精选高中生活周记(通用23篇)
工作在不经意间已经告一段落了,我们会积累一些相应的经验,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编收集整理的高中生活周记,欢迎阅读与收藏。

高中生活周记 篇1
越长大越孤单,那么想回到从前,可是从前的一切都已经变成了美好的回忆。——题记
升入高一了,自己还是有些落寞,前几天刚月考完,我呢?本想在这次考试中好好努力,可是,这一个月我写了些什么?都玩了。
初中同学,他们个个都考得比较好,都正在努力,我拿着我哪点成绩,怎么向家长交代,怎么向我交代?366名,和初中算算,我还是没有变。
“路走多了,自然会好走些。”我一直在承诺着,成若着我的所有。
我想学习音乐,可学费太高,我自己自学,看不进书去。
不知道什么时候,我沉迷于网络游戏,天天玩,也许只有在游戏中我才能找的快乐,带到现实中来,我什么都不会,什么都不敢去做。我自始至终都在欺骗自己,我不想就这么傍若无名,我也在试着努力,可每次的结果都不是我想要的,也许你们认为我的要求太高,其实是我太笨,太傻,不知什么时候起,突然间发现许多东西都在失去,自己却是无能为力去挽留,去倾诉。
我现在还能做什么呢?我现在只是一个孩子,面对社会,学校,我们90后,只是不想让别人开不起,在用自己的饭方法来证明自己,我也是其中的一分子。我也在努力。
现在的我,真的好迷茫,前面的路很明朗,可我现在不知道怎么走。一个人,失去的多了,就会懂得要去珍惜。可是在去珍惜的同时,一切都没有了。我现在一无所有了,删掉一切,却无法删掉那些曾经的记忆。一幕幕的画面呈现在眼前,而我却没有能力去接受,没有勇气,是我太懦弱,第一次月考,好失败,可是这并不代表我以后总是失败,我想我不会放弃,我还记得我的梦想,记得我和他的约定,既让她都已经月前了,我又何必强求呢。
重新开始,是需要把所要都放弃的勇气,我敢吗?敢拼吗?后果对于我们来说真的很重要,因为现在都在拿成绩说事,现在就是以成败论英雄。我们我们没有选择,既然选择了高中,就没有泄气的理由,下次的月考,我不知道会怎样,会不会拿回属于自己得名次?
也许在更长的日子过了之后,再读时感觉会可笑,因为我在一天一天长大!
高中生活周记 篇2
曾经的走过,有欢笑,又沉默。难以忘怀的难道仅是迟迟的春日? ——题记
走过轰轰烈烈的初中后,留下了为数不多的回忆,每一幕似乎都刻骨,但又模糊。情节是那样清晰但每个人的身影又是那么飘忽,那么不定,想要把这个正以流沙速度模糊地一张张将要失真的图片以优美的姿态储存起来。纵使,真切的似梦般,但毕竟那些锁在心里的,都有那么一段过往,那么一段曾经。
高中的色彩是充满浓郁的紫色,紫色的天空,紫色的楼房,紫色的树木,甚至,连早晨的雾都弥漫着梦想的紫色。呼吸一口新鲜空气,仿佛吐出的亦是梦想的每一步。那条路,紫色的路,我们不知不觉,已走得好远……
每天,似乎千篇一律:早自习、跑操、上课、午饭、上课、晚饭、晚自习。一天的活动基本上维持着生态系统的稳定性,让我想到初中数学老强调了又强调的三角形——好稳定!作文
每天最欢快的时间,是吃饭的时间。三五成群的被束缚的鸟儿争相逃离那个有四口大窗户提供光明的教师。可是,那光明,可望不可即……
每天走在规定的行程上,思想着停止它的办法——无解。于是,此程序框图的无限循环最终将终止在高考的战场上。作文
原来,高中真的能将尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾经是多么的盛气,多么的自我,终究会改变自己,完全适应这高中环境的选择。可能,正是这种无可选择的选择,让每个经历了高中的学子都有了成熟的感觉。现在回想起曾经的我,只好轻轻地一笑而过。
就在每天必走的食堂与教室的连线上,我思考着,我有了我这个年龄不该有的沉默。阳光正茂盛,映在光滑的大理石板上,愈加刺眼……
最喜欢下雨的天空,也喜欢雨滴打在衣服上的声音,喜欢看着嬉戏的雨珠儿汇成一条弯弯的小河,它在描绘美丽的图画。
最喜欢接水的时候先逃出的第一缕温暖的水汽,似乎她在溢出杯沿的一瞬也在书写着她的思念,或许,她有她的思想,她有她的文字……
现在高中的自己,愈来愈习惯了自己把玩孤独。我会经常独自站在池塘边,看蹦蹦跳跳的鱼儿在水中欢呼雀跃,也将我带入他们的世界。直到微微的脚步声擦过耳边,才恍然惊醒。抬头远眺,往往看到的是那望不断的晚霞,在风中摇曳。
高中啊,你到底是披着怎样的面纱闯入我的生活的,让我的单调乏味肆意横行,我却无能为力。让我在冲动欣喜的时刻不再那么透着孩子气。高中的生活,我已中意,教我如何把玩自己,把玩自己的情绪。因为我中奖感谢,感谢曾有这么一段过去。
高中生活周记 篇3
最想去的地方,不是杏花春雨小桥流水的江南,不是三秋桂子十里荷花的江南,而是荆棘重生凛若霜晨的篱笆那边,是崎岖经丘复不见人的篱笆那边,是长满甜美的草莓的篱笆那边——
虽然上帝并不允许我穿越藩篱,而我却愿为之付出努力。
人生面对的是复杂的社会,面对的是纷繁的生活,面对的是甜美的诱惑,你是认准一条可以穿越荆棘才能取得胜利果实的道路呢?还是朝着错误的方向投机取巧不撞南墙不回头呢?如果你选择了前者,你便拥有了太史公“成一家之言”的认可,你便拥有了杜甫“语不惊人死不休”的智慧,你便拥有了穿越荆棘品尝甜美的机遇。
如果你选择了后者,你便拥有了“夸父追日”的执迷不悟,你便拥有了刘备不听劝告终被火烧连营的无知,你便拥有了投机取巧采摘鲜莓而被上帝唾弃的无话可说。
最想要去的地方,是篱笆那边。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃著《离骚》;左丘失明厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》。他们面对如此高大的藩篱,他们选择迈过困难的高坎,选择了对生命的承诺,对鲜莓执著的追求,同时也选择了上帝的挑剔阻挠,选择了世俗的干扰评判,让自己到达最想要去的地方,那里甜果遍野,胜利的曙光穿透篱笆照耀苦难远去的日子。
最想要去的地方,要我们留出一点时间来锻炼,拿出一份淡定来养心,浮躁烦恼的时候,多想想篱笆那边,就向掐灭灯火一般,把坏事物扼杀在萌芽状态,而不是把它撕扯成碎片乱麻,纠结于自己,不能把它酿成一片云淋湿自己。
最想要去的地方,坚守执著,便会“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。守得云开爬过篱笆,采撷鲜莓的一缕芬芳,生命也许就在一刹那永恒。
最想要去的地方,有一颗甜美跳动的心,心的背面写着:篱笆那边,一定会到达!
