初二周记

时间:2022-06-25 11:16:07 周记 我要投稿

精选初二周记汇总四篇

  时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,这一周内让你有什么启发呢?不如趁现在好好写一篇周记。但是周记有什么要求呢?以下是小编为大家整理的初二周记5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选初二周记汇总四篇

初二周记 篇1

  动物王国举行了一年一度的运动会,比赛可激烈了,观众们大呼过瘾。

  小象心想:要是我也能一展身手,那该有多好呀!可是我没有两条善跑的`长腿,怎么能和豹子们赛跑呢;我也没有一双有力的翅膀,怎么能跟老鹰们比赛飞行呢。不过,我们象族不是力气很大吗?举重是我们的强项,那我就练练举重吧。

  于是小象每天都刻苦练习举重,双手磨出了血泡,忍着疼痛继续练习;腰练酸了,它也没有放弃。

  终于到了比赛那天。瞧,小象把两条又粗又壮的腿微微分开,慢慢地扎稳了“象步”,双手紧握杠铃,手一抬,腰一挺,杠铃就被它举了上来。观众们发出了热烈的掌声。

  只要付出汗水,一定会有成功的回报。小象成了森林里的举重冠军。

初二周记 篇2

  时光逝去,人人变老,我们也在一点点长大,小时候遥不可及的理想,现在也在一点一点向我们靠近。

  很小的时候,理想的种子从遥远的天国飘来,落在我们心中,生根,发芽,成长,如今,它已长成一棵小小的树,也许在这过程中,它开过美丽的花,然而,花开花谢,芳华逝去,永不再来。 所以,我们当好好把握现在的每一刻,努力做好自己该做的事,以取得更好的成绩,争取多赢得一些荣誉,好让它们在我们心中的理想之树上开出更绚烂的花朵,让它们一朵接一朵的开放,让心上的树,美丽。 很小很小的时候,我的理想是可以去各处游览;稍大的时候,我理想着可以和家人永远在一起;再长大一些时,我的理想与理想划上了等号

  很多年后的今天,当我想起我的那些理想,我想起了许多,我的.理想有些破碎了,有些实现了。破碎的再也无法完整,只在我的心上开出一朵遗憾的小花,那香味,渐渐地,随风逝去;而那些实现了的理想,则留给我无限的留恋和记忆,它们或美好或糟糕,但它们都是值得我去回味的。

  现在,我在理想的路上行走着,身后的风景已成为过往云烟,只留一点残缺的记忆,我会把握明天,让未来,无限美好。

初二周记 篇3

  昨日,在整理我的卷纸时无意间看到了老师之前让我们写的一篇作文《我的母亲》,我不禁想起了因它而起的窘迫。

  那是一个星期三下午的作文课,老师反常地给我们每人发了一张有着一千一百五十个格子的作文纸(以前都是写在作文本上的)。这时,老师给我们出了一个大难题——让我们写一篇名为《我的母亲》的作文。老师还不让我们回家写,不知其他同学是怎样想的,反正我就感觉是世界末日来临一样。只能怪平时与母亲交流太少了,没办法了只好编一个故事了。因为写母亲的作文多得数都数但是来,所以编这个故事还不算太难,东拼拼,西凑凑就写完了。

  但是,这还没完呢!那个星期五的`上午老师给我们每人发了一封信,让我们交给家长。一些同学直接撕开了信封,才知里面就是那篇不让回家写的作文——《我的母亲》。

  昨日,在整理我的卷纸时无意间看到了老师之前让我们写的一篇作文《我的母亲》,我不禁想起了因它而起的窘迫。

  那是一个星期三下午的作文课,老师反常地给我们每人发了一张有着一千一百五十个格子的作文纸(以前都是写在作文本上的)。这时,老师给我们出了一个大难题——让我们写一篇名为《我的母亲》的作文。老师还不让我们回家写,不知其他同学是怎样想的,反正我就感觉是世界末日来临一样。只能怪平时与母亲交流太少了,没办法了只好编一个故事了。因为写母亲的作文多得数都数但是来,所以编这个故事还不算太难,东拼拼,西凑凑就写完了。

  但是,这还没完呢!那个星期五的上午老师给我们每人发了一封信,让我们交给家长。一些同学直接撕开了信封,才知里面就是那篇不让回家写的作文——《我的母亲》……

初二周记 篇4

  时间过得可真快。我,已经不再是经常哇哇大哭的小朋友而是一名初二学生了,

  迈进了期盼已久的学校大门,一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落紫金山的怀抱下,显得那样美丽。伟人雕像、橱窗,充满了人文的`气息;红色的跑道、绿色的足球场,让人倍感亲切。心怀愉快,走进了初二八班。看着一个熟悉的面孔,我更是充满了信心!

  开学的第一天,是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是初二才开设的生物课,班长让我们安静等待老师到来时,我心中便浮现出一个接着一个的问题:老师是男的还是女的?老师凶不凶,严不严?疑惑中,我们的生物老师进来了,她戴着一副红框眼镜,不是很凶。我感觉到生物课是那样的有趣,似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课,同样是那么有趣,老师讲台上绘声绘色地讲课,同学们认真听讲。这第一天,就让我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。

  渐渐地,我有感到了初中于初一的不同:老师讲课的速度快了,作业也布置的多了。这让我感到了一点压力,不过,没有压力,学习有怎能提高呢?

  初中里,我一定会更加努力地学习,取得更好的成绩!

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