小学周记

时间：2022-09-09 12:07:04 周记我要投稿

【精选】小学周记范文集锦8篇

　　转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，我们会积累一些相应的经验，这时候，最关键的周记怎么能落下！快来参考周记是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的小学周记8篇，欢迎大家分享。

【精选】小学周记范文集锦8篇

小学周记篇1

　　行政实习

　　虽然我们九月份才开始安排行政的实习，由於开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情，其中让我印象最为深刻的有两件事，第一是我必须七点二十分到校，协助带领着五、六年级的学生拿着「小一新生请跟我来」的牌子站在校门口，协助赶时间的家长带领新生进教室。

　　到了第二天由於台风的影响，风雨很大，但是因为答应过家长这周我们都有此项服务，所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生，所幸有我们的坚持，因为还是有少数的家长真的赶时间，必须将学生交给我们带领!这周虽然都很早到校，做简单的举牌事情，除了让家长知道学校的贴心之外，也让我知道这是属於辅导室的一环，否则我真的会认为这是属於学务处呢!

　　第二件则是针对小一新生的座谈会，这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任，然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外，而是先利用投影的方式，将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上，让新生猜测影子後面人的体型、长相…等，这个方式可以让新生留下非常深刻的印象，使一年级的小朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长，故这周的辅导室见习让我获益不少!

　　级务实习

　　返校日

　　我是带四升五的年级，必须要重新编班，所以早上开完简短的教师晨会後，我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生，由於中、高年级是位於新大楼(在我念书的时代并没有)，所以对於方向我有点晕头转向，我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天学生是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给学生後，做个简单的清洁工作一下子就放学了。

　　中午时，教学组长突然找我隔天要代两节美劳课，当时心中还有点害怕，怕自己会没时间准备，但是因为这是临时(的突发状况，每位实习老师隔天几乎都必须要代课，是绝对避不开的，所以在与原科任老师讨论後，当天回家我就开始思索该如何上完这两节课，最後我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿，画出他们的暑假生活，以配合学校的校内绘画比赛，如此不仅与学生的生活经验贴近，还可以参加校内的比赛，真是一举两得啊!

　　与实习辅导教师的相处

　　这周才开始与实习辅导老师(翁婉琦老师)有密切的接触，婉琦老师她很棒，不会认为我必须要义务替她上课或做其他杂事，几乎所有的是她都自行处理，不大会请我帮忙，而她也跟我说我需要什麽尽管跟她说，她不会丢很多事给我的，因为她说行政那边一定会有很多事要我去做。

小学周记篇2

　　周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。坦白的说就是，周记可以写你看到了什么,有什么心得,感受都可以写出。周记写得范围很大，写人、写事、写景、写物。什么题材都可以写，只是都要围绕一件事来写。

　　其实周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片段或一篇文章，一周写一则就可以了。

　　其实周记就是每周一记，四年级也好，初中也好，高中也好，要求都是一样的。老师让大家写周记，就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则。

　　如果是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特别的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

　　周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担。

　　同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。

　　去年也谈过周记怎么写，转到下面，大家再看看。

　　老师布置了周记作业，怎么写呢?许多同学发了愁。

　　其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

　　回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。

　　如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。

　　有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢?告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。

　　更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的。再想想，再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的。实在不行，从下周开始，你专门为写周记做一件事情吧。

　　周记范文：

　　经过上一周的学习与生活，我找到了自己的一些缺点：

　　一、做作业粗心大意，总是没有看清题目。语文老是不记得打标点符号，写错别字。数学老是把算术符号弄错，加法看成减法，乘法看成除法，计算不记得进位退位。有时还忘记完成老师布置的作业。

　　二、上课走神，做小动作，没有认真听老师讲课。

　　三、上课不积极发言，发言时声音好小，对自己没有信心。

　　四、在家不听爸爸的劝导，老是给爸爸添麻烦。

　　正是由于以上几点的原因导致我学习退步，我从来没有得到老师的表扬和同学们的喜爱。我很后悔自己没有好好学习，所以我从今以后要改正以上四点的毛病，要发奋学习，通过自己的努力争取在三年级考出好成级，得一个学习标兵。做一个优秀的学生和一个听话的儿子。