走自己的路,让上帝去骂吧。
高中生活周记 篇4
越长大越孤单,那么想回到从前,可是从前的一切都已经变成了美好的回忆。——题记
升入高一了,自己还是有些落寞,前几天刚月考完,我呢?本想在这次考试中好好努力,可是,这一个月我写了些什么?都玩了。
初中同学,他们个个都考得比较好,都正在努力,我拿着我哪点成绩,怎么向家长交代,怎么向我交代?366名,和初中算算,我还是没有变。
“路走多了,自然会好走些。”我一直在承诺着,成若着我的所有。
我想学习音乐,可学费太高,我自己自学,看不进书去。
不知道什么时候,我沉迷于网络游戏,天天玩,也许只有在游戏中我才能找的快乐,带到现实中来,我什么都不会,什么都不敢去做。我自始至终都在欺骗自己,我不想就这么傍若无名,我也在试着努力,可每次的结果都不是我想要的,也许你们认为我的要求太高,其实是我太笨,太傻,不知什么时候起,突然间发现许多东西都在失去,自己却是无能为力去挽留,去倾诉。
我现在还能做什么呢?我现在只是一个孩子,面对社会,学校,我们90后,只是不想让别人开不起,在用自己的饭方法来证明自己,我也是其中的一分子。我也在努力。
现在的我,真的好迷茫,前面的路很明朗,可我现在不知道怎么走。一个人,失去的多了,就会懂得要去珍惜。可是在去珍惜的同时,一切都没有了。我现在一无所有了,删掉一切,却无法删掉那些曾经的记忆。一幕幕的画面呈现在眼前,而我却没有能力去接受,没有勇气,是我太懦弱,第一次月考,好失败,可是这并不代表我以后总是失败,我想我不会放弃,我还记得我的梦想,记得我和他的约定,既让她都已经月前了,我又何必强求呢。
重新开始,是需要把所要都放弃的勇气,我敢吗?敢拼吗?后果对于我们来说真的很重要,因为现在都在拿成绩说事,现在就是以成败论英雄。我们
我们没有选择,既然选择了高中,就没有泄气的理由,下次的月考,我不知道会怎样,会不会拿回属于自己得名次?
也许在更长的日子过了之后,再读时感觉会可笑,因为我在一天一天长大!
高中生活周记 篇5
不知不觉中,我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻,一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了,留给我的只有回忆,回忆那些人,那些事,那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些以前嬉戏的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔此刻已经成为幻影。如花的校园,已物是人非,不禁生出不尽的感慨。
进入我的视线,我比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的画卷,让人猜不透,看不清,只能一步步脚踏实地走下去,认清方向,明确目的,不断反思自我以前走过的路。
既然选取了高中,便义无返顾、风雨兼程。然后高中是让我进入大学的阶梯,是我们走进社会的一道门槛,但前行的道路可能荆棘丛生,我们只要有风的精神,就能穿过这些荆棘和困难。
我的高中生活才刚刚开始,我不能它将发展的如何,但发展的方向和主动权掌握在我们手中。
实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。然后我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来,显然,没有什么效果。高中生活不一样于初中生活,高中学习资料也不一样于初中。高中更注重自学,预习、复习、练习,均需要同学们主动来完成,然后老师的作用只是引导罢了,那种完全依靠于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。
上了高中,似乎很多同学没有了初中时的用心主动,比如很少有人抢着回答问题。此刻,每一天都觉得时间紧,加上作业有很多。因此,我们更要安排好时间,有计划的完成学业,否则,忙到最后,只是竹篮打水一场空,什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干,而不思考,不总结,那么,只是做无用功。
高中生活就是那么短暂的三年,如果不能好好计划、不会好好珍惜,我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭,我门将像空袋子一样,难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦,但就像咀嚼橄榄,是先苦后甜。只要认真、踏实,相信我们必须回拥有一个灿烂的明天!同学们,让我们相约,三年的高中生活,扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。
高中生活周记 篇6
以下是我在散步时所看到得,这些生活片段或许可以让我们想起一些事……
这是一个小广场,四周被高楼围着,广场中有几件运动器材和一套石桌,晚饭后总有两三个人会到这来锻炼。一切都很宁静。
这时,一对母子也来了。值得一提得是,他们是猫,一大一小,全身雪白但又带有几分土色,大得带着小得悄声无息地来到这个广场上,转悠几圈后,在一个有太阳斑驳得空地上停了下来,大得横躺着,小得则偎依在大得怀中——没错,她在喂奶。
猫母亲或许是太累了吧,躺在地上闭着眼睛,但人世得险恶却逼迫她得耳朵不时地左右摆动。小猫呢,或许太饿了吧,谁又知道她们这几天是怎么过来得。只有被人遗弃得宠物才会自己出来觅食,也只有被人遗弃得宠物才有独自在钢筋混领土丛林中生存下来得智慧和勇气……
每当有人从她们身旁经过时,猫母亲就会发出警告:“喵…喵…”声音很低,很疲劳得样子,却依旧没有失去猫叫得柔和。当然,其中也有警示得成分。一位大学生经过发现了她们,故意吓唬了一下,母子们便被迫躲进了草丛中,一切归于平静后才出来……
黑夜正在悄然临近……
又过了不久,一辆出租车在一旁戛然而止,车上立马下来一个30来岁得女人。一下车,立马拿起手机:“喂?!爸!你们在哪?!我已经到了,怎么没看见你们?!”高跟鞋所发出了得“哒!哒!哒!”得声音似乎不怎么把那无力得祈求看在眼里。最后,那个女人带着一家扬长而去,一家人团聚了,可还有一家“人”没有团圆啊……就连“人”在哪也不知道……
当时间平息一切后,正在小憩得猫妈妈突然睁开眼惊恐地望着四周,又做噩梦了吧,上帝在休息时也不忘折磨这对母子。为了生存,一切都为了生存,今天结束了,明天呢?
