六年级周记

时间:2021-12-14 14:13:47 周记 我要投稿

六年级周记(集合15篇)

  工作在不经意间已经告一段落了,我们一定有印象深刻的事情,这时候,最关键的周记怎么能落下!那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编精心整理的六年级周记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级周记(集合15篇)

六年级周记1

  从前,有两只小燕子,它们的家就是绿树成阴,生活很快乐。有一天,一只小燕子说:“咱们去到妈妈家看望妈妈呀!”另一只小燕子爽快地答应道:“好呀!”过了几个月后,两只小燕子回来了,刚到家园,它们被眼前的景象给惊呆了。原先就是工人们在它们看望妈妈期间建了一座工厂,这个工厂每一天都排放着超多的浓烟,弄得天空上浓烟滚滚,连太阳公公的笑脸也被遮住了。这时,一只小燕子急忙问:“该怎样办呢?”另一只小燕子犹豫了一会儿回答道:“你去问问那些小草,我去太阳公公那里问一下。”

  于就是它们一个向太阳公公飞去,一个向小草那边飞去。一只小燕子飞到小草旁边,对小草说:“小草,你们怎样了?怎样都变得那么枯黄了呢?”小草悲伤地说:“那些可恶的人类,整天都在排放浓烟,弄得我们有些伙伴都死了。”这时,小燕子抬头看见河水也不就是那么清澈,河面上漂浮着许多生活垃圾和化学物品,许多小鱼儿的尸体浮在上面。另一只小燕子也飞到太阳公公面前,对太阳公公说:“太阳公公,为什么您没有往常的笑脸了呢?”太阳公公无奈地说:“人们整天排放那些有毒的化学物品,弄得我十分难受,怎样能高兴起来呢!”两只小燕子有飞到一齐,一只小燕子说:“该怎样办呢?”另一只小燕子果断的说:“我们务必要告诉人类,必须要保护环境,爱护我们共同的家园——地球”

六年级周记2

  这天早上我看到了许多小区中不礼貌、且有损环境的行为:随地乱扔垃圾、乱吐痰、还有的狗狗随地大小便之后主人不清理干净。于就是,我当起了社区环保小卫士,帮忙清洁工阿姨一齐捡垃圾,同时还对那些有着不礼貌习惯的人进行劝说。

  我在小区里看见了清洁工阿姨那忙碌的身影,就主动上前去帮忙,在社区的各个角落搜寻了起来,经过1个小时的努力,我也捡到了不少的垃圾,看来大家对环保的意识还不就是很强啊!我们要好好保护环境,创造出一个美丽的家园。我捡完垃圾后累的腰酸背痛,我想:我才捡了1小时的垃圾,就累成这样,那清洁工阿姨天天都要捡垃圾,那岂不就是更累在那里,我要对全体的清洁工说一声:您们辛苦了,感谢你们真么多年来默默无闻的保卫着小区的环境,让我们有一个优美、干净的住所。

  捡完垃圾后,我又看见了一个遛狗的阿姨,她的狗狗在草地上拉便便了,她却视而不见,拉起狗狗就走,这时候,我主动上前去告诉她,这样做就是不对的,假如小区里有一百条狗狗,每只拉一坨便便在草地上,那小区就会臭气熏天。这位阿姨也理解了我的批评,她用报纸把狗狗的排泄物收拾干净,扔到了垃圾桶里。

  透过这次活动,我懂得了要爱护环境,每个人都出一点力,举手之劳,也许就是找到一个垃圾桶在吐痰,也许就是收拾好自己家狗狗的排泄物,也许就是不要随地乱扔垃圾,这样貌的话,小区就会变的更加干净!

六年级周记3

  在我的十三年生活中,有许多的第一次,比如第一次炒饭,第一次写作文,第一次被批评、第一次骑单车等。最让我难忘的是第一次骑单车。

  那是6岁那年的一天,我见到同学们个个骑着单车在小区里比赛,便嚷着爸爸拆掉四轮车的两个轮让我骑,他高兴地答应了。

  十分钟后,练习开始了。

  刚刚坐上单车,我满怀信心,以为三两下就能学会,谁知——我坐上单车,手握车把,挺胸抬头,用力蹬脚踏板。没想到,蹬了几圈,车子“嘭”一声倒在地上。这一摔,把我的自信心全摔没了,把我的勇气摔飞了,把我的笑脸摔成了哭脸。几分钟后,我慢慢地从地上爬起来,扶起单车,一步一步地推回了家。觉得这太难了。

