有关小学周记模板9篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候静下心来好好写写周记了。快来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的小学周记9篇，希望能够帮助到大家。
小学周记 篇1
我的每个周末生活都是非常丰富多彩的。除了去练习舞蹈和我喜欢的美术之外，还可以参加小记者爱心社组织的有意义的课外活动。
星期六下午，我就去添运小区参加蛋糕DIY活动了。来到那里，我大吃一惊，竟然有这么多人，而且，还是分组来做的。我被分到了第二组。我耐心地等了好长时间。啊！终于轮到我们这一组了。我既兴奋，又高兴。我赶紧拿起奶油，先把蛋糕的边给装饰上。然后，再用粉色的奶油给蛋糕的上方画了一朵玫瑰。又用绿色的奶油画上几片叶子，这样一个美丽的玫瑰图案就完成了。最后放上几瓣橘子和猕猴桃点缀一下。这样，一个非常诱人的水果蛋糕就完成了。我把蛋糕包装好，就高高兴兴的拎回家了。
这个周末，我既体验到了做蛋糕的乐趣，又尝到了蛋糕香甜的滋味。我真开心呀！
小学周记 篇2
我是一个小画家，祖国的山山水水我画过许多，但惟有我家前院的那一小块菜地我没画。因为我在等一个时机，这个时机呀，就是秋天。
我等呀等，直到秋天来临！秋风吹呀吹，高粱烧呀烧；秋风吹呀吹，苹果笑呀笑；秋风吹呀吹，橘子闪呀闪———山上、树上、田野上，遍地撒满了秋天的喜悦。于是，我立刻把这丰收的景象记录下来。我先在洁白的纸上画了一块小菜地，再在上面画上了许多庄稼和蔬菜，最后，我画了四个小朋友提着篮子走在去菜地的小路上。噢，忘了跟你说，那其中还有我哦！
我酷爱画画，特别是秋天的图画！
小学周记 篇3
星期五，1-3年级举行了六一儿童节汇演。演出时间是下午3点开始表演。
我们2点化妆，2点半去礼堂，3点开始表演，4点我们又彩排了一次，大约4点二十我们开始表演。化妆的时候是一组一组来的，我总是不想化妆。我们男生是涂绿色眼影，红色的腮红和口红。2点半我们走进了礼堂。我们看见了1-3年级个班的表演出有起飞、爸爸妈妈听我说、左手右手、彩虹追月等等。看了1个半小时，到4点了，轮到我们表演了。我们又彩排了一次。大约4点二十，我们上场了，我心里有点紧张，到了舞台上我的心又平静了下来。唱了3分钟我们先鞠躬，再敬礼，然后就退场了。退场以后，每个人都发到了一瓶王老吉。我心里很高兴。
我觉得这次表演还不错。。
小学周记 篇4
自从因为感冒而染上了咳嗽之后，我的生活就没有了那美丽多彩的一面。
对我这个年龄段的孩子来说，是一个好动的时候，理所应当的应该是出去蹦蹦跳跳的。在我没染上咳嗽之前，我几乎天天出去打羽毛球跟跑步，从这其中，我感到了无限的快乐。每天都出去没有束缚的娱乐，那该是多么快乐呀！但是现在，我就不能出去了。对别人来说，咳嗽可能就是微不足道的小事。但是对我来说，咳嗽就是很大的事了。在这期间，我就要接受禁闭式的惩罚。不能跑，不能跳，不能打球，成天就只能呆在家里，像一只弱不禁风的兔子似的。其实，我哪里有这么脆弱呢？不就是小小的咳嗽吗？这就不能跑步了吗？不能打球了吗？未免也太小事化大了！全是这可恶的咳嗽搞的鬼！这可真让我受罪啊！
不能出去玩儿不说，咳嗽还影响了我最重要的事。我们现在还都是孩子，现在不玩儿将来还能有什么时间来给你玩耍呢？所以，我每天都会玩儿电脑跟看电视。但是，自从这可怕的咳嗽缠上我之后，我就几乎跟电视电脑说再见了，爸爸会以我的症状来判断我的健康，一听到我老是不停地咳嗽，爸爸就确定我生病了。只要他确定我生病，我就没有办法碰电视跟电脑这些东西。在他的眼里，这些东西都是会加重我的病症的。凡是加重我的病症的事情，他都会一律禁止。这下可让我倒了大霉，电视电脑每天只有十来分钟。这一点点时间绝对是微不足道的。但是，你没有办法抗争。他是一个死脑筋，决定了就不改变了。所以我只能用我最大的毅力忍着了。
唉！全是这可恶的咳嗽惹的'祸！要是没有咳嗽，我在外面蹦蹦跳跳，在家里玩玩游戏，看看电视，多棒啊！就因为它的影响，我的生活就发生了天翻地覆的变化。真希望他能早日离开我啊！
小学周记 篇5
今年夏天，妈妈带全家人到海边，到了海边，一眼望去整片海非常美丽，再加上去的时间已经是黄昏了，因此看到的景象更是无法用言语来形容它的美。
一到海边，我就迫不及待的脱下鞋子，马上冲向海里。当脚一碰到那冰冰凉凉的海水，好舒服呀!正当心里想着：“好久没到海边来玩水了，今天可真是开心……”，就在想着的刹那间，一个不小心我就滑了一跤，跌个四脚朝天，全身都湿透了，嘴巴还尝到海水咸咸的味道。
一时兴起，我开始抓螃蟹，看到螃蟹那小小的身子横行走着路，真是可爱极了!抓完螃蟹后，我们又将它放生，抓螃蟹的乐趣多，但有时候也会不小心被螃蟹螫到，痛得我哇哇大叫呢!把螃蟹放生后，我们沿着美丽的拱桥散步，享受在大自然中迎风拂面的感觉。到了晚上，妈妈带我门到附近吃美味“蚵仔煎”，好吃蚵仔煎让我们赞不绝口、回味无穷。
这次旅行，让我留下极深刻的印象，黄昏时的海景，螃蟹横着走可爱的模样，令人垂涎三尺的蚵仔煎，希望下次还有机会造访海边，再一窥它不同的面貌。
小学周记 篇6
今天早上，我早早的起了床，穿好衣服，刷完牙。就赶紧背好书包，马不停蹄地向学校跑去。终于到学校了，我顾不得喘口气，连忙冲向教室，看了一下钟，“幸好没有迟到!”我赶紧放下书包，拿起扫把“嗖嗖”地扫了起来。
今天早上真幸运，赶上了扫地的时间，如果迟到了，我就要补扫地了!
