【精华】小学周记集合八篇
时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,我们或多或少都学到了一些新东西,不如趁现在好好写一篇周记。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编为大家整理的小学周记8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学周记 篇1
你知道被别人信任的感觉是什么样的吗?让我告诉你吧!能获得别人的信任,你会感觉无比喜悦。
这周星期一,一大早妈妈就告诉我了一个好消息,说:“宝贝,这学期你要是在期末考试中考出好成绩,妈妈就给你买你最喜欢的玩具——遥控飞机。”听了妈妈的话,我高兴地一蹦三尺高!今天放学回到家,我放下书包拿出本子刚想写作业,就被妈妈叫到了卧室里。
一进门我看到一个袋子放在床上,妈妈让我猜猜袋子里面是什么,我左猜右猜就是才不到,妈妈看我着急了,就让我把袋子打开了。哇!原来是一架遥控飞机,我转过身一把抱住了妈妈,仰起我稚嫩的小脸问妈妈:“妈妈,你怎么提前给我买我喜欢的玩具了呢?”妈妈语重心长地说:“妈妈相信你一定会考出一个优异的成绩的。”
听了妈妈的话,我的心里是多么激动啊!我的眼睛里闪烁着晶莹的泪花,我在心里暗暗发誓:这次我一定要考好,不辜负妈妈对我的信任。信任是一种力量,信任是一种快乐。得到了妈妈的信任,我无比喜悦,也收获了无限的力量。
小学周记 篇2
今天,我帮妈妈买菜。
首先,妈妈告诉我怎么选菜,第一点:要挑选新鲜的;第二点:要看人数选菜;第三点,也是最重要的一点,自己要把钱数算清楚。接下来,妈妈给我20元钱,并且写明了要买的菜。我到大门口的蔬菜店,先告诉卖菜的阿姨我需要的菜,然后问一斤茄子多少元?阿姨帮我拿了两个茄子,我自己选了一大捆青菜、一小把蒜苔。
这些菜一共花了5元钱,我付给阿姨10元,阿姨找回5元。回到家我把钱交给妈妈,妈妈说两个茄子不够,又给了我5元,让我再去买1斤茄子。这一次我用了1元5角,买了1斤茄子。
这次买菜我跑了两趟才完成任务。吃饭的时候,妈妈一直夸我买的菜好吃,我心里感到很自豪。
小学周记 篇3
一听到“狗”这种动物,大家想必会想到可爱呀,看家呀,搜救呀等等一些关于狗的用处的词语,但是,有些人一定和我一样,只要看到狗就会感到恐惧,就算心里一遍遍说着“没事,不要怕,狗一般 不会咬人的”,但心里还是会紧张,全身绷紧弦,绕着路避开狗。
记得有一次,放寒假回到奶奶家玩,一天上午,阳光明媚,我便和爸爸妈妈到处走走,路过亲戚家的门前,爸爸妈妈说要进去看看,我便也跟了上去,谁知他们家养着大狗,我们要进去时,这只狗便虎 视眈眈地瞪着我们,对我们大叫,我顿时吓了一大跳,赶紧抓住爸爸的手,时刻准备等待逃走。这位亲戚听见狗在叫,赶忙出来看,见是我们一家,便对狗吼了一声,让它别叫了,请我们进了屋。
狗看着我们进了屋,或许知道了刚才吓到了我,展示了它的威严,它便昂首挺胸高傲地在院子时走来走去,似乎是在寻找陌生人,好再一次展示它的威风。可转了半天也没等到它“渴望”的陌生人,不 知为什么,它向里屋走来,天啊!太可怕了!我赶紧采取了措施:紧挨着爸爸妈妈,坐在他们的中间。这只狗果然走了进来,大人们大概聊天聊得太投入,根本就没注意到这只对我而言“不速之客”的 到来。
大狗进来后,倒没有直接向我走来,这使我松了一口气,它挨个椅子上的人都闻了一遍,最后朝我走来,我开始紧张起来,不知怎样才能避开这只大狗。它走到我脚下,开始用鼻子嗅气味,有时还把头 钻到椅子底下去嗅嗅,我一直不敢看它,但我又急切地想知道它是怎么去闻东西的,所以还是低头看了它。它发觉了我在看它,也抬起头来看我,看着它那双乌黑发亮的眼睛,我不禁哆嗦了一下。回过 神来,它还在我脚边,我想让它走开,却不知用什么办法,用脚踢?用嘴吼?不行,万一把它惹急了咬我一口怎么办?于是,我只能一动不动地坐在那儿。终于,大人们的长谈结束了,我迫不及待地跟 随着父母离开了。
这是我第一次也是最后一次与狗“亲密”接触,对我来说真是有惊无险啊!
