【热门】学生周记范文合集五篇
愉快又充实的一周又告一段落了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，不如趁现在好好写一篇周记。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编收集整理的学生周记5篇，欢迎阅读与收藏。
学生周记 篇1
前些天，爸爸带我到中山公园教我放风筝。
那正是樱花盛开的时节，樱花用自己的芳香引来了一批又一批的游客。首先，我们来到一块大草坪上，我迫不急待地抽出风筝，让爸爸来教我。爸爸说：“首先我们的`一只手要抓住风筝，另一只手要抓住拐子，我们要抓着风筝迎风跑去，再把风筝松开，另一只手不停地放线，这样，风筝就会越飞越高，越飞越远。”刚说完，爸爸就让我拿着风筝冲着风跑去。他自己拿着拐子不停地放线，我一松手，风筝就飞上了天空，可是，突然没了风，风筝立即就以垂直线直冲了下来，只听得“轰”得一声，风筝竟落在了一位叔叔的头上，爸爸连忙跑去把风筝拿了下来。我对爸爸说：“你还教我，我看你放风筝的技术就不好！”。爸爸走过来：“这儿人太多，弄不好就要砸着人，咱们到别处去。”于是，我们又到另一个地方去放，这里没有树，人也很少，爸爸又给我演示了一遍后，让我来放。我一手拿着风筝，另一手拿着拐子迎风跑去，再一松手，风筝就飞了出去。这下可把我乐坏了，一高兴竟忘了放线，风筝又落下来了。我不服气，接着又放第二次。这次我很顺利，风筝飞上去了我也没看，只是放线……
通过这次放风筝，我懂得了：坚持就是胜利，只要坚持，就会成功。
学生周记 篇2
暑假的一天，天空中正下着蒙蒙细雨，天气有一点点闷热，阴沉沉的，我坐公交车去上钢琴课，站在车站等车子。
渐渐地人不知不觉的多了起来，因为下雨，有一些人也到这里来避雨，过了一会儿，真个车站可以说是人挤人了。我心想：我何必要挤在这儿？于是，我自己撑了一把伞，往边上站了站。
突然，来了一位老奶奶，她背有一点弯，脸上布满了皱纹，眼角清晰地显现出一条条鱼尾纹，虽然，她在一路小跑，可还是很慢，我猜想他差不多要70多岁了。老奶奶跑到车站前，望了望人挤人的车站，叹了一口气，转过身子，望着远处。我心想：老奶奶一定是挤不进去了，可是她年积那么大了，怎么办？这在我发愁时，一位坐在里面的年轻人走了出来，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！”那一刻，我感觉时间仿佛停止了，空气似乎凝住了，老奶奶那饱经风霜的'脸上，露出了难得的微笑，那位年轻人也是笑着。
老奶奶对这年轻人微笑着点了点头，有沙哑的声音说道：“小伙子，谢谢你了！”坐了下来。年轻人站到了边上，半个身子露在外面，雨点拼命往他身上落，他也全然不顾。
过了五分钟，一辆公交车来了，年轻人若无其事地拍了拍身上的水，上车了，我凝视着远去的车子，心想：那只是一个小小的动作，但里面包含的爱是千斤重的，这就是文明，这就是爱。“感动”，用来形容我现在的心情。
学生周记 篇3
我们的校园是美丽的。
清晨，金色的阳光破窗而入时，教室里已是书声朗朗，各个教室窗明几净，桌椅整齐。课堂上，老师那娓娓动听的讲课声为我们打开心灵的窗户，教我们打开科学的大门。教室是我们理想的天，也是我们遨游知识的海洋。
夏天，我们的校园绿油油的'，简直就是花的海洋，松树林里有许多的同学，他们在这里，玩耍，看书。可热闹，可开心了。
冬天，校园里一片白茫茫的，许多同学在这里堆雪人，打雪仗，玩的都可高兴了。
我希望在我们的校园中，同学们都能将心比心，相互理解，相互宽容，我们的校园才能变的更美丽。
学生周记 篇4
一个学生逃了学，出去玩游戏。他兴高采烈的走进游戏厅，因为他布袋里还装了很多钱。
没想到这里需要游戏卡，这个学生没办法，只好用自己的通讯录代替了游戏卡。进去坐下以后，里面全都是大人，没有小孩。因为今天是星期五，是上学日。这个小学生才不管呢！津津有味的玩了起来。
没想到，就在这时。一位警察到这里去看看，进了游戏厅，发现一个小孩在打游戏，警察满脸疑惑，想：今天不是上学日吗？真么会休息呢？说着，就大步子的`走了过来。学生看见了，就假装玩的正高兴，不理会警察。
警察开始了质问：“你怎么不上学？”那位学生一时不好回答，他想：马上就要发现了，被警察发现了就会找到我家地址，告诉我妈，我妈会不让我玩电脑、看电视，每天罚我做好几张卷子，这下惨了。学生直冒冷汗，但警察还是一直狠狠地盯着他。
学生拔腿就跑，警察大喊一声：“站住！”两人你追我赶的跑了起来。就当学生快跑不动了，忽然看见前面有个清洁工，推着车子。学生连忙说：“我上你垃圾车里避一避行吗？有个警察在追我。”清洁工点了点头，学生就爬进了垃圾桶里。警察追了过来，问清洁工有没有一个小孩跑过来，清洁工指一指前面，警察就往前面追了。
警察刚没跑几步，就停了下来，回头一看，学生从垃圾车里爬出来飞奔回学校，警察看了看，想：绕过他一命吧！
学生回到学校里，打开试卷开始做试卷，一边坐一边想，想到警察没发现自己，就开始“咯咯咯咯”的笑。真有趣。
晚上，学生拿钥匙开了门，做完作业。睡觉的时候还想着这事呢！
学生周记 篇5
啦啦啦……我边唱着小曲儿，一跑一跳地来作文课教室里。“咦！这地上咋有五元钱？”我说到，便马上拾起来，心想：“发财喽！我可以去卖烧饼吃喽！”过了一会儿，我又想：“小学生守则上写着：捡到钱要交给班级老师，要拾金不昧。”可我又还是想花掉，因为我的钱包没一分钱了。在我心里，好象拳皇、街霸两个高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁边的李昱说：“分一半！”我说：“这些钱是捡的。”李昱皱着眉头说：“走！我们将钱交到办公室的班级老师去！”说罢，他就“押”着我去了办公室。办公室的'班级老师见了我们非常高兴，说：“我要把你们的名字写在黑板上当场表扬。”
回到教室里，我看到了黑板上的表扬，心里像吃了蜜一样甜。我大叫道：“我战胜了自己，我成功了！”
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