后记:这是我初中得作文,文中全部是真实故事,我坐在那石凳上看了那对母子30多分钟,那双惊恐得双眼盯着我(因为那时周围只有我这个生物了)我便在无尽感慨和深深地自责中离开——我,对于她们来说也是一个威胁吧……我能做得,只能祈祷……或许一切都是自作多情。写这随笔时我曾“纠结”于该怎么写,感想实在太多了。最终我决定采用“白描”即叙述完即了事,不多加太多评论。貌似这样取得了一些出乎我意料得效果……
高中生活周记 篇7
空气中漫着恬静的气息,夹着几许新奇:新的楼屋,新的草地,新的老师,新的同学……悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,阳光的明眸灵动着秋水的意味,它轻轻招手,微笑着为我送来了你——我的新生活,我的高中。
从此以后,我们相伴左右,朝朝暮暮……
晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,齐捧课本用心而读。在早读这趟早班车上稳稳前行。目光偶然掠过窗外,呀。安静的扶拦边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们,静立着,时不时扭动着小脑袋,似在侧耳聆听,对,聆听着我们的朗朗书声。
是你,对吧?是你让那可爱的小鸟静听着我的书声朗朗,是你希望我们的早晨美好而有趣。
“叮叮当当”,比铃声更动听的乐曲在十一点的校园不约而同,交响四起。我们来自四面八方,目标,永远是那么坚定不可阻挡:冲,食堂。在门口,就已经嗅到那馋人的饭香,待人来齐,哦,终于可以开饭啦。碗里的饭菜似乎上涨了许多,同桌的碗里似乎少了许多,来不及思索前因后果,顾不得是否会留下“后遗症”,为了下午的能量支出,吃。……“仓库”已经超容量容纳,走向水池时不忘带上同桌的饭碗……
是你,对吧?是你希望我拥有足够的精力面对学业,是你让我拥有同学间如此温馨的关切。
夜色已深,静拥大地。散了晚自修后,有一点懒散无力,轻依在栏杆上,轻抬头,才发现,天空的暗蓝已变为深黑。哦,是何物在这无际的黑纱上闪烁跳跃,调皮地对我眨眼,恬静的语言,隐约在耳边:“不要放松自己,不要倦怠,还有很多事要做哦。”我立刻从迷蒙中清醒,深呼吸,找回失散的所有精力。是啊,还有很多事要去努力……
是你,对吧?是你让那闪烁的星星,趋走我淡淡的疲惫,是你希望我不要停滞,让美丽的星语传达你的心愿。
你是那样默默而又亲密相伴与我,静静为我点起人生的起航灯。分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来,永远不会忘记你:我的高中生活。
高中生活周记 篇8
今年暑假,我又体会到了一种新的感受——卖报纸的感受。
7月23号上午,我和我的朋友去 卖报纸。当我领到报纸后,我激动地想着:我也当了回卖报的小孩了,早听说有小孩放假来卖报!我和他一起走到燕泉路卖报,他在那头卖,我在这头卖,以免抢生 意。我和他卖报方式差别很大:他热情无比,主动上前去问行人要不要报纸;而我却只是站在路旁小声叫嚷着:卖报了,一元一份!结果 不一会儿,他就卖出了两份报纸了!不行!我也要加油了!不能做落后分子!我非卖出去一份不可!说干就干!迎面正好走来一位大叔,我大踏步走了过去,心里有 种说不出的紧张,终于我走到了大叔面前紧张地说:“叔叔,要不要报纸?一元一份。”叔叔温柔地回答:“给我看看。”我急忙把报纸递给叔叔,叔叔接过报纸看 了看说:“行!卖我一张吧!”我心里顿时充满了阳光, 只见叔叔左掏右掏,终于掏出了一大把钱,找了找,说:“没有零钱。”我当时像被泼了一盆凉水,刚刚还开在心底的花立马就凋谢了,哎!我的命真苦啊!还没等 我把没关系说出口,叔叔就给了我一元钱,拿着报纸走了。霎那间,我心里暖暖的,对叔叔充满了感激!我终于卖出第一份报纸了!有了第一次就有第二次,于是我又一次次的上前问着:“要不要报纸?一元一份”结果不出一小时就报纸就被我卖光了!我摸着兜里的十块钱,感觉无比充实。
第二天,我又用同样的手法卖光了所有报纸,啊,又赚了八元钱(报纸2毛一份)。第三天,不知道是不是因为过了周末,我们又要10点多才领报纸, 所以没有什么人来买的原因,我只卖了2份,我的朋友也一样,才卖了两份,不过也保本了,没有亏钱。第四天,今天或许时来运转了,人又多了起来,我足足卖了 八份,差点卖完了报纸,我那朋友也是卖了八份。第五天,也是我卖报的最后一天,我卖了六份,我的朋友卖了7份,啊,也不错了!算起来,我也足足赚了37元 钱呢!数着钱,我感受到钱的来之不易。
通过这次卖报纸,我体会到了挣钱的不容易,理解了父母的辛苦,体会到陌生人带给我的感动,也锻炼了自己!我会永远记得这次的卖报纸体验!
