学生周记

时间:2023-01-28 17:04:09 周记

【推荐】学生周记范文集合9篇

  一周的时间即将结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,请好好地记录下在周记里。怎样写好周记呢?下面是小编为大家整理的学生周记9篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】学生周记范文集合9篇

学生周记 篇1

  今天是个美好的日子,我们的家长们把教室打扮得非常漂亮,因为我们今天有个庆中秋国庆节的活动!老师们,叔叔阿姨们,爸爸妈妈,辛苦您们了!

  陈老师主持今天的活动,他说第一项是猜谜语,我想陈老师一定要选中我,我也一定要猜中。真的,陈老师选我的时候,我也猜对了谜语是什么,他的名字叫:彩虹。老师奖给我了两块橡皮擦,好兴奋哦!

  等抽大奖与小奖的'时候,我想抽到二等奖,因为二等奖是飞行棋,我喜欢。但是我一个都没抽到,所以我就只得到了一个小奖品。不过我还是非常开心,因为今天我们的教室被叔叔阿姨们还有我的妈妈打扮得漂漂亮亮的。教室里面有彩虹、气球还有花带,花带都是五颜六色的。有的人在教室里面高兴地蹦蹦跳跳。

  想起美食会,好想再吃一遍哦。家长们给我们端了水果,有葡萄,哈密瓜,还有益力多与月饼。当阿姨们忙着端水果的时候,我们也正忙着戴手套。老师教育我们,今天最辛苦的是谁?也请我们跟家长们分享我们的大餐,我给妈妈送去一颗葡萄,剩下的我全部吃光了。

  活动快结束的时候,有同学上来分享今天的感受,我的感受就是:非常快乐!感谢今天为我带来快乐的老师们,阿姨叔叔们与爸爸妈妈,您们辛苦了!

学生周记 篇2

  气温在不断升高,我终于意识到夏季的来临。暴躁的太阳似乎在和我过不去,如果可以,我估计它愿意把全部的热量集中在一点上,对我射过来。我不断地吸取着大地母亲给我的水分,可这些根本不够,我回想起出生时的那场细雨,有多么渴望啊!我闭上双眼,幻想着这一切。让我没有想到的是,雨真的来了,一滴一滴的滴落在我的身上,我不断的享受着,可是雨越下越大,不一会儿饿狼般的`大雨倾盆而至,随之便是狂风,我咬着牙坚持着,我知道我不能倒下,因为我知道这一次的倒下可能意味着生命的结束。

  这不是我想要的生活,但我不能就这样死去。我拼搏着一夜以后,这场暴雨终于结束了。抱怨时,却惊奇地发现身上的叶子多了起来,随之变得兴奋。

学生周记 篇3

  我经常想:生活是为了什么?为了一张复杂的报纸?就为了一点点无聊的知识?也不是。生活是无聊而有趣的,它每天都在重复,厌倦了这样的生活。

  小王子,生活真的很幸福啊,他的小心,只能保持一个小小的玫瑰。他没有很多,但他有很多。生活,就像潘一样,只有在那一刻,期待着黎明,黎明,盛开,但也枯萎了。

  枯燥的生活将我们变得麻木的人,整天做重复性的麻木麻木的东西。续航方面,它是更好的'旅行,最好是做自己想做的事情,没有任何限制,不考虑任何东西,尽情狂欢。没关系,不要被生活的琐碎问题,这不是无聊的事情缠绕,去旅游,去寻找一个灵魂最好的地方,那么,灵魂属于他的那块地方,下到离开,起飞疲劳。喜欢做的是在一个星球的小王子玫瑰,她喜欢一点点,虽然很小,但它是生活。

学生周记 篇4

  前几天,刘伯伯买了一头山羊,准备做烤肉串。

  这山羊刚买来时还胖乎乎的,经过我们这几天的饲养后,变成一只瘦骨嶙峋的小羊羔,于是刘伯伯当机立断决定今日宰羊烤肉。

  因为杀羊的场面太血腥,所以妈妈没让我看。等妈妈叫我时,大家已经在忙忙碌碌的穿肉串了。我也参加了穿串活动,一想到小山羊的样子,我还是不敢穿羊肉,只穿了一些土豆片。大家说说笑笑,不知不觉地穿了整整两盆子的串串,爸爸还用红柳树的枝条给我穿了两串红柳肉串,样子十分独特。

