关于初中周记汇编15篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，想必大家都有了很深的感触吧，请好好地记录下在周记里。相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编精心整理的关于初中周记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于初中周记1
寒假的生活真是美妙，有趣，在寒假里，有很多有趣的事。
今年，爸爸教我学围棋，听后我高兴的不得了，我经不起这白子和黑子的诱惑，趁着是晚上拿着棋就跑向晓明家，想跟他比试比试，我炫耀着，哈哈黑子是我的大军，看我不把你杀的一口气也没有!开始我使命占空，心想我的气那么多，你的气一点都没有，他输定了!
突然晓明一连，连出中间一大片土地，我吃了一大惊，冒出一身冷汗，我赶紧突围，可他一扳手一个小飞我中间的棋全死了，最后他又来攻我最大的一部分，我缩小包围圈，可他并不着急，在我的角里插入一个子，我看他是自投罗网，可他又立一步，他来一个金鸡独立，我的角全死了。然后他在我突围的地方布下尖杀，我的大棋杀光了，我以86目失败了。垂头丧气的回家了。
回家后，我向爸爸请教，爸爸先教我怎样占角怎样防住别人的进攻，我学的津津有味。第二天又教了我怎样关门吃，让我看的目瞪口呆，不愧是二段高手，技术真高，接着老爸又教了我很多吃子的方法，我也掌握了很多关于围棋的知识。今天，爸爸又教了我尖杀，用途很广泛，后来我又掌握了金鸡独立，让我明白了别人插一子进来一定要及时消灭，面留后患，哈哈，经过我15天的研究，我学会了绞杀，很厉害，在别人包围时吃子。
一个月后我又去找晓明决斗，一交手就占了大片土地，他想连，我不让，他想插入一子，我就偏偏要杀掉，在旁边做一个陷阱这样既能做空又能吃子，真是一举两得，然后我在他的空里一扳我占了他大片土地，哈哈，下完后，我的空明显比他多，我终于赢了，我一个月的努力没有白费，我满意的笑了。
寒假里，我过得很开心，因为我及学会了下围棋，还学会了怎样用知识去打败别人。
关于初中周记2
每个人都有不同的烦恼，我的字写得不漂亮，这可让我烦透了。
二年级下学期的一天，老师叫我们拿出语文本抄黑板上的题目做，老师一写完，我们便拿起铅笔，认真地写起来，教室里静得连一根针落下来都听得见。
写完上交后，我得意洋洋，心想：我写得又快又认真，一定能得表扬。第二天，老师喊我的名字时，才知道我要重写了。我一拿到本子，一笔一划工工整整地写着，生怕不过关。写好以后老师看了说：“这次比上次好点儿了，可还是不好看，再写。”啊。又要重写，我心里难过极了。我提起笔再次写了起来，比绣花都还认真。我紧张地来到老师身边交上了作业本，本以为又要重写，可老师让我过关了，我真想大喊几声。
有一次，老师对我们说：“明天书法比赛，回去练练好参赛。”我回家一做完作业就认真地练起字来，时间一分一秒过去了，我竟然练了好几张纸了。妈妈走过来，说：“月儿，写的字不错啊。加油。”我笑了笑，便又开始练字。
第二天，书法比赛开始了，我紧张极了，手心里都是汗。我目不转睛地看着面前那张纸上的字，分析了一下就认真写了起来。。。。。。下午，成绩出来了，老师大声说：“这次比赛只有杨清雯等5个*通过。”下课了，我不服气，偷偷走过去看她们的字，个个清爽漂亮，整整齐齐。再一看我的，一个个胖胖的，圆圆的，还眦牙咧嘴的，难怪老师提醒我要给字瘦身。我伤心极了，下决心一定要把字写漂亮。
现在，我的字虽然已经比原来好看多了，可是，老师说过：“只有更好，没有。”我还要继续努力，让我的字变得好看一点，再好看一点。
关于初中周记3
一个学期的一半过去了，一个学期的一半怎么算?是去数日历?错了，是期中考。
