关于初一开学周记第一周汇总8篇
愉快又充实的一周又告一段落了,我们既增长了见识,也锻炼自身,制定一篇周记吧。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编收集整理的初一开学周记第一周8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初一开学周记第一周 篇1
五子棋
星期五下午,上完第一节课后,段小龙对我说:“我有些无聊了,咱下局棋吧,就五子棋。”“好!”我爽快地答应了。
于是,他从书包取出棋盘,在桌子上布好棋阵,我就开始迎战了。“我出马了!”他思索了会儿,把棋子放到中心点,这可是好地方,上、下、左、右他都可以放,我堵了他左边,他又放到了右边,这我咋堵得了?再加上他的观察力也不一般,必须随机应变才战胜他。我决定先挨近他的棋子,到时随情况想办法战胜他。我思索良久,才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左边。
他见我慢吞吞的,估计我不会下,阴险地说:“这一次你输定了!”还翘起腿,显出一副得意的样子。我想:他一定会放右边了。因为那个地方离中间隔太远,容易让人认为没什么东西,以为是乱下罢了。果然不出我所料,他在靠右边的格子上下了,这时候,在中间只要再填三格就有机会赢了呢!我“哼”了一声,把他的两颗棋子之间的空位下了一个棋,他没法了,只得另想办法。“我让你赢?没门儿!”我说完,紧盯棋盘,再寻机会让他输。终于想到了一个好办法了。我连忙把他引诱到一个角落里,便趁机在原先的'棋堆里找一个可以消的,我迫不及待地下了这个棋,“赢了!”我激动得叫了起来,甭提多高兴了愁眉苦脸的,段小龙显出一副无精打采的样子。哈哈,输了棋,当然不高兴啊
我虽然不在行五子棋,但今天赢了他这个老手,能不高兴吗?
初一开学周记第一周 篇2
梦想的期望
谈起梦想谁都有,但是梦想包含着汗水和努力,每一个含苞待放的花朵中都孕育着一个梦想,等待主人的实现,虽然梦想可能会有距离,但是努力过就不怕输难道不是吗?大概我们都听过:希望越大失望越大,我想我也有过迷惑的时候,但是飞机部队领航员会为你拨开那层层迷雾重新回到赛道上,冲向世界的终点。就像想象着喜欢的人就站在那里。“Themiracleistoanothername”奇迹只不过是努力的'另一个名字,怀着信念去体会这条虽然艰难却快乐的路,我想就会有另一番风味。
初一开学周记第一周 篇3
发书
星期一是发书的日子,也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬书,只因为我坐在后面几排……好不容易搬好了书,接踵而至的就是拿书了。说真的,每个体验过这个过程的学生都知道,面对眼前这一堆“书山”,不花个把个钟头去整理是不可能的'!等我把书全部整理好并写上名字后,我已经几乎没有余力对付后面的那一节课了。累啊……
好在后面那节是信息课,嗯,不错,不错。虽然还不能去电脑房,但我还是很高兴,因为我们可以去新机房啦!环保的液晶显示器,最新的360软件配备,高速的上网设备,便捷的作业提交系统……哈哈哈,等着吧,再过一个星期,我就来啦!你可要等着我呦~我会好好招待你滴。
初一开学周记第一周 篇4
上中学,就对中学生活充满了遐思与希望,如今上了中学,对中学生活又有了一番新的体验。
踏入中学的大门,第一感觉便是学习的地方更宽敞了,人际交流也更广了。走进教室,听即将熟悉,此刻却陌生的.同学说说笑笑,心中自然欢喜:既可以学到更丰富的知识,又可以结识更多的朋友!
是开设七门功课的缘故吧,我莫名地感到压抑感与紧迫感,本该就无所惧,何有不为也?我们的新老师,每位都和蔼可亲,平易近人,讲课使人易懂又趣味盎然,我们在快乐中学到知识,又在学到知识后倍感快乐。
如今,穿着中学生校服,感到挺有自立感,蛮自豪的。既然上了中学,就应该更加自立自强,学习上更要下苦功夫,课前要预习,上课时要认真听讲,该记的一定要记,课后要认真复习。我已经有所准备和打算,我会让我的初中生活多姿多彩,无愧于现在,无愧于未来。
初一开学周记第一周 篇5
时间过得可真快。今天我,已经不再是经常哇哇大哭小朋友;今天我,已经不再是课堂上插嘴不懂事小学生;今天我,是成长许多,朝气蓬勃初一新生!
迈进了期盼已久学校大门,一切一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山怀抱下,显得那样美丽。伟人雕像、橱窗,充满了人文气息;红色跑道、绿色足球场,让人倍感亲切。心怀愉快,走进了未来三年初一七班。看着一个个陌生面孔,我更是充满了信心:我一定会交上新朋友,一定会融入到这个新集体中去!
开学第一天,是我最最难以忘记。这天第一堂课是生物课,班长让我们伏桌静,等待老师到来时,我心中便浮现出一个接着一个问题:老师是男还是女?老师凶不凶,严不严?在疑惑中,我们生物老师进来了,她戴着一副红框眼镜,不是很凶。我感觉到,开学第一堂课是那样有趣,似乎把我带入了一个奇异生物世界。后面几堂课,同样是那么有趣,老师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们则认真听讲,每当老师提出问题,我都会认真地思考……这第一天,就让我感到了初中生活地趣味性。
渐渐地,渐渐地,我有感到了初中于小学不同:老师讲课速度快了,作业也布置多了。这让我感到了一点压力,不过,没有压力,学习有怎能提高呢?