  终于开始烤了,我们点燃了烤炉里干枯的胡杨木,干枯的.胡杨木像家里的木炭一样很耐烧,刘伯伯飞速的刷油、放盐、放佐料,不停地翻动着肉串,肉串发出了“嗞嗞”的声音,好像告诉我们肉串快熟了。一股浓浓的肉香味飘来,我们几个孩子像几匹饥饿的大灰狼一样抢肉串,我咬了一口,哇!满嘴流油,香极了。我吃了一串又一串,整整吃了十几串,肚子撑得像个小皮球。

  啊!我爱吃新疆的羊肉串,更喜欢自己烤的羊肉串!

学生周记 篇5

  这周连续带了三次课,第一次是代自己班(五年一班)的两节课,主要内容是国语的形式深究,由于在吉安国小集中实习时就是上国语课,所以只要重新熟悉课文,在教法上并没有什么太大的问题,又加上是自己班的学生,师生都相互熟悉所以没有什么太大的问题。

  第二次是代五年四班星期三整天课,其中内容是上两节国语、一节数学以及一节电脑,代课的前一天,原班老师有跟我说他们班的情况,说他们有点吵闹,我要凶一点,否则会治不了他们,至于上课内容就按照我的方式上就行了,她没有什么太大的意见。当天,我一到班上发现他们班没有分组竞赛,我就在黑板上简单的将班上分成四组,其中包含的认真上课以及常规的奖惩,所以整个班我都还算掌握的住。

  只是在数学课方面,是上因数与倍数的第一节课必须建立起学生的因数概念,但是我很少有上数学课的经验,又遇上如此抽象的单元,让我在前一天花了不少的时间准备,上课过程中我有把所准备的内容都上完,但是我不知道我所表达的话语,学生是否真的了解,然而这是代课,我无法观察到学生的状况,我想我必须在找时间问问看原班老师,学生在上完我的数学课是否有达到我所期待的效果吧!

  第三次是带六年二班星期五的整天课,同样的我在事前都有先跟班上老师讨论过原班的状况,只是这次原班老师跟我说我要有心理准备,因为他们班在每位代课老师带过一次之后就不想来代了,因为他们班有所谓的四大金刚,常常会用斜眼瞪人、易出现不屑的态度,另外,有一位情绪障碍的学生,他常常会误会人家的好意,而莫名的生气,所以原班老师并没有安排我上课,只请我监督他们考试,并让他们制作运动会海报。

  代课过程中,我觉得他们的确是比一般班级还吵,但是原班的女生会自行管秩序,所以还算控制的住,我想也许因为我没上课的关系,所以并没有什么太大的问题,出现的`一个问题是,那会情绪障碍的学生在分组制作海报时,突然跑到教室阳台蹲在隔壁班的门边,当我去了解情况时,原来他认为大家都排挤他、不用他的纸、不采纳他的意见,但是事实并非如此,其实是他自己误会别人的意思了,我跟他说明后他还是不理我,不停喃喃自语自怨自艾,当我不知道该如何是好时,还好隔壁班的一位男老师出来协助,因为他们班恰巧没课,于是他将学生叫进他们班上,过了十分钟左右,那位学生恢复正常的回来,似乎什么事都没发生。

  我很庆幸有这位老师的协助,下次我一定要好好的请教这位老师,当时他到底是用何方式使这位学生冷静!

