学生周记

时间:2022-01-13 11:44:10 周记 我要投稿

【精选】学生周记模板五篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,我们一定有印象深刻的事情,制定一篇周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧,以下是小编精心整理的学生周记5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】学生周记模板五篇

学生周记 篇1

  学生会文体部是一个为学生提供文化、体育服务的部门,主要承担组织文化宣传工作、举办体育活动赛事这些职责。在新学期中,我们要继续坚持以“自我服务、自我管理、自我教育”的方针,“深入同学,服务同学”的宗旨展开工作。多和同学们交流沟通,吸取往年的经验不断弥补不足,争取在新的学期举办高水平高质量的校园活动。

  本学期的具体工作如下:

  一、 新学期文体部的基本工作原则

  (一)认真执行学生会管理制度,把文体部打造成一支严谨认真踏实肯干的高素质队伍。

  (二)严格部门制度,对内部成员进行考核,杜绝挂名不办事的行为发生。

  (三)部内成员要注意自身素质的培养,以积极的态度和高度的热情对待每项工作,并保持活动力,规范自身言行。

  (四)集中力量办好传统活动,在原有的基础上进行创新,做到有高度、有质量、有水平。

  (五)完善工作程序,负责人员更加明确,从活动的计划、总结等书面材料的整理到资金的结算等落实到部内具体人员。

  (六)做好自己部门工作的基础上,还要配合学生会其他部门展开工作,加强团队合作,共同进步。

  (七)加强与各院系学生会文体部的联系,不定期举行各院系学生会文体部的交流和共同的活动。

  二、 活跃校园文化,丰富大学生活,发展文体特色

  (一)活动名称:学生会招新

  活动时间:九月

  活动地点:计算机系系楼教室

  活动内容:在招新时间内,新生将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后,由各部门分别进行面试,合格后经各部门部长批准方可进入团支部、学生会各部门工作。

  活动意义:保证学生会有新鲜的血液的注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展学生会工作,实现学生会干部的新老交替,培养和壮大学生会干部队伍,保证学生会工作的连续性,充分发挥学生的主体作用。同

  时,也是响应国家提出的素质教育,全面提高大学生的能力。

  (二)活动名称:迎新晚会

  活动时间:九月

  活动地点:视情况而定,系楼教室或大礼堂

  活动内容:由大一和大二分别出节目进行表演,要求内容健康,积极向上。鼓励自创的模仿。若是系内的迎新晚会,可邀请其他院系的学生表演。

  活动意义:浓厚校园文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的.艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。

  (三)活动名称:新生篮球/足球比赛(全校)

  活动时间:十月

  活动内容:由青海大学十个院系的新生之间的比赛,每个院系有新生组成比赛队伍,篮球5-7人,足球7-11人。另由各院系各出两人作为裁判。比赛具体流程由各院系抽签决定。

  活动意义:迎接20xx级青海大学新生的到来,加强全校学生的沟通交流能力,让新生尽快适应丰富多彩的大学生活,增强身体素质,同时加强校园的精神文明建设,营造一个和谐阳光富有激情的校园环境给新生提供一个更好融入集体的机会。

  (四)活动名称:迎新篮球比赛(计算机系内)

  活动时间:十月

  活动内容:大一到大四分别组成篮球队,由大一分别与大二、大三、大四进行友谊赛。每场比赛48分钟,分四节,每节休息三分钟,中场休息五分钟。

  活动意义:增强系内学生的交流,丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自我的舞台。

  三、注意事项

  (一)在保持我院学生稳定与团结基础上开展各项学生工作。

  (二)开展学生工作时注重内部的发展与外部的发展相结合。

  (三)工作与活动中不能固步自封,要勇于创新,打造特色。

  (四)在今后的工作中一定要,明确权责,科学管理。

  (五)学生会各部门之间要加强沟通交流,增强凝聚力。

学生周记 篇2

  读完小说《名人传》这本书,我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄,不是走遍天下无敌手的江湖豪杰,也不是功盖千秋的大伟人,这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力,使他们勇敢地与困难作斗争。

  贝多芬出身贫寒,他很小就辍学。他的一生坎坷不平,他勇敢的与命运作斗争。他孤独的活着,他惟一的亲人辜负了他,他内心受到沉重的打击,可他还坚强活下来。他没有一个朋友,他就像与世隔绝……虽然这位伟大的音乐家一直痛苦的活着却创作了不朽的传世之作,大部分都是他耳聋后创作的。他最后终于战胜命运,战胜疾病,战胜痛苦,战胜听众的平庸,战胜困难和障碍,攀上生命的巅峰。贝多芬之所以能成功,是因为他不肯屈服于命运,他改变了命运,他的精神震惊全世界。