有天，突然听见老板说：“星期三下午期中考。”然后教室就一片寂静，下课后大家反应过来，有的鬼哭狼嚎，有的抱起同桌摇啊摇，有的在撞桌子，那种状况惨不忍睹。因为那天就是星期二。别的班大概早就通知了，很多同学怀着一颗希望的心去别班调查监考老师，不久后传来消息，我们班的考场分两个，一个在本班，另一个在181班，监考老师分别是老板和华哥，啊哇哇，地狱和天堂啊。大家都去求上帝保佑自己分在181，因为华哥是最理想的监考老师了(嘻嘻)。后来老板分了考场，前35名去181，后35名在本班，有人欢喜有人愁，晚自习大家又兴致勃勃的讨论座位，“我坐你后面吧!”“不行，我后面他坐了。”“那我坐你前面。”“随便。”“啊啊!我要坐他前面。”“那我们看谁来得早!”“好!”……
几场试下来，大家基本上都是愁眉苦脸的，有几个笑得比较大声，马上遭到白眼加鄙视。每场试后大家都在考场门口对答案，“第九题你算得多少?”“440。”“错了，昌昌说算得400。”“啊!怎么办。”“怕什么?才1分。”我们班有个稳居年级第一的天才昌昌，对答案的时候，他的答案就是标准。那天听到最多的词就是“Ohyeah!”和“Ohmygod!”对完答案，大家开始了咒怨，“哪个该死的出的题啊?太缺德了吧!”“你这就太冤枉他了，你应该骂‘哪个该死的发明的考试?太缺德了。’”“话说是武则天推广的考试，虽然不是她发明的。”然后就是一群人异口同声地说“该死的武则天!”
今天星期天了，一场问分数狂潮，大多数同学都在打听老师的电话。
考试一点也不恐怖，恐怖的是分数。
听说要开家长会了，上帝保佑我啊!
该死的期中考。
关于初中周记4
每个人都有粗心大意的时候，都有犯错误的时候，就说我吧，我是一个很粗心的人。
记得在暑假的一天，阿姨们拿着针线到我家来绣花，我把作业拿出来写，表哥走过来对我说：“把你手机给我看一下”，不知他在搞什么，过了一会就来了，他把手机放在桌子上，这时吴娇和覃吉辉走来，看见我手机在桌子上就拿起来，打开游戏，我说了一声叫他们不要玩游戏，又认真写作业，不知她两什么时候走了，时间过得很快，一转眼就到了晚上了，我在姐姐她们家睡，睡觉前我还摸了一下，口袋里面没有手机，心想这天放在桌子上没有谁拿呢！就放心地睡到天亮，妈妈叫我干活，我总是心不再焉，总觉得什么东西不见了，才想起来手机还放在桌子上的，我跑到屋里，把桌子看了几遍都没有找到，我在整间房子也找了，我准备去问妈妈，但又怕妈妈说我，在着急和无奈中忍不住去问了一下，妈妈把我看了一眼把我说了一顿，妈妈也没看到，心想这下完了，我把事情的来龙去脉给她说了，不料被覃吉辉的妈妈听到了，她二话没说就把覃吉辉打了一顿，这时小叔叔从兜里把手机拿出来说：“这是一次教顺，下次不要把手机乱放，这院子里的小孩这么多真的丢了怎样办。”覃吉辉听说手机找到了就跑了，爸爸和表哥听说覃吉辉跑了就去找她，四周都是棉花地，我也跟着去了，找了一个小时，我就在玉米地里找，突然看见那里有一个人，我想就应
是覃吉辉吧，我走过去给她道歉，他好像不理解，这时吴娇走过来劝她回家，这时我心里感到很愧疚，真想让她把我打一顿，走在路上，我一句话也不说，在后面的几天里我没有跟她说一句话，没有到她们家去，她也没有到我们家来，每次想向她道歉又觉得不好意思。我期望我们还是和以前一样做好朋友一齐玩。
同学们听了这件事之后，你们做事必须要细心，不要向我那么粗心，最后失去了一位朋友，我真的好恨自己，为什么这么粗心呢？
关于初中周记5
春天，是一个大地回暖的季节。春天，也是一个出门游玩的好时节。我们到“欢乐谷”春游。9：30，我们到达了欢乐谷。这里的景色还真不错，路边的两排银杏树，形成了绿色的屏障，花坛中各种各样的鲜花，构成五彩缤纷的视觉效果，草地上大大小小的蝴蝶，为此填上了勃勃生机。一片亮丽的春光美景。
