【实用】小学周记范文集合9篇
时间真是转瞬即逝,一周又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,不妨坐下来好好写写周记吧。相信许多人会觉得周记很难写吧,下面是小编为大家收集的小学周记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学周记 篇1
我想平常一样走在回家的路上。像往常一样边走边哼着歌。不知不觉的,我停了下来了。为什么?因为它……
一片三叶草,只是它超凡脱俗,身着污泥而不染,我边看见了它。它仿佛在和命运拼搏,它就要被泥水淹没了。我当然要出手相救。
摘下它!
不过,它好像依依不舍地望了一眼他的家乡。不愿离开他的亲人。伤心欲绝,在我手心上哭泣。
它是一个鲜活的生命。与命运拼搏也不忘亲情和感恩。
它也也有喜欢和爱的人,它也表达不了,只因为它是一个不会说话的小草。只能慢慢的变强,默默守护它的`亲人。它也想展示出它亮丽的一面,让爱它和它爱的人注视到它为它而感到自豪。
为达到这个目的,它只能在一次次挫折中,一次次磨练中蜕变!
之后,我把它变成了四叶草蝴蝶,让它在我身边,沉睡、完美的沉睡。
小学周记 篇2
大家平时上学都会十分的忙,仅有周末的时候是有空闲的,所以小编想明白大家周末都有哪些活动安排呢哈哈,周末过得开心吗看看作者为什么他这么的开心吧。
小朋友们,你们好!你们想明白我这个星期的星期天是过得多么欢乐吗下头我就说给大家听听。
早晨5点45分爸爸就把我从睡梦中叫醒,让我和他一齐跑步去了。晨练中我和爸爸比赛谁跑得快。你们可能说:还用比吗当然是爸爸跑得快了。这我得告诉你们,我们的比赛方法可不是普通的方法,是爸爸倒着跑,我正着跑,这回你们就会猜到谁会赢了吧!当然是我跑得快了。你们看看这是不是挺有意思的。爸爸在晨练过程中还给我讲了许多知识,比如跑步时如何摆臂,如何吸气等等。锻炼后我感觉很简便,心境很愉快。
回到家,洗完手后我开始学习。先把教师留下的英语单词背过,再背爸爸昨晚新教的单词。爸爸的英语水平可高了,你们可能觉得这是吹牛,可我认为他很棒。在家中,我有什么问题都会向他请教。开始有几个单词忘了怎样发音,就去问正在做饭的爸爸,他给了我正确的.答案。不一会儿我就背熟了,经过了爸爸的考察。爸爸还表扬了我呢!我自然是心里甜滋滋的。
吃过早饭,稍作休息,我又开始学习了,正当学得有些累时,爸爸说:“听会儿音乐,放松一下吧。”我听了爸爸的话,高兴极了。只见爸爸打开录音机,放进磁带,按下键,音乐开始了。放得是钢琴曲,不一回儿我就被这美妙动听的音乐所陶醉了。于是我问爸爸:“这是谁演奏的”爸爸告诉我是理查得·克莱德曼,他可是世界著名的钢琴家呀!
到了晚上,爸爸让我写一篇作文,并命题为《欢乐的星期天》。我先列了个提纲,又打了腹稿,之后就写了出来。写完后又经过爸爸的指导,我把作文修改得更加通顺、更加完善了。我的作文水平得到了提高,我很高兴。
小学周记 篇3
一天,小红和小明一起出去上学,忽然,他们看见有一棵小树弯了,小红问小明:“小明,小数是被谁弄弯的的呀!”小明说:“我也不知道呀!”
过了几天,小红和小明来了,小红先把小树扶直,小明再把小树四周围上栅栏,并插上保护小树。
又过了几天,小明拿着水桶,小红拿着洒水壶,去小河边装我了水,给小树喝水,最后老师说小红和小明是个爱护公物的`好孩子,小树好像在说:“小红,小明谢谢你们。”小红和小明开心得笑了。
小学周记 篇4
今天,是我们来到桂林的第二天,我们起个大早,来到码头,坐上去阳朔的轮船,开始了我们的旅程。
到了阳朔,我们又马不停蹄地赶往遇龙河码头,开始了今天最精彩的'部分—遇龙河竹排漂流。我们坐上竹排,在美丽的遇龙河上缓慢的游荡。河水清澈见底,小鱼儿在水草间悠然嬉戏。
上了码头,我们又坐车来到了闻名世界的银子岩。进了银子岩,便觉得银子并不稀奇,因为洞内到处都是五颜六色的“银子”,洞里的钟乳石散发着比银子还要绚丽夺目的光彩。
今天的旅程就告一段落,都说“桂林山水甲天下,阳朔堪称甲桂林”。其实,阳朔还有很多很多景点儿,都要去的话,可能几个月也玩不完。如果你暑假想去旅游的话,那我向你推荐—阳朔。
小学周记 篇5
“小时不识月,乎作白玉盘”,这是在唐代诗人李白的《古朗月行》中的其中一句诗句。
小时候,我也和诗人李白一样,渴望登上月亮。童年时代的我,每天晚上都会站在电视机旁边待上好一会儿,你猜猜,我在干什么呢?哈哈,原来啊,我是在等待夜晚天空上月亮的出现啊!可是,为什么呢,我无缘无故为什么要看月亮呢?童年嘛,童年就是天真、无邪的,你说是不是。
我等啊,等啊,等了好久,可是他就是不出现。我等的真的有点不耐烦了,就问起了妈妈,我问道:“妈妈,月亮呢?”
