大学周记

时间:2022-01-16 16:35:07 周记 我要投稿

大学周记模板锦集九篇

  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,相信大家一定感触颇深吧,请好好地记录下在周记里。可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编精心整理的大学周记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学周记模板锦集九篇

大学周记 篇1

  实习的第八周。工作照常上班着。

  我现在还尝试跟公司上下级领导以及同事间的沟通,交流,从交谈中也能够学到不少东西,而且能更快了解公司熟悉业务发现自己无论是在工作上还是在人际关系方面都有很大提高与进步。

  经过这星期的学习,我学到了更多在学校学不到的知识。让我慢慢的爱上了这里一切。

大学周记 篇2

  不想到的日子还是到了,本周是我实习周期的最后一周,我特别不想离开公司,离开我可爱的同事们,但天下无不散之筵席,我最后还是不得不选择离开。

  在这短短的十周时间里,我每时每刻都告诫自己,我在公司里的表现不仅代表的是我个人的形象,还关乎着学校的声誉,所以我在各方面严格要求自己,我虚心向师傅们请教的态度得

  到了公司的认可,我临走的时候,我给高老师买了一件小礼物,以表达我对她十周来孜孜不倦的教导的感谢之情。

  回顾这十周以来所经历的点点滴滴,发觉实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。实习之前还对学校的安排抱有成见,但实习过去我能深深体会学校的良苦用心了。我知道了课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就能以不便应万变。这次实习,时间虽然很短,但我学到的却是四年大学中从未学到的。比如,如何与同事,与领导相处。人际关系是刚踏入社会的大学生需要学习的重要一课,在实习时,我经常会留心周围的同事是如何相处的,也尽量虚心请教,与同事们相处,不但可以放松神经,也学了不少为人知道。

  终于要离开了,和公司再见,和可爱的同事们再见。

大学周记 篇3

  我的实习也很快就要结束了,听其他在实习的同学说实习心得,感觉学有所获,从采访到摄像到写稿到电脑剪辑,能够全盘完成,俨然一名合格的传媒人。而我呢,感觉自己可以发挥的不多,学到的东西也比较有限。但是,实习过了这么多天,我觉得自己也稍有松懈。

  虽说现在的我只是一个微不足道的实习生,但我相信,在不久的将来,我也可以成为一名合格的工作者,无论在什么岗位上,我都会时刻铭记在实习过程中所学到的经验,我会尽力让它们成为我成功路上的奠基石。

大学周记 篇4

  这个星期我出的错还真多,比如去银行取钱,没有数清楚直接回公司,结果就是少了一百,自己要承担责任,还有找领导签字的时候,并没有查清一共是多少资金,一味只知道签字。还有需要行驶证的时候,却没有搞清楚是原件还是复印件。每个错误都是让我在做下一件事情的事情,考虑的更清楚。看是很低级的错误。却是我们会犯的事情。因为我们忽略了细节,扩大了高难度。总是想着自己大的程度上不要犯错,忽略了小的细节。其实我们常常犯的错误都是小问题上,而不是大问题上。对了打印,看似很简单,如果那个步骤错了问题,我却真的是束手无策。并不清楚到底那里出错了。对于办公室里的一些办公处理,并不得心应手。很多不知道的东西,我只能找百度求解。呵呵。不过有些东西找百度也没有用,还是自己学会比较实在。

大学周记 篇5

  踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应,往往会影响一个人的工作态度,有时候每天只是在等待着下班,早点回家。总觉得在生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。

  在学校时也学过相应的管理知识,在书本上学过很多套经典管理理论,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,即使在办公室中也很难处理一些令人措手不及的事情。也许等到真正管理一个公司时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。

  实习这几个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走上工作岗位做好准备。

大学周记 篇6

  实习第二周开始,已经逐渐进入状态。主要是通过了解公司的网站及销售的店铺,例如淘宝店铺、斐贝专柜、阿里巴巴网站等,用电话跟客户沟通,了解一些产品销售及顾客对产品的售后反馈问题。我在同事的帮带下,做一些业务相关的工作。

