精选初中周记模板锦集6篇
时间过得真快，一周又过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候好好地记录在周记中了。可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编收集整理的初中周记6篇，希望对大家有所帮助。
初中周记 篇1
“啪”.....你猜怎么了，那个最倒霉的人被一块馅饼给“赏”中了，他在回家的路上，刚刚走到他家楼底就被馅饼给击中了，你说他倒不倒霉。给奇怪的还在后面呢！好了我不卖关子了，我直说，听好了！
他回到家，他的妈妈气哄哄的对他说：“快说，谁让你动学校的硫酸瓶的，还好你没事，可是整个学校都快“塌”了。”告诉你吧，你的老师对我说，你把硫酸瓶打碎后，虽然你没有受伤，但是你把学校实验室弄了一个大窟窿，你说怎么办，学校让我陪，看我不打死你，说完就去那鸡毛掸子了，他说了一声：救命啊！就跑出门外了，他刚踏出门，一快瞧不起的石头把他摔了个嘴啃泥！啪的一声他撞上栏杆，昏了过去，等到他睁开眼，他发觉他来到了陌生的地方，到处都是城堡和集市，他往前走准备问一下这是什么地方，可是没走一会他就掉井里了，他费了好半天才爬出来，问了问过路人这是什么地方，过路人回答，这是倒霉城，啊！话还没说完过路人就掉井里了，他心想：完了完我怎么这么倒霉啊！！！！！到了后来他醒了原来是个梦，他嘻嘻的笑了，他起了床，啪的一声，他掉下了床，他想：我还没有脱离倒霉啊！！！为什么555555！
世界上最倒霉的人，有着最倒霉的一天！
初中周记 篇2
一副鹅蛋脸充满了纯朴，两只不大的眼睛透露出聪慧，一米五五的身高，加上开朗的性格，就构成了我。
我，没有那些明星般令人羡慕的脸庞，没有那些天才和学霸一般的大脑，也没有那些歌唱家、舞蹈家的才艺。可是，我就是我。我依然能活出自己的精彩。
学生的主要任务就是学习。所以“好学”和“学好”就是我每天必须认真做的一件事。天天与那些英语单词啊、古典诗词啊、数学公式啊什么的打交道，我也算是跟它们混熟了。慢慢地也发现它们与人是一样的了，只要你认真对待它们，它们便会给你十二分的回报。只要你真切地感受到学习它们有什么好处，它们便让你学到它的精华之处，知识便可以多得溢出来。
我很喜欢唱歌。常常是边走边哼着小曲，哼到尽情处，不由得手舞足蹈自我陶醉。记得第一次听到一首很触动我情感的歌，我觉得很欣喜，于是，我努力地模仿那首歌的每个音调，把我的那种感觉全都释放出来。努力地练了一下午，最后，唱会了。我就把我的成果展示给了妈妈，妈妈直夸我唱得好，从此，唱歌就成了我的一种爱好。我自我感觉良好，不知听了我唱的歌的你们是否也有这种感觉呢？
除了唱歌外，我还有一个优点，那就是字写得很整洁。虽然我的字比不上书法家的字，但是，也算不上很差，我以我的字为骄傲。我不仅会写钢笔字，还会写毛笔字。一横一竖，一撇一捺，一提一钩，每个笔画都写得很到位，每个字迹都显得很霸气，每次作业都感觉很清爽，让人称赞不已。因为我小时候的字写得惨不忍睹，所以呢，我就想写得一手好字。我学着字帖上的字那样练习，有的时候认真模仿，写得就得心应手，自己都感到震撼；但有的时候又写得很差，随便一写，写得很潦草，可又觉得很有趣，很有风味，以致于我后来在练字的时候竟然都自创了我的签名。嗯……看来以后得认真练习，可不能再这样随意了。
我就是我，既有缺点，也有优点。我不强求十全十美，但我每天都活得快乐，活得精彩，活得有滋有味。我就是我，是不一样的烟火！
简评：文章能采用总分总式结构，且首尾照应。尤其是末段，收束自然，语句优美，很有力度。
主体部分逻辑严密。三个自然段分别写学习，写爱好，写特长。由主到次，从不同角度全面展示了自己，使得文末的收束水到渠成。
才进初中，行文能有如此结构、如此篇幅、如此才情，实在是可圈可点，可喜可贺。望继续努力！
初中周记 篇3
勇敢的我
我，很勇敢！连妈妈都这么夸我！
我，很勇敢！这天下午，我从梦中醒来，屋子里寂然无声，安安静静的。没有人说话，没有人看电视。我兴冲冲的从卧室偷偷跑出来，坐到沙发上，打开电视机。心想：“嘻嘻……哈哈我自由啦！”我想的正高兴，突然，想到了还有一个补习班要上。我赶紧收拾了收拾东西，急急忙忙往学校跑。一路上，我的心怦怦直跳，心想：“是不是要迟到了，呀！得快点。”“唉！最后到了！”我又匆匆忙忙地上了楼。到教室周围一看，一个人也没有，我想：“会不会是来晚了？”一位老师看见我，奇怪地问：“小朋友！你怎样不去上课呀？”我惊讶地说：“咦？不是基础班要上课吗？”老师笑着说：“哎呀！原先是这样，小朋友你来得太早了！此刻才四点多呢！再等等吧。”我点了点头，心里美滋滋地想：“这天老妈回来肯定会表扬我的！”……
