初中周记

时间：2022-01-02 10:26:15 周记我要投稿

【必备】初中周记汇编9篇

　　时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，这时候，最关键的周记怎么能落下！周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编整理的初中周记9篇，欢迎大家分享。

【必备】初中周记汇编9篇

初中周记篇1

　　学生时代的我们都有一个“家”。这个“家”或许温馨，或许顽皮，或许可爱……而我这个“家”却有着三重性格。你想看看这三种性格是什么吗？那就跟我来吧！

　　第一重性格：自信，而且还很特立独行。每周升旗时有一支队伍特别奇怪，那就是我们班——唯独我们班是向前面转弯跑的。每次跑时，我都偷着乐儿：“瞧，我们班是所有班中最齐、最显眼的。”至于自信，这完全是指男生。我们班男生特别自信。记得跑操比赛时，班主任问我们“有没有信心拿第一？”“有！”男生拼了命似的喊。有的喊完还拍着胸脯打包票说：“光靠我们班男生，我们就能准拿第一。”看那神情，好像已经拿了奖状一样。

　　第二重性格：温馨，可爱。看到这几个词，你会不会想到这可能是女生吧。没错，你猜对了。那年，我因发烧而住院。因为离考试日期越来越近，促使我更加烦躁。直到我住院后的第一个星期六。她们的到来让我惊喜万分。她们一个个从走廊进入病房时，仿佛将阳光也带了进来。望着她们，我真想说一声：“有你们真好。”

　　第三重性格：稳重，幽默。这是我们老班的特色，你看跑操比赛时，轮到我们班时我们才发现别的班都是四个排头，只有我们班是六个排头。我们个个都急得团团转。只有班主任偏头想了想，临危不惧的说：“没关系，六个排头就六个排头，这样还能彰显我们的特色。

　　我爱这个“家”，爱这个千奇百怪的“家”，在这个家中，我们那点儿快乐，我们那点儿悲伤全都展现出来。班级那点儿事，在我们心中是最宝贵的。让我向全世界大喊一声：“7·1，我爱你。”

初中周记篇2

　　有人正向我走来，步履轻盈;

　　站起来，俯视周围的一切，

　　才明白，哦，冬天来了。

　　南迁的大雁早已消失在北方的树杈中，

　　天空越来越白，是不是仙女正编织着素锦呢?

　　小草换上黄装，一年的阅历使他们更加深沉，

　　正顽强地迎接冬天呢!

　　树儿早已掉下她沉重的包袱——树叶。

　　死灰一般的树皮之中却有一颗炽热的心，

　　那干裂的树皮，只是他们对抗严冬的铠甲吧?

　　田野中，早已没有往日的天高云淡，

　　坚强的绿色装点着肃杀的大地，

　　农民伯伯那忙碌的身影哪去了?

　　看，农家小院中，农民伯伯正和土地一起休养生息呢!

　　哦，冬天多么惬意!

　　冬天是沉默的季节，

　　没有春日的花红柳绿，

　　没有夏日的热浪滚滚，

　　更没有秋日的硕果累累，

　　但是，沉默并不代表消亡，是为了更美丽的春天储蓄着力量。

　　那厚厚的积雪下不是掩藏着春天的希望吗?

　　冬天来了，春天还会远吗?

初中周记篇3

　　20xx年 xx月 xx日晴

　　冬天的雪今天早晨，我起床后拉开窗帘，我兴奋地看到窗外正下着绵绵小雪。因为身处伤上海的我，第一次看见这么美丽的雪景。

　　自从我出生，妈妈便告诉我上海是个几乎见不到雪的地方。从此之后，对于下雪的概念不是从电视上得来的，便是从文章中得来的。真希望能够看一场真正的雪，感受一场真正的雪的乐趣。因为不下雪的地方便没有打雪仗，堆雪人的乐趣。我从小就特别向往过一次那样的冬天，能享受那般的欢乐。我望着窗外的雪，如无数鹅毛般翩翩飘落，犹如天使正在梳理它的羽毛，落在屋顶上，落在草上，落在树上，落在道路上，落在行人的伞上，世界果然变成了银色，披上了一层厚厚的棉絮。用手抓一把雪，既柔软又冰凉，用手感触几片雪花，落在手心中。啊，雪真的是六角形的，好漂亮。可是一接触手的温暖，便又融化成了小水珠，那就是雪花的生命吧。如花儿的凋谢那么短暂，但却把最美好的.瞬间都献给了我们。这冬天的雪是多么美丽啊。