高中生活周记 篇9
今天心里颇不宁静。
这周末有一次调研考,自己感觉不太好,而成绩也果然是这样。数学的最后一道大题一开始思路完全错了。一开始照错的思路解了10分钟,而到最后几十秒才反应过来,很潦草很大概地写了两行过程,但很庆幸答案对了。自己也感觉自己在班里的数学成绩在下滑,一直找不太清原因,模模糊糊地感觉应该是自己不太善于思考的缘故,想要锻炼这方面的能力又苦无时间,真得很苦恼。地理成绩这次真的是太糟糕了,上次考了满分,这次却又下落到42名,哪科稍微一放松都会下降得很厉害。这两天又要加时间补地理了,语文考试《荷塘月色》的默写错了一道,不知道老师会不会对我发火,而物理老师看着我的样子想要把我吃了,因为物理连着几回,然后力的合成与分解考砸了,从第1名落到48名,真的很丢人,现在9门课都特别紧,竟然有时间不够用的感觉,压力真的很大。
十十号就要进行第一次调研考了,虽然制定了计划,但落实起来颇为不顺利,弄得现在毫无头绪,自己的各种感情也是乱七八糟。对同学的羡慕与无奈,真的有时会突然袭击我又突然离去,真的没有办法。
马上就要开运动会了,运动员报表上我的负责项目出了问题。董威的铅球项目没有报上去,原因是规定每班只能报8人,而我又没有注意,这真的让我很自责,很内疚,同时运动会买食品的只能由4个桃城区的还必须在28号下午2点前返校,不得买瓜子之类的零食,真的感觉事情好多好多,肩上的责任好多好多。
夜里有时醒了,竟会突然想起家来,真的是不离开家不知道家里好啊。想想再过2天就是中秋节了,自己与家人两地分离,只得以“但愿人长久,千里共婵娟”来自我安慰,想必苏轼写这句诗时,心里也是无限怅惘的吧!
但人总归要投入紧张忙碌的生活中去的,这是我终归的命运。写下这些也是好的,整理一下心绪么!
高中生活周记 篇10
我一直固执地认为每个人都可以成为朋友,事实也的确如此。我们从彼此陌生到相互了解,经历了多少时间?我们从无话可谈到无话不谈,也走过了多少风雨?
世间万物,合久必分,分久必合。反反复复,生生不息。自从我懂事以来,交过的朋友也不少了。儿时的朋友叫伙伴,可以要好到形影不离,巴不得住在一起。那时候,最开心的事就是三五成群的两拨朋友在一起“打架”。当然啦,都是花拳绣腿的啦,但一不小心也会被指甲抓到。就像我,现在的脸上还有两三处小小的指甲印,那是伙伴的印记。
青春期的朋友叫死党,我们会在一起吃一大堆零食,说一大堆废话,做着想快快长大的梦。偶尔有一两位不规矩的死党被甩了,其余的人总会先对其大笑一番,然后再趁他的眼泪即将落出的前0.01秒,对其进行精神与物质上的安慰。那时候的日子总会在不知不觉中从身边溜走,哎,我的花季啊……
再长大一点的时候,朋友就变成兄弟啦。整天勾肩搭背,推心置腹,相互倾吐心事是一件很幸福的事。因为你会得到宝贵的建议和心灵的安慰。总会在闲暇时相互谈论各种女生。有时候谈得多了,眼光也就差不多了,但各自的感觉却浑然不同。毕竟,人们都会有自己的主见。
上天对我实在不错,总会在各个关键的时期让我认识多多的好友。偶尔在梦中也会看到儿时游戏的小溪,花季狂草的诗篇,雨季邂逅的风景。特别是那一起下棋的时光,一起玩泡泡堂的日子,还有与喜欢的人一起玩QQ堂时的幸福。我告诉自己,那些美好的日子暂时不会有了,但不久之后,我们一定会重新聚在一起的!
前几天有个朋友告诉我:“小孩子总要长大,每个人都很现实。”的确,说得很有道理。一个人不可能永远都像小孩子一样,那样不叫天真,是幼稚;那样不是单纯,是愚蠢;那样不是无邪的表现,换回的只是自己在乎的人口中的:“笨”。
该醒醒啦,我告诫我自己,可是那个和我同名同姓的混帐东西,总是侵占我白天的时间,然后到了晚上还要我帮他反思,郁闷啊!
高中生活周记 篇11
转眼间,我从一个初中生变为一个高中生。
刚来学校的那天,我就对那新发的32本课本产生恐惧感。然后看着那32本课本,我不明白该先看哪一本,不明白该从哪学起。
我能上高中是走后门的,所以让我觉得自卑。但是我发现,高中与初中不一样,高中是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好,但是已是过去,而我就应关心的是此刻和将来。此刻,我和同学们是站在同一起跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦,我相信我也能读好。我会给自我更多的信心,因为我坚信我不比别人笨。
但是,接下来的高中生活辛苦得使我的信心减少了很多。除了数学、语文、物理这三科我听得懂,其他科目我几乎听不懂,这让我想放下原先要把书读好的念头,也让我又开始认为我与其他同学不一样。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习,所以上高中后的辛苦也比较快适应。而我,初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时,我却在家里上网。我,又陷入迷茫中。
我总是认为我来读高中时个错误,但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容,我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂,把听的懂的科目读得更好。我想了很久,要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些,我只有更努力的学习,拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑,即使那样很辛苦,我也觉得很值得。
从进高中以来,我的思想一向在进行激烈的斗争,让自我很矛盾。所以经常反反复复,一会认真,一会懒散。但此刻我不会再那样反反复复的了,因为我明白爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了--他们看着我去读书,就好像看到我未来的完美生活一样。虽然读书不是唯一的出路,但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱,为了我今后的完美生活,然后这条路我会一向走下去。
高中生活,我会让你变得不再陌生!
