【实用】高中周记模板汇总6篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家在这一周里收获不少吧，让我们一起来学习写周记吧。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家收集的高中周记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中周记 篇1
我爱我的学校，那儿有现代化设备的教室，升旗台上空鲜艳的国旗，花坛边一簇簇花，散发浓浓香气的桂花树，洁白的广玉兰花……。我最爱的还是校园里的香樟树。
我们的教学楼前面，就有几棵香樟树，它们像卫兵一样保卫着我们的学校，高大挺拔。在炎炎烈日下，它总是那么绿；在狂风暴雨下，它依然一片叶也不掉；在厚厚的积雪下，它还是那么挺拔。每当我遇到困难时，一看到这几棵香樟树，就会充满无限的力量，它鼓励我去克服重重困难。
这几棵香樟树的树干很粗，皮很厚，皮的颜色是黑褐色的，一年四季它总是枝繁叶茂，像炸开的烟花。它的叶子很薄，绿色的树叶枯萎后是红色的。树叶上分出很多小茎，也是黄色的，叶子背面有一层很薄的膜，细心地话可以揭开，叶子散发着淡淡的香气。
我想，这几棵大香樟树再过几年，我也毕业了，它还会长的更高、更壮，为后人遮风挡雨，让孩子们健康成长，像它一样强壮。
以前，我们还在香樟树下做迷藏。夏天，香樟树结果了，我和哥哥就把果实摘下来，取一截竹子吧果子塞进去当子弹打。巨大的树荫成了孩子们的乐园。
毛毛的细雨像猫步一样轻轻的、静静的，如诗如画、如梦如幻，构成了学校最美丽的风景线。
高中周记 篇2
随着人类的高速发展，我们对环境资源的掠夺的越来越肆无忌惮了。当人们因一项高科技诞生而欣喜若狂时，我们可曾想到这其实离我们地球毁灭的脚步又近了一点了呢?减缓和改善生态环境最简单便捷的方式就是植树造林了。
首先，植树造林可以净化空气，树木在生长过程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害气体，从而使空气得到净化。据科学家推算，地球上的树木。草地每年为人类处理掉废气达200亿吨。有时一个气孔在一秒钟内能吸进25000亿个二氧化碳分子，数目之多可想而知。
其次，植树造林可以防风固沙。(一)培植防护林可以抵御风沙袭击，防护林的主要作用是减小风的力量，风遇到防护林，速度就减小70%-80%。(二)是培植草皮。有了草坪覆盖地面，即使有风，刮起的沙子也不多，这就减少了沙粒的来源。从这两点可以看出，植树造林对防风固沙有很重要的作用。
再次，植树造林可以防止水土流失，由于我国长期垦殖开荒，所以有一些地区水土流失严重。据测算，20厘米厚的表土层，如果被雨水冲刷干净，林地需要57.5万年，草地需要8.2万年，耕地是46年，裸地只要18年。这说明，缺少森林植被会使土壤侵蚀加剧。
植树造林能净化空气，保护环境，防风固沙。既然植树造林有这么多好处，那么我们就应该植树造林，把我们的家园建设得更美好。
高中周记 篇3
小抄，顾名思义，以抄为主，以小为辅。抄得好，能使自己超长发挥;抄得小，则能大大提高成功率。
于是乎，小抄成为众多学子必胜的法宝之一。
而我，自初中以来，由于接连而来的几次打击，便养成了此良好习惯。每次临近大考，我都能痛快的玩上几天。然后在大考的前天晚上，瞄下考试科目，躲在被窝里，搬出台灯，以及文房四宝，当然，最重要的是那几本资料书了。
准备就绪后，就要进行最庞大的工程了。内容多，字条小，技巧便成了关键。鉴于各人爱好习惯不同，抄法也不一样。若和我一样，每次复习都是从№1开始，建议从中间抄起，“择其要点而抄之，其无用者则弃之”。若是期末考，内容特多，理科方面，着重抄公式。只要脑子不是一根直筋的，就算是和我一样，半根筋能转把来个弯的，也能对付一般小问题，甚至可以推出一些定义，屡试不爽。
至于文科的，若想从头抄到尾，除非你用纳米技术，配戴眼睛式超级显微镜，否则趁早死了这条心。不过不怕，一般只需记时间人物地点就能拿个及格分。抄的时候嘛，只要自己看得懂，最好是一个词用一个字或符号表示!此法亦有好处，若是被临座的发现，向你打劫，大可以把字条扔给他，能否看懂就看他的造化了。其次，即使不幸被监考老师发现，也可据理力争：我在练习火星文!当然，举止要文明，不说粗话不动粗，不然伤了老师的自尊心，哼哼，等着去喝西北风吧。
高中周记 篇4
步入新余一中大门，心里紧张得不得了。初中在向我说拜拜，高中在向我招手。啊！以前的初中生活是多么愉快完美啊！哥哥姐姐读高中的情形在我脑海中不断呈现。他们的高中生活是多么辛苦，快乐。
呵呵，我也上高中啦。没想到高中是这么累、紧张，我被分到了高一（1）班，是一中高一（1）班的尖子班，本认为尖子班的`气氛是一种紧张，充满学习的氛围，可惜我在那里一点也没有发现。
在这个班上气氛不是很浓烈，平时上课有一点吵，但我本坐在最后一桌看不清楚又听不见……
虽然说我上课有时候会忍不住向别人问问题，但我以后会改。
此刻虽然我的成绩不是很好，但我会努力学习的……
军训结束已经很多天了，在军训三天中，我学会了忍耐与专心。在军训这三天短暂的日子里，我感觉又累又烦，这种感觉恰似学习一样，偶尔枯燥乏味上课就在坐飞机。
