【必备】周记高中模板集锦六篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，我们一定都积累了不少宝贵的经历，这时候，最关键的周记怎么能落下！你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编收集整理的周记高中6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
周记高中 篇1
梦想就像一颗矮小的种子，慢慢地发芽；就像激烈的太阳，缓缓地上升；也像湿透的衣服，渐渐晾干。我是一只平凡的小狗，名字叫——乐乐，我的心里有着一个“音乐梦”。
在不久，我在音乐考试中取得了第一名，音乐老师微笑地对我说：“乐乐，这次你考了第一名，老师为你感到骄傲，你可以参加学校音乐培训班，老师也希望你可以去，回去问一下你妈妈吧。”我开心地点点头走了回去。
我回到家，看见妹妹和妈妈在洗衣服，就兴奋地跑了过去拍了一下妈妈的肩膀说：“妈妈，我这次音乐考试考了全班第一呢！老师叫我去参加音乐培训班！”
“只有音乐考全班第一，如果你其他可以考到90分以上，我就给你参加音乐培训班，如何？”
“好，我一定会努力的。”
几个月过去了，今天是发语文试卷的日子，乐乐的心忐忑不安。试卷发到乐乐的手中，它打开一看，激动地说：“我考了93，我可以参加培训班啦！”
下午放学，妈妈和妹妹在学校门口等乐乐，“铃铃铃”。我跑到了妈妈的身边把妈妈紧紧地拥抱在一起，妹妹看到把我使劲地推开，最终我还是被妹妹“打败”了。我兴奋嚷着说：“妈妈，我考了93分，还记得您说的话吗？不许反悔哟，还有老师让我明天去上课。”妈妈无奈地说：“哎，好吧。”其实我也知道妈妈怕我成绩会下降，才不让我参加音乐培训班的。
第二天，我总怕我会迟到，所以叫妈妈早一点叫我起床。妈妈静悄悄地走进我的房间温柔地说：“乐乐起床啦，乐乐起床啦……”不知妈妈叫了多少遍，我才拖拖拉拉地从温暖的被子里“滚”出来。
“你不是说今天培训班上课吗？”
我听到上课这两个字，我飞快地干完所有的一切，奔向培训班。来到教室看到眼前一片空白，想了想：我起得有点早了。
上课时间快要到了，老师也来了，我们兴奋不已地在等待。“铃铃铃”上课铃响了。老师先做了简单的自我介绍，然后讲了今天主要的课程。老师优雅地说：“同学们，我们今天练习高音和音调，下个星期我们去比赛。”
回到家，我努力地练习，早上练习，中午练习，晚上还是练习，就算一天到晚都要练习，我也心甘情愿，因为我热爱音乐。
在比赛当天，我们来了一次最后的练习……光阴似箭，日月如梭。 该到我们上场了，我怀着紧张的心情迎接这场比赛。
比赛结束了，紧张的心情终于平静下来了。最后的一小时里，我们等待这分数。
讨论结束了，主持人大声地说：“我宣布冠军是——乐乐！”
回到家，我依然冲过去抱住妈妈哭着说：“妈妈谢谢您，我拿到冠军啦！”
“我的好宝贝，妈妈永远爱你，支持你。”
梦想要给自己设定远方的目标，只有这样，你的梦想才会继续往前！
周记高中 篇2
快乐是一天，不快乐也是一天，我们何乐而不为呢？ ——题记
微笑，是人类最基本的表情。微笑，似蓓蕾初绽。在微笑中蕴含着真诚和善良，在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑包含着丰富的内涵，它是一种激发想象力和启迪智慧的力量。在顺境中，微笑是对成功的嘉奖。在逆境中，微笑是对创伤的理疗。微笑可以解救被动中的尴尬局面；是愉悦心情的流露；微笑可以消除原本的戒备心。微笑是种子，谁播种微笑，谁就能收获美丽，收获快乐。是一种德行。崇高的微笑，不但能体验美，还能收获美。
俗话说，笑一笑，十年少。所以，我们要乐观看待世界，看待生活。
以前的我，那可谓是动不动就生气，就皱眉。“哎呀，你竟这样，气死我了”，“怎么又没写作业”，“你骗我，哼哼”……这些话是我经常说的，这不，在说话的同时，又皱眉，生了一肚子气。唔，后来看到这样一句话“不要拿别人的错误来惩罚自己”，也就是说，别人犯错误了，我们没必要去生气，因为又伤害不到我们。嘿嘿，从那以后，我就乐观起来。