高中生活周记 篇12
给我你的心作纪念,这份爱何时打开都新鲜,有我的陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远。"三年的初中生活就像歌词一样匆匆地流过了,毕业了,大家曾经承诺的永远都不复存在,转眼间,我们在不知不觉中长大了,我们带着遗憾与憧憬来到高中,开始了另一个五彩缤纷的学习生活。
还记得去年夏天,我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧的笑脸,可是,这些都已经改变了,忽然发现,高中的生活与初中的生活截然不同。
我选择了一所全寄宿的学校明珠,在这里,每天的时间都安排的很充实,作息时间,学习时间都发生了改变。虽然,每天走着同样的路,做着同样的事,遇着同样的人。但在这个偌大的校园却找到了一个属于自己的角落,那个让我忘乎所以的地方,而我也渐渐的改变了。
每当下午放学,独自坐在教室,静静地听着广播传来的音乐,细细地在日记里记着每一件细微的小事,有时,笔尖会不经意地划过一些伤感,心中有着百般无奈,学习压力真的很大,但想起与同学一起许过的诺言,为了自己的前途,便让自己勇敢一点,风浪在大,我也要勇往直前。
每当晚休时,悄悄地靠在墙上,抬头仰望着星光闪烁的夜空,原来,天空真的好大,而自己只是那无垠的天空中的一朵白云,在弯弯的月亮中穿梭着,努力的吸取着大自然的精华。
高中的我,已经长大了,待人处事更加三思而后行,合理的支配着自己课余的生活,改掉了许多不好的习惯,我知道,往日的快乐已经成为了回忆,而我不能回到过去。在这个大家庭里,经历着千奇百怪的事,结识了各种各样的人,当大家一起畅谈心事时,那便是一天中最愉悦的事,大家一起分享着属于我们的酸甜苦辣。
每个夜晚,我都做着同一个梦,在梦里旋转着,溶在梦里,是落英缤纷的最后一幅画面,未来的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的蓝天载者我的梦想飘向远方,而我在我的云端里漫步着。
高中生活周记 篇13
最想去的地方,不是杏花春雨小桥流水的江南,不是三秋桂子十里荷花的江南,而是荆棘重生凛若霜晨的篱笆那边,是崎岖经丘复不见人的篱笆那边,是长满甜美的草莓的篱笆那边——
虽然上帝并不允许我穿越藩篱,而我却愿为之付出努力。
人生面对的是复杂的社会,面对的是纷繁的生活,面对的是甜美的诱惑,你是认准一条可以穿越荆棘才能取得胜利果实的道路呢?还是朝着错误的方向投机取巧不撞南墙不回头呢?如果你选择了前者,你便拥有了太史公“成一家之言”的认可,你便拥有了杜甫“语不惊人死不休”的智慧,你便拥有了穿越荆棘品尝甜美的机遇。
如果你选择了后者,你便拥有了“夸父追日”的执迷不悟,你便拥有了刘备不听劝告终被火烧连营的无知,你便拥有了投机取巧采摘鲜莓而被上帝唾弃的无话可说。
最想要去的地方,是篱笆那边。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃著《离骚》;左丘失明厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》。他们面对如此高大的藩篱,他们选择迈过困难的高坎,选择了对生命的承诺,对鲜莓执著的追求,同时也选择了上帝的挑剔阻挠,选择了世俗的干扰评判,让自己到达最想要去的地方,那里甜果遍野,胜利的曙光穿透篱笆照耀苦难远去的日子。
最想要去的地方,要我们留出一点时间来锻炼,拿出一份淡定来养心,浮躁烦恼的时候,多想想篱笆那边,就向掐灭灯火一般,把坏事物扼杀在萌芽状态,而不是把它撕扯成碎片乱麻,纠结于自己,不能把它酿成一片云淋湿自己。
最想要去的地方,坚守执著,便会“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。守得云开爬过篱笆,采撷鲜莓的一缕芬芳,生命也许就在一刹那永恒。
最想要去的地方,有一颗甜美跳动的心,心的背面写着:篱笆那边,一定会到达!
走自己的路,让上帝去骂吧。
高中生活周记 篇14
人愈是长大便俞容易为一些事情而烦扰而担忧。记得小时候是为着能够有好吃的,能够和小伙伴们快乐地玩游戏而活着。那么现在了?
时光流逝,然而我依旧清晰地记得在一本书上看到这样一段话:在生与死之间有一段距离就叫做人生,而如何走过这段距离被叫做生活。所以在渐渐成长的时间里,我想的最多的就是自己为何生下来,然后,又怎么样活下去。我一直以为,生命跟生活有着莫大的关联,生活的单一,让我有种莫名的迷惘。每天,我就像一个机器人一样,重复做相同的事情。起床,吃饭,上课,作业,睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样,就寒意心生,甚至,还怀疑自己是否还活着,我常常扪心自问,既然你的生命没有意义,你为什么还要活着?
我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题,但事实说明,科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为,生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短,能造福人类为社会贡献出一份力,你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳,生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样,而有人死了却依然还活着,生命是有限的,思想是无限,把有限的生命寄托在无限的思想上,人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想,甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。
对于现在,要我表达生命的意义的话,我会说,生命本身是没有意义的,要说有意义,那也是事物自身赋予生命一种意义。
譬如说,对于地球,生命的意义在于带给地球活力。对于国家,生命的意义在于自身的贡献……
因此,对于不同的事物生命的意义就不同,将思维扩散,就得出了对于不同的人生命的意义就不同。
那么,生命的意义也许就在于满足需求和实现目标了。需求和目标得以实现,生命不再是没有灵魂的躯壳,每一条生命都在地球上跳跃着,继续踏上追求生命意义的旅程!