  在路上,我想着许多的事情,当我想到一句话——“世上无难事,只要肯登攀”时,我想:任何事情只要努力做都会成功。我又振作起来,决定再次“上马”。爸爸告诉我,当车即将摔倒的时候,要将车头稍稍摆过去,这样就可以避免摔跤。

  我再次坐上单车,抓稳扶手,用力蹬。呀。不好,车子要向左边摔了。我将车头向左转,避免一劫。咚。一波未平一波又起,单车撞到了墙上,我跌了个四脚朝天。

  “我不相信征服不了你。”我被摔出火来了,心里发狠地说了一声,又骑了上去,这次,单车突然听话了,不再摔了。一连兜了好几圈都没摔下。此时,我高兴极了,大脑中出现了两个大字——成功。

  这时,刚才躲在乌云背后的太阳露出了笑脸,好像为我的成功而喝彩。

  第一次骑单车,虽然摔得满身灰,但是终于成功了。我从学单车中得到一个启示:无论做什么事,只要努力,一定能成功。

六年级周记4

  下个星期一就是爸爸的生日,我早早的计划着如何给爸爸一个惊喜。应该送什么礼物给爸爸比较合适呢?我心里早有答案,只有爸爸最喜欢的才是的礼物,爸爸最喜欢的是什么礼物?这问题就只有爸爸最清楚,不过想从爸爸嘴里问出他喜欢什么礼物,好像比登天还要难呢。谁会明明白白的告诉你他喜欢的礼物,然后让你送给他呢?最近我一直在想这个问题,今晚出去散步,就借这个时候问问吧。

  散步路上我一直都在观察爸爸,可是我好像没有看见他对什么东西心动呢。每个人都肯定有自己喜欢的东西,只不过我没有发现而已,“爸爸,您见到所以东西中,最喜欢的一样是什么呢?”爸爸不上我的钩,“您认为过生日的生日礼物是什么呢?”爸爸没有回答我的问题,“生日其实不需要什么礼物,生日就是记录自己出生的日子,应该送给母亲礼物。”爸爸看透我的心思,告诉我,他自己对生日这个词的理解,我也赞同爸爸说的话,但是别人送上礼物,我也应该送给爸爸一件礼物,而且要爸爸喜欢的。

  回到家里后,还没等我说话,他就开始回答我的问题,“我的生日不需要什么特别的礼物,我只希望你能够好好的、认真的学习,长大有所成就,为自己的理想去奋斗,这就是送给我的礼物,没有什么别的礼物比这个更加好了。”我没有说话,沉入思考中,爸爸喜欢的礼物竟然不是为自己所着想,而是全为我的将来,我的生日从来没有想过样我怎么样的努力,他喜欢我好好学习,喜欢我能够坚持不懈朝自己的目标奋斗,我想我应该明白爸爸需要的什么样的礼物了,这个礼物虽然是无形的,但是爸爸肯定会很高兴的。

  我的努力和坚持还有付出的汗水,这就是我给爸爸的礼物。

六年级周记5

  聆听阳光的问候,欣赏落叶的轻舞,体悟浓浓的亲情,享受真挚的友情,追寻先哲的理想,触摸生命的真谛。童年是值得让人去回忆的,去珍惜的,去留念的,我的童年是在快乐中度过的。

  小时候,我像一只雏鹰,在爸爸妈妈的关怀下长出了“羽毛”,然而,我并没有像雄鹰一样展翅飞翔,我一直依靠父母生存,我的心却在奔跑飞翔,是那样的快乐自由。有一次,我妈妈叫我去放牛,我来到一望无际的大草坪上,在这里我认识了一个好伙伴——黄莉,我们一起在大草坪上放牛,我们每天都会相约。放牛的时候,我们心情愉快,我们会一起引吭高歌,一起在蓝天下奔跑,在小河里梳头发,在草地上静静的思考。一晃两年过去了,我们都到了上小学的时候了,但很幸运,我们分在了同一个班,我们之间的友谊越来越深了。上学的时候,每天早上我们都会一起去上学,下午放学一起,回家,然后去放牛。可好景不长,她转学了,海内存知己,天涯若比邻,我相信友谊的纽带会把我们紧紧相连的!

