六年级周记

时间:2023-05-07 17:29:47 周记 我要投稿

【精品】六年级周记集合九篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,我们对人和事情也有了新的看法,制定一篇周记吧。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编收集整理的六年级周记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】六年级周记集合九篇

六年级周记 篇1

  今天是开学的第一天,我心情格外的开心。因为,我已经成为六年级的大姐姐啦!在这个新学期里,我们要好好的学习,争取考到好成绩哟!

  七点四十分左右,我走上踏上台阶,走到二楼的时候,我就转向左手边。我突然停住脚步,心想:我们六年四班的教室不是在三楼吗?(嘻嘻!那时心中正在笑自己!)到了班级门口,看见许多同学已经在交流暑假中的趣事啦!但是我要去广播站,所以一放下书包就奔向广播站!

  第一节课是班队课,班主任张老师用来发书就下课啦!从同学们的口中得知,我们班的'余立凡同学跟着他爸爸去美国学习了。我们六年四班从48位活泼可爱的同学到47位。这个大家庭缺少了一位成员。

  接下来是科学课。但是因为叫我们科学的陈丽丽老师可能有事,所以没来上课。我们同学们也在教室里做自己的事情,看书的看书、互相交流暑假的也有……最后是英语和语文课。

  到了吃饭的时间,我们六年级的午休女生基本上在做同样的事情——找吃饭的教室。二楼、三楼都没有我们吃饭的名单。在一楼,我们看到了我们的“无名氏饭筐”,之后就问了梁老师。梁老师说,我们吃饭的地方在原来的二年二班。终于找到啦!(但这个教室有许多灰尘!)

  午休前,我们都没有排队,都一窝蜂的冲上来。经过“千辛万苦”的寻找,终于找到了我的床位。我的旁边是我的好朋友——罗晶。我和罗晶发现,罗晶床边的梯子是装反的,我们俩的梯子在同一边!

  睡觉起来后,进教室。发现男生们精力都特别好,围在一起玩“金银铜铁”!呵呵!下午上了一节数学课,就放学啦!

  开学第一天,我过得非常开心!你呢?

六年级周记 篇2

  看了这个题目,你一定很疑惑吧,什么!1+1,真幼稚,这谁不会做啊,连幼儿园的小朋友都会做的题目,不过,1+1到底能有什么启示呢?你想知道吗?那就听我娓娓道来吧。

  今天早上语文课上,燕子老师在快下课的时候,问了我们一个问题;:“同学们,你们知道1+1=多少吗?请写在本子上,越多越好,看谁最聪明,写的.最多。”话音刚落,同学们就不约而同的写了起来。

  我边写边想:老师葫芦里卖的到底是什么药?我们都五年级了,老师怎么问这种问题,幼儿园的小朋友都知道1+1=多少,老师可真幼稚。这节不是语文课吗?老师怎么问数学题,事情变得有趣了,呵呵。

  同学们大多是些1+1=2,1+1=卅,1+1=王,这样子的,我也写了好几个。

  燕子老师看见我们写的差不多了,就开始提问了:1+1到底等于多少呢?老师的葫芦里卖的什么药,真让人难以捉摸。

  一双双小手争先恐后的举了起来,我也不例外。这一双双小手像稻草一样,摆着,摇着,旁边还不时:长:出几棵:稻草“。

  有的同学回答等于1,因为一滴水加上一滴水还是等于一滴水啊。有的同学回答等于3,因为一个爸爸,加上一个妈妈,生了一个我,合起来就有3个,还有的回答等于2,因为1颗糖加上1颗糖就是2颗糖。

  这次的互动让我明白了一个道理;如果一条路达不到目的地的话,就可以换条路试试。

  

六年级周记 篇3

  书像一位有着魔力的小精灵,它轻轻挥动着衣袖,让那白纸上跳跃着灵动的汉字,就让人爱不释手。听,钢琴声奏起来了,似乎正弹奏着我和书的故事。

  我童年的“铁哥儿们”———我和童话书的故事

  童年世界中有一位位优美生动的童话仙子,而我最爱的不是那悲惨的灰姑娘,而是那被众人欺凌而从不向悲惨人生屈服的'丑小鸭。

  它那种不自卑、勇敢、坚强、乐观的精神不是每个人都具备的。这种精神让我的内疚感油然而生。想想自己平时遇到一点批评就很自卑,我自己为什么不能像丑小鸭一样勇敢的去面对,继续积极向上呢?久而久之,丑小鸭成了我学习的榜样啊!你这个“铁哥儿们”果然不赖。

  书到用时方悔少———我和语文书的故事

  曾记得那活泼可爱的a,o,e,它们可是汉字王国的守门员,也是帮我迈入汉字王国的桥梁;曾记得那生动形象的汉字,它们可是汉字王国忠实的臣民,也是我成长的独木桥;曾记得那一篇篇看似平淡的文章。却是我们生活的字典。