高中生活周记 篇15
校园里的生活丰富多彩,校园里的`读书声朗朗上口,校园的操场上充满欢声笑语,教室里的学生坐得挺直,办公室里的老师辛勤批改作业,校园是我们的家,校园里的趣事各种各样。
今天对我来说又是一个新的一天,我欢天喜地的跑出家门,哼着小曲向着学校出发,“快点快点,别迟到了!”“知道了知道了!”听了妈妈的话,我着急的跑出家门了,一路上,有的学生背着厚重的大书包在跟父母甜蜜的谈话,有的学生珍惜一分一秒的时间,拿出书来利用时间抓紧背,平常不注意的细节今天看起来十分稀奇。
我在路上一蹦一跳,不知不觉中就来到了熟悉的学校,“老师好!”“老师好!”学生们都在礼貌的向着老师问好,进了校门,大家都在认真的打扫卫生,想让校园更加美丽。进入教学楼,我看到了好朋友肖子安,我们两个有说有笑地就进入了教室,老师已经在仔细的批阅作业了,同学们的读书声在楼道里已经听见了,十分洪亮,清脆。“叮铃铃”悦耳的弟子规铃声又响起来了,我们快速的交完作业,听着老师讲着问题的错误,第一节课是我最爱的数学课,迟老师又像往常一样,夹着课本严肃的走进来了,同学们一边听课,一边快速地记着笔记,坐着练习题,一节课的时间总是悄悄溜过了,第二节课,练习课,教室里一片安静,只能听见沙沙的写字声,“老师我没有本子”我奇怪的问老师,可是同学们那没有,老师那也没有,我那也没有,我跑去老师的办公室,这个本子册里翻翻,那个本子册里找找,就是找不到,最后我就一个念头了,只能补作业,可是老师说我不必补作业了,因为我是一个好学生,老师相信我肯定完成了,接着写就行,太棒了,不用补作业,我飞快地写着,不一会就和别人不相上下了。第三节课是科学课,我们自己利用动手能力做了一个小巧玲珑的潜望镜。
一天的校园生活总是在不经意中曾手缝中流过,一天的校园生活丰富多彩,一天的校园学习令我增添知识,我爱校园了的一切。
高中生活周记 篇16
“别把头低,别把泪滴,天空没有力量,需要我们把头颅扬起。”抬头是一种态度,是面对挫折不退缩不服输的勇气;低头是一种智慧,是谦虚、宽容的胸怀。生活需要抬头,也需要适时地低头。
抬头所视之处,一片云淡风轻,高天雄山,闲云野鹤,潺潺流水,一片壮阔,一分豁达,一种闲适。抬头看,看到的是未来,是希望,是美好,是憧憬。抬头展现的是昂扬的斗志,是正茂的风华,是无畏的气魄。挫折与困难是一只纸老虎,面对艰难,绝不能低头,只有迎头面对,用毅力、用信心、用勇气打到挫折。
年少的我们走路大多驼背,我也不例外。数次纠正无效后,母亲对我说:”抬起头来,只有抬起头才能挺直腰杆,堂堂正正地走路。“我抬起了头,也挺直了我的人生。
张海迪、高士其他们不能像正常人一样活动,可是他们依旧昂着头颅笑对生活。那份对生命的珍惜、对生活的真诚为自己擎起一片五彩的天空。抬头是一种乐观,是面对生活真诚的微笑。
在人生旅途上不可能永远抬头,也有低头的时候,杰出人物常常能够正确地处理低头与抬头,所以他们才取得了非凡的成就。曾起草了《独立宣言》的富兰克林曾从一位前辈那儿得到了”记得低头“的教诲,他把这句话当做座右铭作为人生格言。但他并不是时时刻刻都记得低头,面对侵略家园的敌人他大义凛然,昂首挺胸,生活时却谦逊虚心。而作为伟大文学家、思想家、革命家的鲁迅,更写下了”横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛“的不朽篇章,成为他不朽人生的写照。
低头可以圆滑处事,可以和气待人,可以宽容纳百川,"不耻下问"大概也需要低下头来谦虚地请教。低头却不是可以对侮辱人格尊严的事放纵不管,听之任之,要把握好尺度。
抬头与低头是生活的两条交错的曲线。抬头低头间一世繁华灰飞烟灭,只是要记得抬头时要轻扬唇角,低头时也不要紧锁眉头。
高中生活周记 篇17
好不容易熬到了周末,妈妈却一大早要我和爸爸起床搞卫生。说什么一大堆劳动最光荣。大周末的就不让我睡个安稳觉。没办法,只好告别温暖的被窝了。
妈妈对我说:“孩子,你年龄小,就干点轻松的活吧。你负责把家里的所有家具都擦干净。”我心想:擦东西?简单。这个活最轻松了,我肯定几下就干好了。然后,妈妈对爸爸说:“你力气大,就把地弄干净就行了,然后,我负责把厨房收拾干净,怎么样?行吧?”我们连忙点了点头,然后,我们去拿东西。
我们准备好了,爸爸眼疾手快,马上干了起来。爸爸拿起拖把,把上面的水拧干了,使劲拖了起来。因为爸爸力气大,几下就拧干水了,但爸爸很少干活,所以他一边拖地,一边抱怨着:“真是的。地那么干净,搞什么大扫除嘛。”爸爸虽然说出来了,但还是吃力的干着,不一会儿,就把地拖得干干净净。