  黄莉虽然已经转学了,但我每天晚上都会打电话和她一起聊天,把我的情况和她说说,了解一下她的情况。可后来听说她又转了一个学校,从此,我们就失去联络了,但我还是把她当作我的朋友。

  童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。是啊!童年是彩虹,流动着赤橙黄绿青蓝紫,童年是五味瓶,装满了酸甜苦辣咸。

六年级周记6

  每个人都会从心中感谢,也许是每个人,又或者是一个物。但我由心感谢的与众不同,我要感谢的是挫折。

  在一个阳光明媚,风和日丽的下午。我们的英语老师夹着一叠厚厚的试卷向我们班走来,在外面玩的同学如同过街老鼠一般溜回教室。原来,是发英语试卷了,当时,大家十分紧张,就连刚从外面吵闹回来,满头大汗的周凯沨也不敢喘一口大气。“袁浩然99分,孙涵栋92分......”报完了一名又一名同学的成绩终于,轮到我了。“陈威齐100分”耶!我当时心花怒放,手舞足蹈。心中有一股莫名的喜悦感。这时,我们的数学老师——秦老师。也夹着一叠厚厚的试卷来凑热闹,一张张试卷发了下来,我看着自己的试卷,“92分!”我脸上的神情沾沾自喜化为愁眉苦脸。心里就像从天堂坠入了地狱一般。这数学成绩淹没了我沉迷在英语成绩的喜悦,让我受到挫折不那么骄傲,也是因为这次考试受到的挫折,换来了我下一次的努力向上。我要好好感谢你——挫折。

  还有一次,在一个清凉的上午,我和同学一起玩,突然他说:“你会玩滑板吗?”我骄傲地说:“那有什么难的,如果你会玩,那我也一定行。”我踏上滑板,突然脚下一滑摔了一个底朝天。我不管怎么试,滑板都不愿乖乖听话,但一到我的同学脚就乖巧地像只猫一样,不管怎样都不反抗。他说:“想玩滑板就要把急躁和骄傲放一边,保持自身的'平衡,不让身体倾斜,将一只脚放上,然后开始向前冲。”我照猫画虎,一边听他教,一边想象他当时是怎样做的。果然,我在受过失败与挫折的磨练后成功了。

  就是因为这样我才要感谢挫折,因为挫折能让我将骄傲驱赶走,让人不断努力进步。

六年级周记7

  俗话说‘’春雨贵如油‘’。这几天,万物复苏了:柳树长出嫩芽;小草钻出了头;花儿也长出了根,发了芽。天空上,太阳害羞地躲进云层里,整个天空灰暗暗的,就像铺上了一块沉重的铅,紧接着下起了濛濛春雨。小雨点唱着‘’淅沥淅沥‘’的声音来到人间,把雨点撒在路面上、花草上、树木上、房屋上……像镀上了一层晶莹透亮的帘子,装点着世界。

  那些雨点儿从天而降,像一颗颗断了线的珍珠似的,又像五线谱似的地落在大地上,给大地洗了澡。我打开窗子,一阵阵泥土的芳香迎面飘来,使我忧郁的心情一下子好了起来。‘’呼呼呼……‘’,一阵风吹了进来,追打着小雨点,泥土的芳香也伴着风飘了进来。那些小雨点有的溅到我的书桌上,有的地落在我的手心上,变成一滩雨水,这雨水是多么亮,多么均,多么白亮。这香虽然没有花香的那样浓郁,没有水的那样清纯,但它却有一种令我心情舒畅的味道。

  这雨下得真好——它伴着柔和的春风一起洒下来,像蒲公英,轻轻的。这场春雨给远处的树木、花草挂满了几颗亮晶晶的雨珠,还把附近房屋的屋檐洗得发亮,我从远处看,树木和叶子上都好像挂满了几颗漂亮的珍珠,美极了。

  不久,雨停了。我站在屋檐下看着花瓣发出了一种清香,草叶变得更加嫩绿。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂也在辛勤地繁忙。从这些花草中还散发出了一种清香。这种清香比任何东西还好,因为它是大自然送给我们的礼物。

  这雨下的真好,它给我们带来了希望,我爱春天!