  语文书,你是辛勤的园丁为我们“剪”掉不足,让我们“开花结果”,你是一支蜡烛,照亮我前进的路,自己却慢慢燃尽。

  我的知己“好友”———我和漫画书的故事

  当我被如山的作业压得喘不过气时,你似一把扫把,扫去我心中的烦恼,留下快乐与希望;当我像小鸟一样被束缚时,你似一支手打开我的笼子,让我自由自在的飞翔;当我大红灯笼高高挂时,你似一支神笔扫去了那大红灯笼,让我乱如麻的心变得无忧无虑。

  漫画书你不愧是我的知己“好友”,你是心灵调整师,你让我的心从失落到开心欢乐,你是……。我永远是我的知己“好友”。漫画书中那一幅幅图片便是帮我吸去烦恼的吸尘器,那一句句台词…………

  书你充满魔力,你让我童年充满色彩,你带我遨游在知识王国,你让我神清气爽,你虽然平凡,但你却充满奥秘。

六年级周记 篇4

  这节课是体育课,体育老师要我们围着操场跑10圈,听了这个消息,我们愁眉苦脸地望着体育老师。

  开始跑步了,我们带着仇恨的心情跑步,在跑步的过程中,我不小心把脚扭了,可体育老师还是叫我继续跑步,我悲痛欲绝。

  终于跑完了步,同学们围过来,关心的问:“怎么样,痛不痛?”我说:“还好,不怎么痛了。”同学们说:“体育老师也太狠毒了,你脚扭伤了还要你继续跑,真是太可恶了。”

  突然体育老师朝我们走来,同学们纷纷跑开了,当体育老师过来时,我心里很害怕,腿直哆嗦,怕老师会说我。让我意想不到的是,这个被同学们说恶毒的老师竟然会关心地问我,刚刚脚扭伤了,痛不痛?我激动不已地说:“还好,不痛了。”体育老师这才放心地走了,同学们又纷纷地走过来问:“刚刚体育老师说了什么?”我说:“其实体育老师没你们说的那么狠毒,因为他刚刚还在关心地问我痛不痛?让我感到欣喜若狂,我希望你们以后不要再说他了,好吗?”同学们都惊奇地睁大眼睛,都没有想到体育老师竟然会关心人,对这件事也非常的好奇。

  从此以后,同学们对体育老师的坏感也消失了

  ,同学们和体育老师也和睦相处,还经常在先科的.时候和体育老师聊天,说得非常开心。

  我爱我的体育老师,当然,同学们也是这样想的啦!

六年级周记 篇5

  地球母亲就像就是生命的摇篮,人类就像就是地球的骄子。她,给予了我们生活所需要的一切离开她,我们就一无所获。完美的生存环境就是我们赖以生活的基础,但就是此刻,我们保护环境的意识却越来越淡薄了。虽然,大家都明白保护环境,但却不自觉的掠夺地球的财产,破坏原本美丽的环境;其实,在生活中,只要留心,处处都能环保。

  在我们周围的那些餐馆中随处能够看到,老板为了到达“卫生”的标准,而不自觉的超多使用那些用树木做出的木质筷子;为此付出的代价就是巨大的,一棵棵青翠的.树木随着巨响而轰然倒下,一只只鸟儿被迫离开,一群又一群可爱的动物无家可归,可他们却当作没有看到,原本自然的生态环境就这样被他们破坏。不仅仅森林没有了,而动物也就是不放过。最近,一些广东人竟然把机灵可爱的小猴子活活的把头打开把脑子吃了下去,他们看着一只只可爱的小猴子无辜的死去,却还就是无动于衷,这就是多么令人发指的事呀!

  我们身为地球的主人,如果不珍惜此刻的一切,那这完美的环境必须会早早的离开我们。到时候,我们会面临灾难,地球也会伤痕累累,而受到伤害;所以我们就应做到主人就应做的事,好好的保护我们生存的环境,不要蓄意的去破坏,要记住:保护坏境,就就是保护将来的人类。

六年级周记 篇6

  今天是休息天,天气不错。我和哥哥跟着妈妈一起到小河边的羽毛球场打羽毛球。

  走到半路上,我挥起羽毛拍,在空中摇来晃去。哥哥踢着球快速前进。妈妈慢悠悠的.,落在我们后头。

  到了羽毛球场,我看见有几个人在晒太阳,其中有一个人还躺在软软的球场上,显得很惬意。我和妈妈各拿起一面球拍,开始了一场激烈的球赛。妈妈怕我接不住,发球时轻轻的。我仰着头,挥起球拍,看准球的方向,把球挡了回去。由于我接球力气太轻,妈妈赶不上,没接住球,球就落地了。这一回,妈妈可不手下留情了,挥拍把球使劲发过来。羽毛球像一只身穿白色衣裳的小鸟,飞翔在空中。我赶紧跑过去,仰起球拍,使劲往回打。这一次,妈妈没有掉以轻心,接住了这一球。可我没注意,球已经飞向我了。等我发现时已经太晚了,球落地了。我对妈妈说:“我刚才没看清,再来一次。”