　　看着这今晨的雪，也不由在欢乐兴奋中带来了一丝感伤。它让我联想到了安徒生童话故事中卖火柴的小女孩，及那些死于饥寒中的可怜人。正是在这般的早晨，这充满欢乐美丽的下雪的清晨，一个卖火柴的女孩的尸体被人们发现。在这下雪的季节，又送走了一个美丽的灵魂。我们应该珍惜自身的幸福生活，活得快乐，活得精彩，享受这难得下雪的时光。

　　冬天的雪，不仅飘下美丽的同时，也飘下了痛苦与死亡的种子。愿我们每个人都来欣赏，享受这雪白世界带给我们的欢乐。这冬天的雪真是奇妙啊。

初中周记篇4

　　在我快乐的时候，有我学到许多快乐的知识，他们就像照射着我让我一步一步的长大，知识许多的老师，学习好的杜洪舟，勤劳的爸爸，勤劳的爸爸最让我难忘。

　　今年我爸爸41岁，他的头发黑黑的，还有一些白头发，他的眼睛黑黑的像一棵大珍珠，他的嘴巴笑嘻嘻的，他的脖子长长的，肚子大鼓鼓的，他的手长长的像一把箭一样，他的衣服有白的、黑的，各色鲜艳，这就是外貌。我爸爸的特点是做劳动，一天我奶奶在生病，然后我奶奶起床做家务活，我爸爸看见了说：“妈，你别做家务了，还是去看电视”，我奶奶说：“好吧”。爸爸扶着奶奶去沙发上看电视，我爸爸开始做家务活了，我爸爸拿着扫把去扫地，然后洗衣服，擦桌子，整齐床，擦窗子，扫地，我看见爸爸很辛苦，以前天天叫我奶奶做务活，今天我看见了爸爸很辛苦了，我奶奶看见了，高兴地说：“儿子你已经很辛苦了，来沙发坐一下看电视”，然后我爸爸说：“以后你做家务活，我来帮你做”，奶奶说：“不行，你的身体不好，如果一直劳动的话你走不走路，说话也说不起来了，手也动不成了，脖子会很痛”，我爸爸说：“好”。

　　这就是勤劳的爸爸，让我得到辛苦是一种快乐，让我得到了许多知识，让我懂得了有趣。

初中周记篇5

　　今天，上午的时候，底楼的一个教室里，万老师正在给我们班上一节有趣的美术公开课。

　　后面坐着好多老师，都是来听课的，还有一位叔叔手里拿着个摄像机。我心里紧张得像小兔子一样怦怦跳。

　　上课了，万老师从后面走来，她打开电脑，点击一些我们班的人从背面照的照片让我们猜是谁。第一个照片出来后，同学们都异口同声地说：“是美术万老师！”而第二个照片出现在大屏幕上时，同学们都猜不准，因为这个照片上的老师是一头长卷发，有的同学大声说：“是冬冬老师！”有的则胸有成竹地叫道：“我知道我知道，是数学万老师！”冬冬老师和万老师都是这个发型，这下同学们可犯难啦，老师说等一下告诉我们。

　　万老师要给我们讲画画的过程、要求了，首先要锁定你的“目标”，然后从他（她）的发型、头型、服饰、特点开始画起，万老师还把一些其他同学的作品展示给我们看，教室里一片议论声。

　　我们开始画了，我东张西望：画谁好呢？我的目标一下子锁定在杨韵秋身上，说画就画，我拿起黑色水彩笔，在画纸上画了一个大大的圆，但头顶上有点倾斜，接着，我又画起了杨韵秋那像松鼠尾巴一样大的头发，可我画得一点也不像，我鼓励自己说：“别灰心，你一定可以做得到！”于是我比以前更加信心百倍了，哦，我忘画一个地方了，是杨韵秋头上戴着的那个发卡，万老师一个箭步走上来，把我的画收了，万老师干嘛呀？哦，原来万老师要展示我的画呀！