“叮零零！”下学了，我冲出教室，连忙跑下楼，看见老妈正朝着我笑逐颜开，竖起大拇指，高兴地说：“嘿！长大了，会自己走着来上学了！真棒！”我不好意思地笑了笑。
这就是我，一个勇敢的小女孩！
初中周记 篇4
我呆呆的听着的英语课，听着老师口中的语法解析，思绪却飞到了天边。我在抽屉堆叠的厚厚的习题集里，翻出一本书。这一刻，我突然想起曾经的，在记忆里从未断绝过的鼓励着我的一件事;与书有关。
记得当时我正在看一本我最喜欢的书，以至于我忘了正在上课。突然老师走到我身边，慢慢的俯下身来，对我说：“你在看什么书?以至于不听我的课?”说着，就把我的书没收了。那本我喜爱的书就这样被老师夺走了。就在我以为它会永远待在老师的抽屉里，再无人问津时，不久，老师破天荒将它还给了我。我清晰的记得，当我无措的伸手接过那本书时，抬眼看见老师的脸上，笑容温柔美好;与之一起令我难忘的是她所说的一句话：划线的句子很经典，你的评语更经典。我惊讶，更多的.是感动。
那以后，我再也没有在她的课堂上看这些书。
只是不在她的课堂上看，所以现在，我翻开手中的这本书，思绪遨游起来。
同样精彩之极。所有的故事都围绕着一个字展开，那就是“爱”。父子，母女，姊妹，兄弟，君臣……乃至世界;爱在这期间无穷无尽的蔓延：几十年，几百年，几千年,生生不息——所有的一切的一切，都因“爱”而生而灭，无怨无悔。
是的，最强大的力量。我点头肯定——强大到可以轻易造就生，造就快乐与希望;也可以轻易的毁灭一切，推人入无底的深渊……
于是，我轻易地哭了。
初中周记 篇5
放假，外公外婆和姐姐来广州看我们，我们早就计划好要一起到成都去玩。爸爸给我们买的票是7月31日下午2：30的火车。我们坐上车后发现这趟火车虽然是普通火车，但开得一点也不慢，有好几次都提前好久就到下一个站附近，然后停上好久等时间到才进站。有一次火车搞得大家很惨，为什么呢？因为每次停车火车都把厕所给锁，这次火车临时停车时刚好是大清早，好多人一大早起来都没法上厕所。当时我都差一点憋不住。
这次坐火车是我和我姐第一次单独有自己的卧铺位，所以一火车我们就迫不及待地爬上上铺，这趟火车卧铺的梯子是装在两个背靠着的铺位中间，爬上去较容易，可是怎么下来呢？这是一个难题，我们一开始还不适应，姐姐还踩空呢。
我们的火车到成都要吃四顿饭，一顿早餐，一顿中餐和两顿晚餐。第一顿我吃香喷喷的牛肉面。第二天早餐我吃我的另一个香辣牛肉面。这个两方便面看上去一样，其实并非如此，一个里面是香辣油调料包，另一个是肉酱包。肉酱包很辣，把我都辣坏。第二天的中餐晚餐我都是吃的米饭。火车的餐厅在12号车厢，我们在号车厢，估计是米饭运到半路就卖完，我们等到两点多才看到餐车进到我们车厢，我急忙跑到餐车跟前去买盒饭，结果餐车才进入我们车厢就卖完饭，根本没有经过我们的铺位。晚餐也好玩，越卖越便宜。一开始和中餐一样是25元一份，我们买的时候降到20元一份，可是等我们刚吃完，就已降到15元一份，到晚上9点时，又降到10元一份，我和姐姐都觉得我们好亏。
在火车上度过30个小时，在8月1日晚上11点，火车终于到成都，我也终于见到在车站接我们的爸爸。
初中周记 篇6
我的同学有许多许多，但是令我记忆最深刻的一位同学，就是他李柯霖。
我的同学，他的眼睛虽不大，却透着灵气和真诚。鼻子上架着一副眼镜，一张小嘴显出明理正直的性格。
还记得有一次，老师要考试，我忘了复习，在最后一道题上卡了壳。我碰了碰他，他给我递来一张纸条，我以为是答案，上面却写着：“自己想！”我气极了，这时他对我说：“这才是你正真的分数。”
他不仅明理正直，还是一个自信的孩子。一次老师出了一道难题给我们做。老师讲的时候，只有他自己举了手，结果还是错的。他不仅不灰心还专心听讲。如果换我，我早就听不进去一点功课了。
记的有一次，他不小心把王子豪的墨水打翻了，他不但不害怕王子豪骂他，还专门对王子豪说：“是我打翻了你的墨水瓶，请你不要怪我。”可是王子豪却说：“你要给我赔。”下午，只见一瓶崭新的墨水放在王子豪的课桌前。王子豪这才满意。
这就是我的同学，一个十分真诚的朋友。我觉得能和他做朋友，很幸运。
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