小学周记

时间:2022-10-19 08:48:02 周记 我要投稿

【精选】小学周记模板汇编十篇

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,想必有很多难忘的瞬间吧,这时就需要我们认真地写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编精心整理的小学周记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】小学周记模板汇编十篇

小学周记 篇1

  一、小学周记格式

  周记:某年第几周,起止时间:几月几日-几月几日,天气:**

  内容:

  某某人,某句话,某件事,看了什么,读了什么,有何感受。

  也可以是自己对一些事情的思考

  也可以是记下一些重要的事情,名言警句都可以。

  可以几件事,分成几个段落。

  二、小学生的周记怎么写

  周记,简单说来,就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录,有时兼记对这些事情的感受、看法。

  周记“真实地记下了你的生活,留下了你的生活,留下了你的足迹,其备忘价值不可低估,可以使自已终生受用不尽,记周记是一种不断的也是不可缺少的积累,首先是学习上的积累,把学到的东西一点一滴地记下来,你的知识就会越来越丰富,其次是做人经验上的积累,把明白的道理一个一个地记下来,你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录,是我们走向进步的阶梯。

  周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广,大到国内大事,小到个人小事,家庭琐事,只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的,无论是人、是事、是物、是景等,都是你写周记的题材,可以写下自已的秘密,也可以记下需要寻找答案的问题……写起来自由灵活,有话则长,无话则短;无论记叙、说明、还是议论、抒情,随你任意表达。

  写周记时,有的同学能写出内容充实而生动的文章,有的同学却望着题目咬笔头,抱脑袋,感到脑子里空空的,没什么材料好写,是不是真的没什么好写呢?不是!我们所处的时代是一个飞跃发展的时代,生活丰富多彩,可写的材料多着呢!生活为我们提供了写周记的材料。

  在日常生活中,我们也要接触许多人,经历许多事。对其中一些人和事,由于接触比较多,印象深刻,使我们受到教育,得到启发,产生感情。我们写的周记,是实际生活中在我们头脑中的产物。迄今为止,写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践,多读多写。多读是很重要的,这里有一个观摩借鉴的问题,也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文,学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书,书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用,写周记就会左右逢源、得心应手。

  同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯,一定能写好周记,有所收获;只要我们善于学习、借鉴,我们的周记一定会有明显的长进。

  积累是学习和写周记的基本功,没有积累,就不能增长知识;没有积累,也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识;没有积累,写周记也将是“无米之炊”。积累,包括词语的积累和素材的积累。积累词语,好像准备建筑材料中的砖瓦;积累素材则好像准备各式各样的预制构件,到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合,便可以创造出有声有色的美妙文章来。愿周记伴随你成长的五彩人生!

  说明:为了学生的第一次,我可费了一番功夫,可是,好心没做出好效果。特此反思:第一周的周记上了一节课进行了写作辅导,并且规定了写作文题。其实,周记如上文所说,可写内容很多,不需要老师规定文题。况且学校没有要求周记要作辅导,希望同仁看到我这费力不讨好的行为引以为戒。

  另外,为了提高学生的课外阅读兴趣,本人一直倡导孩子们多读书,上个学期还在当当网上买了很多书奖励读书笔记(好词、好句、好段摘抄)做得好的同学。本学期伊始,有去复印社打印了100份《阅读大王(阅读记录)》,准备分两次发下去,让孩子们开展读书比赛,还准备每发下去让孩子们填写一张收回后就抽一节课进行讲评。

  中秋节连休三天,布置的作业是:写一篇关于中秋节的周记和填写一份阅读记录,结果费力不讨好。收回的当然有写得很好的,也有虽说不太好但是认真做了的。问题是:不读书的还是不读书,收效甚微,活动失败,让本人心灰意懒。目前,本人那里还剩50份没发的《阅读大王(阅读记录)》,如那位同仁想卧薪尝胆,想奋力提高学生的课外阅读兴致,那没发的50份就归你了!

小学周记 篇2

  今天我和叔叔、阿姨去中牟钓鱼,出发之前我特别兴奋,因为这是我长这么大第一次钓鱼。我们准备了鱼食、鱼竿和好多好吃的食物,高高兴兴的就出发了。我们开车到了目的地以后,在周围转了一圈,来到了一处非常美丽的地方,这里有许多仿古的建筑,包括:凉亭,院子,瓦房,和各种各样的小桥,还有非常大的湖。

  我们来到大湖的一个小桥上面,在柳树的树荫下,微风轻轻的吹过,特别凉爽。首先,我们把鱼线挂到鱼竿上,再把小鱼吃的食物鱼饵——红蚯蚓小心的挂在鱼钩上,如果不小心的话就会扎着自己的手,接下来把鱼竿拉长,轻轻的把鱼钩甩到湖里面,一定要小心哦,要不然鱼钩挂在树枝上可就钓不成鱼。

  我们等了一会,终于有一条鱼上钩了,呵呵,真是不容易啊。经过我们的坚持和努力,我们一共钓了三条鱼,收获不错吗。我发现,钓鱼是要有耐心的,不能像小猫钓鱼一样三心二意,叔叔说,做任何事都要有耐心,今天真是快乐的一天!