学生周记 篇6

  xx年2月27日天气:晴

  在xx年2月27日星期三,我踏上了吐鲁番这片土地,我们在那人山人海里寻找我们要去的学校。有些同学在喊:“到五中学校的同学到这儿集合??”。有些同学在跟同学们道别,还有些同学在帮同学拉行李。我们在那依依不舍里各自找到了,自己要去的校领导旁边,我们把行李拉倒了行李车上。那时我心里有一种说不出的感觉,是兴奋??还是一种陌生的感觉,我也不知道,好像有一种东西吸引着我。

  那时我突然好想哭,好想回家,好想回学校。本以为大学四年也许就这样在在大学中每天上课、下课、画画、读书等的度过,生活在大三来临时改变了,我们开始要去吐鲁番支教,这样的生活会是什么样子的呢?在来到这里之前我有过无数的幻想,看到自己被分到吐鲁番时,我想自己将去的地方应该不会太差,这样的四个月的生活也许正是人生中的一个小的意外,它不在我的这二十年生活意料之中,但也许它会带给我更多的惊喜、更多的锻炼。

  xx年3月4日天气:

  晴我真的是即将进入教师的行业,成为一位汉语老师,这样一段的教学经历,我此生难忘。也许这也是对自己的另一种投资,它会让我学到更多校园中无法学到的东西。怀着对农村小学课堂的向往与激动的心情,2月27号我和另外两个女生来到了吐鲁番市二堡乡巴达木小学,一切想象之中和想象不同。来到二堡乡巴达木小学,给我的第一印象是老师们美丽的音容笑貌,和每个孩子们朴实的脸蛋。校园很宽阔,有花园有长廊还有好多种树,学校旁边还有几棵桑葚树。第一次走进校园,一股浓郁的乡村气息扑鼻而来。这种感受是在大城市里找不到的,仿佛这是一种超自然的力量,吸引我的心灵在这里憩息。在这里有最纯朴的民风,虽然经济比较落后,生活比较贫困,但是正是因为这些却保留了这里人们最美好最原始最初的心灵。几天前我还是坐在教室里听课的一名大学生,而如今我已经将角色转换成了站在讲台上的那个人。不禁感叹仅仅一个角色的转变,就让我长大和变成熟了许多。备课、写教案、深研教材、此刻我终于体会到了作为一名人民教师有多么辛苦,就要开始上课了,希望自己一切顺利!

  xx年3月11日天气:晴

  当我们来到二堡乡时,我在问自己:“我能熬过这四个月吗?”。其实我心里没底,不知道自己能不能熬得住。当我们到学校时,看到了操场凹凸不平,看起来好土气,好像学校被一层黄土罩上了,连我们也是。说实在的当时我想跑掉。

  然后校领导把我们带进宿舍时,还是有一点吃惊的:宿舍是在小平房里,没有打扫全是土,什么都没有,不久校领导给我们搬来了床、桌椅。我们自己打来了水,

  搬来了煤,当地老师还帮我们架起了炉子,我们又花了一下午的时间把宿舍收拾的焕然一新,都有,第二天,我们问校长要了水壶、米、面、油、和电磁锅,我们做了在吐鲁番的第一顿饭。

  在这里上课的生活还并未开始,但学生们不断的来看我们,心中多的是惊喜多的.是开心,他们很喜欢我们不时会送我们各种小玩意,见到你时一定会说一句“老师你好”。

  xx年3月18日天气:晴

  谈谈一周教学的心得吧,周末那天校长在会上介绍了我们三个女生,第二天校长让我们开始听课,听了两天,第三天校长叫我们去办公室,让我教一年级和二年级的汉语,让她们两个教数学,并让我们从明天开始。

  星期一,校长先让我们熟悉一下班级各方面的情况,跟同学先认识。我刚进班级,两个班的同学都很有礼貌,也都做了自我介绍,我觉得他们是那么可爱,我对自己的教学也有了更多的信心。虽然第一天没有任何教学任务,但第一天对工作环境,学生的熟悉就是我自己的第一课。从正式开始上课到现在已经将近三周了。这段时间,我们在工作、生活方面已经基本适应。

  当我第一次拿着教材走进教室时全班同学异口同声的“老师好!”,这是我的心扑通扑通跳,我一时都没有反应过来,我有了一种自豪感,说了一声“同学们好,

  请坐”。从此,我下定决心一定要上好我的课。

  xx年3月25日天气:晴

  在来上课的一个星期,我们忙着认识学生,课下和学生交流,让他们尽可能快地适应我的授课,在课余时间去备课,还跟老师们交流,虚心向指导老师求教。我们都想着怎样才能去吸引学生,让学生学到更多的知识。

