小学周记

时间：2023-04-09 11:00:51 周记我要投稿

【实用】小学周记模板锦集五篇

　　忙碌而又充实的一周又过去了，相信大家在这一周里收获不少吧，不如趁现在好好写一篇周记。我们该怎么写周记呢？以下是小编收集整理的小学周记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【实用】小学周记模板锦集五篇

小学周记篇1

　　春天来了，万物复苏，我们全家趁周末好天气，去松山湖游玩，放松身心。春天的松山湖真是太美了!树，非常的绿;花，非常的鲜艳。

　　我们带了自行车去骑，边骑边欣赏这美丽的风景。湖边有很多桃树，我们去的时候，刚好赶上桃花盛开，有粉的，有大红的，还有白色的.……以前只见过粉色的，这次真是大开眼界了，我们在各种颜色的桃花前都留了影。逗留了一会儿后，我们就又往前骑了。“哇!”妹妹忽然大叫了一声，我顺着她的叫声看过去，原来是一大片金灿灿的油菜花。我们立马就停了自行车跑过去。实在是太漂亮了!以前只在电视里面见过，这次能亲眼看到，实在是太兴奋了!我们走近看，那上面还有好多的蜜蜂在采蜜呢!一只，两只，三只……有好多好多的蜜蜂，数也数不清，我们又在油菜花前照了一张全家福。

　　我们又骑车出发了，累了，就坐在草地上休息;渴了，就喝着随身带的矿泉水，享受着醉人的春意，真是太开心了。松山湖实在是太大了，我们骑了一上午都没能环一圈，但美景到处都是。沐浴着阳光和春风，我们返回原路，尽兴而归。

小学周记篇2

　　今天，我们去了烈士纪念碑，进行了扫墓活动，我也了解了许多的课外的知识，所以以我非常激动特别的开心。也是一件值得纪念的时刻，值得纪念的日子!

　　我们各自都带着小白花，都带着我们的朗诵词，还有一些食物，笔纸什么的`。有两辆车我坐的是第一辆，我们正在赶往濮阳市烈士纪念碑陵园。此时我的心情非常的激动，心怦怦直跳。

　　我们终于到了烈士陵园，我们还有记者，我们在大门前又是照相又是录像，我们于是进入了陵园，显示到了纪念碑，上面有毛主席的题词，高大而醒目。我们在那里唱了校歌，现了花篮，还背了朗诵词，同时还有好多学校跟在我们后面于是我们看了墓碑去了纪念堂，里面有几千多人的名字，记者们都跟在我们后面，采访我们，我们都很激动。

　　今天我们去烈士陵园有了不小的收获，真希望下次还能有机会去!

小学周记篇3

　　前几天，爸爸说要带着我和几个同学去摘草莓，我听了别提有多高兴了！等啊等，终于等到了星期天下午，我就和阮敏捷、叶丹、朱成杰和妹妹一家去摘草莓了！

　　十五分钟的车程我感觉有一个小时，总算到了！我们来不及脱衣服，就迫不及待地跳下车，直奔种有草莓的保温大棚。“啊！好热！”我们刚走进里面，就忍不住大叫起来。没办法，我们只好出去脱衣服。我一共“变身”了三次，才感觉不太热了。

　　我们每人拿了一个箱子，又重新钻进了保温大棚。我们每人一小块草莓地，还没等爸爸招呼，就埋头摘了起来。我弯下腰，仔细地寻找着成熟了的草莓。当我摘下草莓的时候，我发现有的草莓形状酷似桃心、有的似球形，表面疙疙瘩瘩的，附有许多小种子。看着又红又大的草莓，我忍不住放了一颗在嘴里，哇！酸甜酸甜的.真好吃啊！我小心翼翼地把我摘到的草莓一个个放进箱子里，又开始寻找起来。就这样，不大一会儿，草莓地里成成熟的草莓差不多都被我摘光了，我的箱子也满了。嘿，这箱子还真重呀！不过，我心里很高兴，因为我马上就可以吃到自己亲手摘的草莓了！

　　半个小时后，我们集合了。瞧，每个人的箱子都装满了又大又红的草莓！哈哈，我们都满载而归了！

小学周记篇4

　　在每一堂课结束后，要进行认真的自我反思，思考哪些教学设计取得了预期的效果，哪些精彩片断值得仔细咀嚼，哪些突发问题让你措手不及，哪些环节的掌握有待今后改进等等。同时，要认真进行记录，主要有三点：

　　(1)总结成功的经验。每堂课总有成功之处，要做教学的有心人，坚持把这种成功之处记录下来并长期积累，教学经验自然日益丰富，有助于形成自己的教学风格。

　　(2)查找失败的原因。无论课堂的设计如何完善，教学实践多么成功，难免有疏漏之处，甚至出现知识性错误等。课后要静下心来，认真反思，仔细分析，查找根源，寻求对策，以免重犯，使教学日臻完善。

　　(3)记录学生情况。苏霍姆林斯基说过：“应该让我们的.学生在每一节课上，享受到热烈的、沸腾的、多姿多彩的精神生活。”教师要善于观察和捕捉学生的反馈信息，把学生在学习中遇到的困难和普遍存在的问题记录下来，以利有针对性改进教学。同时，学生在课堂上发表的独到见解，常可拓宽教师的教学思路，及时记录在案，师生相互学习，可以实现教学相长。