学生周记

时间:2022-06-30 09:36:20 周记 我要投稿

【精华】学生周记模板汇编九篇

  时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编为大家整理的学生周记9篇,欢迎大家分享。

【精华】学生周记模板汇编九篇

学生周记 篇1

  今天上午,上科学课时,老师问了我们两个问题。

  第一个问题是这样的:往一杯水里滴入一滴蓝墨水,它边散开边下沉,下沉的速度比较快。你能使墨水滴进杯子后下沉的速度慢一些吗?这时,有的同学就争先恐后地举手说:“可以的,应该把水…… .”而有的同学则坐在自己位置上正安静的思考着。

  于是老师就直接公布了答案:“可以的,现在就让我们一起来看看书上是怎么说的吧!”

  书上是这样说的:是可以的,另外取一只同样的杯子,放好清水,再加入一些盐后,搅拌杯中的水,充分使盐溶解。等水静止后,你再向杯里滴入一滴蓝墨水,它就会慢慢地散开,并且缓缓地下沉。就像电影里的一样。

  第二个问题是:如果你把装满清水和盐水的两只杯子预先准备好,同时滴入一滴蓝墨水,那么,墨水在清水中下沉的快,还是在盐水中下沉的快?这时,我们大多数同学都卡住了。老师笑着说:“那让我们一起做个小实验吧。”在做实验时,同学们有的认为是盐水,有的认为是清水。很快实验做好了。老师把两杯水放在投影仪上,让大家仔细观察。啊,是清水下沉的速度快。为什么呢?老师个我们进行了解答:因为,墨水的比重比清水大,而盐水的比重清水大一些,盐水与墨水的差距就小了,所以,墨水在盐水里下沉的慢。

  通过这个实验,我知道了关于比重的一些知识。原来许多科学问题就发生在我们的身边,我们要做一个爱科学的好少年。

学生周记 篇2

  哈!你们好,你知道我在干什么吗?我想你们一定不知道,我告诉你们吧,我在做实验呢!我要准备的有:一个透明的水杯,一块冰块,还有盐,味精,一根线。我首先要把线放在冰块上面,用这种调料均匀地撒在线上面,看哪种调料能把冰块钓起来。

  我要开始做实验了!第一步:我首先把早上刚刚冻好的冰块拿出来,放在杯子里面,再拿来盐,糖,味精三种调料。我把冰块水杯拿到面前,取出一条线从左向右平铺在冰面上。首先我用大拇指和食指取出一些盐,然后小心翼翼的把盐均匀地撒在线和冰上。我仔细地观察着,冰和线没有什么反映,只是听到一些细小的“噼里啪啦”的声响。我想:这是怎么回事?能不能提起来呢?我提着线的两端,心里呯呯地跳着,眼睛死死地盯着铺盐的地方,结果线把冰块合为一体了,我高兴的简直要跳起来了。可是不幸的是没有一会儿,它就和线分家了。我的心也好像掉在了地上。我立刻把冰块拿起来,放进杯子里。是盐撒少了吗?我念叨着。

  我又试了试味精。我双一次把味精均匀地铺在冰面上,又一次提着线的两端。“起来了!”我的嘴惊讶的成了一个“O”形。我看这次线与冰结合的非常完美哦!我上下抖了抖冰块。手更加小心了,生怕冰块再掉下去。这次的冰块与线好像永久的结合在了一起,一直没有分离。我嘴角上扬高兴极了。我又立刻把糖均匀地平铺在冰与线上面,可是一提,线上来了,冰块还在杯子里面,好像它俩不想做朋友了似的。

  我发现盐和味精能够和冰块结合,用线提起来。糖不能结合,而且盐把冰块弄了一个大洞,真是太神奇了。这就是我的实验,大家也可以试一试呀!

学生周记 篇3

  四周的简单制作已经结束了,每一周我们都会有新的收获,都会学到新的知识,虽然在这中间我们有过迷茫,有过艰辛,有过痛苦和无奈,但是我们依然快乐着,依然努力地学到了很多知识。

  都说万事开头难,同样对于我们来说也是一样的,第一周的实训我都觉得没什么要做的,或是自己根本就不想做,那段时间觉得自己真的好颓废,渐渐地我慢慢端正了态度,觉得自己不能浪费时间,要努力学一些知识,我开始端正了自己的态度,开始认真的对待老师布置的每一项任务。第一星期我们主要是为以后的工作铺好平台,要进行简单的电路板的安装,并按照各个元器件的尺寸布置好电路板上的线槽,这个过程虽然说起来简单,但是每一步都是需要我们耐心仔细的做,安排线槽前我们需要设计好各个部分的尺寸,并利用CAD绘画布置图,每一个尺寸都需要我们亲自测量,我和队友经过认真思考绘画了自己的布置图,我们还需要按照设计的尺寸截取线槽的长度,这是我第一次使用电钻,虽然心里有些害怕,但是还是慢慢地学会了使用电钻,我觉得最难也是最麻烦的一部分就是钻孔,因为钻孔的时候特别容易画错位,导致在钻孔的时候会打偏,在这一个过程中,我们被老师批评了好多次,我觉得我们画不准的最主要的原因是我们不知道如何去定位,最后老师给我们将来定位的技巧,才使我们能够顺利准确的完成任务。