　　万老师把我的画拿上去展示，还有其他同学的画也被拿上去展示了。当把我的画展示出来让大家猜猜画的是谁时，好多同学都说是杨雨佳，我得意极了，心想：谁也猜不到我画的的是谁。突然，不知是谁叫了一声：“是杨韵秋！”我惊呆了，打心眼里佩服这位“高手”。

　　这节课有趣极了，我们高高兴兴地度过了这一堂公开课，也为听课的老师们留下了深刻的印象……

初中周记篇6

　　我们班有一个名副其实的大力士，这个同学的名字叫做王圣涵，他在我们班富有声誉。

　　记得有一次，我们班有一位同学的桌子腿坏掉了，写作业的时候，桌子总是歪歪斜斜的，十分的不方便，于是这个同学就向老师汇报了这个情况，老师让她把桌子搬到楼下的维修室修理。

　　这可让这个同学犯了难，她是一个十分瘦弱的女生，别说搬桌子了，我觉得她背着那么沉重的书包就是一个很大的负担。王圣涵同学知道了这个事情，二话不说，来到这个女生身边，把她桌子上的文具放在一边，搬着桌子就下楼了，看他搬起桌子那轻松自如的样子，就像是拎起来一只小兔子那么简单。

　　当他回来以后，把修好的桌子放在那个女生身边就离开了，气都不带喘的，真是个名副其实的大力士。

　　我们大家都很喜欢这个乐于助人，力大无穷的大力士同学。

初中周记篇7

　　20xx年X月X日 X天

　　前些日子去市场买菜，一时兴起，想买几条野生鲫鱼炖汤，殊不料，一市之中，竟无大鱼，找了名熟识的摊贩问讯，他却也不多话，端出一盆让我挑选——俱是些不到半斤的小家伙，这实在太小了吧，我忍不住抱怨。现在野生的很少有大鱼，过几年还有没野生鱼都难说了，摊贩叹了口气，那何不把这些小鱼放回去养大呢?您傻了吧，我不卖别人也会卖的，摊贩也是一脸的委屈。

　　我自然是说不下去了，随便挑了条鲩鱼逃离了鱼摊，经商逐利，天经地义，我又有什么资格指责他们呢?况且，我也确实缺乏这样的立场——小肥羊、烤乳猪、明前茶，虽然并不能时常奢侈，这些“小物”都不可否认都是我所乐食的，甚至我们还想过，以后自己的孩子也要从小对其作“菁英教育”。

　　等等，打住!我似乎嗅到了一种危险的味道，一种与卖仔鱼一样的危险味道……说不定将来我孩子的命运将与那些鱼仿佛!

　　或许没那么糟糕吧……我安慰这自己，无论如何，我对孩子的“菁英教育”都是为了孩子，与唯利是图的鱼商不可同日而语。在如今的社会中，激烈的竞争是主导，岂能让孩子输在起跑线上?

　　语文、数学、英语——这些自然是必须的;书法、绘画、音乐——艺术品位是不可少的;舞蹈、戏讲演——培养孩子的自信心很重要;田径、武术、空手道——健康的身体才是最关键的指标。

　　孩子能做这么多事吗?不，自然是不能的，不过那仅限于“自然”的状况而已，我的孩子，一定是以成人为范本，否则又如何能在起跑线上便战胜他人呢?——所以，他一定得吃得消，因为我这一切都是为他好，我是毫无私心的。

　　这些真的毫无私心!——啊!未必，至少有人是有私心的，高昂的培训费恐怕便是其中的证明。一面打着素质教育的旗帜，一面给孩子压上更重的负担，一面呼喊着还孩子以童年，一面让孩子们成为一个个的“小大人”的不正是这些自然人与法人组织么?在他们眼里，孩子和仔鱼有区别么?

　　或许，我该考虑下了，是让孩子自然成长，还是提早捕捞上市场——我不得而知……

　　古人云：“疑则问卜，”也罢，那便排下一卦——竟然如此!“包蒙，凶”。我惊骇地将易经丢在了地上。

　　一阵风吹过，地上的书翻了页，露出了另一条卦辞。