小学周记 篇3

  时光飞逝,又到了开学的日子了,也是我看到好久不见的同学和老师的日子,虽然只有两个月的时间,我还是非常想念在学校的时光,还有在学校的好朋友。

  我曾经和同学一起谈天说地,还记得上次温嘉羚你对我说你有补数学,所以如果我有问题,可以去问你.还有我和同学一起整理校园.上课.嘻戏,在下课的时候, 我和同学们常常一起打扑克牌.打球,在上课的时候,一起听讲.考试,在二十分钟的下课时候,一起做扫地工作,在这些美好的岁月里,我觉得很快乐。

  为什么我会想念大家呢?那当然是因为你们和我同甘苦,共患难啊!在想念大家的情况下,我当然要和你说几句话,那就是谢谢你们和我渡过这些美好的时光,让我每天的心情都不一样,有时候哭,有时候笑;有时候轻松,有时候紧张,还记得要公布名次的时候,大家都好紧张。

  总而言之,我在开学日当天,我看到了好久不见的同学和老师,我好开心,因为我和同学们.老师一起渡过了很多快乐的时光,留下了美好的回忆,我好想对大家说谢谢,你们让我每天的日子都很充实。

小学周记 篇4

  星期天,我和妈妈,还有妈妈的好朋友一起去爬山。刚开始还很好爬,可后来我们走错了路,就很难爬了。到处都是刺,我们只好趴在地上爬。我很勇敢,没让大人背我,就连鞋子掉了好几次,我也没哭。最后终于爬上了山顶。我们都好高兴啊!

小学周记 篇5

  我今年八岁了!我有一双圆溜溜的小眼睛,一张红红的嘴巴,小小的鼻子,还有乌黑的长头发,看起来就是一个水灵灵的小女孩。

  我最喜欢看书了:特别是《夏洛的网》《长袜子皮皮》这两本书。

  有一次,我正在书架上看《夏洛的网》,看得正入迷,妈妈喊了我两次去帮忙,我都没听到。最后妈妈走到我跟前,对我说:“真是的,我都喊了你两遍还没听见!走进书里去了么?”我这才反应过来 ,边恋恋不舍地放下书边说“我怎么一看书你就找我有事啊!”只好去帮妈妈干活了,其实这两本书我都快看了十遍了1

  这就是我,一个爱看书的小女孩!

小学周记 篇6

  一天下午,阳光灿烂,蔚蓝的夭空中飘着朵朵白云。我们要到大自然中去寻找春天,心里该有多么高兴啊!我们排着整齐的队伍,迈着愉快的步伐,兴致勃勃地来到了风景荟萃的采石公园。走进公园,迎面看到郭沫若爷爷题写的、刚劲有力的‘采石公园”四个大字。我们分成三个一组,五个一群就开始寻找春天了。我们这一组同学沿着平坦的柏油马路向前走去,忽然冯爱华说:“啊,我找到春天了。”我们顺着她手指的方向望去:河边上一排排的柳树吐出了嫩芽,柔软的枝条随风飘荡,被雨水冲洗起的树木显得更加清翠欲滴。

  我们正看得入神,那边又有同学喊了起来:“春天在这里。”过去一看,原来这里开遍了花。粉红的桃花、杏花,金黄的迎春花、雷白的玉兰花。它们也好象为庆贺我们找到春夭在点头微笑呢。我们看着看著,突然一阵扑鼻的香味迎面吹来。邱旭琴说:“好香啊!”哪来的香味全同学们都顺着香气四处搜寻,噢!原来是河对岸的蚕豆花和金黄的油菜花散发出来的阵阵清香。大家拍着手说:“春天在河对岸。”

  我们正看得入神,忽然传来一阵争执声,同学们抬头一看,原来是倚江的山腰上有两个同学,指着江面上的`许多渔船在说:“春天是自己先找到的。那是捕刀鱼的船。春天的刀鱼刺软肉嫩,吃起来鲜美可口。所以他们都说春天在渔船里。我跑了上去指着空中飞着的小燕子,大声说:“你们看春天在那里呢。’两个同学顺着我手指的方向望去,高兴地喊了起来,“啊,小燕子,小燕子!”同学们也齐声喊起来:“小燕子,小燕子!”小燕子好象听到了我们的呼唤,在我们上空盘旋了几圈,向远处飞走了……春到人间,春天就在大自然里。今天开展的找春天的活动太有趣了。