看见爸爸干得这么好,我也不甘示弱,很快干了起来。我由于帕子没有完全拧干,所以,擦桌子时,把水弄得到处都是,袖子也被打湿了,妈妈见了,生气地说:“你怎么擦的呀?弄得到处都是水,擦的时候,要把帕子拧干才可以擦。”我听了又去把帕子用劲拧干,然后,才开始擦,爸爸也只好把地上的水拖干,我三两下就擦完了,妈妈走了过来说:“擦干净了吗?我要检查的。”我说:“当然,随便检查。”妈妈听了,用手轻轻摸了一下,发现手指变黑了,就说:“你擦得不干净,重新擦。”我听了,惭愧地低下头,换了一桶清水,把帕子拧干净,轻轻地擦,我擦完了,又看见桌子的柱子上有许多的灰尘,便马上去擦干净。
虽然干完活感到很累人,但是我们看到干净的家,还是很开心,就像老妈说的:“劳动最光荣。”
高中生活周记 篇18
窗外,雨在淅沥沥地下,豆年夜的雨敲打着地面,出现一朵朵晶莹的水花。那声音,如同一首扣民气弦的钢琴曲,钻进了我的耳朵,在心底那安静的湖面上激起了一圈圈荡漾……
我在那里?讲台上教员在欢天喜地地演绎着孔子的学说,那洁白的粉笔如舞蹈般在誊写着汗青,而我呢?思路飞出了九重天外……那云,是承平洋上万吨汽船的帆船吗?而或是小孩手中那甜美蜜的棉花糖?仍是画家画板上永久的一笔?我不知道,我只知道心中的我已抑制不住,她要我把她放出来,她要安步云端……
《安步云端》马上一首动听的歌曲萦饶在我的耳边。多恬雅的曲子啊。听着《安步云端》安步云端,那该回是何等,美的一件事啊。轻盈的脚步在那布满空想的云朵上,划破了春季的衣裳。如蜻蜓点水,在心如止水的湖面上漫舞,又化身为工致的手指,在琴键上往返穿梭,萦饶心弦的琴声袅袅盘旋,在明朗的天空中泛动。她,离天空是那末的近,恍如可以嗅到天空湛蓝的可爱。那棉花糖般的云上,印着一个个小脚丫。那应当是自由的标记吧。
从那高高的天国门路安步而下,思惟回回。仍是教员,仍是那阴暗的课堂,也仍是乏味的感触感染。思惟早已由不得我节制,课堂中的我只是空壳一个。四周是白茫茫的一片,轻盈的旋律扬起美好的舞姿,另外一个我在舞蹈,而我的舞台在另外一个世界。那边没有定语从句,没有二次函数,没有文言文,只有欢愉,舒心的欢愉。扬起兴奋的滑板,舞着芳华的帆船。
此时,一阵不悦的喧闹夺耳而进,思路终究被拉回了实际。我轻轻地舒了口吻,那可爱的蓝天上照旧飘着几朵棉花糖,它们还在等甚么?要带我走么,要带我飞上自由的天国么?
高中生活周记 篇19
我们李老师是二代“孙悟空”,无所不能,她总是在不同时间变换着身份,最喜欢变得是《西游记》里的人物。
千里眼,顺风耳
大家一定听说过窥视美猴王的千里眼和顺风耳吧!一个能观千里,另一个则能听千里之外的声音。我们班的李老师就是如此,在考试上,谁不认真答题,或者有作弊现象,准会被老师发现;在上课的时候,谁只要做个小动作,都逃不过李老师的眼睛。
李老师还是首位“千里眼耳”的创始人!也就是说,李老师既是千里眼,又是顺风耳!
每到严寒酷暑,许多小朋友都想偷懒不上操;或在上操时跟别人聊聊“摩尔庄园”、“三国演义”等开心小游戏,这时,老师的眼睛就会瞟中你,走到你的跟前,并且听你说什么。这时老师马上会走到你身边耐心教导你!
如来佛神掌
李老师还是超级如来佛,我们像她手掌下的孙悟空。
李老师最不喜欢不负责任的同学了。要是哪天你没交作业,你想摆脱老师的“纠缠”,就像乌龟上树那么难。李老师会时刻对你“虎视眈眈”,你永远也别想逃出她的手掌心。就算你到了天涯海角,直到你交了作业为止。
一次,一位同学没写作业,原以为人多就可以浑水摸鱼,当课代表把作业送上讲台。老师一查,发现少了三本,便问我们谁没交作业,但只有两位同学举起了手,老师又问了一遍,那位同学始终没有举手。于是,老师一一排查,不出二分钟,那个同学被老师查到了。她不但补完了所有作业,老师还教育了她,告诉她要做一个诚实的、负责任的人!
怎么样?我的老师你了解了吗?
高中生活周记 篇20
去年,儿子在星期六市场上看中两只小乌龟,非要买。我不怎么同意,因为先前他养过小鸡、小鸭、金鱼,可结果呢,都死了。人毕竟都是有感情的,看着养过的动物死了,心里也很难受。可卖乌龟的人在一旁说:“乌龟和别的动物不一样,可好养了。喂它们的时候放点水,把龟粮放进去;不喂时,就不用放水。”
那就买两只吧!
回家后,用了一个大盆当它们的家。刚开始,它们胆子可小了,一听见有人过去,就把头、脚都缩进壳里。时间久了,可能也认人了,你过去时,它就把脖子缩进去,头依然露在外面。
上个月有一天,我突然发现有一只乌龟的一只眼睁不开了,眼睛被一层白白的东西盖得严严实实,就像人们平时上火出的眼屎似的。我赶紧往盆子里放了一些水,不一会儿,那东西可能泡软了,自己就掉了下来。这是怎么回事?难道小乌龟生病了?家里有眼药水,可乌龟能用吗?万一用坏了可怎么办?
我记得小时候得红眼病的时候,早上起来满眼都是眼屎,睁都睁不开,还要先用水洗洗后才能睁开。那会儿除了用眼药,妈妈还总是让我用温盐水洗洗,说是消炎。要不就用盐水试试?
于是我就先用清水把盆子涮了涮,又往盆子里接了比平时多的水,然后往水里撒了一些盐,再看看乌龟,没什么异常举动。接连三天,我都是这样。奇迹出现了,乌龟的眼病居然好了。
哈哈,我这个赤脚医生的处方还真是不错!
