周记初中生

时间:2023-04-20 09:55:48 周记 我要投稿

精选周记初中生范文集合七篇

  忙碌而又充实的一周又过去了,我们会积累一些相应的经验,是时候认真地做好周记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编为大家整理的周记初中生7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选周记初中生范文集合七篇

周记初中生 篇1

  我怀着轻松的心情踏入一模考的考场,这里,四十五张桌凳摆列有秩,不少座位已有人静坐,还有人在调侃。不过这不重要,褪去这一切后,这里还是冷冷清清的,有肃杀的气氛。

  像是新加坡的一块坟地,冷清。以前存在的高声欢笑都成了遥远的梦影。在其中巡睃一遍,这里的一切好像在等着某个时机、某道指令!

  纵使是再好的考生走进这排布似冢的考场也得惊讶。像从前一样,我带着自信进来,马上被那种气氛包围了,就像你清洗盯着自己仅剩的时间,但窗外仍然是莺歌燕舞。我对一切都怀疑起来。

  可能是座位安排的原因,但我素来不相信风水,这就像在百姓心中扎根的偏方寡文,敌过官方说法。于是,每次考试都难以发挥正常水平的我又开始臆想了,想的不是知识点,尽是些考试后的压抑与痛苦。

  等试卷发下来,早已无心应答,可又非答不可。半途退场叫什么事呢?但与之前不同的是,每处都紧张,每题都大意,就连最得意的两语,光答题卡就错了好些个。还有不知哪里一涌来的粗心,葬送了一切。

  最后一场考试结束铃声响起,我心暗喜,终于结束这一切。刚刚还无声厮杀的考生转换成了亲密的战友。侵袭全身的又是心中臆想一股嘲讽之意,我匆匆离开考场。

  回家拿去试卷看,好多体会做,一天后老师讲卷,也深感到错误,在英语课上选择了忍声默哭。这时我感到自己是脚下这方土地的一员,就像家的一种温暖感,在长辈前诉苦一般。但同样是钢筋混凝土所建,为什么那个考场给的不是这种感受呢?不清楚,准确来说不知问谁。

  自己心理抗拒这个问题,加上身上给的“没考好就是理性错误,感性没问题”这种暗示,我更将目光投到理性思考上去。内侧没问题,实践怎么尽出错?我佩服大家公认的学霸,更佩服身边那些倍受打击却热观抬头看问题的人,他们递来的小纸条确实比老师大谈试卷带来些实在的安慰。

  在考场上冷静答题的`人,羡慕他们,面对一个个刺眼的问号,心不慌、腿部都、神不乱,而是自由地穿梭它们之间。我难得有这种感受,这是畅游书海的感受吗?我付出过,从“书到用时方恨少”到“灾难来时书掩头”,我实在找不到它实际的存在。

  怕,不是怕考场上的难题;而是怕苍颜之中父母疑惑的眼神;怕老师眉头再生一褶皱。到头来还是希望身边人不要在这一刻离开一个摔倒的人。

  现在不是偃旗息鼓之时,试场小考场,考场大人生。历史总给胜利者青史,不留失败者垂名,人既来了,该留下什么,不到人生考场最后一刻,不要放弃。

  不让跃动的数字否定付出。

  不让周遭的暗声动摇决心。

  风眼已过,我还是我,加油!

周记初中生 篇2

  每一个人都拥有一颗善良的心。善良的心不需要华丽的外表,不需要别人的夸耀,只需要一个善良的念头便可以驱使它。它是人类千古流传下来的瑰宝,以其岁月凝聚的光泽,闪烁着永远不变的色彩。

  时光倒流,思绪漂浮。在去年暑假里,妈妈和我一起去上海玩。我们买好船票,进入了船舱。我和妈妈按照船票上的座位号码入座。坐在我旁边的是一对母女。小女孩看起来有五六岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶,十分逗人喜爱。

  过了一会儿,船舱里又来了一位小姐姐,在她那深棕色的头发上,带了一顶红色地帽子,她那白皙细腻的皮肤像水莲花似的,两颗葡萄似的.大眼睛,水汪汪的,脸上时不时的洋溢着灿烂的笑容。她的手里紧紧握着一个黑色的盒子,好像怕被人抢走。

  小姐姐拿着盒子,给一些叔叔和阿姨们看,然和他们说了几句话,他们不是向小姐姐摇摇头,就是责骂她。但小姐姐并不放弃,她向握旁边的小女孩走来。我向小姐姐手里的盒子一扫,我恍然大悟,原来这个小姐姐是想用卖自己辛辛苦苦做的饰物来为四川的那些儿童们尽点力。