小学周记 篇4
我熟悉的人有很多,有爸爸、妈妈、奶奶、外婆。可今天我要说的是我的小表妹——菁菁。
菁菁妹妹是我舅舅的女儿,她今年四岁多了,一双细长的眼睛,笑起来像一轮月牙儿一样;塌塌的.小鼻梁,像一座小桥;小小的嘴巴,一头短发,看上去就像一个假小子呢?
记忆中,菁菁妹妹特别淘气,她的“杰作”那可是数不胜数啊!我对她的印象就是:淘、淘、淘。记得有一次,她来我家做客,一到客厅,她就跑到沙发旁,突然一抬手,以迅雷不及掩耳之势,把茶几上的零食、水果、手机等,全部掀翻在地,苹果像滚雪球似的弹得满屋子跑,这莫名其妙的举动,吓得大人们四处捡苹果,她又冲进我房间,打开衣柜,一把抓起衣服就往地下扔,我赶紧跑过去阻止,可她飞起一脚,向我踢来,我匆忙躲让,她还冲我大笑,说着叽里呱啦的"外星语,"然后背着小手扬长而去,就像电视里的功夫女侠一样。啊!真是防不胜防啊!望着她离去的背影,我长吁了一口气,赶紧收拾残局。
你们瞧,这就是我家的淘气小妹!
小学周记 篇5
聚集人潮,来来往往,人,在人潮中拥挤,像无数丝线,中间的交集,即使重复,纵然微小,但这些无数微小的人情,却酿成了一张牢固的人情网,让它更牢固地存在着。
人因为有情而活着,想象着怎样的人生会轰轰烈烈,或者惊天动地,泣鬼神,而有的人,不属于小事所带来的情,甚至直接将其抛弃。
其实,人存活的意义,不在于多么震撼,只在于注重生活的点滴,拥有一点微小却实在的人情,就地有感动或欣喜,就会有幸福或宽慰,因为这些微小的情,有时候会成为人生的屏障,让它产生许多意想不到的大奇迹。
所以,在这“微时代”,我呼唤“微人情”,那位被困于冷冻室而终被救出的工人,与那位救他出来的保安非亲非故,且保安也不知道他被围,为何却创造了这样的生命奇迹呢?
答案在于这样一份平凡却温暖的微人情,这位工人在35年间,早上是唯一一个对保安说:“你好”,晚上下班也是唯一一个对保安说:“明天见”这实在是人与人之间太平常的招呼,很多人只是把它当成一种礼貌,还有很多人觉得,对于一个陌生人,没有别的话,就这么两句,说久了会生腻,就算是一份人情交流,也着实只能算微人情,但是,这是小而不可忽视的人情,是它将两个人联系在一起,是它让本已将要枯萎的生命再绽放生命之花。
所以,不可小视这样的微人情,它虽细小如平湖上泛起的涟渏,似乎可以忽视,但却隐藏了湖下的波澜壮阔,它平凡,如春天不经意的细雨,细微而无声,却悄然灌溉了新芽,让生命冲出泥土的力量!
人生又何尝不是如此呢?
