高中生周记

时间:2024-10-12 19:02:26 周记

【实用】高中生周记模板汇总6篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编收集整理的高中生周记7篇,希望对大家有所帮助。

【实用】高中生周记模板汇总6篇

高中生周记 篇1

  “时光如水,生命如歌。”在白驹过隙间,我们又送走紧张的一学期,迎来又一个暑假。

  同学们便欢呼起来:“放假!放假。”老师还说些什么,没有谁听清。大伙像放飞的小鸟,摆脱书本的束缚。一拥而出,奔向回家的路。

  走出教室,我深呼一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球,上学的日子里,老师紧紧的.牵着我。放假,老师放松手中的线,让我飞向我梦想的地方。

  放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑,似乎原来所反对的闲书,此时再看起来已经不闲。放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服,不用在担心爸妈的催促。细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。

高中生周记 篇2

  成长是令人苦恼的,我们要独自去面对生活中的坎坷挫折。但是成长又是令人喜悦的,因为我们可以摆脱父母的束缚,从此自由选择,父母不会再似从前般管教我们。可我们在成长的过程中需要什么呢?

  是能力?是快乐?还是正确面对自己的内心?

  当我们做错了时,会不会选择欺骗父母呢?还是坦白地告诉父母,我错了,我做错了。

  从小父母就告诉我,人要有理想,并且要为此努力奋斗。我努力遵从他们的意愿,我树立理想,我为之奋斗。可是后来我发现,我树立的理想太远大了,凭借我的.能力,我根本就实现不了。于是,我问自己,这是你的理想吗?这真的是你内心所树立的理想吗?不,不是这样的,这根本就不是我的理想,我内心所渴望的并不是它,绝对不是这样的!

  我错了,我不该这样,我还小,这样的理想我根本就实现不了,我要真实地面对自己的内心,忘掉这个理想,做自己想做的事,干自己该干的事,不要盲目听从父母,要有自己的主见。没错,就是这样的。

  那年我9岁,我给自己定下了一个目标:争取考到全班前十位。单元检测,老师把试卷发了下来,我浏览了试卷,看起来不是很难,加油,仔细答题!老师把每道题的题意都讲了一遍,我信心十足地开始了做题,但是我的自信劲儿马上就消失了,因为有一道题目我从来没有看到过,我后来才知道这题目是排序的。怎么办?不会做,造还是蒙。我傻傻地以为这可能是填空,结果等到试卷发了下来,我傻了眼,那道题我全错,扣了八分,再加上一些小错误,只考了八十几分。

  失败乃成功之母。下次我会成功的,我开始了又一次的攀登,这一次,我考到了全班前五位,我成功了。当一个目标,实现了后,我开始给自己定一个更高的目标。但是我始终听从自己内心最真实的想法,要就是要,不要就是不要。要真实面对自己的内心,有主见,不因别人而改变自己,为自己努力,才是做好的。别人的话并代表不了什么,只有自己内心的话和想法才是最重要的。

高中生周记 篇3

  昨天晚上,我与海贝去东园玩耍。在灯光的照耀下,不时有几只蚂蚱跃入我们的眼帘,于是,我们决定捉蚂蚱。

  我是第一次捉蚂蚱,便问老手海贝:“用手抓还是?”海贝顺手拿起一个空瓶子,说:“哪有这么笨的?我示范给你看!”此时,恰巧不远处有一只黑色的蚂蚱,他三步并作两步,快步冲到蚂蚱前,用独创的“走路踩法”朝蚂蚱身上踩去。

  我等着蚂蚱被踩成肉泥的.“鬼样”。可等海贝挪开他的脚,我惊讶地发现:蚂蚱没有死!但有点半死不活!海贝熟练地把瓶子打开,朝蚂蚱面前一摆,可怜的“小强”就慢慢地自取灭忙——进入瓶子了。

  我简直看呆了:好熟练啊!这么快就捉完了,看来非常简单。于是,我摩拳擦掌,准备试一试。

  可看人挑担不吃劲!看起来容易,做起来还真难!我从没捉过蚂蚱,一点经验也没。踩蚂蚱时不是它毫发无损,就是断肠烂肚。海贝不时在旁边提醒:“轻一点,慢一点,别把到嘴的肥肉送给天堂!”可是我怎么也做不到,一只、两只……等我踩死第四只时,海贝终于按捺不住了,说:“不如分工吧,我来踩,你来捉。”

  这个办法挺不错!一会儿,我们就捕捉了五只。望着瓶子里的蚂蚱个个都争先恐后地踩自己底下的蚂蚱往上爬的可怜样,我与海贝不仅没有怜悯他们,反而哈哈大笑起来。阿姨说我们没良心,我们也不生气,继续大显捉功!

  突然,我们遇到了一个难缠的对手——一只跳得极高的蚂蚱,而且速度超快,我叫它将军。

  海贝与我同时发现了将军。海贝猛的一踩,可将军快速跳走了,高度达到它身体的几十倍!海贝又朝它踩去,可以想象,将军一定会疼痛难忍。可出乎意料的是,它竟以超音速窜到了草丛中。海贝火冒三丈,大吼:“可恶,惹我胡泽宇,揍你没商量。”说完,他站到草坪上一阵乱踩才罢休。

  接着,我们继续捉起来。值得庆幸的是,我青出于蓝而胜于蓝,捉住了一只海贝想都不敢想的圣甲虫!

  嘿嘿,第一次捉蚂蚱,我永远忘不了!

