【实用】小学周记集锦九篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，制定一篇周记吧。那么好的周记是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学周记9篇，希望能够帮助到大家。
小学周记 篇1
今天妈妈带我去乡下，后来，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，我看到一只小动物正在缓慢爬行。低头一看，原来是一只蜗牛。于是，我打算和这只小蜗牛一起散步，观察蜗牛的一举一动。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。向前走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我很远。我在它后面推了推，给它加速，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着，从没有放弃。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人--带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
小学周记 篇2
饭后，妈妈给我端来一碗中药，还没走近，那浓重的清苦味便霸占整个房间，呈现出的清黑色如同梦魇，让人不寒而栗。
“大难”临头。我心不甘情不愿，那好比巫山老妖的毒药，放青蛙腿，蜘蛛毒，大蟒蛇，老鼠尾，蝎子钳，老妖拿着沾满毒液的木棒，搅啊搅，念着咒语，眉目间闪着寒光，那颜色从赤至紫，又成青黑，冒着邪恶的泡泡，散发恶心的气息。如今摆在我面前，房间乌烟瘴气，鸟不拉屎。
我咽咽口水，绝望的闭上眼，深深吸一口气，哆嗦着手，把中药递到嘴边，咬咬牙，大口大口的苦咽下去，那热热。苦苦的味儿透过唇间，穿过牙缝，在味蕾怦然绽放，舌尖如同被泼硫酸般苦不堪言。马上，那令人惧怕的苦涩吞噬一切，从鼻子，喉咙，舌尖上纷纷散发出来，胃里像有千万个容嬷嬷在扎针，又像孙悟空在里头翻跟斗。
此时此刻我意识到糖的存在多么重要，它如太上老君的仙丹。糖在口中如赵云在世，将肆虐的苦涩一扫而光。解放的舌尖将糖来来回回的洗刷个遍，融化的糖汁将肠子带回生机，“毒解”!
回想那段辛酸史，眼泪又不自觉得涌出来。
中药的苦涩让我学会面对困难，战胜困难，也让我体会到有苦才有甜，战胜困难才会别有洞天。
小学周记 篇3
开学了，我满脸笑容来到了学校。学校还象以前一亲切，温暖。看到了两个月不见的同学们和两位老师。我感觉心里特别高兴。刚刚坐下来，就开始发新书，书本非常整洁，同学们都迫不急待的翻开书本仔细看。
第二天，班级就开始正式上课了，同学们也开始了新的学习，也包括我。下午，自习时间改成了读故事，每人带着一本故事书来读，同学们都很喜欢这个活动，因为可以锻炼我们的口语能力，还可以增长很多不同的.知识。
在新的学期里，我要努力学习，认真做作业，提高学习成绩，做一个五好少年，同时也做好一个文明督导员。
小学周记 篇4
今天下午，我们学校举行了合唱比赛。
我们先搬凳子到操场集合，然后看着大哥哥大姐姐他们的表演。到我们班表演了，我们排着整齐的队伍走上表演台，音乐响起了，我们跟着音乐一边唱一边做动作，大家唱得很认真。
表演完后，老师表扬了我们全班同学。最后，老师也表演了。
今天，我非常开心。走在回家的路上，天仿佛格外的蓝，阳光，仿佛更加的灿烂！
小学周记 篇5
书，自古以来被称为“人类进步的阶梯”，那么我和书的故事又是什么呢?
我看书的范围很小，只爱看童话故事。有一个周末，我在友谊书城发现了一本名叫《窗边的小豆豆》的故事书，它的作者是日本著名的作家黑柳彻子。我觉的它很好看，可却不够钱。只好每个周末都来看。一天又一天，我终于看完了。书中讲了一个很感人的真实故事：小豆豆因淘气被学校退学后，来到了“巴豆园”，这是一所用废弃电车组成的学校，教室连一张桌椅都没有。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是个好孩子呀!”在小林校长的教导和指引下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成为了好还子。
因此，我爱上了故事书，也爱上了故事中的人物，因为它们能让我得到非同凡响的启发!
小学周记 篇6
在暑假里，我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中，至今还记忆犹新。
有一个提着皮箱的人，刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛，问道：“猜猜我是谁？有三次机会，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说：“先生，我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想：这个声音这么的陌生，他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，与此同时，有一个过来提走皮箱，拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说：“先生，你真的认错人了，请你将手拿开。”“好的，我放开，你不能偷看。”放开手的那一瞬间，蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱，这时才发现皮箱不见了。
在日常生活中，有时一个很随意的动作，性质居然是大相径庭，一个是为了窃取东西，一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了：咱们的世界并不尽善尽美，正义有时也未必完全理性，邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己，谎言有时也很美丽。
小学周记 篇7
星期六，我们家来了两位客人，外公和表妹。爸爸知道后马上买了一些菜回来。吃好中饭，爸爸就和外公亲切地交谈起来。他们两人一边交谈，一边抽烟。
过了一会儿，他们就抽掉了许多支香烟。我看了看地上，香烟头丢得到处都是。我想这么多的香烟头，太不卫生了。我来动手整理一下吧。我等爸爸带着外公走到外面去的时候，就拿了扫帚和畚箕扫了起来。
我先扫里面，再扫外面。我扫出了许多垃圾。那些垃圾多得快堆成了一座小山。接着，我把垃圾扫到畚箕里面。我用左手拿着畚箕，右手拿着扫把，一边往畚箕里面扫，一边往后退。我同时把垃圾扫扫拢。我把垃圾全部扫到了畚箕里。然后，我端起畚箕走到门外倒到垃圾箱里。然后，我休息了。
这时，外公回来了。他看到干净的地面问我：“这地是不是你扫的？”我说：“是啊，这没有什么。而且老师要我们做家务事。正好你们把香烟头扔到地上，就由我来扫。我还要谢谢你们提醒了我，让我把作业全部做好了。”外公笑着说：“那得谢谢你们的老师，是他让你们做家务活的。”“是啊！”我笑着说。
小学周记 篇8
09月19日星期一天气：晴
今天，我忽然想帮母亲洗碗，就主动跑过去叫母亲教我洗碗。母亲说："好啊，先把每个碗冲一下把脏物清洗掉，再擦上洗洁精，再把洗洁精冲干净就可以了。”我按照母亲教的方法把碗洗了，原来洗碗那么简单啊，母亲还夸我洗得真干净。以后我再也不让母亲洗碗了。
小学周记 篇9
母亲节到了，送什么给妈妈呢？我的好朋友茹茹建议我，和她一起买了一个小的十字绣，做好以后，把绣好的十字绣装进挂饰壳里，就成了一个钥匙链，然后送给妈妈，让妈妈随身带着。
因为挂饰是两面的，绣两面特别费劲，但是我让茹茹教我，尽管学了很久，手也被针扎了许多次，但是我没有因为困难而放弃，也没有因为手受伤，就放弃。当看到我绣好的时候，简直要哭出来了。但是也从这一次秀十字绣的过程中，我想到了妈妈，想到了以前，我的衣服破了，妈妈总会帮我缝补好，让我能穿上干净整洁的衣服，从那些缝缝补补中，我也感到了妈妈对我的爱，我想起了，慈母手中线，游子身上衣这一句诗词，如今我也明白了其中深刻的含义。
当我把这个小小的钥匙链，送给妈妈的时候，爸爸说：“看你女儿多孝顺。”我知道，爸爸也想要一个，然后，我对爸爸说：“父亲节的时候也给你一个!”
这个钥匙链虽然很平凡，但是这其中包含着我对妈妈的爱，我希望妈妈能一直带着它，这样，妈妈看到这个钥匙链时，就会想起我。
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