所以,我们要在以后雨日子里,沉淀那么一些感动的,欢笑的,欣喜的瞬间与幸福,这些不经意间,是一滴一滴的水,可以汇集成一片汪洋。
如果人生是一首歌,那微小的人情便是一个个灿烂的音符,如果人生是一幅画,那微小的人情便是一抺抺绚烂的色彩,如果人生是一片海,那微小的人情便是一朵朵晶莹的浪花。
小学周记 篇6
家会变,今天家乡变成了夏天。
夏天,披着一身的绿叶儿在暖风里,在知了的鸣叫声中跳着来了。
来到家乡,初夏的清晨,乡村的原野是活跃而美丽的,但到了中午,骄傲的太阳,骄阳似火,周围的空气热得发烫,仿佛划根火柴就能点燃。夏天是一天一个样的,下一场电闪雷鸣的雨,树木花草葱茏青绿,笑容可掬。
夏天虽然酷热难挡,可花儿依然笑容可掬。月季花开了,红的、白的、粉的,鲜艳夺目,美不胜收。美人蕉也开了。河里的青蛙不停地叫,好像在说:“家乡的夏天真美,家乡的夏天真美。”
冒着炎炎赤日,我们在清澈见底的小溪嬉戏,水很清凉。水纹轻轻地吻着我们嫩嫩的皮肤,鱼儿不时地在我们赤条条的身上蹭来蹭去,舒服极了。
哦!夏天,你的性格刚烈、易怒易燥。但在你的阳光雨露中,万物茁壮成长,生机勃勃,风光如画。我爱你——夏天!我爱你——家乡的夏天。
小学周记 篇7
一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始跟结束。每年是一个新的开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它。
我也迎来了我新的开始,因为新学期即将开始。
在开学的前几天,我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧,开学后会见到好多朋友,会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧,开学后就是初二了,压力、竞争肯定都会增加,自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧,开学后的生活肯定不如假期里轻松,奈何时光如流水一去不返……
朋友知道后,说:“你这又何必呢?既来之,则安之嘛!”可是,面对一个新的开始,内心怎么可能会平静的下来呢?有了新的开始,自然会想要做些准备,以一个新面貌来对待将要来到的一切。
……就这样度过了几天,开学的日子终于到了。
有一个新的开始,自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了,我们初二了。黑板不一样了,由传统的黑色,变成了墨绿色;教室也比原来更亮了,四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们曾经熟悉奖状跟学习版块……
当然,变化还不仅仅是这些。三门主科,有两门换了老师,由姚老师跟丁老师代替了冯老师跟钱老师。这意味着我们将要重新开始适应老师的教学方式,原来的所有习惯都会改变。
同学也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大跟心理年龄增加等多种原因,使大家都不再像初一时这么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改,大伙儿叽叽喳喳说个不停,像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了,有的在抱怨假期太忙,有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说:“我终于又听到你的声音了!”看来,虽然老毛病没改,大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。
新学期开始了,生命纪录再度更新。一切已成过往,何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始,以一个全新的面貌来面对即将开始的一切,不留遗憾,向旧纪录挑战是我们应该做,也是将要做的。来吧,让我们一起展现一个新的自我!
小学周记 篇8
我家养了一只爱唱歌的蝈蝈,全身碧绿碧绿的,头上长着一对又细又长的触角,触角下方有一双小小的眼睛。每当它叫时,我都会想:它靠什么叫呢?
今天,我又听见它在叫了,我飞快地跑到它旁边,蝈蝈见我来了,就不叫了。
我想:怎样才能让它叫呢?“对了,用胡萝卜喂它,看它会不会象往常那样叫!”我拿了一块胡萝卜放进笼子,蝈蝈一见是美食,就扑了过来。吃着可口的胡萝卜,它叫了起来!
这时,我悄悄地走了过去,仔细地观察,终于发现:蝈蝈是用翅膀左右摩擦发出声音的。我恍然大悟地说:“哦,蝈蝈的叫声是用翅膀摩擦出的声音呀!”
以后,我不管在生活或学习中都要多多观察、多多思考!
【小学周记】相关文章:
小学周记精选11-01
小学的周记12-10
小学周记08-23
小学暑假周记11-14
小学数学周记11-13
小学优秀周记10-16
小学周末的周记08-06
小学的暑假周记10-26
考试小学周记12-06
游泳小学周记07-26