  小姐姐收拾起她那不开心的心情,依然面带微笑的推销自己做的饰物,她笑眯眯地对小女孩说:“你好,我叫婷婷。”“你好,我叫莉莉。”小女孩介绍自己道。婷婷伤心地问莉莉:“莉莉,你知道四川地震了吗?”“恩。”莉莉说道,“在地震中有不少人被压死,失去了宝贵的生命……。”说道这里两个小女孩都不约而同地哭了起来。婷婷擦了擦眼角还残留的泪水,激昂的说道:“只要你买盒子里的任何一样东西,就算向四川的孩子献出了一份爱心。”莉莉刚听完这句话,二话不说,立马从她的小包里取出十元钱,买了婷婷一样小饰品。婷婷小心翼翼地接过纸条,把钱放入口袋里。婷婷笑容可掬地说:“谢谢。”便向其他人推销自己的小饰品。当婷婷走后,莉莉的妈妈责怪莉莉说:“孩子她是个骗子,骗你钱的!你还太小,不懂我不怪你。”听了这番话我想了很多很多……

  一颗善良的心不需要华丽的外表,不需要别人的夸耀,只需要一个善良的念头便可以驱使它。啊!拥有一颗善良的心真的很重要!

周记初中生 篇3

  今天真刺激。

  放学,姚老师布置给我们了一个任务,她说:星期四,班会课上,你们大家都要露一手,做自己最拿手的饭菜。

  回到家后,我便叫妈妈教我做蛋炒饭。妈妈先叫我敲了三个蛋,然后把蛋捣碎,再倒点油在锅里,由于我从来没做过饭,我连煤气灶上的按钮都不敢按,妈妈叫我把按钮转到中间那个位置,又热好了之后,我便把鸡蛋到了进去,开始炒,我炒的'很慢,鸡蛋都粘在了锅上,妈妈见了,便过来帮我炒,看着妈妈娴熟的炒蛋,我真是无比佩服。炒完蛋,妈妈又让我把饭盛到锅里,饭是昨天剩的,很硬,不大好盛,导致好多饭都被我弄到了地上,盛完后妈妈叫我把饭炒软一点,再放鸡蛋,妈妈叫我握住锅柄炒饭,我炒完饭,便把鸡蛋放进去炒了一会儿,就出锅了。我刚洗了一下手,就开始盛饭了,没想到手一滑,把整碗饭都翻了。后来,我吸取教训把饭一碗一碗盛好了,我看了,心里美滋滋的。

  看来,做饭对我来说挺不容易,但只要我让妈妈教我做,我就会更认真的学习,做出一碗碗香喷喷的饭,因为妈妈爸爸每天工作都很辛苦,晚上回来还要做饭,只要我学会了,妈妈爸爸回来就能好好休息。

周记初中生 篇4

  某一年,在那些黑白交织的梦里,我们看见彼此失落的斑斑痕迹。破灭的,碎落的,压抑的,伤心的,眼中的自己。强迫着自己去接受一些什么事,理解一些什么事,放开一切什么事......

  小蝶说。我从来没有想过你心中的色彩交织的那么丰富,也许其实你心里的这个东西,叫做悲伤的东西里也有对什么的失望吧。站在悬崖的边缘,不往前进一步,也不往后退太远,就这样对待自己。小蝶,

  其实有些事情都想像故事一样,是谁和谁的相遇相知,谁和谁的相惜相怜。我们,其实都是同一类人,我们一样会彼此安慰彼此的寂寞,我们有着同一个“不想让朋友伤心”的理由去拼命追寻或尽力放开一些事的,不是吗?

  如果小蝶已经讨厌了一些什么,可以试着把它改变,或是选择离开,对于我们不喜欢的一切,我们都没有理由接受!小蝶,再大的打击我们都不要害怕,彼此牵着手,永远都不要放。

  其实小蝶,是个多愁善感的孩子。

  甚至每一次笑的背后都会有泪。

  灰暗的天空。

  大朵大朵的乌云。

  荒芜的'草地。

  断了线的风筝。

  两个仰望天空的孩子。

  小蝶,这是我们喜欢的但不想见到的矛盾纠结的青春呢。

  有些事情我们不必去计较那么多,现实有太多的纷纷扰扰,但是只要自己平静的去看待,也没有什么大不了的。

周记初中生 篇5

  这周周末,老师让我们观察金鱼怎样吃东西。老师拿来了鱼食,鱼食很小很小,最大也没米粒大。

  老师先让第三组去观察,她拿了最大的一颗鱼食,然后放进去。虽然鱼食很大,可是小鱼像得了近视眼看不到鱼食,还在下面玩耍呢!过了一会儿,终于到了我们一组了。我们拿了三颗小小的鱼食,把它们放进去。红色的鱼飞快地跑过去吃鱼食,还高兴地吐出了泡泡。