六年级周记8

  我上初二,进入这个新的环境已经有快一个月。周围的朋友也增添不少。可是,作为新初一的我到目前还没有中学生必备的那种品德。在某些行为上面做得还是不够,跟小学一个邋遢样。我现在准备‘改过自新’。

  我现在上楼梯还是小学的莽莽撞撞的样子。曾经好几次撞倒对门奶奶的菜篮子。实话说我这人从来不知道懂礼貌,阿姨,叔叔的称谓我从来不叫。谢谢之类的我也从来不说。我就是这样的人,唉,总是鼓不起勇气。

  不过,我现在是初二生,不能不懂事。现在我上楼不仅稳稳重重,而且还帮奶奶提篮子呢!不过,吵吵嚷嚷,大男子主义和小肚鸡肠的我还是没有彻底改过自新。原来我的管教性特别强,看见有人欺负弱小,我就会大打出手,让那个可恶的人。有一次一个朋友看见我打别人的时候,她立马拉过我。当时我还没有预料到,就冲她纳罕:“@#¥,你为啥拦住我!”她冲我说:“你这样不会得到别人的真心的!只会让别人对你更反感!”然后她就兴冲冲地跑走。

  当时我很气愤,甚至觉得自己……回到家以后,我反复的想着她的话,她说得没错,我应该去向被我打的好那个男生道歉。可是那个男生无论怎样都不会原谅我的。他一见到我就骂我而且怂恿别人不要理我。她对我真好,让我及时的认识错误。从那以后我就对任何人都变。

  初二的我,的确有很多变化:作业按时交,字也写得漂亮。但是还有很多不足。我希望,有朝一日我的不足可以被好习惯全部弥补,我真希望我能变成一个人见人爱的女孩子。并不像昨天安静的克星。

六年级周记9

  这次风灾实在太可怕了,不但让人们的财产严重受损,且使他们家破人亡,许多人无家可归,看到电视上的灾情报导,让我很难过。虽然我只是个小学生,不能为他们做些什么事情,但是我会为他们默默的祈求上天,保佑他们尽快脱离风灾现场,也希望他们心中的阴影能及早去除,勇敢的在站起来,重建家园。

  同样生在海南这块宝岛上,幸运的我们住在北部,由于这次的风灾对北部影响较小,使我们现在仍可平平安安的生活,快快乐乐的上学,想想真是幸福。比起南部灾区民众的不幸,我们更应该珍惜所拥有的一切,有多余的能力,更要帮助他们。

  人家说:“施比受更有福。”我们可以捐自己的零用钱或者是穿不下、太小的衣服、多余的日用品或是用过的书籍等等…去帮助他们。

  这次灾害我发现大自然生气了!而大自然为什么生气呢?因为我们人类不懂爱护大自然给我们的美好环境,排放过多的废弃去破坏她,使得温室效应愈来愈严重。比如我们常用冷气,冷气使用的冷煤破坏了地球的臭氧层;我们滥砍树木,使得地球水土保持不佳,产生了土石流。因为大自然的反扑,所以这些伤害最后都会报应在人类身上,我们不得不有所警惕。

  这次风灾让我觉得全国人民不但要一起努力帮助那些不幸的灾民,使他们早日度过难关,而且我们更应该引以为戒,正视我们的生活环境,做好水土保持,不要随便破坏国土,爱护我们美丽的海南岛,给后带子孙一个无灾害的环境。

六年级周记10

  那次,我十岁,在一个蒙蒙黑的晚上,爸爸不在家,我与妈妈的晚饭出了问题,妈妈不会做饭,爷爷奶奶也不在家,唉!我肚子里的餐铃又开始"*"了,我也会做啊!妈妈却说太危险,让我饿着肚子去做作业,尽管肚子怎么叫也都没用,我只好快快"遵命"。

  就这样,我足足饿了一个小时,有一顿饭不吃是多么痛苦。突然,厨房里传来了一阵熟悉又温暖的声音"彤彤,吃饭啦!""有饭吃?"我顺着香气向外走,看到的不是一桌丰盛的晚宴,而是一小盘尚有余温的炒鸡蛋!虽然不是大鱼大肉,但总能满足我的小肚子吧!我跑上餐桌,大口大口地吃起来,噢!也只是个半饱,"妈还有没有,再来一盘!让我爸做。""可是,你爸没回来呀!""那这盘鸡蛋……"想到这里,我停住了,除了我爸爸就是我奶奶做饭,难道是妈妈?我跑到厨房看到妈妈那烫出了泡的手,我后悔了,妈妈一天工作劳累,爸爸又不在家,为了您的孩子,您拼了自己一向陌生的"做饭"本领,您谈不上是高手,可,这一盘炒鸡蛋饱含着一种高级厨师都没有的配料,那就是——母爱!

