关于中学生周记模板汇编9篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候仔细地写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗？以下是小编收集整理的中学生周记9篇，欢迎大家分享。
中学生周记 篇1
今天，是学校里举行开学典礼的日子，大会上，领导们希望我们初一新生在步入中学的大门后，尽快适应生活，更快的融入到大集体中来。
晚上，回到家，抬头，墙上“好好努力”四个大字压得我的心好沉好沉。看着美丽的梧桐树在风中摇摆着自己的枝条，看着绿得单纯的树叶变成枯黄从枝头飘下，看着看着，不经意间，我已从一年级刚进校时那个小女孩一下子变成了初一学生。一切都仿佛还未准备好，害怕、惶恐、紧张……。晚上，我写完作业后，和妈妈来到院子里，“初一啦，要努力了！”我大声地喊了出来，把心中所有郁闷、不安全都释放了出来，这样才像初一学生。
第二天，来到学校，不再像前几天那样，嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上认真地听着老师讲的`每句话，绝不会漏掉一点儿；告别了精彩的电视，我开始努力，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定地一步一步走着，总会步入成功的大门。
因为上初一了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了父母期待的眼神，所以无论面对怎样的困难，我也要想一切办法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我要有着一份执着，一份勇气，一份汗水……
中学生周记 篇2
20xx年X月X日 X天
我们整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每天都会发生许多有趣又好玩的事情。校从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑;体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍!
教室里，同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书!音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞!美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上是多么认真呀!
在课下，我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实，下了课可是像个猴子似的'!你追我赶，像一个热闹的集市。女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板……
中学生周记 篇3
人的一生，会懂得许多道理，假如把它们聚在一起，就绘成了一片五彩缤纷的天空。每一小片代表了浮在空中的云彩，或许永远也数不清。
暑假的一天晚上，妹妹来到我家玩，她对我家的许多事物都很感兴趣，拿起一本漂亮的本字都惊叹半天。“哇，姐姐，这本本子的封面绘的真好看。”“是呀！”我答到。但是我最关注的还是电视，几 分钟过后，她拿这那本本子，跑过来对我说：“姐姐，你看是封面是的小蜜蜂好看呢，还是我画的好看？”我瞪大眼睛，仔细一看，顿时眉心拧成了“川”字，气就不打一处来：搞什么嘛，你凭什么在 我的.本子上画，画的一点都不好看，还去跟别人比？这可是我的本子啊！
我伸出手，准备打她，妹妹“闻”到气味好像不太对劲，顿时泪水涌上眼眶，“姐，我，我不是故意的，对不起。”天哪，她怎么哭了“好了不哭了，不哭了，都是姐姐不好，不应该那么生气，没吓到 你吧？”
“恩”妹妹回答。
宽容别人的人是快乐的，是会令人赞叹的。“退一步海阔天空。”我在这件事中学会了宽容，在我那片天空中，将添上一朵名为“宽容”的云彩。
中学生周记 篇4
冬天的阳光是一缕缕炫目的光芒，弥漫于一望无际湛蓝的苍穹，披在物竞天择的大地上，把那蕴藏的丝丝热量融入万物的躯体里。世间像幻化成一个精灵，俨然是一位轻松愉快的小姑娘，显得那么单纯、幼稚，无忧无虑;她无拘无束，没有遇到拦阻，也没有遇到障碍，自由自在地游览;她天马行空地四处穿梭，徜徉于南方的崇山峻岭、江河溪流之间，散发着天籁般的欢声笑语，手舞足蹈，肆意欢娱。