  第一周我们的态度都没有特别端正,到了第二周每一个人都端正了态度,我们开始按照电路图进行接线,接线是一个重要而艰难的过程,不仅要求能够接对,而且还要讲究工艺,使整个线路图美观,这就对我们的技术提出了更高的要求,一开始接线子总是会出现各种困难,但是只要我们耐心,踏实的检查修改都会找到错误的,接线子的'过程中我们遇到过许多问题,例如有的时候会忘记套线号,有的时候会应为粗心将线子接错了位置,还有的时候是因为线子的走法不对,导致接线难看,我认为这其中的许多错误都是我们完全可以避免的,主要原因是我们接线不熟练,粗心马虎,通过我们亲子的动手实践在很大的程度上提高了我们定的动手操作能力,为我们以后更好地走向工作岗位打下了坚实的基础,我觉得这样简单的接线的机会,我们应该好好珍惜,好好锻炼自己。

  在整个的实训过程中,我认为最难的是电焊这一部分,虽然我们已经进行过电焊的实训,可是再进行电焊的时候,仍然会出现各种各样的问题,电焊是一个特别精密的操作,它要求我们要有足够的耐心和细心,电焊的时候要特别的注意安全,我们在操作的过程中有几次,就是因为没有注意安全,手被电烙铁烫到了好几处伤口 。

  经过我们每一个人的努力,我们最终把整个电路安装接线完成,并在老师的带领下进行调试,整个过程是艰辛而又快乐的,我们遇到了许许多多的困难,但是我们从来都没有放弃,迎来而上,整个实训的过程,我们不仅学到了专业知识,增强了我们的动手实践能力,同时也让我们学会了如何解决问题。

  短暂的实训已经结束,但我们点的任务永远没有结束,动手实践能力我们还应该继续提高,我们应该将这种学习的精神一直的坚持下去!

学生周记 篇4

  今天,是一个与众不同的日子,更是一个意义非凡的日子,因为今天有美国印第安纳州锡达维尔小学的五年级小学生来我校做客。其中有位名叫希妮的女孩走进了我们501班,我们每位同学都倍感荣幸。

  听说这件事,我们班许多同学都制作了小礼物。比较常见的是英文贺卡,里面写满了对她的祝福,也算是表达了自己的心意吧。她一坐到椅子上,同学们就纷纷将小礼物塞给希妮。希妮见我们这么热情,拘谨地笑笑。紧接着,我们和希妮拍了照片,希妮才渐渐适应了大家的热情。

  紧接着就是交流环节了。希妮和我们面对面交谈,用简单的口语问她生活习惯。通过和希妮的交流,让我们感受到大洋彼岸不断的友情。其实,他们和我们一样,同样是孩子,同样喜爱绘画,同样热爱自然……美国朋友要离开了,美好的时间总是这么短暂啊!我想,虽然我们的语言不同,风俗也不同,但是我们的友谊永远不变,地久天长。

学生周记 篇5

  在我们的学习生活中,就属小学六年的学习生活最长,最难忘,更是最舍不得的。舍不得那朝夕相处的同学;杀不得那些和蔼可亲的老师;也舍不得那美丽的学校。

  六年前,父母带着对学校满怀憧憬的我们来到学校,学校的一草一木,都让我们感到新奇。如今,我们仿佛和这些可爱的花草树木交了朋友,每天,它们对我们绽开笑脸,让我们一整天都充满了信心。天上的小鸟叽叽喳喳为我们欢呼,我觉得我们想它们一样自由自在。

  六年,一转眼过去了,离别的时刻竟来的如此之快,仿佛这一切都发生在昨天,还是那样的美好。可分别那天终究还是要来临,再多的舍不得都只能化在心底,待到成为祖国栋梁的哪一天,把心底最深的新年倾诉给母校和曾给予我们只是的老师,道一声“谢谢”。

  这六年来的点点滴滴就像阳光一样,早已化入我心,每天都温暖着我,激励着我,让我时刻不能忘记老师您对我的好,让我时刻不能忘记母校给我的这么好的学习环境。如此大的恩惠,我怎么能忘怀呢?

  虽然舍不得母校,但依然 不能阻挡我们的学习之路,告别了母校,我们即将要踏入中学了,虽然对中学十分陌生,但我会把在母校收获的点点滴滴化成动力,在接下来的学习生活中,奋勇向前,绝不辜负母校。

学生周记 篇6

  家长会,这个令多少学生熟悉的字眼,在我看来,家长会就是在摧残祖国的小花朵。

  这不,期中考试过后班主任就对我们说在周四下午4:00把各自的家长请到学校来,周四的那天下午上完第二节课后,我们就放学了。出了教学楼就看到校门外人山人海,家长们都在烈日下等着进校门。我捂着脸拉着朋友的手就往课外班跑,这次的考试虽然进步了但还是没有达到最好,我都有些不好意思了。妈妈对我这次考试抱了很大的期望,我怕见到妈妈在看完成绩单后那失望的眼神,这好像无形中又给我了很多压力。