小学周记篇3

　　“年龄并不大，胡子一大把。不管见到谁，总是喊妈妈。”大家猜猜它是谁，对了，它就是人见人爱花见花开车见车爆胎的小羊羔——吉祥。

　　吉祥上身是褐色的，下身是白色的。有两对麻利的小脚，脚底还是褐色的呢，它还有一双柔软的耳朵，明亮的眼睛，一张小嘴总爱咬我的手指头，咬的时候总是痒痒的，总而言之，我就是特别喜欢它。

　　有一次奶奶让我和爷爷一起去放羊，可走到半路，爷爷接到一个电话，爷爷说有事让我先放羊。爷爷走后杜海燕来找我玩，当时，我把放羊这事给忘了，就和她一起去玩了。不知过了多长时间，杜海燕问我刚才在干什么，我才想起吉祥，就连招呼都没打，扭头就去找吉祥。

　　我一边跑一边找吉祥，不知跑了多久，我累的满头大汗，可还是没有找到吉祥，我急的差点哭出来，可又想了想：只要努力，就一定会成功，我下定决心再去找，当我精疲力尽的时候，实在没有力气了，就回家找妈妈帮忙，可刚回到家，吉祥就迎面向我扑来，我看着吉祥，真是又喜又悲，我万万没有想到吉祥自己跑回家了。

　　吉祥可爱吧！

小学周记篇4

　　倾听对于我来说有着极其重要的影响。

　　记得那是初三开学的那几天。我认识了一个人，他的名字叫“李栋”。在我第一眼见到他的时候，我觉得他十分的友善。弯曲的头发配他那两只黑黝黝的眼睛。给了我深刻的印象。

　　一开始，我们俩很谈得来，于是我们俩便成了好朋友。

　　后来，我便倾听了他许多事物，对于他这种诠释。我便觉得他十分幽默。

　　从那之后，每当他对自己诠释的时候，我便认真倾听他那内心的世界。

　　当我与他玩耍时，我却觉得十分“猥琐”。也许这也可和他那幽默相搭配。

　　从我的这个经历，我得知倾听可得知他人的心声，也可以在彼此的交往中创造条件。它可以让人更深切得知人的内心世界。倾听它也许是人类最真挚的东西。它是，友好、友谊、真挚的表现。他的出现让个人与个人之间的交往有了转变。所以让我们用倾听去感受每一个人的心声吧！

小学周记篇5

　　很多同学都对“大题目”心生胆怯，不知如何入手，勉强写起来也只能用些空话套话硬往上靠，仿佛不这样写就表达不出题目的内涵。本文在这方面却树立了一个很好的榜样，“规则”本是一个“大而空”的题目，要把它写精彩确实不是件容易的事儿，但小作者“反其道而行之”，写“大”却偏偏选取了一个小得不得了的角度，以一则旅途见闻巧妙诠释了“规则”的真谛，着实精彩无比!(名师点评)

　　请欣赏例文：

　　那是一个傍晚，我们乘着一辆车，从澳大利亚的墨尔本出发，往南端的菲律普岛赶。菲律普岛是澳洲著名的企鹅岛，我们去那儿看企鹅归巢的美景。从车子上的收音机里，我们知道，这个岛上正在举办一场大规模的摩托车赛。

　　司机和导游是中国人，听到这个消息后都显得忧心忡忡。因为根据估计，在我们到达企鹅岛之前约一个小时，这场大规模的摩托车赛就要结束。根据我们的经验，到时候，观众散场，会有成千上万辆的汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两车道，我们都担心会塞车，而真正可以看到企鹅归巢的时间只不过短短半小时，如果因塞车而耽误了时间，我们就会留下永久的遗憾。

　　司机加快了车速，虽然时值傍晚，夕阳如血，南半球高纬度地区宽阔的海天之间，云彩无比迷人，可是我们都没有心情欣赏或下车拍照。只是担心着一个问题：会不会塞车?会不会因此与美丽的企鹅失之交臂?担心的时刻终于来了。离企鹅岛还有60多公里时，对面蜂拥而来大批的车流。其中有汽车，还有无数的摩托车。那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷啊!他们戴着钢盔，一副耀武扬威的样子。