她驻足于天庭上，居高临下俯视，裹着温馨的阳光外衣，有时凝神贯注万物的细微变化，为人世间千变万化而惊羡;有时呤出一二声嗔叹，为人间那鳞次栉比、雄伟矗立的楼宇惊呼，为那楼价高铁式的飙升而感慨;有时惊惶失措，为那绿色的森林渐渐殆尽而花容失色，且唏嘘不已;有时皱起那天真的眉宇，为人间那甚嚣尘上的喧闹声而忐忑不安……
她不想那不悦的画面袭扰情绪，悄悄地来到公园，端坐于长条的大理石板上，臀部透着丝丝凉意，静静倾听闲暇老人聊天，聆听老人阔论的国事家事私事天下事，期间或许还会夹杂有一段段往昔的沧桑记忆，包含些许汗水、辛酸、欢乐等等。她尽情地享受安逸与清闲，与小孩喜闹、追逐，在清丽的面宠上，如一汪汩汩而流清澈见底的山泉，不时飘荡悦耳的泉水声。她就像一个快乐的天使，向世间传播欢乐、祥和、幸福的信息。
她不知为何，突然愣愣地伫立于弯弯曲曲的园路上，是为这样的人间景色而折服吗?明媚的阳光，灿烂地映照公园里略显枯黄的.台湾草上，折射出翠绿耀眼的光泽，在阳光紫外线的映衬下煜煜发亮，暗藏着一股春潮，似乎在蠢蠢欲动，等待那一触即发的时机。那整齐划一的福建茶绿篱，争先恐后地挤出嫩嫩的幼芽，不停地向上窜，向阳光招手致意;那绿化带色块里的黄金叶，在微风轻轻吹拂下，摇曳着晃着脑袋，露出金光灿灿的笑容，无丝毫憔悴与疲倦，散发着不竭的热情与活力;花坛里的风雨花，个个仰着头颅，半嗔半喜地望着太阳公公，梳理着它温柔的清翠发丝，流露她生机盎然的气息;那从北方移栽而来的樱花，虽然经过了二年的归化，还是有点水土不服，早早就进入冬眠，慢慢兑落它片片的叶子，洒落满地金色;可它并不孤寂与烦恼，频频摇晃光秃秃的枝梢，颔首微笑;其实它暗暗较劲，精心谋划着积蓄有朝一日迸发出令人振惊的巨大能量……!这样的天气更似春天，没有一点冷酷逼人的寒气，也没有一丝刺骨的北风，更没有一派肃穆景象，处处洋溢着风和日丽和煦的气氛。
她想：期待迸发，期盼井喷，是人的特有思维。她越来越相信：不管是精灵界仙界还是人间普陀大众，要做成一番惊世骇俗的事情，不是与天俱来的，也不是突然从天上能够掉下来的，要经过昼夜不辍、辛勤耕耘，日积月累积蓄力量，在天时、地利、人和的综合条件下，才能得以迸发，才能在你的那块一亩三分地展现欣欣向荣、硕果累累的景象。
中学生周记 篇5
在这个世界上，我是独一无二的，因为我和别人不一样。我有一张圆圆的小脸蛋，弯弯的眉毛下一双水灵灵的大眼睛，红红的小嘴巴，扎着长长的马尾辫，走起路来，它就像小松鼠的尾巴一样，在后面跳来跳去。
在学校，我是老师眼中的好学生，我爱思考、爱发言、爱动手。课堂上总有我的声音。我愿意把自己的'想法大胆的一大家分享。课堂外，我是老师得力小助手，帮老师收发作业，给同学们盖小葵花印章，每次都一丝不苟，努力做到最好。我也喜欢自我突破，每次学校有作文竞赛活动，我都会积极参加。
在家里，我是父母眼中的乖乖女，我经常帮家人做家务，洗碗、扫地、拖地、洗菜洋洋都行，父母都夸我是家务小能手。
在自己眼中，我是一个多才多艺、爱好广泛的女孩，我爱看书、画画、喜欢唱歌、跳舞。
当然，我还是一个小琴童。每天晚上我都会不知不觉地来到书房弹钢琴。我的手指在琴上就像在草地上奔跑的女孩，在琴上快乐地奔跑。而那柔美的声音就像从岩石中流出的一股清泉，从我的指尖流出来，就连我们家的小狗都会不由自主的为我“伴唱”呢!
怎样，这样的我有没有吸引你?你们喜欢多姿多彩的我吗?
中学生周记 篇6
你的身上存在缺点与优点，为何常常为自己的缺点而自卑，而忽略啦你的闪光点呢?
或许你的身材不出众，或许你长得很矮，不要自卑!学着发现你的闪光点，难道你没有发现你的成绩聚集着众人羡慕的目光吗?你曾多次抱怨你长得不好看，你从不被别人注意，为何不想想你的好处呢?你勤奋学习，你活泼开朗，你拥有许多朋友，这不正值得你骄傲的吗?自己的人生自己做主，不要因为外在的原因而忽略啦内在的美好!抬起头来，勇敢做自己!
或许你的成绩不好，也不要太悲观。要知道，你的身上还有更多的闪光点。你的`交际能力好，几乎所有人都在称赞你的为人，这不正是你的闪光点吗?你的朋友很多，大家都希望和你做朋友，难道这不值得你骄傲的吗?你的音乐很棒，每当有才艺表演，你总是最棒的。这些，难道不足以让你自豪吗?不要太过于着重你的缺点，不要用自己的缺点与别人的优点比较，那样，只会让你一直自卑下去的。学会欣赏自己，加油!勇敢做自己!