  在学习中,我了解了公司的销售网站的一些特性,网站的销售流程、支付流程、售后服务流程等相关的功能,懂得阿里巴巴是一个大型的B2B贸易网站,淘宝网是一个大型B2C贸易网站。

  经过这两个礼拜的`学习,我可以简单的总结几个字,那就是多看、多问、多观察、多思考、多动手。一方面是要发扬自主思考问题的能力,在碰到问题的事情,自觉努力去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解,当解决的时候也会获益良多。另一方面是要发扬团队精神。公司是一个整体,公司产品是团队的结晶,每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流,互相帮助,合力完成共同的目标,团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。

大学周记 篇7

  4月15~19日 电子拆装

  4月15日,我们告别了黑板与课桌,取而代之的是拆装实习刚走进实训室,只见每张桌子上立着一根电烙铁,还有一个长方体的塑料盒据师傅介绍,这一周我们需要自行组装一台收音机。

  我好奇地打开盒子,里面最醒目的是一块电路板,其余那些细小的零件都装在塑料袋里:电阻、电容、电感还有一些不常见的二极管、三极管这些都是组装收音机的必备零件,只有把它们准确无误地焊接在电路板上,才能听到最清晰、和谐的音频。

  短暂的一番讲解后,我们开始实战了初次拿起电烙铁,我难免双手颤抖我小心翼翼地把一个电阻两端从电路板穿入,然后一手拿着电烙铁,另一只手捏着焊锡丝在接口附近打转刚把焊锡固定到焊点上,焊锡就很快流淌下来,化成了一大片于是我只好敲击几下烙铁,又用烙铁尖把多余的焊锡吸掉,这才算焊完第一个元件。

  在后面的焊接中,我有意识地在最后把烙铁向上提起,这回焊点圆滑了许多,像荷叶上的露珠。

  周三下午,焊接完整个电路板,我们把电源盒扬声器接入电路这时很多同学的收音机发出了嘶嘶的杂音,而我手中的扬声器却还保持着沉默问题究竟出在哪里呢?我把装配图拿来逐一对照,这才发现有两个中周接反了10个焊点此时都已经被焊得天衣无缝,要想把它们都拆下可不容易我挨个接点融化焊锡,把电路板立在桌子上卡来卡去,又拿着钳子使劲往外拉忙了半个小时也未能搞定,无奈只好向师傅请教。

  师傅凭借着娴熟的技巧,很快就取下了两个中周但是,焊盘已经被侵蚀得满目疮痍,几乎没有挽回的余地了时间已经是周四了,看着手中的一团废品,我焦急万分中午,飞速吃完饭的我赶到电子城购买了一套新的原件,回到车间从头做起。

  有了上次的教训,这次我在安装时十分谨慎,照着图纸打量准确之后才肯下手周四下午,我的工作质量和效率都大大提高,只用了一个半小时就装完了大部分零件。

  周五上午,其余同学的作品都已经验收完毕下午本来应该放假,而我的第二手产品还没成型,我于心不忍于是周五下午,我独自走进车间,继续剩下的任务15点21分,扬声器和线圈接稳了,我把电源接通,终于听到了扬声器发出的嘶嘶声。

  我把这迟到的成果拿给师傅看,这回可算是让师傅满意了一回看到时间已晚,最后的调试留待周末进行。

  这周我少放了半天假,晚一天享受到了成果,不过我并未因此抱怨毕竟多练习、多从实践中积累经验才能更好地完成今后的工作前一次的失误让我对电路构造有了新的认识,这是我终生不忘的知识要点为了成功,我们应该勇于尝试才对。

  4月22~26日 机械拆装

  22日,我们20xx名同学又被分配了新的任务机械拆装自行车、柴油机、减速器、离心泵这些都需要我们拆成零件,再装回原样。

  周一的自行车拆装相信大家都不陌生,但实际操作起来可不像想得那样容易把零件拆完之后,它们形形色色地在桌上拍成了长队要想把它们正确归位,还需要用心记忆好在当天的时间比较宽裕,拆装共进行了3次,我对零件次序已经有了明确的记忆。