趁着这兴头，我们首先来到了“加勒比风暴”，这是一个类似“激流勇进”的一个项目。我有些不愿意，那26米的高度，3秒钟就要冲下来，让我望而生畏。我们，来到售票口，买了雨衣，稍等片刻，就登上了一个类似小船的东西。经过一条小河沟后，来到了一座钢铁架前，随着机器地推动，我们越来越高，心情也越来越紧张，与我们同行的其他人都抓紧了自己的雨衣。到达最高点了，欢乐谷的一切景色都尽收眼底，但我们时刻准备着迎接那突如其来的失重感，旁座的一些人已经开始尖叫起来。我们在最高点滑动了一个小圆弧之后，瞬间冲了下去，就在这时，我感觉心似乎不在我的身上了，只有身体在往下坠。一股强烈的风吹来，我不禁闭上了眼睛，只听见尖叫声，整座人不约而同的喊出了“啊——啊——”的声音。我也喊了，喊出了压在心底里的紧张和担心。随着高度的降低，渐渐睁开了眼睛，紧接着，一股巨大的浪花劈头盖脸的来了，视线被这白色的浪花挡住了，而后就是浪花噼里啪啦地向我们砸了下来。我可怜的裤子和鞋子，全湿了，用手一拧，水直往下流。回头望望这26米的大家伙，带给我们的，是惊险与刺激的享受，每一小段路程都扣人心弦。？
接下来，我对自己充满了信心，又去参加了“DISC‘O”，“大铁锤”“雪域飞龙”这几个项目，这是刺激，紧张的，有疯狂的。
关于初中周记6
沟通，是连接人们思想的链条，是人与人之间相处的路径，是构建和谐社会的前提。
在现在这个高科技社会中，基本上可以达到“凡所应有，无所不有”。在这样的生活环境下，有的人觉得挺舒服，挺快乐，活得也很逍遥。但有的人觉得生活没意思，因此他并不快乐。这是由于那些不快乐的人缺乏沟通，也许是来自于某种压力：爱面子？内向？还是……宗旨，这样的人只有学会沟通，才会获得快乐。
举两个了例子吧！第一个：有一个人他身世特殊，家里很有钱。当然，这是他辛辛苦苦挣来的。他心想：我挣来这么多钱不容易，我一定不能随便与人交朋友，万一哪一天他们了解我到了了若指掌的地步，打起我的财产的主意，我一不小心被他骗了，那我的努力不是白费了吗。因此，我决定以后尽量少与人说话，尽量少出门。于是，他渐渐的封闭了自己，性格很孤僻，那么这个时候，他即使再有钱，那他会活得快乐吗？不会，由于它缺少与人沟通，担心你的钱，你可以好好利用它，与人沟通时，都知道你有好的人品，谁会打歪主意啊？
第二个：有一个小女孩，她从小内向，没有什么朋友，因此一直得不到快乐，感到很寂寞。但是有一天，他看仅有一群小朋友，他们在一起玩，有说有笑的，似乎很快乐。因此，她就想我也想要快乐，我一定要交朋友，多与人沟通。只有这样，我才会快乐。从此，他努力克制自己不要总呆在家里，要出去和小朋友玩。经过一段时间的训练，她渐渐的摆脱了寂寞，变得开朗了许多，可以看得出她现在是多么的快乐。
这两个了例子是一个鲜明的对比，由此可以证明：多与人沟通，我们可以获得快乐，也可以使我们的关系更加融洽，从从而有利于构建和谐社会。因此，为了自己，为了周围的人，为了社会，一定要学会沟通！并且要表现在实际行动上，从心开始！
关于初中周记7
大海广阔无垠，因为他珍惜每一条小溪；树叶发荣滋长，因为他珍惜每一缕阳光；群山连绵巍峨，因为他珍惜每一块砾石。下方我们就来看看作者是怎样写珍惜的吧。
珍惜
珍惜会使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。
知足者常乐。"足"中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。
有一个农夫临死前，他请来一位哲人并问他：“我一身劳生草草，身心两疲，即还是一无所获，一贫如洗，我这一生是不是徒徒虚度？”哲人只是微笑着说：“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子，你愿意吗？”农夫很微弱但毅然坚决的说：“我不会同意的。” 哲人还是微笑着回答道：“那你又何须苦恼呢？你拥有的是亲人的爱，他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了，望着在一旁低泣的家人，微笑地闭上眼睛。