  在这期间,在了解了学校和学生的基本情况,学习了各位老师的经验,我们也找出了适合自己的一套教学方式。从正式开始上课到现在已经将近三周了。这段时间,我们在工作、生活方面已经基本适应。第一次见到压井,第一次压井打水,第一次自己架炉子?很多事情我们都是第一次做,可是大家都很开心,都很积极,为这锻炼我们生活能力的机会。还有每周四下班以后去我们乡的小巴扎上买菜,学会了讨价还价,还学会了做抓饭和各种面食,我们的日子变地越发精彩。

  xx年4月1日天气:晴

  转眼间,我们在吐鲁番已经一个月了,我们的工作、生活都已经习惯了。我们支教老师虽然是不同的班级,但大家相处地都很好,和分配的学校关系也不错。我们已不再是那群刚来时为来看我们的老师的离开而感伤的孩子了,我们学会了坚强。

  想来想起,刚来的那几天时间好像过得特别慢,每天都掰着指头数还有几天回学校,那种心情,就好像小的时候盼过年一样,怎样才能回家,随着我们待得时间久了,我们习惯了这里的环境。我每天都在教导着孩子们,孩子们的微笑,充满笑的脸蛋,那一声声“老师好!”是我教育的原动力,是我坚持下去的理由。我们和学生间产生了浓浓的情谊。和孩子们一起度过的每一份钟都过得特别快,特别愉快。我们周围是一群热情,真实,活泼的孩子,我经常被孩子们拉着课下一起打乒乓球,打沙包等,因为我也很爱体育运动,所以我很少推辞,跟他们一起玩,一起活动。不仅如此,我们对学生的生活、学习也很用心。

学生周记 篇7

  今天是星期天,我和爸爸妈妈早早的起了床。洗漱完后,我便拿上两支羽毛球拍和一个羽毛球下了楼。

  我们来到县体育馆羽毛球场,打起了羽毛球。原来呀,是妈妈提议今早儿出去活动活动筋骨。于是我便立马想到了我最喜欢的羽毛球,然后就出现了上面的一幕。

  这不,快乐的家庭羽毛球比赛开始了!

  第一对参赛选手是我和妈妈。首先是我来发球。结果我连发了三次都没有发起来。要不是羽毛球抛起来砸到了头,要不就是抛到对面去了。妈妈看得不耐烦了,就说了句:“我来发球。”于是捡起了她面前的羽毛球(我抛的)发了起来。“啊!终于发起来了!”爸爸边说边当上了裁判。

  我灵敏的接住这个高空的“旋风球”打了过去。妈妈却动也没动就轻松地接住了我的球打了过来。我左防右防,还是没能防住这个突如其来的.“猛虎球”,“一比零”爸爸叫到。我不甘心又发起球,这次终于发起来了。球飞向妈妈那边,妈妈还是轻松地打了过来。这时还不知是什么东西分散了我的注意力,连球落在了我背后我都不知道,“二比零”爸爸说道。“啊!”我大叫一声,这次一定不能输!我把球发了起来打向对面。妈妈还是轻松地接住了球打了过来。面对妈妈的“洪水猛兽球”,我以一个完美的“高空接”打了过去。妈妈看一计不成再施一计,发出了“软绵绵球”。我自己都不敢相信我竟然接住了这样的球,并打了过去。妈妈也称赞我:“进步了哦!”不知是不是我太经不住夸了,第三个球就没接住,“三比零,我上!”爸爸说道。

  于是,第二场比赛便拉开了序幕。“啊,高手颠峰对决呀!”我不禁赞叹道。爸爸发出了球,妈妈接住了球打了过去。球就在他们中间飞过来、飞过去,飞过来、又飞过去,打了很久都没分出胜负。不好,妈妈失手了,爸爸得了第一分。后来,妈妈竟以三比二的形式输给了爸爸。

  该我和爸爸对决了,我吸取了之前的经验,顺利的接住了爸爸的第一个球、第二个球、第三个、第四个……最后,爸爸竟也以三比二的形式输给了我!顿时,我的自豪感油然而生,扔了球拍,跳起来,边跑边大声喊到“我竟然赢了爸爸这样的高手!”就这样,我获得了这次家庭羽毛球比赛的冠军。

  啊,这次的家庭羽毛球比赛可真有趣啊!