  接下来的柴油机是一个庞然大物,需要7人合伙才能完成第二天,我们7人分工明确:抬举重物、加固、传递工具都有了专门的人员上午全部拆开,下午再装好,没什么问题。

  减速器外形轻巧,结构简单,很容易上手但是最后看到的离心泵,我们又有些忐忑了我们每3人一组轮流操作第一名同学把前盖卸下,露出了黄澄澄的法兰盘拧下盘头的螺母,里面最复杂的轴套显露了:一根长长的钢轴,上面镶嵌着好多轴承与盘盖,提起来沉甸甸的在装配的时候,为了减轻单人动手的不便,其余 2人一个帮忙按住底座,另一个帮忙从另一端抬起泵体,形成了分工合作的理念在我们这种配合下,干起活来既迅速,又省力。

  周五上午,实习进入尾声我们在20分钟之内完成了3台机器的拆装,达到了师傅规定的标准实习期间,有活不离手的操劳,有团队协作的默契,更多的是大功告成的喜悦虽然 2周不算长,但毕竟我们在与机械实体近距离接触,这让我们对今后的工作颇有了解在书本之外通过亲自动手摸索机械构造,对我们掌握机械原理大有裨益。

大学周记 篇8

  实习周记 (一)7月7日~7月13日

  实习已经过去一个星期了,我依然记得,刚进公司的第一天,对所有的东西都颇感新鲜,对于我们这种没有任何实战经验的学生来说,每一件事情都是一种挑战。我渐渐明白有时实际要比理论简单直接的多,但大多数情况下实际操作比理论要复杂、要间接,通常是我在别人的实际操作中领会到了自己所学理论的重点及要旨

  我所在的实习单位是剑桥电子公司,而在学校里,我从未接触到任何有关这方面的知识。俗话说,万事开头难。还好,公司的同事和领导都很友好,也很乐意帮助我,以及分享他们的经验。我先是自己找了有关小型变压器方面的资料,认真阅读,并且参观了生产,了解每个生产工序,以及各个流程。而且,公司领导还给我们上了一课,先给我们介绍公司的管理制度以及规章制度。

  刚开始我在电子厂里实习时第一个体会 到的就是一个字——“累”,但后来慢慢的习惯下来,因为我们同学大部分是独生儿子,没有经历过很大风吹雨打,可以说大部分同学一直以来在保护伞下走过,这次系里组织的实习生活可以给这些同学真正体会到现实生活中的酸、甜、苦、辣;但是我很高兴地看到,我们这些同学在实习中遇到困难时,并没有后退,而是勇敢地面对现实,向困难中挑战。实习磨炼了同我们的意志,使同我们现在的意志比实习前坚强多,我们真正体会到“梅花香自苦中来”的味道大学生。

  第一周,我们差不多都在做卷线,虽然累,但还实在。

  实习周记(二) 7月14日~7月20日

  在第二个星期里厂方主管直接定日产量给我们学生 ,而且整条生产拉完生由我们自己去管理、按排,我们的肩上每日扛着非常重的责任,一方面要完成每日产能任务,而且要保质量;另一方面要鼓励同学完成任务,而且还要平衡同我们的心态,合理保证同学们的休息时间,因为在人数是基本上固定不变的条件上,做不完成就要加长时间完成,这样各位同学之间的脑海里又各有所想法,这就要靠我们学生代表如何来处理好这样的问题,可以说这是我们学生代表遇到前所未有的难题。在同学们的共同努力下,这些问题我们都能一一解决。剑桥电子厂真正为我们提供了难得的锻炼机会,为我们踏上就业的人生路上打下坚实的基矗 第二周,我们都接受了任务 ,不管有多难,还是坚持完成了。

  实习周记(三)7月21日~7月27日

  在此期间,我在流水线上同样学到了很多东西,我从末出现无故缺勤我勤奋好学. 谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听龋并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好 。

