周记高中

时间:2022-03-20 18:25:35 周记 我要投稿

【精品】周记高中模板合集6篇

  忙碌而又充实的一周又过去了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。周记你想好怎么写了吗?下面是小编精心整理的周记高中7篇,欢迎大家分享。

【精品】周记高中模板合集6篇

周记高中 篇1

  好友说我总爱写一些文章追忆以前的生活,我们老师说了一句个性深沉的话:如果一个人老是在回忆过去,那肯定是对现实的不满。听完,我差点把喝的水喷出来。恩,太深奥拉,反正我也不觉得对现实有什么不满。

  想起军训拉,说实话,从那回来,我只有唯一的一个感受,不是累,是我的脚指头就要废了,我的脚跟着我真可怜。我也觉得自我思想挺个性的,凡正常人有这样的吗汗…。

  然后就是稀里糊涂的跟你成了朋友,我一向纳闷我挺淑女的一人,[恩,是挺淑女的曾把一人的棒棒糖吓掉拉,仅此而已]咋会和你成了朋友。我们就开始了新生活,上演现实平民般的野蛮女友,呵呵,没错,就是本人,长的挺欺骗大众的,看者绝对的好孩子,但是,偶尔,我也会很温柔,可你居然觉得我不正常,汗,我果然不适合走淑女路线啊。我的名言就是以欺负你为乐…

  最快乐的时光是我们做同桌时,上课不想听课了就吃东西,累了就趴桌子上睡,尽管在第一排,还是很放肆,当然我们也有我们的理想,我们都想去南方有水的小城,共同的理想是浙江,哦,以我的成绩那是遥远的一个梦,可还是执着,呵呵,我都有点不懂自我了,但是那是我们共同的理想,加油,努力。

  记得最好玩的事就是,你个性喜欢在路上放声大笑,每次频频引来路人诧异的眼光,我就会特无辜的看着,意思是不是我啊,呵呵,然后回去我就会暴力的解决,但是你连改都不带改的,最后我只能无奈的看着你,然后每次走路离你远点,呵呵,我不认识你哦,可你个性可爱的冲我大声叫:亲爱的,恩,我败了,我汗死了,这下所有人都明白我们认识拉,就这样我跟淑女挂不上边了,恩,救命啊…。。

  但是我们也有个性和谐的时候,当你受欺负的时候,因为我当时没有陪在你身边保护你而难过的哭,你会因为友人欺负我咬牙切齿,恩,我们就是这么一群爱护彼此,不想对方受一点伤害的傻孩子,就像《梦里花落知多少》中的林岚,闻婧那么怜惜对方,呵呵…。

  偶尔我们也有我们的小伤感,但是我们总是把它溺死在食物中,信仰吃不是万能的,没有吃是万万不能的

  呵呵,好个性啊…。汗。

  我们还说每一天抱一次,我想这样我们在分别之后又会有许多完美的回忆了吧,以前的朋友都没有这样,所以心中有小小的遗憾,但是我会好好的珍惜此刻的生活,遗忘让人坚强,忘记悲伤,相信快乐,珍惜此刻。

  不知不觉,我在高中就有了这么多完美的.回忆了啊…恩,不管有多累,我都会坚强的走下去,就像林岚说路的尽头有顾小北等我,我说我明白路的尽头,有你们在等我,那让我勇敢,不再逃避…。。

周记高中 篇2

  中国音乐文化源远流长,留下了许多脍炙人口的优美名曲,它们优雅的旋律紧扣着我们的脉搏演绎着我们今天的生活。

  1、平湖落雁音乐课

  (平湖落雁,洞箫曲,优雅?恬美)

  音乐课是我们的最爱。一是兴趣使然,二在于它是老班眼中的“豆芽科”。我们不必正襟危坐,可以彻底放松自己。在音乐的海洋中我们迈步,我们陶醉,让每一个音符祲进我们的身体,这是一种极美妙的享受。某某女生优雅的微笑,轻轻的挥手,和着音乐的节奏,让我们感觉又回到自由的童年

  2、高山流水语文课

  (在高山流水的清雅乐曲中,语文老师步入了课堂)

  语文课如高山一样清秀雅致,如流水一样源远流长。学习语文,就如同品味中国古代文化鲜果,或是回味浸淫中国名山大川之精华的灵茶。特别是老师那磁性的声音,广博的见识,强劲的手势,变幻的表情,将乐曲的竞技演绎的淋漓尽致。师生的和谐默契是当代校园新版的“高山流水”。

  3、渔歌作弊

  (在安雅闲适的渔歌声中,同学们开始“合作愉快”)

  几个渔民接着“月光”的照射开始“小钓”。这道题不会吗?没关系,挥一挥衣袖,便“钓”来一个写满字的纸团,哈哈,爽极了,也许是某君动作过大,引得老师渐渐靠近。老班出手了,那是标准的特战队员动作。嘿,老班,请为革命留点火种!