小学周记 篇7

  我们每天过着衣来伸手饭来张口的生活,我觉得我长大了,该帮我妈妈分担点家务。于是,我趁着爸爸我妈妈出去的时候,开始了我的A计划,帮我妈妈打扫房间。

  我走到客厅,拿起扫把,学着我妈妈的样子,手拿着扫把,弯下腰,认真地扫起地来,可没扫几下,就已经满头大汗了。我这才体会我妈妈的辛苦,我本来想不做了,可是我又是想到:坚持就是胜利。于是我又认真地扫起地来。时间一分一秒的过去了,终于打扫完了客厅,我看着自己扫完后亮晶晶的地板想:我妈妈准会表扬我的。于是,我回头一看钟,已经11点了,于是我赶紧放好扫把,来到厨房,使用我B计划煮饭,我洗了锅后,放了几碗米后,我想到我妈妈说要洗3次,于是我认真地洗起米来,后来该放水的时候,我记起我妈妈说水要放到盖过手面。于是,我放好水后开始煮饭。过一会儿,爸爸我妈妈下班回来了,我妈妈一看被我扫好的地面说:“今天地是怎样这么干净啊。”我说:“是我扫的。”我妈妈说:“我们家的丹丹长大了,会帮我妈妈做家务了。”听了我妈妈的表扬我心里美滋滋的。我说:“我妈妈我还煮了饭,可以开饭了。”我妈妈走进厨房一看,说:“丹丹做的饭好香呀,开饭喽!”我们全家一起吃饭好开心。

  经过这次帮我妈妈做家务活后,我觉得我长大了,长成一个大孩子了。

小学周记 篇8

  今天晚上是除夕夜,我们正在准备包饺子,,不过,我们家的饺子皮是买来的,不是擀出来的。

  我和爸爸把桌子放好后,擦了一下,妈妈在桌子上放了一把面粉,然后端出下午已经把好的韭菜鸡蛋馅,就甩手一边上网去了。

  我开始专心致志地包饺子,我先学着以前看大人包的样子包了一个,我自以为包的很好,就把饺子摆在笼屉中,让爸爸点评一下,爸爸惊讶的看着我的杰作,目瞪口呆,眨巴眨巴眼睛,说了句:“太差了,煮到锅里会涨开的”。看看笼屉里,我的饺子边捏的歪七裂八,躺在那里慢慢就张开了嘴,而爸爸包的一个个亭亭玉立,小小的,褶皱也很整齐,饺子边也很整齐,像一只只乖乖的小兔子,可漂亮了。

  “我来教你吧”,爸爸说道。爸爸拿起一张饺子皮,挖了一勺馅放进去,两边对齐中间捏一捏,然后用小拇指把馅往里压紧,然后再对折一下,再对折捏紧,一个小乖兔饺子捏好了。我试着学爸爸包起来,包的好看多了,可是还是立不起来,爸爸说以为馅放的不多,所以立不起来。我慢慢学着多放些馅,捏的紧些,也就越来越有样子了。

  后来想人家过年包饺子都讲福气,我最后两个包了两块糖进去,看看煮出来谁能吃到,一定就会今年有好运气。

  今年除夕,我学会了如何包饺子,我觉得很快乐。

小学周记 篇9

  10月29日,我、妈、姥姥和姥爷去三家店爬翠微山。我在翠微山的许许多多的发现,比如:红叶的一面是红的,另一面不太红;苋菜的茎有的是红的,有的是黄的……我在这里,就不一一列举了。

  我观察的是瓢虫。瓢虫身体呈葫芦形,有翅膀。身体颜色不同一,有黄色的,有红色的,还有其它颜色的。身上的斑点,数量也不一样,有四个点的、有七个点的、还有十四个点的…

  当瓢虫爬到我脚上时,我一抖。它害怕了,张开了翅膀;当我企图拿起瓢虫的时候,它飞快地往前爬;当我把它翻过来时,它拼命地蹬着四对细细的小腿。

  我真想把瓢虫带回家呀!可是,这是必竟是它自己的家,我也不愿意被别人带走。我希望这些小家伙永远快快乐乐地生活在自己的世界里。

小学周记 篇10

  今天妈妈带我去蓝色天堂上画画课,我们画的是4种表情,分别是:喜 怒 哀 乐,我们先在彩纸上画,不同的心情用的是不同颜色的纸,然后把它剪下来,粘在一张白纸上。

  然后我们用颜料在白纸的地方涂上颜色,这个没老求涂什么颜色,只要涂实就行了,我选的是深绿和浅绿,这样就会有层次感,我对自己今天画的画很满意,妈妈也夸我画的不错,我喜欢这个画画的地方,让妈妈给我报了名,我以后会认真画的。

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