在初中里,我一定会更加努力地学习,取得更好成绩!
初一开学周记第一周 篇6
开学一周啦,我们基本上已经适应过环境来啦,没有适应的同学要努力啦!
这一周,我们主要学习了三角形。下面是我总结的主要内容:
1·1:三角形的定义
三角形的内角和以及怎样利用它做题
1·2:按三角形内角的大小分类(锐角三角形,直角三角形,钝角三角形)
直角三角形的表示与直角三角形两锐角之间的关系
利用以上两点来做题
1·3:按三角形的三边长分类(等腰三角形,等腰直角三角形,等边三角形)
组成一个三角形的`三边长的条件和求第三边的取值范围以及利用它做题
1·4:中线(重心)与角平分线(内心)的定义
刚开学,我发现很多同学学习特别用功,这是一个可喜的情况。只不过我希望大家不是三分钟热度,而是将这种激情保留到初中结束,那我们班的成绩一定会好很多。
初一开学周记第一周 篇7
开学了,我背着崭新书包走进了校门,随之而来是一场考试,虽然我不知道我分数,但是我又荣幸分到了2班。
2班里同学我有人是有不认识。其中和我最好熟要数***和**了。
他们在班里也要算调皮两个人了。比如说上课时候接一接话茬,就是那几句简单话逗我们哈哈大笑。
还有一个人就是我们班里最“搞笑”一个人了,他所说每一个字都能逗得我们哭笑不得。在班里有人说他是“结巴”,有口吃,可他自己却说他是慢动作,我们就信以为真了。一天我们上政治课时,老师叫了那为同学起立回答问题,我以为他是因为紧张所以说了6、7声老师,真是太搞笑了,我怀疑他不是慢动作,于是就去问老师,老师告诉我,他不是慢动作而是懒,不去学习上课睡觉,教完他就忘老不学老不学就成习惯了,哎我可真为他感到惋惜呀。
我们老师,是位“严厉”老师,说严厉其实并不是严历而是“真实”,老师对我们很好,还爱开玩笑,一会很好,一会又对我们很严,但是我还是爱我们老师。
我非常喜欢我老师和我集体,在这短短3年里我会好好学习,和同学搞好关系,不会辜负家长和老师期望。嗯!
初一开学周记第一周 篇8
这已经是初中来的第一个星期了,我有太多太多的事情要诉说了,有喜有忧,有教训,有收获,我先捡几个感受颇深的事儿来说说吧!
感受最深的第一件事就属这个星期的周五上午我在英语课堂上的表现了。英语老师几次看着滔滔不绝说话的我,我都没察觉出来。之后,我又玩别人折的纸指套。老师看我玩,终于忍无可忍了,把我叫到讲台旁,让我把玩指套的.手,高高举过头顶,老师的话音未落,同学们就嘻嘻哈哈地叫起来。我这人吧,特别爱笑,还容易被别人的笑声感染。所以,我看到同学们笑得前仰后合,也终于没忍住笑,哈哈大笑起来,老师以为我对她不尊重,或者是认为我没有意识到自己犯的错,不思悔改,其实不是的,我很后悔,但我就是爱笑呀,唉!
第二件事,就是我做数学题不认真。我们做了5道数学课堂作业。不知怎么的,可能是爸爸在外面喝多了吧,只给我检查了报纸上的作业,我说“还有课堂作业呢!”爸爸让我拿来,但是,不到10秒他就给我检查好了,说:“没错”。还让妈妈给我签了俩字“已阅”。
第二天中午,我领到了作业本,打开一瞅,足足有三个红叉叉,心情十分低落,虽然有一些怪我自己,比如没有认真做题,也没有认真地检查正误,就直接给了爸爸,但是爸爸更是敷衍了事,没有检查出我的错误,还让妈妈给我模棱两可得给我打“已阅”。唉,这件事搞得我心情真不舒服。
第三,莫过于生活中的好玩的事了。比如:耍人。
“哎!”我叫住一个同学——张文显。
“干嘛?”他站住回应我。
“没事。”我说完马上跑开。。。。。。剩下张文显在那儿傻愣着。
“Hello钟圣陶,找你有一件十分重大的事情!”我又故伎重演。
“什么事?”钟圣陶满脸疑惑地问我。
“忘了。”我面无表情地说。
钟圣陶明白怎么回事后怒气冲冲地想要K我。
恶作剧的结局就是这样,经常会被报复心极强的人找人群殴,所以,我还是别惹事了。
这一周发生的事儿还有许多,许多。第一件事的感悟是:不能在上课分心,调皮,捣蛋;第二件事我认为什么事都要自力更生,不能过于依赖别人;我觉得第三件事也是我不好,耍别人,这样不仅令人讨厌,而且说多了自己也无趣。
这一周让我明白了很多道理,我要从现在开始,从自己开始,认真做事,努力争优,严格自律,从中学这个新的起点开始努力,请同学们监督并和我一起努力吧!
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