初中周记

时间:2022-09-12 13:19:45 周记 我要投稿

精选初中周记范文集合四篇

  时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是时候认真地做好周记了。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编整理的初中周记5篇,希望对大家有所帮助。

精选初中周记范文集合四篇

初中周记 篇1

  这是我到XX中学实习的第二周,由于上周来时已经快到周末,加之自己身体不舒服,顶岗的老师也没走,所以学校安排我们先听课,跟班上同学也说了过几天由我去给他们代课这件事,到周五最后一节英语课顶岗老师和我到班上进行了交接仪式,其实也没什么,就只是交待他们以后一定要认真听课,有什么事都可以问我,然后我跟他们简单的介绍了一下自己。这周一我正式开始上课,并开始了实习班主任的各项工作。学校要求我们必须每一堂课都写教案,很多老师抱怨太麻烦,我想可能是因为他们已经教了很多年对教材熟悉才不想写吧,但我很乐意去写,因为我觉得这也是对我的一种锻炼,我必须坚持。

  所以上每一堂课之前我都要先熟悉我的教案,再认真执行。虽然这周开始正式上课,但我还是会抽时间去听听其他老师的英语课,向他们学习一些经验,尤其是管理学生的技巧,并且坚持写听课记录和课后反思。一周下来,我学到了很多。

  比如上课时如果只是个别学生注意力不集中,就走到他面前用眼神或手势示意他一下,既给了他面子,让其停止讲话,又不耽误课堂进度,如果全班都不集中,就得停下来问清情况,具体进行解决。最重要的是这些初中学生正处于生长发育期,对什么都感到很新奇,想去尝试一下,因此上课是不要老是一个模式来,要换着花样带动他们进入课堂,如课前故事,游戏,歌曲等等,没时间去想与课堂无关的,甚至让他们觉得上了这堂课还想接着上另一堂课。

  另外,这周开始了班主任的实习工作,我先对八年级重要性和教学目标进行了分析,后制定了工作计划,具体如下: 八年级这一年对于学生来说是一个分水领,为了使学生能够在这一年时间里,学到更多的知识,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,引导教育学生认识自己、提高自己,学会当家作主,自我管理班级。下面是我这学期的`工作计划:

  1.严格遵守校规校矩,认真检查学生的早操,课间操,自习,卫生,安全问题等情况。

  2.把该上的课程在规定时间内有效完成,并对学生进行检测,查看学习情况,查缺补漏。

  3.大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。

  4.作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。要引导学生做好从小学到初中的转变,形成一个好的基础。5.班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励学生,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

初中周记 篇2

  爱迪生曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”这话一点也不假,我自从看过《叶永烈讲述科学家故事100个》这本书以后,便真正明白了这句话的意思。我以前也以为科学家辛辛苦苦才能完成一个发明,可自从玩过“迪宝乐电子积木”后,我不到一会儿,就能将一幅较为复杂的拼图拼出来,心想:“切!不就是个发明吗?我也会,可是我读了这本书,对科学家的见解有了180度的大转弯,对他们刮目相看,甘拜下风。

  先说爱迪生吧,他之所以能发明出1000多种发明,是因为他对科学的热爱,俗话说,兴趣是人类最好的老师,但仅仅只是热爱还不能取得成就,所以他还很努力,坚持不懈,就因为这样,虽然他的右耳聋了,但他还是取得了巨大的成功,成为家喻户晓的人物,往往老天就是这样,给你关了一扇门,就必定给你打开一扇窗。

  但在成功的同时,也不能骄傲,骄傲就像一块绊脚石,如果你一不小心踩住它,除非你快点把它移除,不然会跌的很惨,成为一生的遗憾。

  就比如瓦特,他本来聪明好学,发明了蒸汽机,一下子成为了大老板,可是他成迷与金钱,地位,权力,变得无所作为,还以权力压制别人的发明,这便成了世界的遗憾。

  总之,归根结底,我明白了:在学习的高山上,只有不断艰苦地攀登,才会有所进步,即使爬到了山顶,也要往着比你高的山,不断攀爬。

初中周记 篇3

  你们宽容过别人吗?今天,我就跟你们说说宽容这两个字吧!

  班会课上,老师给我们讲了“宽容”这两个字,于是,老师把“宽容”这两个字写在黑板上,然后再把这它们拆开,宽有三部分,第一个是宝盖头,老师先问我们要头脑,还是要宝,很多人都选宝了,所以,我们每个人都有一个宝贝,如果你有宝了,那别人还敢踢你一下,碰你一下吗?

  第二个是草字头,在以前古代,这草字头表示二十的意思,第三是见,有一个词叫意见,连起来就是有二十个意见。容有四部分,第一个是宝盖头,第二个和第三个都是人字,第四个是口字,人有一张口。

  老师说我们大家都要学会宽容别人,不要为了一些鸡皮疙瘩的小事而发生争吵,别人打你一下,你不要赶紧去告诉老师,而是想一想这要怎么解决。还有的人学会宽容别人,他会想:这打一点也不疼,一下就好了,不用告诉老师的。

  是啊!在生活中,我们要学会宽容别人,不能够为一点小事而斤斤计较,你如果宽容了别人,自己却拥有了快乐,也会让我们的人生更加精彩。

初中周记 篇4

  今天的班会课上,最重点的是“换体育班委”。原先的体育班委蔡晨,由于他很不负责任已多次,所以老师不在给他悔改的机会了。我们第一个调整的是李琳,可是老是觉得李琳尽管声音很大,可是不是很负责任,再继续!接下来是卞玲玲来推荐,她居然推荐了我。其实,我不想当体育班委了,其一:我已经当过体育班委了,再说我还兼职着“班长”这个职位呢。其二,我是希望可以将机会留给

  他人,也给他人一个锻炼的机会。转来转去,我终于转到了一个对的人身上——陈瑞雪。陈瑞雪真的是最佳人选了,懂事、听话、贴心,“亲其师,信其道”更不用说了。我们全班同学一直认同陈瑞雪这个体育班委,当时我正在帮前任体育班委补课间记录,眼看新

  的体育班委驾临,我也一定会好好协助的。这时陈瑞雪站了起来,她哭了,这让我不知道为什么也很想哭!同时也很感动,许多同学认为是陈瑞雪太激动了才留下了眼泪,而我将陈瑞雪想成我来思考这个问题的话,我会这样认为:我(其中的“我”可以是我本人也可以是陈瑞雪,因为无论是谁,我们都是这个心态)哭了,是因为我觉得大家相信我,而给予了我这个机会,同学与同学之间的信任可以百分之百,因此我感动着。

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