遇见搞笑的事情，就笑；遇到开心的事情，就笑；成功时，就笑……所以说，我们要笑对生活。
只有笑，才会快乐；我们要笑对生活，乐对世界！
周记高中 篇3
1.放慢速度，注重基础，顺利过渡。
高三新教材知识资料多，刚进入高三，知识突然增多，难度加大，学生会觉得不适应。学习的难度虽大，但是仍然注重考查基础知识，这时就应放慢教学速度，使学生在课堂理解的基础上加深记忆，帮忙学生慢慢过渡，逐渐适应高三的生物学习。
要认真理解生物学的各个概念、定律。看书解决不了问题，实际上学生们对概念的要点一般都是清楚的，对概念还需要理解，要下工夫研究理解，不要搞题海。学生做题里面的错误一般都是概念的理解错误，或者理解错了，或者概念模糊，这样造成的错误是超多的，而且这些错误如果不去发现，不去真正的搞懂它，你会错很多次，而自己还不明白怎样错的，所以要弄清楚概念，要把概念搞清楚，错了一道题，要明白到底错在什么地方?是概念哪些地方理解的不到位，只有经过这样艰苦的思索的过程，才能有所提高。没有反复思考，对概念的理解就深入不进去。不要匆匆忙忙做题，对于典型的题目，过去高考代表性的题目要很好的思考，看看应用哪个概念以及规律?怎样用?只有这样才能把概念搞清楚。高三复习阶段切忌脱离课本，利用超多的参考书和练习册。教科书是最精练和全面的，对它要读熟、吃透
2.以旧代新，建立知识体系。
高三第一学期的教学任务主要是第三册书，但是高三的新教材知识是在高二知识的基础上联系实际的一些深入的应用，从高考的最终任务出发，最好方法就是以旧代新，把高二两本教材的资料加进来，先复习，逐步深入，再引出高三教材的新知识，这样复习旧知识，学习新知识的同时，还能够帮忙学生建立完整的知识体系。此外还应注意，此刻的学生，初中学习的生物知识所剩无几，高中课本对这些知识的涉及也很少，但是高考对知识的考查十分全面，复习时应有目的的把一些重要的初中知识整合到高中所学得知识中，帮忙学生全面的复习。
3.充分利用多媒体教学，提高学习兴趣，降低教学难度。
由于高三教材中需要学生记忆的知识比较多，资料相比较较抽象，课堂教学中要把握住运用多媒体的过程，我针对教学的资料查阅了超多的可利用的教学资源，按照自己的'教学意图修改后，运用于课堂教学，例如框图，表格，图片，录像等媒体方式，能够把抽象的知识形象直观的呈现出来，提高了学生学习的兴趣，更有利于学生理解新知识，同时也节省了课堂写板书的时间。
4.加强理论与实际的联系，关注生物学科研究的热点问题。
近几年来，生物高考愈发注重社会生活中的热点问题，如人类基因组计划、克隆、基因工程、生物多样性与可持续发展等。对于理论联系实际的考察也逐渐增多，例如：无土栽培与植物的矿质代谢、癌变与生物的变异、环境与生态学知识、光合作用与粮食增产等等。所以要求我们引导学生去关心跟生物有关的社会热点问题，并且学会将学到的生物理论知识应用于解决一些实际问题中。
5.加强对学生实验潜力的培养。
连续几年的高考试题都十分强调考生的实验潜力。有的题目是改正错误的实验步骤、有的是要求设计实验步骤、有的要求预测实验结果或分析实验现象等。这些题目从方案到结果的分析都是开放的，有利于提高学生的科学素质和创新精神，真正是在考潜力。教师讲实验，学生背实验肯定不行;照着教材的实验设计依样画葫芦做实验也不行。在实验教学中我们务必让学生真正弄懂实验原理，弄清实验中每一步设计的科学依据。要让学生掌握整个中学阶段生物学实验所涉及到的一些科学实验的基本方法，如比较实验法、单因子实验法等。同时应增加一些探索性的、开放性的实验，放手让学生自己设计方案、动手操作，切实提高学生的实验潜力。
周记高中 篇4
满地飘落着的梧桐落叶懒懒地躺在地上，脚踩在上面，沙沙地发出声响，偶尔一阵风，虽很软弱，然而树枝也索索地作响。这声响亦或是专属于秋天的慨叹，亦或是在告诉人们这秋已悄然来临。
捧着书，慢慢地，悠悠地走着，任那声响在心上荡起微微的涟漪······
落叶纷飞，红枫耀眼，于秋而言，是必不可少的一道亮丽的风景。曾几何时的自己，最爱就这样静静地漫步于其中，而如今，时光荏苒，往事不再。