  母爱是伟大的,无私的,正犹如这小小的一盘炒鸡蛋。

六年级周记11

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸳。”这是诗人高鼎所写的《村居》,是我最喜欢的一首诗。为什么呢?因为这首诗写出了春天来到时如诗如画的景象,令人陶醉不已,浮想联翩。而且,作者也形象生动地写出了孩子们的天真活泼,仿佛就出现在我们眼前。

  这一天,诗人高鼎迈出房门,在乡村小路上散步。他看见一对黄莺飞到枝头上,你啄我,我啄你,好不亲热!不由想起小时候和同伴们玩耍时的快乐情景。这时,一片被春风拂起的柳絮在他的眼前缓缓飘落,堤岸边的杨柳随风起舞,婀娜多姿,真是风情万种,令人赞叹。忽然,从远处传来一阵清脆的宛如银铃般的笑声;是谁呢?高鼎忍不住好奇心,回头一看,哎呀,原来是邻家的孩子在放风筝呢!他们放学后为什么不写作业呢?这几个调皮鬼呀!瞧,他们一边小跑,一边慢慢放手中的线,动作是那么娴熟,使人禁不住想和他们一起去玩。那只黄蝴蝶风筝越飞越高,好像扇动着它的大翅膀在说:“看我飞得多高!连鸟儿也比不上我。”时间过得很快,一转眼已是黄昏了。孩子们的父母都出来找他们了;几个孩子依依不舍地告别,其中有一个还在不停地说:“老天保佑,明天也是一个大晴天,我们再来放风筝!”

  诗人高鼎看到了这一切,觉得心情非常舒畅,便写下了《村居》这首诗。这首诗写得生动活泼,通俗好懂,从此广为流传,连儿童也会背。

六年级周记12

  图书馆之旅,我拿起一个“女生日记”对儿童畅销书的书架上,这本书就像一块磁铁,深深地吸引了我的眼球。

  这本书的作者是杨红英,这本书是第一本拉开“杨红英校园小说系列”序幕的书。20xx年出版,一出版就轰动一时。它也被改编成电影和电视剧。虽然已经出版十年了,但它仍然很受读者欢迎和喜爱。

  这本书是以日记的形式记叙了六年级女生冉冬阳的所见、所闻、所感,以及她心理和生理上的微妙变化。我现在与冉冬阳一样正在面临着一场残酷的决战——小升初毕业考试,而这本书便成了“良药”,帮我减压。

  现在,我们就要毕业了,压力很大,但是当我读情商和智商时,我意识到人们不能高分和低能力,全面发展,过度紧张往往适得其反,所以不要让自己太累。

  还有一篇叫做《所有人的难题》,是因为舒老师布置的作业很少,卷子上只写字母,所以家长要求学校换老师。其实当我们学生因为老师减压了而欢呼时,家长却反对,这是正常的,因为家长认为其他班的老师没有减,自己的孩子会输给其他班的学生。其实不是,有人说“兴趣是的老师”,只有有兴趣,才会有动力,老师可以说是课程的形象代言人,一个老师对学生好、幽默、帅气会让学生学习不觉得累,花样百出会让学生对这门课程感兴趣,学生才会拼命的学。

  这本书也给了我很多启发,是我的良师益友。

六年级周记13

  我上幼儿园已经八年了。每学期优秀成绩屈指可数:幼儿园有红花孩子;一至三年级是全面发展的学生,四年级都是优秀学生;五年级上学期我重新获得了全面发展的荣誉,只有五年级下半学期,我连素质和学识都不好,突然从山顶跌到谷底。

  记得五年级上学期,我脚踏实地、刻苦努力,期末终于获得全面发展生。但下学期,我滋生了夜郎自大的傲气,最终落得骄兵必败的下场。早读课上,老师不在教室里时,我便旁若无人地跟别人聊天,有时甚至还在课上补作业。宋老师一进教室,我立刻捧起书本,只是嘴皮子动动,完全是小和尚念经——有口无心;上课时,我也懒得动脑筋,不积极举手发言,自以为我好象什么都会。老师点到我的名字时,我都不知道老师问的是什么问题。批评了我还不服气;中午写课作,我总是马马虎虎的,还经常拖拖拉拉;默写错得一塌糊涂,连“斟酌”这两个字都不会写。回到家,还对家长撒谎说默写今天默了一百分什么的——回想起这段往事,我真是羞愧不已,对不住父母的殷切期望,辜负了老师对我的辛勤教育。

  他的马马虎虎的骄傲终于结出了苦果,让我在年底尝到了老年的滋味:宋老师在她颁奖的时候没有听到她叫我的名字,最后只获得了一个积极的安慰奖。嘿!如果我早知道,为什么会这样!