农人最终懂得了珍惜的道理，所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此，得到的更多并非意味着真正的幸福，珍惜你所拥有的才是真正的快乐。
也许正在此时，还有人在感叹上天的不公，报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着，而去珍惜已拥有的珍宝呢？珍惜亲情，亲人的关爱，那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情，朋友的友谊，犹如一泉甘露，是心灵里的一眼清泉，一池清凉；珍惜快乐，持续一颗年轻的.心，快乐是生活的音符，是寒冬的一缕暖阳，是轻轻掠过心湖的一阵清风；珍惜时光，时光对每个人都是公平的，珍惜时光就是延长了生命，何不珍惜时光完成更远大的梦想？
每个人都有如此多值得珍惜的东西，又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多，贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。
让珍惜进入灵魂，让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
关于初中周记8
过完了虎年的寒假，大家都虎虎生威的回到了我们美丽地校园，谈论着寒假里那些乐呵事儿。可是就在今天————开学的第一天，就发生了一件令人不愉快的事。
今天早上的第一节课是古代文学，室友钰早早的来到了教室，就在她去了一次卫生间回来时，书包里七百块的生活费不翼而飞，我们都为此忿忿不平，可是事已至此，我们只能安慰心情不好的钰，为了安慰钰，我们纷纷讲起了寒假里我们同样糟糕的境遇。
能说的老虎率先开了腔。老虎过去脖子上戴着一块好玉，看起来晶莹剔透的，一直呆在身上。寒假里的一天，绳子脱线不能用了，老虎就小心翼翼的用餐巾纸把玉包好，放进了书桌的抽屉里。结果在第二天，老虎勤快的在家打扫卫生，打扫到抽屉时，她很干脆的把那团餐巾纸扔进了垃圾筒，动作麻利而精准，丝毫没有发现那团餐巾纸似乎有点重。突然有一天她老妈问起那块玉时，她才想起了什么。不过老虎还是很机灵的，回答道：碎了，岁岁平安嘛。”老虎的一番话把我们都逗笑了，同时也打开了我们的话匣子。
吉娃接过话题说：”我才郁闷呢。”原来寒假里的一天，吉娃的爸妈都不在家，家里什么吃的都没有，饥寒交迫的吉娃毅然拿起钱包去超市买泡面。买完泡面为图方便，吉娃把钱包和泡面一起扔进一次性塑料袋里带回家。这一到家，当然吃是最重要了，当吉娃风卷残云的把那碗泡面吃完之后，便美美的哼着歌收拾残局，把泡面的包装袋放回一次性塑料袋里，一起扔进了门外的垃圾车里。在这样一个美妙的过程中，吉娃始终忽略了她把钱包也放进了一次性塑料袋里这个环节。当她想起来时，垃圾车早已开远。可是我们的吉娃勇气可嘉，或者说钱包对吉娃的吸引力极大，吉娃以伯尔特的速度追上了垃圾车（800米跑时也没见她跑这么快），可是当吉娃用尽最后一口气把垃圾车翻了个遍也没找到她可爱的钱包时，她累倒了……听完之后，我们拍拍吉娃的头说：“孩子，你的钱包不是比尔盖茨的钱包，不要这么玩命。”
关于初中周记9
转眼间，暑假过去了，我们又迎来了最喜爱的体育课。不过热爱这科的原因不是因为我们爱体育，而是因为爱老师。我们的体育老师姓刘，被我们最称为刘夜叉。这个可爱的20岁的妇女呀，似乎是内分泌不好或是怎的，更年期来的特早，他小小年纪就是出了名的夜叉，也真难为她了。可是他这么爱生气，为什么我们还是很喜欢她呢？这是因为她的个子。他个头超矮，挺胸抬头站直了也就到我肩，所以我们大多就比他高，而我又站在第四排，他根本看不到我，所以我就可以为所欲为了。