  米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的家庭。他有较高的文化修养和艺术功底。他的祖国多灾多难,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毁于战乱,他受到别人的折磨,他的家族向他索要钱。他一生依附教皇,为教皇做事。教皇为自己树立碑立传,使米开朗琪罗达不到自己的理想。他一生遇到许多困难。他坚持,为了自己的理想,他活到了70多岁。

  托尔斯泰出生于富贵家庭。他有一个幸福美满的家庭。他有很高的文学天赋。他曾经获得成功,但他蔑视自己拥有的一切。他不肯享受生活,不肯虚度年华,他想要通过照福人类来体现自己生命的价值。他弘扬真正的基督精神,对自由主义的蔑视。

  作者告诉我们要勇敢的与命运作斗争,只要你不屈服于命运,总有一天你会改变命运。人生就是奋斗,幸福就产生在奋斗之中,命运是自己掌握的。

  

学生周记 篇3

  上午放学的时候,出了校门才发现我的学生证不见了,不知道被我丢到了哪里?我的心里着急的像热锅上的蚂蚁。不知道该怎么办才好,我不想让妈妈知道了训我,一想到妈妈那严肃的脸,我的心里立刻就七上八下的。

  到了爷爷奶奶家时,妈妈还是发现我的学生证不见了。就问我丢到哪里了?让我好好回忆回忆,可是我冥思苦想了好久,却怎么也想不起来了。还好,妈妈没有怎么训我,我的心里也没有那么害怕了。等吃过饭之后,妈妈带我又去买了一个新的学生证,在上面重新写上我的班级和姓名。妈妈对我说:“以后就把学生证绑在你的书包上,不要来回动它,免的再丢失了。”

  下午,当我去上学时,在教室里我发现了我的学生证在我的课桌上。我的心里一阵狂喜,啊!原来我的学生证没有丢呀!它躺在这里在睡大觉,和我捉迷藏呢。我立即把它绑在了我的书包上。

  以后我可不能在丢三拉四、马虎大意了,我一定要保管好自己的东西,不会让它无缘无故的丢失了。

学生周记 篇4

  小学时就这么自在,不用担心考试成绩,也不用担心人际关系,考试对于当时的我来说属于小菜一碟,只要是上课听讲,之后的考试保准是95分以上。语文这科更是随心应手,数学只要微微努力一下就可以做到认真了,至于英语,现在我倒是不抱怨不漠然,小学三年的英语我就只当是副科,随那美术音乐一样,想读的时候看看,不想读的时候便不去读。但是我很庆幸,小学时的英语老师还是对我有点优待的,虽然我上课时常不听讲,下课时常不复习,单词时常不去背,但好几次的英语听力竞赛她都会把我拉上,我也就去参加了。

  不过渐渐的有了那么几次经验,在小学五年级的时候,学校从四五六年级里分别选出那么几十名学生组成一个英语听力培训班。我当然也在其中,对于这个,心里自然是少不了的得意,便是自以为是地以为自己就是天生聪慧,对于英语就是学得通。

  是啊,这么得意洋洋地结束了我的小学,就迎来了初中。我真想把初中比作是一个外表是天堂,其实是地狱的地方。扼杀了我的天性,开始让我变得自卑,不自信,悲观。即使是目前来讲,我也还是如此。是被初中三年给磨练成这样的吧!

  社会的所有开始被我尽收眼底。我以为我看到的是美好昳丽的一切,但却恰好相反。

学生周记 篇5

  自从来到人世间,我们就时时刻刻面临着选择。

  每当我们面临选择时,总会有人指指点点,向我们提意见,说你该选择这个,不应该选择那个。

  他们干扰着我们的选择。

  但该由谁来选择呢?是他们?还是我们自己?

  也许有人会说:“我们要听取别人的意见,说不定他们的观点更好呢。”

  而我们则会说:“我们要自信点,要相信自己的选择。相信自己的选择是正确的。”

  “但如果自己的观点是错误的呢?”

  “我们并不是要完全否定别人的观点,而是要参考其他人的成果,结合自己的情况,来做出适当的调整,从而使自己的选择正确率提高。”

  相信自己的选择吧,它是我们自己根据自己的实际情况所产生的,是极其适合我们自己的。

  相信我们自己的选择吧。当有一天我们回过头来,望着自己所开辟的道路时,我们会发现,那些由我们自己的选择所组成的地面,已变得花团锦簇。

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