  红色的两条鱼吃得最多,黄黑相间的吃的最少,怪不得黄黑相间的.鱼长得最最小。吃完了鱼食,它们便在鱼缸里游来游去,好像在跟朋友玩抓人的游戏。

  我担心它们会不会吃了十颗鱼食死去呢?我希望不会。

周记初中生 篇6

  今天早晨,胡老师兴冲冲地举起一叠报纸说:“我们班有位同学的作文发表在《小学生世界》上了,大家猜猜是谁?"

  胡老师的话音刚落,同学们就交头接耳地议论开了。我的心却突然紧张起来,“咚咚”直跳。我多么希望那位幸运儿是我啊!从选材到写作,从写作到修改,我花了多少心血,也融进了多少期望啊!终于,胡老师启齿了:“杨建建……”胡老师的话还没说完,我的心就像一下子沉到了海底。我真想为我的失望大哭一场,但我忍住了,当着全班同学的面哭多不好意思啊!但眼眶却早已红了。

  猛一抬头,见杨建建正兴致勃勃地给大家发报纸呢!他的眼睛亮亮的,闪着胜利者特有的光彩。我顿时觉得有点不服气:“哼,有啥了不起的?不就是发表了一篇文章吗?”可又不得不承认他确实比我领先了一步。我多么希望这是一场梦啊!但现实总是那么无情……

  整整一天,我心里都不是滋味,连上课都打不起精神来。后来转念一想:是啊,也许他付出的`努力比我更多呢!我应该衷心祝福他才对,不能一味地忌妒。忌妒是一种不好的情绪,它害得我一天都不快乐。正确的做法是,我要更努力地去写。功夫不负有心人,我坚信总有一天,我也会成功的。

  想通了,心情自然平静了许多。

周记初中生 篇7

  太阳高高地挂了起来,烦人的小闹钟被我狠狠地敲了两下,而后妈妈的叫声在耳畔响起,我好不情愿地从美梦中走了出来。一把冷水脸让我彻底摆脱了睡魔的纠缠,吃完早餐,我带着愉悦的心情,踏着欢快的节奏走向我所热爱的校园。因为那里有循循善诱的老师,有活泼可爱的同学,有教室里的书声,有操场上的欢笑……

  来到校园,花儿树儿还是那么美,老师、同学们也是那样的亲切与熟悉。而朗朗的读书声即是我们对新的一天的问候,当然也会偷偷懒。课后我热情洋溢地跟小伙伴们做着各种有趣的小游戏。虽然我们也会有摩擦与碰撞,但是我们的友谊是最为坚韧和纯真的。

  今天,我弄坏了同桌刚买的文具盒,当她很生气地说我是坏孩子时,我气不打一处来地说:“赔你就是了”。几个小时的冷战,我们都好想和好,但各自都又不好意思。最终,我想这的'确是我的错,我鼓起勇气说:“我们和好吧?”她偷笑地点点头,我们又一起去做游戏了。

  回家的路上,我和小伙伴们有说有笑地交谈着。当来到桥上时,看见一位大爷费劲地骑着拉满货物的三轮车正上桥。我心一惊,马上冲上去帮忙,小伙伴们看见了,也纷纷帮忙。人虽小,但团结就是力量,我们鼓住劲,喊着“一二三,一二三”,最终过了桥。大爷回头对我们露出了灿烂的微笑,我们大家更是喜在心中。

  回到家里,我对妈妈讲了今天的事,妈妈微笑着说我们家的子轩长大了。晚上,我想梦到我长大后我又是什么样的?可却是睡过了,差点迟到,新的一天又开始了。

  我的生活是美好的,是有趣的,是难忘的,是五彩缤纷的。

【周记初中生】相关文章:

初中生周记08-12

初中生的周记08-12

周记初中生12-04

周记初中生模板04-11

实用的周记初中生10-28

初中生周记【热】11-13

初中生寒假周记11-09

关于初中生周记11-12

暑假初中生周记11-12

初中生英语周记04-17