  4、汉宫秋月晚自习

  (伴着上课的铃声,幽怨的汉宫秋月响起)

  所谓汉宫,这里指教室。秋月,已被冬月所代替,寒冷的冬更能体现我们的痛苦嘛。晚上,不得已强打精神,聆听老师的教诲,强迫自己大赞老师讲的好,光说不行,还的用实际行动表示。于是乎,全班同学跟着老师一唱一和,把自己搞得精疲力尽,来博老师的欢心。我们似乎和昭君一样无辜。教育将我们打扮成自由的弃妇,丢在花季的后宫,幽怨在心灵深处发泄。

  当代校园版的名曲,它丰富了我们青春的色彩,谱写了我们生命的乐章。

周记高中 篇3

  10月1日国庆节,我们四家人一起去植物园里烧烤。一大早,我就和爸爸妈妈准备烧烤的工具、食物,心里甭提有多高兴了。

  大家早早地来到了集合地,他说他的,我说我的,都抑制不住满心的喜悦。不一会儿,汽车把我们载到了植物园,我迫不及待地跳下车。深深地吸了一口气,哇,空气真清鲜啊!映入眼帘的是一排 排郁郁葱葱的树木;一片片绿茵茵的草坪;一朵朵五颜六色的小野花。好一派生气勃勃的景象,每个人都沉醉在美丽的画卷中。就在这时,爸爸喊道:“大伙别顾着看风景了,快帮忙把烧烤的东西搬下 来,”我们每个人都分到了一些东西,哼哧哼哧地向烧烤区奔去。

  沿着小路,我们来到了烧烤区。大家放下东西,准备开始烧烤。姐姐向那儿的管理员借了一个烤炉,舅妈自告奋勇上来生火。只见她先把煤堆在一起,然后点燃了一张纸放上面,烤炉有点火了,她 再用力扇。可是,火偏偏戏弄她,点着后又灭了,点了好几次都无济于事。一旁的老伯看不下去了,亲自上来指导:“你不能这样朝反方向扇!”老伯边说边示范,舅妈在一边听着,羞红了脸,烤炉在 老伯的帮助下点燃了。妹妹站在旁边,等不及了,手疾眼快地拿起鸡翅放在上面。当她想翻个身时,肉全粘在烤板上了。我在旁边偷笑,说:“心急吃不了热豆腐,你连油都不刷一下,肉都要糊了!” 妹妹听了,赶紧刷了一点油,继续烤起来。

  我烤的是牛肉串,到了四五分熟的时候,我洒上了一点孜然粉和胡椒粉。香味顿时钻进我的鼻孔,我口水都快要流下来了。我又拿起一串,一起烤。不一会儿,我的牛肉串就出炉了!我拿了一串给 爸爸,他吃了连声赞好。我也尝了一串,味道还真不错,只是烤焦了点。我接下来要烤鸡翅,大人们在后面催促着:“快烤把,我们都饿着哩!”“好嘞!”哥哥爽快地回答,抓起一大把羊肉串烤起来 。看他的样子还蛮专业的呀!

  接着,我们把食物拿到了隔壁的桃花源。我们来的正是时候,桃花源里的桂花都盛开了,一阵阵浓香扑鼻而来。我发现几株桂花都不一样,有的特别黄,有的颜色较淡。爸爸向我一一介绍:“这是 金桂,这是银桂……”大家一边吃着食物,一边享受阳光,一边吸允花香,一边欣赏风景,舒服极了。桃花源里充满了大家的欢声笑语。

周记高中 篇4

  今天是寒假之后开学的第一天,这学期我一定要努力!可是寒假里我晚上比平时晚睡了几个小时,早上也起的晚,生物钟没转回来,所以我晚上老是睡不着,早上也无精打采的,不过想到可以和好哥们见面了,我又增添了几分动力。

  到了班级班里所有同学都在和好朋友聊天,我也不例外,一见到阚满苒我就与他开心的聊了起来。一个寒假过去了,同学们变化好大呀!特别是丁建玮,长高了一大截,真让我吃惊呀!不仅是同学,老师变化也不小,田老师换了一个发型,高老师也变温柔了。同学们和我都觉得我的变化也很大,那是一个恶梦!就是我!长!胖!了!我的脸上又长了一圈肉,好丑呀!虽然我丑了点,可是同学们立即忘了这让人不开心的事和我快乐的交谈。