“不是在天上吗。”妈妈很不在意地说。
“没有啊!”我着急的地回答说。
“怎么会没有?”妈妈也急了。
“是没有嘛!”我争辩着。
这时,妈妈带着那副湿漉漉、满是泡沫的.大红色皮手套,系着那条绿色的围裙,慢条斯理地朝我走过来。她细看以后,想了一下,才对我说:“阿敏啊,是这样的,我们看不见月亮啊,是因为月亮把身体转过去了,所以才会这样的啊!”
原来是这么一回事啊,怪不得我怎么也看不见月亮呢,原来它正背对着我们呀!
现在,我长大了,每当我再一次静静地回想起过去童年时代那幼稚的想法,我的心头就会掠过一个小小的念头:童年是那样美好,如果能回到过去,那该多好啊!
小学周记 篇6
数学?数学是什么?数学是生活的眼睛;数学是智慧的结晶;数学是文字的艺术。
我从小就爱数学,爱做数学题,特别是数学广角。说起数学广角,我想起了这个学期的“鸡兔同笼”问题,起初我一听这名儿,便知道这个问题一定不简单。但我并没有被问题吓倒,难题反而能激发我的兴趣。我开始不断研究此类题,我一下子就发现了其中的奥秘。原来这题可以用假设法、解方程和列表格多种方法。不过我更倾向假设法,因为我发现这种方法有很大的挑战性,十分有趣。
先假设它们全是鸡,于是根据鸡、兔头的总数,就可以算出在假设条件下共有几只脚,再与原有的脚数相比较,看看差是多少,再从中求出兔的'数量。从中我还发现了几个数量关系呢!①兔=(实际脚数-每只鸡脚数×鸡、兔头的总数量)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)②鸡=(每只兔脚数×鸡、兔头的总数量-实际脚数)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)而且这类题目在我们日常现实生活中也会随时遇到,前些日子妈妈带我去万寿宫买练习本,簿练习本0。8元/本,厚练习本1。5元/本,妈妈给我9。9元钱让我买8本练习本。我立刻就明白妈妈是在考验我呢!我可不能让她小看了我,运用课堂上所学到的知识,,我买了5本厚练习本、3本簿练习本。
从这件事中,我明白了一个道理:数学知识在现实生活中真是无处不在啊,只要你乐于探索,你就会有更多奇妙的发现。
小学周记 篇7
每个人的梦想都不一样,有人想当医生,有人想当歌星,也有人想当邮差。不管梦想就是什么,都必须经过努力,才会有机会让梦想成为人生的一部分。
我的'梦想就是当一位热心助人的老师。为什么我会想当老师呢?因为老师像颗陀螺的身影总就是浮现在我的脑海里,令我有想当老师的动力。不管这个梦会想不会实现,我都愿意尝试,就算成功机录不大我也一定会努力下去成为一个热心助人的好老师。
为了当一位为人人称赞的好老师,我必须仔细努力的观察身边每一位老师。我发现有些老师愿意花时间情听学生的心声。
爸爸曾告诉我:“人生就像马拉松一样,唯有克服难和障碍,才有机会抵达终点。”追逐梦想也就是同样的道理,只要在逐梦的过程中有勇气克困难,加上自己永不放弃的精神,相信将来一定就是美好的。
小学周记 篇8
母亲,多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱,多么像哺育我们成长的宁静港湾。
母爱就是纯洁的;母爱就是无私的;母爱就是伟大的;母爱就是只明白给予而不企求回报的。
母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。
人世间的儿女们,望着两鬓斑白的母亲,哪一个不辛酸至极呢?
母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉,有时还有点诗情画意。
恍惚中,我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影,那就是母亲在辛勤工作;此时我看见一个疲惫的.身影,那就是母亲在为我编织寒衣;我看见一个欢快的身影,那就是母亲在为我学习进步而高兴。
细细回想,在我的生活中,哪一天又少了母亲的身影?每当我哭时,妈妈就安慰我;此时每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时,妈妈就张开她那宽广的臂膀,给我温暖和爱的气息。
有一次我们学校里打针,结果我晕血。那时正值中午,妈妈听说后,二话没说,连中午饭都没吃就匆匆赶到学校,背我去找医生,之后妈妈请假在医院陪我。当时我看见妈妈很悲哀,不知为什么,我也感到一丝心酸。
母爱就是爱里面最伟大的一种。儿女就是母亲用自我的爱浇灌而成的花草,此时儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲,一生为儿女护航,默默在儿女背后为儿女导引方向。
母亲对我们的爱,就是我们所能报答得了的吗?正如《游子吟》所曰:“谁言寸草心,报得三春晖。”
小学周记 篇9
前几天,我不小心踩死了一只壁虎。我看了看,心想:这没什么大不了的,待会儿蚂蚁看见了,会把它搬走的。而且这还是一个观察的好机会。
于是,我躲在一个角落里,静静地看着。不一会儿,一只小蚂蚁爬了过去,看到这只壁虎后,就想自己背它回家。它爬到壁虎身下,用力背了起来。可是因为壁虎太重了,它用尽全力也背不动,于是,它只好返回了巢穴。不一会儿,那只蚂蚁又出现在我的`眼里,而且后面跟着一大群蚂蚁。这时,我终于明白了:原来,那只小蚂蚁是去搬救兵了。那群蚂蚁来到那只壁虎身下,毫不费力地把壁虎背了起来。别看它们这么小,它们可是很团结的。没几下就把壁虎搬走了。
怪不得老师常跟我们说,同学之间要讲团结,班集体才会优秀,团结起来力量大。今天我真正体会到了。
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