  实习周记(四)7月28日~7月3日

  在这周里,第一个是我懂得了什么叫做团队精神,在流水线上工作是不能随便离岗或停顿下来,如果流水线上有一个人离岗或停顿将会影响整条生产线的速度,连累到整条拉的同学,同时质量也要有所保证,不能马虎,哪怕是看起来不大重要,都有可能被 QC 、 QA 检查出来重新返工,哪样浪费整条生产线上的同学的时间,这就使同学们学会了办事情谨慎、认真、仔细的对待,学会了团结,分工和互相协调,使同学们体会到团队精神在工作中的重要性,其实 我们一条线就是一个完整的团队,个人与团队的关系,就像小溪和大海,个人只有完全地融入团队,才能充分地发挥个人的作用。

  实习周记(五)7月4日~7月10日

  一个月过去了,我会了勤俭节约的好习惯,理解到什么是“粒粒皆辛苦”,的名句,我们平常在学校里大手大脚的花钱,而在工厂里看到员工们辛辛苦苦拼命的加班才得到哪点血汗钱时,在我们自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗挣回来的加班费时,才真正的体会到“钱”是来之不易,勤俭节约,不是说说就行的,关键要落实到行动上,日后用钱时不能不三思而后行。公司领导经常给我们说我们的利润都来自节约。“英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士,英镑自来”,每天深夜她都熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯,她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。号称“车到山前必有路,有路必有丰田车”的日本丰田公司,在成本管理上从一点一滴做起,劳保手套破了要一只一只的换,办公纸用了正面还要用反面。”一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司,节约意识如此强烈,令人赞叹这些故事在我们耳边不停的回播。他们可以说给这次实习的同学们上了一堂无形的思想道德课,让同学们受益匪浅,教育深刻。

大学周记 篇9

  首先在试教方面:用心的备好课,讲好课。

  在试作方面:重点了解部分学生,关注全班学生,并开始具体的行动。

  在学习方面:增加自己的知识面。在体育锻炼方面:加强身体锻炼。

  在听课方面:认真的做好听课笔记并精听一些课程,每周至少五节课。

  工作日差不多要结束了,因为差不多白天的整天都呆在了学校里面,因此在学习方面做得不太好,但是在其他方面还可以吧~~加油!!!下面就是这个周的一些总结吧:

  首先,在试教方面,从这个周开始我就全权负责两个班的教学了,上他们的课,改他们的作业,了解他们的日常的学习和生活。

  他们两个班的表现都还不错,只是在气氛活跃的时候,有极少的学生在那里捣乱(其实他们也不是不好,只是他们的问题扯的有点远,而我的教学内容又十分的多,他们的存在就会让我的教学计划打的很乱,如果指导老师不存在还好,毕竟现在我还不能完全的安排自己的教学课程,请原谅老师对你们的不理解吧)。

  这周的课上的还一般吧,有两节课有指导老师去听了,一次是我支教学校的老师,她的评价比较少吧,因为她给的要求比较低,只要他们能对生物感兴趣就可以了,同时课贴近生活就可以。

  另一堂课是我们学院的指导老师听的,她可以说是那种比较挑剔的那种老师吧,不过她给我的评价还可以,只是在开始的时候因为她的存在让我紧张了不少,最后又因为时间的关系,在一个知识点上讲解的让学生可能还不太懂,然后就是我的普通话了(在那里除了上课,我几乎不会说普通话的,一学期后,我的普通话可能真的会变得很难懂的啊~~)虽然她们都对我的课比较满意,但是我觉得自己还是需要在备课上下功夫,要丰富且设计要有创新性,最重要的是要让学生对我的课更感兴趣,且学起来轻松。

  这周给他们布置了两次作业,不多,很简单,但是我代班主任那班总是有些人不交,当听到有人不交作业的时候他们的班主任脸色不太好。我想或许为了他们不受班主任的批,或者说是减轻他们的学习负担,我应该让他们精做一些题才是。

  在试作方面,我有了一定的提高。至少他们的班主任已经有两次发短信让我帮她看管学生了,虽然说那些事情本来就该我以及我的另一个搭档做的,但是她还是……不知道为什么?

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