  开学了我和同学们又都长了一岁,所以更要努力学习了!加油!这学期我一定要努力考个好成绩。

周记高中 篇5

  时间似飞箭,转眼间,暑假已悄然逝去,但假期中那些快乐的画面,我仍历历在目。其中,令我印象最为深刻的是去安徽广德太极洞游玩。

  一条浓阴蔽日的小路,我们朝着洞口走去。在距离洞口约10米处,我们隐约感到了一丝凉意朝我们扑面而来。怀着兴奋而好奇的心情,我们来到了四周草木环绕的洞口。我迫不及待地走进了洞,想去一探这充满了神秘色彩的广德太极洞。

  一进洞,我立即感受到了三个字。首先就是“寒”:洞外骄阳似火,烈日高照,少说也有37、38度。但是一进洞,那一股股寒气便朝我们袭来,仿佛到了另一个冰雪世界。其次是“奇”:环顾四周,只见头顶上那被灯光照成淡绿色的球状钟乳石纷纷垂落下来,近得似乎触手可及。远处的高约四米的太上老君石,凌空垂挂,晶莹剔透,惟妙惟肖,令人叹为观止。那第三个字便是“美”:眺望远处,被灯光照成红色、黄色、蓝色、绿色的奇岩怪石随处可见,点缀其间,把太极洞装点得犹如一个仙境,是那么的奇丽神秘,五光十色,美轮美奂。

  想着想着,我们已经来到了“滴水穿石”景区。定睛一看。只见从洞顶垂下了一块呈角锥状的天然钟乳石,石尖的正下方有一块脸盆大小的圆形石块,石块的正中央有一个五厘米见方的小坑。里面积满了水,而这水,正是从上方钟乳石的尖端一滴一滴滴下来的。没想到从这块不起眼的钟乳石尖滴下来的水,经过漫长的年月,竟然滴穿了如此坚硬的石块。这水滴的毅力是多么的顽强、可敬呀,是多么值得我们学习呀!游客们的脸上都露出了和我一样惊讶与赞叹的神情。

  此后,我们又参观了许多或奇妙,或壮观的景点,可“滴水穿石”的毅力与顽强仍在我的脑海中挥之不去。正如著名的物理学家居里夫人所说:“我的最高原则:不论对任何挫折,都决不屈服。”只要有坚定的信念,顽强的毅力,任何挫折都会向你屈服!

周记高中 篇6

  双休日的作业,我总是喜欢布置学生写一篇周记。大部分学生都有着敏锐的捕捉素材的能力,将双休日中经历的最有意义的、最有趣的、最新奇的事情记录下来。每周的周一是我最期待,也是我最享受的一天,因为在这一天,我可以感受到40份双休日的精彩。

  清明节假期结束后,学生们按时返校学习。我和以往一样,仔细地翻阅着孩子们交来的周记。第一个孩子记录的是做清明馃,第二个孩子记录的也是做清明馃,继续往下翻,我有点失望,翻到最后一本,我估算了一下,大概有三分之二的孩子写了做清明馃。失望之余有点生气,本想好好批评一番,但反过来一想,清明节是大家共同的节日,做清明馃也是大家共同的风俗,孩子们是各自分散过的清明节,写做清明馃又有何错。妈妈喜欢春天。因为春天是温暖的,不像冬天那样寒冷,也没有了夏天的暑热。妈妈总是如春天一样给人以温暖。

  清明节使得孩子们的周记素材单一,留给我无尽的思考。中国的节日有很多,是不是意味着,在这些节日里,周记的素材就不可能丰富呢?我想,每家每户的生活是不同的,就以做清明馃为例,看似相同,但却存在差异:做的时间不同,做的方式不同,做的品种不同,参与的人员不同,如果孩子们留意了这些,我想,就算40个人都写做清明馃,也会写出自己的新意。

  在语文课上,我将周记本全部返还到学生手中,请学生仔细回想当时做清明馃时,有没有特别之处。学生回想之后,有的说:“我们全家进行了一次做清明馃比赛,我们家的清明馃制作是比赛中完成的。”有的说:“我在做清明馃时,忘记了放馅,做了一个空馃。”还有的说:“我在做清明馃时,一直在思考清明节这天,为什么家家户户要做清明馃。”看着接二连三举起的小手,听着与众不同的发言。我微笑着点拨道:“是呀,大家都过清明节,看似一样,但刚才大家的发言已经充分证明,每家每户有着独特之处,只可惜大家没有将自己的所见所闻、所思所想表达出来。今后,我们还会碰到传统节日,你们知道该怎样去写了吗?”

  孩子们恍然大悟地点点头,纷纷拿出笔修改着自己的文章。

  相信,当周记再碰上清明节的时候,依旧会百花齐发,篇篇精彩。

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