小乌龟也可能挺感激我的,每当我去喂食时,它总是伸长了脖子四外张望,好像是向我点头致谢呢!
高中生活周记 篇21
好友说我总爱写一些文章追忆以前的生活,我们老师说了一句个性深沉的话:如果一个人老是在回忆过去,那肯定是对现实的不满。听完,我差点把喝的水喷出来。然后恩,太深奥拉,反正我也不觉得对现实有什么不满。
想起军训拉,说实话,从那回来,我只有唯一的一个感受,不是累,是我的脚指头就要废了,我的脚跟着我真可怜。我也觉得自我思想挺个性的,凡正常人有这样的吗汗…。
然后就是稀里糊涂的跟你成了朋友,我一向纳闷我挺淑女的一人,[恩,是挺淑女的曾把一人的棒棒糖吓掉拉,仅此而已]咋会和你成了朋友。我们就开始了新生活,然后上演现实平民般的野蛮女友,呵呵,没错,就是本人,长的挺欺骗大众的,看者绝对的好孩子,但是,偶尔,我也会很温柔,可你居然觉得我不正常,汗,我果然不适合走淑女路线啊。我的名言就是以欺负你为乐…
最快乐的时光是我们做同桌时,上课不想听课了就吃东西,累了就趴桌子上睡,尽管在第一排,还是很放肆,当然我们也有我们的理想,我们都想去南方有水的小城,然后共同的理想是浙江,哦,以我的成绩那是遥远的一个梦,可还是执着,呵呵,我都有点不懂自我了,但是那是我们共同的理想,加油,努力。
记得最好玩的事就是,你个性喜欢在路上放声大笑,每次频频引来路人诧异的眼光,我就会特无辜的看着,意思是不是我啊,呵呵,然后回去我就会暴力的解决,但是你连改都不带改的,最后我只能无奈的看着你,然后每次走路离你远点,呵呵,我不认识你哦,可你个性可爱的冲我大声叫:亲爱的,恩,我败了,我汗死了,这下所有人都明白我们认识拉,就这样我跟淑女挂不上边了,恩,救命啊…。。
高中生活周记 篇22
余下来的几个月时间的确是不多了。人生真的应如夏花一般绚烂,浓酒一般芬芳。我的梦很美,我的心很高,我知道,这时的我真的不需要再多想什么了,面对即将到来的高三,我的内心充满了欣喜但同时也充满了矛盾。对于父母的期望,老师的目光,我内心强烈的呼喊:高三,我要做最优秀的自己!
忆起杜甫的《春望》,如今,有的已不再是“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与叹息了,而今,临近高三的日子,真可谓是“感时间不多,恨己未努力”!我知道,在高三有限的日子里得只争朝夕,看着眼前的自己,我一再自问:“人生能有几回搏?何不潇洒走一回?”
真的进入高三了,残酷的竞争和严峻的挑战向我们逼近,我分明感觉到学习比以前繁重了,高考的日子在一天天靠近,我仿佛看到了生命中诸多底蕴中最深沉的含义。我知道,人生总是要有选择的;我明白,我仅有这最后的一次蜕变,也只有接受了痛苦的磨练,挣脱了蛹的束缚,才能成为一只翩飞而美丽的蝴蝶!
有人说,高三有的是叛逆、有的是痛苦。而我却想说,高三有的是狂放、有的是顽强。走进了高三,你可以聆听到每个学子为终日高考的呐喊心声;走进了高三,你可以看到每个学子脸上分明变幻着喜怒哀乐的色彩;走进了高三,你可以感受到每个学子身上张扬着个性的棱角。我想:高三,是不加任何修饰的!它像是抑郁的紫罗兰,让你想哭就哭,想笑就笑,将你的人生肆意而又奔放的展现出来。
“花开堪折直须折”!高三,是沉重记忆带来的苦涩思索;高三,是伴随舞台带来的胜利欢歌。守住心中的目标,闪亮人生的舞台,高三,我要为自己的人生呐喊,做最优秀的自己!让年轻没有失败!让生命激舞飞扬!
高中生活周记 篇23
时间飞逝,转眼间,已经是高三的一名学生了,每每想起走过这些路中的酸甜苦辣,心中难免会有所触动。
读初中时,心中对高中充满无限的憧憬,然而,也就是因为这样,才是我有有勇气踏入高中的学校大门。
不知道是对未来的憧憬太过于美好还是现实太残酷,其实高中生活并没有我想想的那么精彩、那么斑斓。每想到生活中无奈的情绪和那些零散的画面时,总会有怅然若失的感觉。我并不是一个贪心的人,我对生活的期望并不是很高,我只想健健康康顺顺利利平平安安的度过我的高中三年,里面拥有乐趣,拥有欣慰的泪水,更拥有真挚无暇的友谊。由于发生的一些事情,让我不得不重新审视这个社会,我只是一个单纯的学生,我希望我的高中生活会纯净的如万里碧空无云的蓝天。虽然我身边的朋友们都很善良、都很要好,但是很多事情并非我想象的那么简单。有很多人,很多事在某种程度上令我产生反感,在乱杂砸的世界里,不管是谁我们都要守住心灵的净土,享受清晨的每一缕阳光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以让我们保留仅剩下的小任性,不想屈服生活中的无奈,或许也只有我这么固执的想要留下那些早已泛黄的回忆,其实我的高中生活过的很开心,也很温暖。有时间尽力说服自己在辛苦三年,坚持过了就是幸福的时刻。
也许,应该珍惜现在的生活,多想生活可以容忍我们的任性固执,让我在现实生活中可以单纯的笑,可以再不开心时不必带着一副“我很好”的面具。我并不叛逆,我也懂大人们以及老师们的良苦用心,我要加油,我要努力。
高中生活是美丽的是幸福的,同学们,加油吧!让我们感受高中的乐趣。
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