六年级周记

时间:2023-05-10 10:32:20 周记 我要投稿

【精华】六年级周记模板汇编7篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,这一周里,大家都有不少感想吧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。怎样写好周记呢?以下是小编精心整理的六年级周记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】六年级周记模板汇编7篇

六年级周记 篇1

  今天吃完晚饭,就和哥哥们在外面瞎溜达,虽然是阴天,但还没下雨,但过了不久,一场倾盆大雨,就来临乐,我们毫无防备,后来莪閅一个个像个疯子似的,在大马路上狂奔,马路上没有人没有车,只有我们像个白痴一样,被自己跑步的样子笑的快要抽了过去,就这样边跑边笑,幸亏没有人,不然真以为莪閅湜一群神经病。

  因为笑的太猛,体力都要耗尽了,加上雨下的.太大,灰头土脸的,但不知道为什么会那么好笑。一路笑到家。

  回到家里,忽然感觉世界变安静了,没有大雨的唰唰声,没有跑步的溅水声,只有看到自己狼狈的样子的可笑声。从来没有这样放声大笑乐,这或许就是简单的小幸福八。

  根本就没有很可笑的事情,却让自己可以这么畅快淋漓的笑的出不了声。

  忽然想说一句“别人笑莪太疯癫,莪笑他人看不穿”

  生活简简单单的,莪喜欢的正湜这样的生活。平凡美!

六年级周记 篇2

  又迎来了来这里之后的第二次月考,虽然在我们还是一名学生的时候,每次成绩不好的.时候老师就会安慰我们说“成绩,不是考查一名学生的唯一标准”,时至今日,我也仍然坚定的这样认为!但 考试成绩又无疑是考察每一名学生阶段性学习成果的标准,作为一名教师,我还是希望自己的学生能够取得一个考成绩……

  吸取了上次月考的教训,在教学过程中,我尽量照顾到每一名学生,让大多数能够听清听懂……学生们也很努力,平时认真听课、积极思考、及时复习……终于在这次考试中取得了整体性的进步和提高 !我替自己高兴,更替他们高兴!相信我的学生们和我一样在收获着成功的喜悦!

六年级周记 篇3

  这周我们小区经历了一次停电,这一次停电让我们印象深刻。

  雨忽然下起来,没有雷声和闪电,越下越猛。渐渐地,有了电闪雷鸣,暴风骤雨更加肆虐。雷声在狂雨伴奏下变得精神抖擞:那声音如山崩地裂,震耳欲聋。雷声伴雨声,雨声夹杂着风声,风声裹孩子们惊恐不安和人们的焦虑……

  突然,屋子里一片黑暗。停电了!爸爸拿着打火机去找蜡烛,东翻西找,弄了好半天才找到。接着又拿出了打火机,开始点蜡烛,可是没看清应该点的头,就点错了位置。没点着,爸爸急了,一把抓住蜡烛,用打火机胡乱点了一根线,点着了,急忙放在桌子上。我和妈妈看见了,急忙奔向桌子附近。三人坐在小椅子上欲言又止。呆坐着,好无聊啊!这时我感觉时间过得好慢。

  我只听见轰隆隆的雷雨声,只闻到蜡烛燃烧的`味道,只希望电快点来,雷雨停下来……

六年级周记 篇4

  回顾六年来的生活,我的身后的大路上留下了一个个脚印,我站在一个脚印前细细回顾,都是我的一件件童年往事,其中,有一个脚印踩得最深,那就是使我人生改变的那件事。

  有一次,我去体育馆学跆拳道,跆拳道教练叫我练习太极三章,到了一个挡劈的动作的时候,我总是站不稳,几次想站稳,都没有成功,教练罚我摆基本式十分钟,一个教练在那边和其他人练,而另一个教练盯着我,不是还踢踢我的脚,看看我有没有站稳,有没有放松。我的力气随着时间的流逝像逃命似的逃走了,我的脚还未坚持到最后一分钟便软了下来,站都站不起来,被一踢顿时倒了下来,教练看着我说:“下课了,我罚你下星期来时再练。”我十分无奈,从地上爬起来,收拾好了东西就回了家。

  第二个星期五晚上,我又到了体育馆,迎接我的又是那个铁面无私的`教练,我又开始练摆基本式,突然发现我摆基本式时一阵轻松,站久了,站累了,也没有之前那种全身无力的感觉,教练看了看表,时间已过,便让我摆那个挡劈的动作,我竟然可以站稳了,而且还可以站稳一分钟之长的时间,这对我来说是十分难得的。

  在这次事件中,我明白了一个道理:万事都要从基础开始。

六年级周记 篇5

  早晨起床,吃完早餐,背起书包,独自向学校出发......这样的日子在开始上小学就不断重复着,原因,是一件事。

  “妈,走啦,再不去就晚了!”我背着崭新的书包站在门口不停地催促着妈妈。“烦什么烦,这不收拾着呢吗?再催你就自己去!”正穿鞋的妈妈在第n次听到我的催促后终于爆发了。我跺跺脚,却还是闭上了嘴,谁让妈妈知道我不敢一个人上学呢。“妈......”时间仿佛过去了很久,我又忍不住催了一句,没办法,第一天上小学,终于褪去了“幼儿园小朋友”的标签迈入了小学生的行列,我兴奋啊!所以才一个劲催妈妈,生怕去晚了,老师不高兴。“妈......”“行行行走吧走吧,真受不了你......”终于出发咯!