而且，他并不是唯一教我们的老师，这不，又来了一个实习生，让我们这几个唯恐天下不乱的人兴奋许久。初见此人，只觉得他长相甚为奇特，想来想去，竟觉得他和马长得颇像，所以我们送他一个可爱的小名，大马。再加上他的姓，总称王大马。
上了一节课后，我们发现他不仅长相奇特，穿着也十分奇特。一般的体育大学刚毕业走向社会的实习老师总要把自己的外形弄好点，像我们初一的实习老师张预备（因为她总说：预备yu三声bei二声，跑pao四声，让刚有点力量准备跑得我们又软了下来），就把自己弄得花儿一样，黄色的爆炸头，加白色的套头上衣加黑色的运动裤（似乎从来没有换过）。让人一看就是个根正苗红的社会好青年。还有我们初二那个可怜没人爱的奇葩,虽然有头总不洗和灰指甲这么一点点缺陷，可人家眼光还不错，总算挑了件有水准的衣服。可大马呢？第一节课就不给我们留好印象，穿了一个不知哪儿弄来的假耐克，加上一个阿迪达斯的超级萝卜裤，简直傻透了，背手站在那儿，真跟一匹进化了的马似的。
不过我发现，他一上课就站在后面死盯着我们最后一排，我怀疑是刘夜叉告诉他我们第四排的前四个超爱说话的秉性了，要不然，他总盯着我们最后一排爱挑刺的人干嘛？
体育课又要来了，可爱的王大马老师又会被我们气成或耍成或磨练成什么样呢？我衷心的期待着。
关于初中周记10
教室里静悄悄的，鸦雀无声，大家都埋着头默不作声的写着作业。我拿着备忘录，从办公室下来，一本一本地发下去。这简直不能叫“发”，这简直是“扔”。我极讨厌这项工作，因为我得反复做上四十多遍，多么枯燥无味。可老师的命令如圣旨，不可违抗罢了！
我疯狂的飞着，突然一声“谢谢”。我顿时停下了脚步，微笑道：“谢谢。”他两手一摊，一副很惊异的神态：“为什么，我又没为你做任何事？”我做出一个很嗲的表情，笑道：“谢谢你对我说谢谢呀！”他笑了，从未见他笑得如此灿烂过；我也笑了，好像开学以来从不这般开心过。一句“谢谢”带给了我无限的好心情，我似乎感受到了，感受到了发备忘录的快乐——一份被肯定了的工作，一份能收到“谢谢”的工作。我把每一本备忘录整整齐齐地放在同学们的课桌上。不知是刚才的声音太响还是教室太静了，他们居然每个人都对我说“谢谢”，我也毫不吝啬地把谢谢奉献给同学们。“谢谢！”“谢谢！”“谢谢！”“谢谢”。无数个“谢谢”交织在一起，构成了一曲《礼仪之歌》，在0607班的教室里弥漫，流传，辉煌。的确是呀，一句“谢谢”融化了彼此心里的冰山，消除了隔阂，让彼此的心靠得更近。原本在发作业的时间里，似乎由漫长变为短促，由短促变为瞬间。
我坐在座位上，抬头仰望窗外，只见一块透明的蓝天，像一张透明的丝手帕，蓝天上停留一些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵。而那蓝天下，一簇簇新绿，显得格外耀眼，在几条古色古香的林间小道的映衬下，更充满一种诗情画意。
如果有一天，有个人问我：“春天过后是什么？”我会毫不犹豫地告诉他：“还是春天！”因为在“谢谢”的滋润下，我们的每一天，我们的每一个心灵都会像春天一般生机勃勃。而“谢谢”也会像春天的小草一般蔓延，直至整个学校。
关于初中周记11
我的小房间里有许多别具一格的东西，有活泼的洋娃娃，有漂亮的玩具，有美丽的小花，有经典的童话书，有一个大大的书柜，书柜的上方有一个微波炉……但是这些东西我并不是很在乎，我只喜欢床头摆的一个小闹钟。
这个小闹钟十分的可爱。它的外形是一个机器猫，天蓝色的身子，显得机器猫十分的肥胖，一双白白的大眼睛下方，长着一个红红圆圆的大鼻子，一张弯弯的嘴巴总是冲着你笑，一副憨态可掬的样貌，十分可爱。机器猫的肚子里是一个大表盘，12个彩色的数字均韵匀地刻在了表盘的一周。表盘里住着四个兄弟，时针是老大，分针是老二，秒针是老三，定时针是老四。四个兄弟里，走的最快的是老三，只要它转动一圈，老二才动一下，老二已经走了一圈，老大才动了一下，它们三兄弟就这样有规律地在表盘里相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地在机器猫的肚子里转来转去。老四最小也最懒，只有你转动发条时，它才很不情愿地慢慢地挪动一下，如果你不调动它，它就一动不动的坚守在自我的工作岗位上。