  就这样,我和妈妈你来我往,打得十分起劲,比赛没有分出胜负。哥哥在场边自个玩着足球。这时,我有点累了,请求暂停。妈妈给我和哥哥一人一瓶牛奶,自己则剥着一个橙子。

  吃完点心,我又和哥哥打起羽毛球。打了好一会,我们就回家了。我对妈妈说:“下一次,我们再举行羽毛球大战,再决高低!”

六年级周记 篇7

  六年级了,不再是成绩差了,下次再努力的问题了.而是仅仅的这一次考试,就决定了你能不能考一个好的.初中,靠一个好的初中是多么的重要,可以让爸爸妈妈省多少心,可以让你在那个暑假好好放松一下.六年级了,不是偷偷玩一下,爸爸妈妈都会睁一只眼闭一只眼的,六年级的竞争是多么激烈,只稍稍不注意就会落后别人,所以这个学期,我要好好学习,咬紧牙关,坚持到考试最后.

  我们不能输在人生的起跑线上,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑的一直向前奔跑.

  这个是我开学第一个星期的周记.

六年级周记 篇8

  每个人都有自己的爱好,有的人爱好有很多,有的人爱好游泳,有的人爱好足球,有的人爱好羽毛球,我也不例外我的爱好就是我是擅长的篮球。

  随着nba与fba的发展,篮球已经是现在最热门的时尚运动,它的艺术价值和经济效应的带领下,已成为我们最推崇最时尚的体育项目,我爱看nba,我爱看他们的激烈的身体对抗,我爱看火爆的扣篮,我更爱看火箭似的腾飞,我喜欢他们的团队意识,我喜欢他们激情澎湃的`表演,我喜欢场外的花絮,我最最喜欢我的偶像特雷西·卖克格雷迪!

  我对篮球情有独钟,我天生打篮球就有优势,由于我长的高,我一上体育课就热血沸腾,只要一天不打球我心里总是不舒服,不踏实。

  我是从一年级开始篮球的,那时,我投篮命中率非常低,更别说什么控球技术类的了。由于在这两年中不懈努力,我的篮球技术提高了很多,我经常与一些不认识的人打球。

  我觉得打篮球是一种很有意义的活动。首先,打篮球是一种集体运动,是几个队员组成一组和另一组比赛,因此篮球比赛可以表现出一种集体主义的互相配合的精神。篮球运动对身体也有很大好处,自从我打篮球后,身体一天天强壮有力,再也不像从前那样经不起风吹雨打,经常感冒。

  我喜欢篮球,我喜欢这个又小又圆的小东西,由于它给我无穷的快乐,它主是会给人带来刺激的视觉冲击。

六年级周记 篇9

  这几天的天气就像是一个情绪低落的孩子,时不时会大声哭泣,这可害惨了那些出门没有带雨伞的人。

  然而每每下雨前都会有天气闷热的征兆,下过雨之后天气就会变得凉爽起来。我记得那一天天气预报说不会下雨,我出门也就没有带雨伞。那天我出门以后天就变得阴阴沉沉了起来。不一会儿,天空就落下了密密麻麻的雨点。看远处便是一片片雾蒙蒙的雨雾。我察觉到很长一段时间这的雨都停不下来,于是我便去离我不远处的一个小贩那买了一把雨伞。我走了几步鞋子便被这里的大雨打湿了。

  于是我趁着雨稍微小一点的时候,赶紧打伞回家。我站在车站焦急的等着公交车,车站的人特别多,而且都打着伞,有的人想打车走,可是实在拦不到车,一切都特别的嘈杂。

  这个时候我看见现在我旁边的'一个妇女没有伞,身上都湿透了,猛然间,我发现她怀中还有一个小婴儿,在妇女的怀里安心的睡着,我刚想上去给他们打伞,但是已经有一位大学生模样的姐姐给他们打伞了,妇女又是惊讶又是感动,一直连声道谢,最后大姐姐把伞给了妇女,自己消失在茫茫大雨中。

  看到这雨中的温暖,我心中充满了感动。

【六年级周记】相关文章:

六年级的周记09-02

六年级周记12-05

六年级下册周记08-11

六年级寒假周记12-28

小学六年级周记12-16

六年级周记寒假03-07

寒假六年级周记12-09

六年级学生周记08-28

经典的周记02-22

周记300字寒假趣事周记03-14