  谦受益,满招损。不能骄傲,更不能狂妄自大,骄兵必败,只会让人落后倒退,逆水行舟,不进则退,就是一个颠扑不破的道理。通过对以前的反思,在新的学期里,我要以新的学习态度上好课,做好作业,要有新的突破,我不再放任自流,骄傲自大,通过刻苦进取,争取上一个新的台阶。

六年级周记14

  精彩又激烈的象棋比赛马上就要开始啦!我和爷爷振奋精神准备比赛。屋外的太阳光火辣辣的,但是我们一点儿都没感觉到,因为我和爷爷都十分集中注意力。

  开战了,我先架中“炮”,爷爷马上上“马”抵挡。我立即拱了一步“马”那条线上的“兵”,爷爷也拱了一步七路的“卒”作为应对。好在我比他快了一步,提前把“马”跳了出来,爷爷只好上“象”抵挡。我趁机踩掉了爷爷三路的“卒”。爷爷想了想,把“马”跳了上来。我琢磨了一下爷爷的下法,猛然发现他的“马”只要再跳一步,我的“马”就走投无路了,赶紧把“马”撤回。爷爷紧接着出“车”,我不知道他究竟想干什么,于是也“照葫芦画瓢”地出了“车”……

  就这样,我和爷爷杀得天昏地暗,时间长达半个多个小时。遗憾的是,虽然有奶奶在旁边为我出谋划策,可最终我还是下不过技术高超的爷爷,只能束手就擒。“看来以后得多学着点儿了”,我叹了口气说:“没办法,这不是我不努力,而是爷爷您的技术水平太高了!”一直在旁边观战的奶奶安慰我说:“没事!只要你经常练习,估计不出两年,你爷爷就得甘拜下风罗!”“只两年?我看至少要五年才行!”爷爷哈哈大笑,“将”了我一军。“还要五年?看我再下一盘就让您成为我的手下败将!”不服气的我要求再下一盘。

  激烈的比赛再度开始。这一次,胜利会属于谁呢?这是一个秘密,只能向你透露一点,那就是,下完这盘棋之后,我高兴得一蹦三尺高……

六年级周记15

  寒假的一天中午,我在整理抽屉的时候,无意中发现了一叠信封,都贴着邮票,这下我来了兴趣,急忙问爸爸怎样集邮。爸爸说:“要先把邮票放在水中泡,把纸泡掉以后,把邮票背面的胶蹭掉,然后晾干,就可以了。”我急忙找来水盆,接了半盆水,把邮票一张张的摆好,爸爸说:“你下午再来看,就泡掉了。”我问爸爸:“你集过邮么?”爸爸说:“我当然集过!”他边说边带我来到书橱边找出集邮册给我看。里边都是一些老式邮票,也有成套成套的,比如《珍稀动物》、《海南风光》等等,让我大饱眼福。爸爸还给我介绍了邮票的来历:在1488年,航海家迪亚士所率船队在海上遇险。除他本人乘坐的船得以幸免外,其余船只全部沉入大海,船员也下落不明。迪亚士返航前,令部下给可能生还的同胞写了一封信,放在一只靴子里,挂在距遇险地不远的一个海岛的树枝上。一年后,另一位航海家途径此地,意外收到了那封信。为纪念遇难同胞,他在当地修建了一座教堂。随着时间的推移,小教堂附近兴起了一个村镇,靴子邮筒的故事也被广为流传。此后,利用邮筒投寄信件这一方法被人们确定下来,并相沿至今。我问爸爸:“那邮票上的小孔是干吗的呀?”爸爸说:“为了方便邮票的撕开,在整张邮票的各枚之间用打孔器打出孔洞,分撕后,单枚邮票边缘凹进的半圆形部分称孔,凸出的部分称齿,合称为齿孔。

  爸爸说:”关于邮票还有好多故事,以后再讲给你听吧。“这时,我才想起自己的邮票,急忙跑去看,已经有许多泡好了!我照爸爸说的步骤做,很快就做好了,爸爸说:”祝贺你,集邮成功!“我高兴的不得了,心想:邮票的知识多么丰富,文化多么灿烂!

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