刚刚踏入大学，周围的一切都显得那么的陌生。陌生的人，事，物，总而言之，全都是陌生的。孤寂无助的巨网，罩在我的周围，一切挣扎都是徒然的。我胆怯了，害怕了，我的内心，悬空飘摇，感到的是一阵阵不可耐的怅惘。
忽然，某种来自远方的声音响起，“孩子，在大学里面，遇到什么难题，随时打电话给老师······”。耳畔仍旧在回荡那熟悉的却又遥远了许久的柔和的话语，眼前掠过那亲切慈祥的面庞，心头上顿感温暖了许多。
毫不犹豫地，掏出手机，拨打那个熟悉的手机号码。
“喂······”。
“老师······”。
时间的指针静静地走着，转着，耳边的声音依旧在萦绕着，不忍也不愿挂断，有太多想说的话和事，总有那么一位长者，愿意倾听，陪伴，指引。
谢谢，我亲爱的老师。
落日余晖倾泻在身上，暖暖的，那阳光透过稀疏的叶和枝，在地上映射成参差的斑驳，影影簇簇，就这样静静地伫立在树下，任那落叶擦过我的肩膀，拂过我的思绪。
不再迷惘，鼓足勇气前行，去适应，去挑战，去创造。铭记，坚定，前行，未来依旧闪亮如昨。
抬头眺望，苍茫天空，澄净无垠。
周记高中 篇5
我的家乡在长阳，家乡的特产很多。
细雨如丝，一棵棵樱桃树贪婪地吸吮着春天的甘露，它们伸展着翠绿的枝叶，一片片圆圆的小叶子，在雨雾中欢笑着。
春天过后，樱桃树上挂满了樱桃。
樱桃圆圆的，比杨梅稍微小点，可爱的樱桃挂在树上，好似一个红脸小娃娃没见过世面，探开头，好奇地望着这个世界。
你摘下一棵放进嘴里，轻轻咬开它，就会露出那鲜红的果肉，嘴唇上，舌头上，同时染满鲜红的汁水，待你吃完以后，那鲜红的果肉伴着甜甜的汁水，沁入心田。
樱桃有很多用处，比如说，可入药，樱桃树的枯枝能够当柴烧，樱桃树还能够做成盆景供人欣赏。樱桃营养也很丰富等。
每年夏天，我们家都要买很多樱桃，妈妈常说“有快乐要大家分享。”家里来了客人，我就拿来樱桃和大家一齐津津有味地吃樱桃，夸夸其谈地夸樱桃。
我爱家乡的樱桃，它让我们的家乡更加富饶！
周记高中 篇6
不知不觉，自己已经在附中学习了一个星期了，感觉时间过的太快了...
虽然自己已经是附中学生了，但是仍然有点不大相信，想想自己初三的时候，有多么渴望进附中，正是因为有了附中这目标，自己才更努力的学习，现在，自己考上了这里，却有点害怕...
早就预料到在附中尖子很多，但是，真正来到这里学习才害怕起来.就拿第1次的语文作业来说吧!老师一布置下来，自己就茫然了，我根本不会写散文，诗歌，后来绞尽脑汁写出来了，却很差，班上同学写的很优秀，看了他们的诗歌后，自己实在无法与他们相提并论，说实在的，以前的我语文成绩一直不错，但是到了这里，才觉得山外有山人外有人，语文比我好的数不清.压力真的好大，但是的自己一天都挺居丧，在不断反思.....
人们常说有压力才有动力.是吧?但是这里压力实在很大，自己理科一直不好，而来到这里，连自己唯一比较好的语文和英语也变陌生了，自己一时不知所措!觉得很苦恼，不适应.....
但是自己坚持这句话："即使我摔到了100次，我也要第101次站起来。"以后这样的日子也许会很多，自己总不能每天闷闷不乐吧?不可以。其实自己知道，要坚强，勇敢面对一切.
自己来附中前就问妈妈："如果我是全班最后一名，怎么办?"妈妈但是对我说：“最后一名也没办法的了，你现在只要努力学习就行，第几名就别想那么多了!”呵～自己早就做好了当最后一名的心理准备了，但是即使最后，我也绝不放弃，我会尽全力学习，尽自己最大的努力.因为我说过："即使最后一名，也要当问心无愧的最后一名."
绝不轻易放弃，好胜的我会尽力!
【【必备】周记高中模板集锦六篇】相关文章：
【必备】高中周记模板集合8篇02-22
高中周记模板集锦5篇02-27
【必备】周记高中模板汇总七篇03-22
【必备】高中周记8篇03-22
有关高中周记模板集锦4篇03-22
【推荐】周记高中模板集锦三篇03-21
高中周记模板集锦十篇03-21
【精华】高中周记模板集锦4篇03-18
【精品】高中周记模板集锦六篇03-15
【推荐】高中周记模板集锦10篇03-10