高中生周记 篇4

  生命是什么?我们为何而活?我们活着,有什么意义?生命,是夜空中的烟花,美丽而短暂;我们活着,是为了面对挫折,是为了体会那短暂,但永恒的喜悦;而生命的意义,是在每个人一生中,最苦或最甜时,体会出道理。

  勇气,是生命的阳光;希望,是生命的阳光;爱,是生命中的阳光。人在面对挫折和苦难时,最想依赖的`,就是奇迹,但是当奇迹都不再降临时,我们该如何面对呢?有些人,因为不愿再面对,所以逃跑了;有些人,因为不想再看到别人鄙视的眼神,所以逃避了;有些人,因为不想再听到别人口中传来的冷嘲热讽,所以避开了。但有人却认为这是上天带来的考验,而勇于面对;有人希信自身的勇气,而成功结果。

  尼克从小就患有罕见的疾病,使得他一生下来就没有四肢,就只有他一个小小的“鸡腿”,能够帮助他的生活作息;他天生的残疾,也让他在八岁时曾经想自杀,但后来,他以前那根“鸡腿”做了许多常人认为他不可能办到的事;他不但学会了写字,还会电脑打字,接电话,扔球甚至是游泳,后来也在二十一岁时获得大学学位,并到世界各地去演讲,传播生命的韧性。

  痛苦、挫折,是上天带给我们的考验,不要因为遇到挫折就放弃,就逃避,“与其诅咒黑暗,不如燃起蜡烛。”如果奇迹消失了,就以自己的勇气、梦想、希望,去点燃另一支蜡烛,自己去开启另一扇窗,自己去找寻另一条道路。

高中生周记 篇5

  在体育课的时候,我们踢了一节课的足球!我们踢得非常爽,简直无法比喻。这是我们上五年级以来第一次痛快的踢球,每个人都很兴奋。

  我和荆培坤还有朱建玮去搬书了,在下楼梯的时候,我们发现足球赛已经开始了,我们欢呼着快速的跑了下去,速速支援,我们竟然发现陈俊哲和老师还有王鹏宇一伙,他们三个对战我们一群啊!我要让他们知道我们的厉害,只是比赛的标准了,是不把我们放到眼里吗?可不要小瞧我们五年级五班呀!

  比赛正式开始了,就在抢球的时候,我和陈俊哲撞到了一块,然后老师就让我们自己踢,第一次,我们分好帮了,朱建玮却找几个人捣乱我们,真不知道他们是怎样想的,想好好踢球就加入进来,没有必要这样没有标准的来捣乱,还好这样的状况很快就过去了。第二次,世界终于太平了。没有一个人捣乱,(除了一个人——华夏杨)我们分好帮,我、朱建玮、荆培坤、陈俊哲、卢梓冉一组,其他的人一组。我们可是强强联手,打不败的,来吧!

  我们踢了好一会,一直分不出胜负,在踢足球这项活动中,我和卢梓冉已经合作过很多次了,可以说我们的.动作和眼神都会让对方明白我们想要做的事情,果不然我终于抢到球了,我带着球,就准备射门,一路杀开,一直往前冲,结果我轻轻一踢,哦,进了,好像是金泽宇没有守的缘故吧!该他们发球了,他们开了一个大脚,被陈俊哲抢到了,陈俊哲一不留神,华夏杨来了,来给陈俊哲捣乱,就在踢陈俊哲的球,结果,真捣乱成功了!球被别人抢到了!幸好有朱建玮,一个大泡脚,踢到荆培坤的脚下,荆培坤也要射门了,可是踢歪了,没进!就差一点点了。很精彩的“抢战”让我们踢得不亦乐乎,我们紧跟球的步伐,真的很过瘾。

  我们正在疯踢中,结果可想而知,下课铃响了,我们玩了一会儿点球,就快速奔跑去教室了。哈哈!这次踢的真好玩,我们赢了。下次还要踢得比这个还爽的更爽,踢得太棒了太好了,看来我们的技术也在长进,感觉踢球真的很有乐趣。

高中生周记 篇6

  每个人的生命都是父母赋予的,没有我们伟大的父亲母亲就没有我们的一切,我们往往会比较看重母亲的节日,对五月里的母亲节是那么的在意,而在这个炎热的六月里的父亲的节日,我们却淡化了许多。

  父亲是我们生活中的大山,有了父亲我们才不会感到害怕,不会畏惧生活,不会被生活中小小的挫折打败。

  我的父亲常年在外,很少有时间在家享受生活。终日在外奔波,为了我们可以生活的好,可以上学参加工作,为了我们可以过上高品质的生活。他从来无怨无悔。默默奉献。父亲高中毕业就从事运输行业,一直到现在,已经有三十几年了,人生有多少个三十几年,父亲这样年复一年,日复一日的辛苦忙碌着,为了这个家,为了上面的老人下面的'孩子。他奔波着。从来没有常人的生物钟,经常要熬夜,饭也吃不好,有时一天也吃不上饭,父亲胃不好。而且有肠炎,很多刺激性的东西不能吃,夏天凉点的东西也是很少吃。想想这么些年来,父亲为这个家付出了太多太多

  由于种种原因父亲没有上成大学,这是他一生中最遗憾的事,他把他的愿望,他的大学梦寄托在了我们子女身上,我没有完成父亲的心愿,当了一名小学人民教师,弟弟又没有圆父亲的梦成了一名白医天使,救死扶伤的医护人员,现在只有我的小妹,在向父亲的心愿冲刺,今年参加高考,父亲在妹妹身上寄托着太大的希望,希望小妹可以圆他年青时的梦,希望妹妹有一天可以出人投地,成为国家的栋梁。

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