  一步一步的向补课班走去,今天的路似乎比往常更远,心里像有块大大的石头似的沉重的压着我。今天的我不再与别人打闹,只想自己一人静静的呆着,等待着家长会后的风暴老师似乎看出了我的心思,走过来安慰我:怎么了?是不是还在想着家长会?哎呀,没事的你这次不是进步了么?我们一点一点往上来;听到这些我算是放松了一下,但还是想让家长会晚一些结束,可今天的时间却比每天的还快,很快妈妈就到门口来接我回家,还像往常一样拉起我的手,可我却一句话也说不出口,妈妈我们没有直接回家,而是走向了碰碰凉,今天的东西比每天的都要好吃得多。妈妈也对我说了同老师相似的话:闺女,妈妈不希望你有多么好的成绩,只希望你努力学习,将来有一个好的工作。恩,我下次一定会努力。

  妈妈的话也许在平常对我说过了很多很多遍,但这次我却记忆犹新。我一辈子都不会忘记,有了妈妈的话,我以后会更加的努力学习,不会让妈妈的期望变成一次次的失望。

学生周记 篇7

  又是一场球赛,我来到集满了人的球场上看篮球比赛。几个小时过去了,比赛结束,原本人山人海的球场几乎空无一人,留下上百张小凳子,只见几个叔叔阿姨拿来铁杆,将凳子一张一张地穿进,搬到仓库。我想到上次球赛,帮助计分,于是又想当志愿者了。

  我经过叔叔阿姨的允许后,拿来一根铁杆,放在地上用脚固定,用右手举起一张凳子,盯着凳子上的洞,穿进铁杆,我小心翼翼地搬,小心翼翼地穿着,不一会儿,就穿好了一串,这时候我已经满头大汗了,衣服湿了,晚上的风凉凉的,我不禁打了个寒战。

  又过了许久,周围的凳子的穿好了,我与大人们抬着“凳串”放进了仓库。

  回到家后,我有累有饿,但心里却美美的,我又一次当了志愿者。

学生周记 篇8

  那天那一碗为了我做的鸡蛋面,不由得让我流下了感恩的泪水,泪水中更蕴含母爱和温暖……

  记得在那个雷声大作的夜晚,妈妈正趴在窗边,心事重重地望着从天而降的小雨滴,看到妈妈脸上的忧伤,我忍不住走上前去问妈妈:“妈妈,您怎么了?出什么事了吗?”妈妈忧伤地说:“坚持每天的营养早餐是我们家的原则,是不容忽视的,明天就该吃鸡蛋面了,可现在鸡蛋却没有了,那明天的鸡蛋面该如何是好啊?你们的营养……唉!”听了这段话,我心里的小人儿可高兴了:“明天终于不用吃难吃的鸡蛋面了,最好全世界的鸡蛋都不见了,那样的话鸡蛋面也要背着包袱走人了。”

  到了第二天早上,我心里暗喜着:妈妈呀妈妈,我倒要看看今天你给我们吃什么。“什么!”我大惊失色地叫了起来,那是因为桌子上有一碗热腾腾的鸡蛋面,我嘴里嘀咕着:“不是没了鸡蛋吗?哪来的鸡蛋面啊?”可我这话不幸被我爸爸的顺风耳听到了,爸爸生气地对我说:“你这句话要是被你妈妈听到了,非得伤心死不可!昨天晚上,由于太晚的缘故,没有了公共汽车,为了让你吃上营养早餐,你妈妈只撑了一把小伞踩着单车就在雨中艰难地驶去为你买鸡蛋,可是天公好像要考验你妈妈似得,让雨越下越大,那一把小伞怎能挡得住暴雨的猛烈袭击,雨毫不留情地拍打在你妈妈的身上啊!等你妈妈回来时,她已经严重感冒了。还笑着说终于能让你们吃上营养早餐了。”我看着妈妈在床上弯曲的身子,我哭了……

  妈妈,你为什么要那么傻呀!为了我淋成了落汤鸡,我依靠在妈妈的身子上,轻轻地说:“让我来当你的守护天使吧!一辈子的契约,好吗?”

学生周记 篇9

  梵净山在我国的贵州省铜仁市,它很高耸,也非常险峻。

  一天早晨,爸爸开车带我去铜仁爬山。我问爸爸:“去哪座山?”爸爸立马回答:“去梵净山。”我问:“梵净山不是铜仁最险峻的山峰之一吗?为什么还要去?”爸爸说:“我要来克服我的恐高症。”爸爸说:“其实我也有恐高症。”爸爸说:“那我们就一起克服吧!”我们首先去欣赏了梵净山的风景,空气非常新鲜,树木茂盛,它的峰顶直冲云霄,它的阶梯都设计很精美,有的上面刻着两条龙相互厮杀着,有的上面刻着两只老虎在比赛。阶梯非常陡,我们开始爬山了,我一边用手攀附着,一边用脚用力蹬,爬到顶端的时候我们各个无力。那里的风景太美了,我大声赞道:“梵净山!美好的地方。”

  我喜欢这座山峰!

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