学生周记 篇8

  经过几天的学习,我已经初步了解了公司大概情况和相关制度以及运行模式,但这也只是笼统的学习了一下。因此,公司开始对我进行了为期两周的岗前培训。公司主管首先详细的介绍了公司的企业文化、企业精神、规章制度、安全教育等内容,尤其是安全教育这一模块,进行重点讲解,好多企业就是因为不重视安全教育,给员工讲解的时候草草带过,导致员工不够重视安全教育,使得很多可以避免的事故频繁发生。花费两周的时间来重点讲解,某某人力资源部的内部设置体系和编制方案,岗位职责分工,根据工作需要如何合理调配人力资源,如何招聘员工、选拔、入职培训、工作考核、员工奖惩、升降、福利、调动、保险、辞退。做好各部门月季度,年季度优秀人才的选拔推荐工作,如何对员工开展转正、定岗,以及组织鼓励员工考取相关专业资格证书,并对他们进行评审聘任等一系列的具体组织工作。熟悉员工日常管理工作,包括考勤的管理、薪酬绩效的考评,公司高管外派学习以及鼓励员工取得相应学历的奖励,审批加班费、节日酬金、补贴、津贴的发放,人事档案的托管,劳动合同的鉴证等日

  常工作环节。每天都是那么紧张和充实的进行培训,奔波在会议室、餐厅、宿舍这三点一线之间,谁说工作了就不用学习了,人还是要多学些知识才行啊,为自己充电将来才不会后悔。时间过的真快啊,转眼之间到了第三周,我也开始接触和学习某公司的`人事档案管理。建立健全保管制度是对人事档案进行有效保管的关键。通过这一周的时间,我大致清楚以后需要做如下工作:

  1、对人事档案的归档,首先要对材料鉴别,看其是否符合归档的要求,其次,按照材料的时间、属性、内容,确定其归档的具体位置,再把不完整的目录名称补登完整。

  2、检查核对档案,对人事档案本身进行细致的检查,如查看档案有无虫蛀、腐烂等情况,档案保管室门窗是否完好。

  3、人事档案保密制度的学习。作为专业人员不得擅自将人事档案内容泄露,谨防泄密事件的发生。

  4、人事档案的传递,一般是由于工作调动引起的。

  5、人事档案的统计,主要包括对人事档案的数量、材料收集补充情况、档案保管情况,人事档案工作人员保管的情况。

学生周记 篇9

  六年了,回首往日,仿佛发生在昨天。

  曾经的我们在课堂上高高地举起小手天真地发问,在操场上快乐的玩耍,无所忧虑.....眼前,我们要毕业了。离开这个港湾,离开这个充满回忆的校园,离开这么多年的好朋友,离开教我人生道理的老师。

  心里满是不舍。小时候想着离长大还很久,很久,而今,仿佛蓦然间就长大了,突然就到了离别的季节。毕业好吗?心突然静下来,想起我们一起走过的每一个脚印,幻想着我们会不会微笑着say,“goodbye”。六年,如一阵凤快速地吹过,曾经说的天长地久还能实现吗?曾经的争吵,曾经的不愉快,现在已抛到九霄云外。脑海里浮现的是我们曾经的嬉戏,曾经的打闹,那些淡淡地温暖。

  在这个路口,我们怀揣着这些淡淡的温暖说再见。是的',老歌有唱,“再见不会是永远”,我们都要抬起头,优美地微笑,轻快地挥舞那双告别的小手。毕业,是一个沉重的动词;毕业,是一个让人一生难以忘怀的名词;毕业,是感动落泪时的形容词;毕业,是我们以后孤寂时候,带着微笑和遗憾去回想时的副词;毕业,是我们梦醒时分,触碰不到而无限感伤的虚词......不管如何,我们记住了老师们殷切的目光,朋友们关怀的话语,也记住了老师说的,毕业,意味着新的旅程开始而已。

  毕业,更是我们以后满头白发时,美好的回忆。再见,同学;再见,朋友;再见,老师;再见,我亲爱的母校!

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