或许你你家不富有，或许你家贫苦，也不需要自卑!你曾在医院看见过百万富翁吗?那些富翁为啦挣钱，没日没夜的工作，结果累坏啦身体。如果给予你钱财，却让你躺在医院里，你愿意吗?是的，你拥有健康，你一改往好处想。你曾在一栋别墅里看见过白发苍白的富翁吗?如果给予你钱财，却让你变成一位白发苍白的老人，你愿意吗?是的，你拥有青春，这些难道不值得你珍惜吗?何必羡慕别人富有，何必为自己的贫苦而自卑。黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”不正是这样的吗?站起来，抬起胸，勇敢做自己!
人无完人，世上没有十全十美的人，我们应该勇敢的面对自己的缺点，发现自己的优点，学会欣赏自己!加油!勇敢做自己!认清你自己，活出最好的你，展现你独有的魅力光彩!
中学生周记 篇7
今天，天气秋高气爽，我和姨妈、妈妈一起去太湖水库摘桔子。
我拿着一把剪刀、一个小篮子、走到桔园门口，我看见一个个又大又圆的桔子像一个个小灯笼一样挂在枝头，我走到一棵最大的桔子前，左瞧瞧又看看，觉得这个又挺大，那个又挺甜的，我挑也挑不过来了，于是妈妈对我说：“你看，上面那个又大又红的肯定是甜。”于是，我一只手拿着剪刀，另一只手拿着桔子，使劲地剪下桔子的根，小心翼翼地放到篮子里。之后，我又摘了又大的.、甜甜的、红彤彤的桔子，不一会儿，我就摘了满满一篮子桔子。我还想再摘桔子，但妈妈说：“天不早了。我们要回去了。”于是，我就带着心爱的桔子依依不
舍地离开了桔园，我向着枝头的桔子，挥挥手说：“我下次一定来看你们的。再见。”
中学生周记 篇8
不知不觉，就到了小年——元宵节。过春节时，家里一天到晚来客人，妈妈就把我“囚禁”在我那不足8平方米的小房间里，哪儿都去不了，可把我闷死了。这不，元宵节，我可要“大开杀戒”咯！
由于不清楚灯会的具体方位，我们糊里糊涂的进了夫子庙的白鹭洲公园，还收了两张40元的全票和一张20元的半票（像我这么大还不要全票）。结果进去后才发现被坑了，里面就几盏灯，其它就全是玩的，而且还要另外收费。但这么多玩的，不玩白不玩啊！我瞅中一小摊，从人群中窜了过去。
走近一看，原来是一个投篮送奖的小摊。我又往前揍了揍，才勉强看到了小摊前小板子上的四个大大的`字。上面写着：十元八个，我瞅着眼馋，爸爸看我这个样子，便给了我十元，让我自个去玩。我屁颠陛颠地跑过去，将钱递到了老板娘手上。老板娘拿了钱，笑呵呵地端来一盆五颜六色的皮球。我拿起一个绿色的球掂量了一下。不好，这球弹性太大，撞到筐边就会弹开。可篮筐就比球大一点儿，投进的机率很低啊。可钱都交了，只好硬着头皮扔了。扔了四五个，一个都没进。我赶紧叫来爸爸，让他帮我投。结果老爸投了两个进了一个，我也将最后一球扔进了篮。最后，拿到了两个可爱的萌包包。
之后，我又去抽奖、放花灯、玩的很尽兴。最后，我们又“风尘朴朴”的来到了灯会主景区——老门东，可惜，那的灯会却已经over了。
中学生周记 篇9
不少同学又开始问了，周记怎么写？四年级的周记怎么写？初一的周记怎么写？周记开头怎么写？
其实周记就是每周一记，四年级也好，初中也好，高中也好，要求都是一样的。老师让大家写周记，就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则。
如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。
其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。
回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。
如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。
有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢？告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的.沙子一样的事情组成的吗？这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。
更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的。再想想，再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的。实在不行，从下周开始，你专门为写周记做一件事情吧。
【中学生周记】相关文章：
中学生周记05-03
中学生周记09-29
中学生周记优秀02-16
中学生优秀周记02-22
中学生英语周记02-20
中学生周记大全03-25
中学生周记指导04-20
开学中学生周记12-09
初中学生周记12-12
中学生周记大全01-13