高中生活渐渐地我适应了一点，但还需要完全适应，为适应高中生活而努力，为考上大学而奋斗！
高中周记 篇5
昨天晚上，我与海贝去东园玩耍。在灯光的照耀下，不时有几只蚂蚱跃入我们的眼帘，于是，我们决定捉蚂蚱。
我是第一次捉蚂蚱，便问老手海贝：“用手抓还是？”海贝顺手拿起一个空瓶子，说：“哪有这么笨的？我示范给你看！”此时，恰巧不远处有一只黑色的蚂蚱，他三步并作两步，快步冲到蚂蚱前，用独创的“走路踩法”朝蚂蚱身上踩去。
我等蚂蚱被踩成肉泥的“鬼样”。可等海贝挪开他的脚，我惊讶地发现：蚂蚱没有死！但有点半死不活！海贝熟练地把瓶子打开，朝蚂蚱面前一摆，可怜的“小强”就慢慢地自取灭忙——进入瓶子了。
我简直看呆了：好熟练啊！这么快就捉完了，看来很简单。于是，我摩拳擦掌，准备试一试。
可看人挑担不吃劲！看起来容易，做起来还真难！我从没捉过蚂蚱，一点经验也没。踩蚂蚱时不是它毫发无损，就是断肠烂肚。海贝不时在旁边提醒：“轻一点，慢一点，别把到嘴的肥肉送给天堂！”可是我怎么也做不到，一只、两只……等我踩死第四只时，海贝终于按捺不住了，说：“不如分工吧，我来踩，你来捉。”
这个办法挺不错！一会儿，我们就捕捉了五只。望瓶子里的蚂蚱个个都争先恐后地踩自己底下的蚂蚱往上爬的可怜样，我与海贝不仅没有怜悯他们，反而哈哈大笑起来。阿姨说我们没良心，我们也不生气，继续大显捉功！
突然，我们遇到了一个难缠的对手——一只跳得极高的蚂蚱，而且速度超快，我叫它将军。
海贝与我同时发现了将军。海贝猛的一踩，可将军快速跳走了，高度达到它身体的几十倍！海贝又朝它踩去，可以想象，将军一定会疼痛难忍。可出乎意料的是，它竟以超音速窜到了草丛中。海贝火冒三丈，大吼：“可恶，惹我胡泽宇，揍你没商量。”说完，他站到草坪上一阵乱踩才罢休。
接，我们继续捉起来。值得庆幸的是，我青出于蓝而胜于蓝，捉住了一只海贝想都不敢想的圣甲虫！
嘿嘿，第一次捉蚂蚱，我永远忘不了！
高中周记 篇6
春节假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期迈着轻盈的脚步悄悄来临。这天是开学的第一天，我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来，一个富有生机的新学期开始了！
我背着心爱的书包坐进了老爸的车里，想想又要见到我的同学了，心里不由得激动起来。刚走进教室门，一股熟悉的气氛迎面而来，我又回到了快乐的大群众！一个多月不见，同学们有的胖了，有的瘦了，还有不少同学长高了。教室里，大家都在兴奋地谈论着自己的暑假生活，旁边的两位同学正兴致勃勃地交流，询问对方过寒假的状况，只见其中一位兴奋地说：“我寒假去了北京，你也去了”另一位略带失望地回答：“那你可真是幸运，我寒假可怜透了，成天闷在家，哪儿也去不成！哎，真羡慕你呀。”
话音刚落，只听得前面的同学也在叽叽喳喳地谈论：“我今年去上海过年了……”“我可苦了，考试没考好，在家里补习功课，玩的时间都没有……”呵呵，看来，“玩”字这个话题还是挺新鲜的。大家正谈得起劲，上课的铃声响了，同学们都闭上了嘴巴。其实，谁都没有安下心来，诺！看，同桌的同学又相互说了起来，什么趣事、乐事、大事、小事……教室里变成了“百家讲坛”。
之后，我们发了散发着油墨香味的新书，语文、科学、英语……我看各科的资料比上学期都提高了难度。张老师站在讲台上，对我们说：“同学们，寒假已经结束了，从这天开始我们就要正式上课了，大家必须要收心了。这是你们小学生涯12个学期里最后的一个学期，你们就要升入初中了，这个学期就应更加努力才行……”我想：是呀，这是我们小学生涯12个学期里最后的一个学期，我们就要升入初中了！对我们这些六年级的毕业生，既有动力又有压力，真是任重而道远啊！没得说，只有好好学习才是我的目标。
下课了，只见陈志同学正探头探脑地观察周围的动静，很快又低下头去，拿起笔，在本子上迅速写着什么。徐琳冷不防问道：“干什么呢神神秘秘的”陈志猛然一抬头，一看不是老师，松了一口气，嬉皮笑脸地答道：“没……没干什么，就是作业出了点小问题。”说罢，又开始了他自己的“工作”。本以为“临阵磨枪”，还能逃过老师的“法眼”。但是“狐狸尾巴始终要露面”，这不，肖老师要求检查作业。陈志只得灰溜溜地躲着老师的目光，在作业本上乱画一通，勉强来个蒙混过关。哈哈，这“作业质量”的问题还是很严重的。
新学期，新起点，我也要有所行动才行。我决定，在新的学期里我要更新我的目标，并朝着我的新目标努力、努力、再努力！首先，上课的时候，我要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难题目，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。其次，要利用周末和节假日，多读课外书，不断丰硕自己的知识。要挤出时间，多干事。
读万卷书，行万里路。只有好好学习，才能有一番作为。新的生活，新的起点，我已做好准备，迎接新的挑战！
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