时间过得真快，一转眼，已经到了下午。
下午第三节课是英语课，英语老师和蔼地说：“这节课我们评讲第4单元试卷，请班长上来读分数!”班长上去了，大声地读到：“第一名钟思玲100分，第二名卢可盈99分，第三名周司雯98分……”读完分数，我迫不及待地跑上去拿试卷，心里想：我得了98分而且是第三名妈肯定会表扬我。拿到试卷后，英语老师开始评讲……
我们吃过晚饭就开开心心的去逛街买东西!
小学周记 篇7
今天，我上完艾诺和小提琴课，天都黑了，我刚休息了一会儿，爸爸说还有一项作业没完成，就是数学老师布置的数学小报，我先给白纸上划了一条横线，想把白纸分成四部分，我爸爸说老师只让画整理书包、整理房间和逛超市这三件事，所以我就把白纸分成了三部分，我想上面最大的地方画超市，其他两个小地方画整理书包和整理房间。
我画完了以后，给我奶奶、爷爷、伯伯看我的画，他们都说我画的画非常漂亮。
小学周记 篇8
时间飞逝，转眼间一周的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就以这学年的工作小结如下：
一、思想方面
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育方面
这学年，本人担任四年级班主任，班级人数较多，又一直面临着新改科的实际。因此，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动，认真记录好听课笔记。在教学中，认真钻研新大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养孩子的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重阅读有关教育教学的书籍，并进行部分载录和写些心得体会。
三、纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱孩子、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务方面
要想给孩子一杯水，首先老师得有一桶水。因此，老师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了认真参加学校的业务学习外，还挤出时间去函授学习，力争达到现在的教育教学要求。
以上小结，如有不妥，敬请领导同事批评指正。
小学周记 篇9
穿过红尘的繁华，越过人情的冷暖，不经意间，我发现了一个不老的情怀。
鱼，是餐桌上的美味，每一个人都对这道美味赞不绝口。和所有人一样，妈妈也爱吃鱼，但妈妈吃鱼的举动，有点出人意料，她爱的不是鱼肉，而是鱼头，几乎每一次吃鱼的时候，妈妈首先吃的就是鱼头，而不是鱼肉，让我产生了无限的遐想和猜测，因为在我眼里鱼头无法和鱼肉相比，那妈妈为什么如此钟爱鱼头呢？带着种种疑问和不解，我试图打开妈妈内心的秘密。
又是一个鱼肉飘香的中午，又是妈妈将鱼头送入口中的午餐，我带着浓浓的兴趣，开始追问妈妈：“妈妈你为什么爱吃鱼头呢？”妈妈说：“好吃呗！”妈妈解释不能让我信服，可是我也找不到最恰当的答案，来否定妈妈的解释，就这样，我就在这风清云淡的岁月中，我静静地看着妈妈，在享用这道所谓的美餐，直到有一天，我将这心中的秘密，告诉一个长者的时候，他笑了：“孩子，妈妈爱鱼头是假，爱你们才是真。谁不爱吃鱼肉啊！妈妈将最好的鱼肉留给了你们。“我恍然大悟，有一种温暖像三月的阳光流满了全身。透过一个小小的鱼头，我看到了一个最有无私的母爱，看到了博大的胸怀。
从那以后，也许是受到妈妈的影响，我也”爱“上了鱼头，不管是在家里，还是在外面，每当鱼端上来以后，我首先”品尝“的就是鱼头，这是一个爱的接力，这是一个爱的传递，我希望用我小小的一个爱，来把来自于母爱的那份情感，像阳光一样传达给每一个人。
我发现了一个秘密，我感受到了一份真情。
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