  妈妈很快就带我来到了学校,并找到我所在的班级。新老师正有说有笑的,旁边围着许多大人,还有打闹嬉戏的同学。我看到了幼儿园时的好伙伴,便扭头跟妈妈说了句:“妈,我去玩啦!你去找老师吧,放学我在校门口等你,拜拜!”不等她回应,我便兴冲冲地跑了过去。

  半天很快过去,放学后,我拎起书包就往外跑,新学校有好多有趣的事,我还想和爸爸妈妈分享呢!

  站在了一个比较高的地方,我东张西望寻找那道熟悉的.身影。可开学第一天,学校门口的家长是那么多,我看得眼花缭乱,后来干脆放弃了,反正站的地方很显眼,让妈妈来找我好了。

  陆陆续续的,班上刚认识的几个同学都被接走了,妈妈怎么还不来?我再一次在人群中寻找妈妈的身影,还没有。这可怎么办呀!我急得团团转。

  突然,一个念头出现在我的脑海——不如,我自己回家?我被这个主意吓了一跳,眼睛依然继续寻找着,可这个念头却悄悄地在心里生了根,发了芽......时间又过去了很久,妈妈还没有来。要不要自己回去?万一我回去妈妈来了找不到我怎么办?可是如果不回去还不知道要等多久,我万分纠结。良久,我咬咬牙,回家!便开始向家的方向一路狂奔。什么?你问我为什么要狂奔?因为我害怕呀。我怕有坏人见到我一个人就把我拐走,以至于一路上只要一看见陌生人,我就绕一个大半圆跑过去,搞得那些人都用奇怪的眼神看着我。疑惑的眼神又被我想成坏人“盯”上我的目光,吓得我更是加快了脚上的步伐。

  这样,我“历尽千辛万险”,可算回到了家。令我惊讶的是,妈妈竟然回来得比我还晚。不过我也不怪她,因为我挺喜欢这样自己上下学。

  那天起,我开始独自上下学,一直坚持到现在。原因无他,就是因为这件事,它让我爱上独立!

六年级周记 篇6

  今年暑假,爸妈给我报游泳班。不知是我不够努力,还是先天的不足,无论我怎么游,也不如别人快。在教练的一次次“狂吼”中,我的信心被一点点地挫败。好不容易挨过二十天的“狂风骤雨”,我对游泳的热情早已烟消云散,连游泳馆也不想再踏进一步。无疑,我还是一只只能在岸上观望的“旱鸭子”。

  爸爸见一次次对我的驱赶都“无济于事”,只有给我做“思想工作”。“孩子,学什么都不能半途而废,俗话说得好:‘世上无难事,只怕有心人’。你只要坚持,肯吃苦,学游泳还有什么难的'呢?你还练不练习,自己决定吧。”

  这段话说得虽平静,但也让我的脸火辣辣的。我不能半途而废,我不能向困难屈服,我打定主意:一定要学好游泳!

  一天天顶着烈日直奔游泳馆,一遍遍接受烈日的燎烤,一滴滴汗水在流淌。我的游泳水平也突飞猛进。三米、五米、七米……我终于能划出澜澜碧波,游到对岸,到达成功的顶峰。

  做一件事,不能克服困难、不坚持怎么能成功?这次学游泳让我明白:无论做什么事,都要不怕困难,肯吃苦,能坚持,才能成功。

六年级周记 篇7

  我从三年级开始学美术,在一个很偏僻却很有名美术学校学习,学的时间虽然短,进步却很大。

  爸爸从小就有美术天分,听奶奶说,爸爸小时候画的烟花、小鸟什么的惟妙惟肖,很幸运,这些美术天分遗传给了我。妈妈在蓝星美术学校给我报了一个杂班。这个杂班就是素描水粉什么的乱画,给以后打基础。

  叫我们的老师性彭,是个很和气的老师。我刚学了没几天,彭老师就给我留了一项作业:画一百只手。这个任务对我来说难度可不小,但我还是拿起笔兴致勃勃的'画了起来。一开始我还挺新鲜的,一口气画了十几个,可是越到后来越不想画,一个星期才画了五十多只手,后来,我干脆不想画了。爸爸见我这个样子,便教育我道:手是人体里最难画的,老师让你花一百只手,是为了给你将来打基础,到时候,就不用费力解决手的问题了。再说了,谁第一次画画就能画好啊?

  听了爸爸的话,我又重拾了信心。是啊,不经一番风霜苦,哪得腊梅吐清香!我拿起了画笔,认真的画完了一百只手。果然,我从来没在手上费精力。

  我现在能完美的画出老师给我的任务,临摹、速写、水粉、素描,我每样都能受到老师的表演。美术带给我成功的喜悦,带给我坚持的动力。

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