“懒虫起床，懒虫起床……”小闹钟又像往常一样，催我起床，我揉揉惺忪的睡眼，看了看表，才6点20。我还想再睡一会儿，便把头蒙在被窝里，可我听见小闹钟那急促的滴答滴答的声音时，我仿佛想到了时光的重要性，我便揉揉眼睛，起床了。
俗话说的好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。小闹钟就这样时时刻刻提醒我要爱惜时光，遵守作息制度，养成良好的生活、学习习惯，它是我朝夕相处的知心朋友，陪伴我走着漫漫的成长之路。我喜欢你--小闹钟。
关于初中周记12
我的新学期是在红岭中学度过的。在我的心学期里，认识了许多朋友。其中，我认识了两个好朋友——一个是高露，而另一个，就是叶晴啦!在我跟她们是同桌的时候，她们俩个经常帮助我学习，有不会的题，我都会问她们，她们都很热心，很细心的讲解给我听，而我呢，自然也就听的很明白了!!!这跟他们俩个的关系是分不开的!
在我的心学期里，我也听到了许多怪名字。这些都是我听到过的最好笑的名字了。正是因为听到了这些怪名，才让我交到了这么多的好朋友呢!!!
我非常荣幸能够当上这个班的副班长。在我以前的学校虽然也当过班长，但是，我从来没有在红岭中学当得那么自信，当得那么快乐呢!!!每一次，当我带领我们班的同学下去做早操，或是上体育课时候，其他不知道我是副班长的老师们那都误以为我是体育委员呢!!!但是，我也愿意但这个集体的体育委员。因为，作为一个合格的副班长，就应该要为班集体出力。
在每天上课的时候，尤其是英语课和数学课这两门功课，每天记笔记，记得我的等候都酸掉了!!!虽然手写得很酸，但是，我都把重点给记下来了，这个样子的话，以后的大考或者是小考我都不怕了，都是小菜一点的啦!
在教我们的老师中，语文老师是我们的班主任许老师，数学老师是张老师，英语似胡老师，科学老师是买老师，你是老师是张老师。这些教我们的老师，有的时候啊，是很温柔的，但有些时候，就很凶啦!!!想波涛汹涌的大海一样，实在是太凶太凶了，吓的我的腿都开始发软发抖了呢!!!
我们的校园是非常漂亮的，空气呢，也非常的新鲜，到了校园，就像到了天堂一样美。我喜欢我的新学期，也喜欢我的新校园!!!
关于初中周记13
有人说，父爱如山，母爱如水；也有人说，父爱像冬日的暖阳，母爱像春日的微风。我生在一个平凡的家庭里，可我也同样感受到了不平凡的爱，那就是——父爱。
父爱如火，熊熊燃烧，引爆了我那前进的动力。在一次月考中，我满怀信心地盼着发卷子的那一天，可当我看到那嘲笑般看不起人的数字时，我呆了，我傻了，我愣住了！随之而来的是瀑布般汹涌的泪水毫不留情地敲击着桌面，我无法承受眼前的事实，天哪！我该怎么办，就这么点分数，我怎么面对父母？怎么面对那一双双充满期待的眼神？回到家后，父母没有急着问我的分数，而是勉强的笑着说：“没事，不就是个小月考吗，下次我们会考好的！……”我听了更控制不住情绪地哭了，这时，爸爸那充满慈祥的眼神望着我：“这或许是件好事，人总要经历些风雨挫折的，哪能一路顺风？……”是啊，我不能因此倒下，我要奋斗！我每天认真听讲，课下认真做笔记，终于，在第二次月考中获得了全年级第二名！当我拿着奖状给父母看时，父母欣慰地笑了：“我们的孩子就是有能耐……”可我却清楚地看见他们强忍在眼眶里的泪……