　　此时此际，目力所及，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南向北的却何止千辆!我们都紧张地盯着所有从对面来的车辆。然而，出乎我们意料的是，我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。我们终于开始注意到，对面驶来的所有车辆，没有一辆越过中线!这是一个左右极不“平衡”、“对称”的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。

　　然而没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序，要知道这里是荒凉的澳洲最南端，没有警察，也没有监视器。有的只是车道中间的一道白线，看起来毫无任何约束力的白线。这种“失衡”的图景在视觉上似乎丝毫没有美感可言，可是我却渐渐地受到了一种感动，我多么希望同样的场景尽早出现在中国的'土地上!夜幕降临了，所有的车都打开了车灯，看着那来自对面一侧的流动的灯光，我感觉到了一种无言的美。我必须说，那是我平生所见过的最美丽的景观之一，它给我留下的印象，甚至要比后来我们如愿看到的场景——暮色之中，可爱的、憨态可掬的小企鹅从海浪里浮现出来，然后摇摇摆摆地踏上沙滩，一路追逐着回到沙丘巢穴——还要深刻。因为，我从那条流淌的车灯之河中看到了规则之美、制度之美，以及人性之美。

小学周记篇6

　　“承载了太多期许的目光，怎能轻易辜负？”坚持就是胜利！——题记

　　“集合！”体委拍着手喊到，“稍息，立正。”体育老师一脸严肃的说：“我们下周三要开一场运动会，想要参加项目的同学到体委那里报名，体委明天把报名单交给我，希望各位同学积极参加。好，解散！”听到这消息，同学们都很兴奋，商量着要不要报名。

　　好不容易开一次运动会，我当然也想为班级争点光了，所以我找体委报了八百米比赛。

　　时间过得真快，运动会开始了，站在跑道上，我紧张的不得了，全神贯注的等着裁判员发出指令。只听一声枪响，我立刻冲了出去。刚开始跑，一心只想着拼命往前跑。我呼吸急促，心里好像装了一只不停乱跳的兔子。

　　10米，50米，100米，200米过去了，我始终都在第一名的位置，这使我稍感轻松，脚步也不自觉的慢了下来，第一圈就这样跑完了。突然，有一个穿红色上衣的运动员超越了我，我急了，拼命往前追赶，但那也是徒劳，自己的腿已经不听使唤了，那团红色好像是一团火焰在我眼前不停地晃动着。我感觉自己坚持不住了，想要放弃了……但我看到老师和同学们期待的目光，想到一句话“承载了太多期许的目光，怎能轻易辜负？”一咬牙，继续跑下去。

　　就要到终点了，心想终于要跑完了，但不知怎的，终点好像离我越来越远，又有一名运动员超过了我，感觉自己浑身发烫，汗水不住的向下流，我大口大口的喘着粗气，终于到终点了。

　　老师和同学们都来给我送水，递毛巾，我感动极了……成绩还重要吗？我问自己，坚持跑下来，我就已经赢了自己，不是吗？我明白了，做事不一定要追求最好，但只要自己尽力了，坚持做完足矣！

小学周记篇7

　　春节已经过去了，但春节时发生的事还是记忆犹新。

　　今天过年和往年最不同的就是去了奶奶家过年，原因是叔叔从外地回来了，为了和几年不见的叔叔见面，所以爸妈决定，今年去奶奶家过年。

　　叔叔这几年一直都在西藏工作，今年好不容易过年前回到家里；叔叔从西藏买了很多特产回来，我最喜欢就是转经轮，这是为奶奶买的，因为奶奶信佛，有了转经轮，奶奶可以每天念佛号；然后在大年初一早上，奶奶起得很早，我也跟着起来了，奶奶拿着转经轮坐在那里念佛，我也跟坐在奶奶后面，虽没有念佛，但看着奶奶认真的样子，我也很感动。之后的每一天都是如此，我还学会了一两句佛号呢。

　　对了佛教，很多人都说是迷信。但我想，佛教也许不是迷信，奶奶信佛是为了保佑在外工作的叔叔平安，正是这份心，才让奶奶过得很平静。

　　春节就这样过去了，十五过后，叔叔又要出发去西藏了，奶奶会继续拿着转经轮为叔叔祈祷。

　　这就是今年春节发生在我身边的事，写下以纪之。