父爱如火，刺骨地燃烧，点燃了我那被熄灭的觉悟。不知何时，我迷上了网络，天天泡在网吧，尽管周边的人极力劝阻，也无法解除我对网络的迷恋。终于有一天，父亲在我出去上网后一直在家等着我，我回到家一开门，“啪！”地一声，一股强劲有力的巴掌落在我的脸上“上网，上网！你上网有什么用！能让你长出息吗……”那次，我没有哭，因为我终于有了觉悟，是爸爸那熊熊燃烧的怒火把我从阴影的拉回……爸爸，我没有怪您，一直以来都是，我也没有堕落，我一直在努力着，相信我，我不会再让您失望了！
父爱如火，燃起了我的意志；燃醒了我的觉悟；燃爆了正义的炸药……爸爸，我要感谢您！您为我付出了太多太多，也教会了我太多太多，请让我用毕生的精力来报答您对我的爱吧！
关于初中周记14
幸福是什么？有人说幸福不是鸡汤，而是生病时亲人端给你的鸡汤；有人说幸福不是饭菜，而是饥渴时母亲做的一桌香喷喷的饭菜；有人说幸福不是，而是失败时朋友给你的鼓励；有人说幸福不是帮你的手，而是遇难时一只任何人的援助之手……
生活中，人们会觉得不幸福，这是因为对幸福的错误认识。小孩子难免有不幸福的感觉，如果他们想要达到的目的没有达到，就会哭破嗓门；即使达到了，心中也还是感觉不太幸福。还有些没有心的人，一生都觉得十分不幸福……
但是，世界上难道只有，没心的人吗？在我温暖的家庭里，幸福是“屡见不鲜”的：吃饭时，饭碗中充满着幸福的味道；睡觉时，被窝里充满着幸福的温暖；看电视时，我们之间洋溢着无穷的快乐……
记得那一场雨，爸爸去学校接我：走出校门，我突然看见爸爸打着一把伞在人群中焦急地等待着，见我出来了，忙从人群中挤到我身旁，拉着我的手，又走出人群，夺过我的书包，问我：“孩子，冷吗？”“我……”爸爸一把把我搂在怀中——啊，好凉，爸爸的背部——被雨水淋湿了！此时，一股暖流贯彻我的全身，我感到世界上最大的“玩意”——幸福——从未感觉到这样的幸福！泪水不停地在眼眶里打转——我不禁潸然泪下……
幸福是夏日里一缕沁人心脾的微风，幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水，幸福是黑暗中一盏指引方向的明灯。幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神，幸福是痛苦时真心诚意的一句问候。其实，幸福就在每个人的身边。珍惜所有拥有的幸福吧！
关于初中周记15
今天妈妈参加了我们豌豆小五班的第一次家长会，回来后我们进行了一场家庭学习讨论会。
妈妈给我仔细讲述了孙老师、张老师在家长会上讲的内容，对照这些内容我觉得自己基本做到了：按照老师要求，课前预习，上课认真听讲，课后认真作业。我觉得这学期孙老师的课前”预习七法”让我受益匪浅。
首先是“熟读课文”这一项，因为孙老师讲课时朗读声特别优美，声情并茂，让我也爱上了朗读课文。通过有感情地朗读，我发现对课文的内容很快就熟悉和掌握了，很多背诵段落在学校就深深印在我脑中了，学习效率提高了。我还因此爱上了朗读诗词，这让我也积累了不少优美的词汇。
其次“用记忆法分析识记生字”也让我在短时间快速掌握了每课后的生字，生词记得更牢固、生字出错率大大下降。
但仔细盘点我也深刻体会到自己还有不足。
首先是在课前“预习七法”中，遇到不懂的词我有些是根据上下文的意思去猜测的，实在不懂的才去查字典。通过听课我发现自己猜测的词语意思有些和字典的标准答案差别较大，这会影响我们对词语的理解，所以今后预习时，不懂的词语一定要查字典。
在数学方面，我的数学概念抄完后，很少去读，以后我要多读数学笔记和数学概念，做到理解概念，温故知新，才能举一反三。
还有就是我的数学笔记抄写得字迹潦草，今后语文、数学笔记我都要把版面布置得干净整齐，做到写字不出格，书写整齐，标点规范。
以后我一定要及时改正缺点，多加听取别人的建议，多跟同学们交流自己的看法，取长补短，做一颗棒棒的“小豌豆”！
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