【必备】初中日记5篇
一天即将过去了，我相信大家都是有收获的，请好好地记录下在日记里。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的初中日记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中日记 篇1
初入209班，我便感受到了它的与众不同。它呈现给我的并不是以往古板的教条和白纸黑字的班规，而是温馨与和谐，有种做了主人，班级班事我有责的感觉。
以前的班级虽然很团结也很有实力，但是并不是我喜欢的，因为带给我的更多的是压抑和盲从。我们在学习之余少了娱乐，少了欢笑，甚至少了温暖。慢慢地我对班级产生了抵制和逆反情绪，我根本找不到学习的乐趣，也没有了动力。可是自从进了209班，我对学习的兴趣变得越来越大，再也不感到枯燥无味。班主任采用民主制度去管理班级，他把班级交给我们大家去管理，我们的班规我们自己制定，我们的事情我们自己做主。在民主之风的推动下，我们少了压力多了动力，少了枯燥多了欢乐，班级的氛围越来越好。
记得刚入班，学校要求布置教室，班主任并没有像其他班一样订做一些老套的条幅挂满教室，而是征求大家的意见。人人发言，说出自己的想法，开动脑筋。发挥想像力。我们都认为教室应布置得充满温馨与色彩，不应该布置得太过严肃。最后班主任听从我们的建议，便把整个任务交给大家去完成，他不再干预。大家都很满意班主任的决定，郑小孔后为班级做贡献。有的人为班级编写标语和班级呼号。有的人为班级做美化工作，制作了各种各样的卡通图画。还有人在教师的墙上画了棵励志树并把大家的励志卡片贴在树上。专属209的励志树成立一个亮点。另外班级的板报也是我们自己设计，自己写内容，能写的，能画的都发挥了自己的才能。就这样呗我们大家布置过的209班充满了阳关与色彩，一看便觉得眼前一亮。装点过的教室让我们觉得非常亲切，每个人在教室都能找到自己的成果，让我们都很自豪。
班级的座位也是班上的一大事，我们不喜欢被安排到不喜欢的地方。班主任就采用大家的建议，按照进步幅度的大小去进行组与组之间的调位。我们要想坐个好位置，不仅要努力进步也要团结组员，共同进步。这样一来不仅激发了同学们的学习热情，也有利于增进同学之间的感情。
在民主制度的管理下，班级到处呈现着和谐之风，同学们都争做班级的小主任，为班级出谋划策，风险自己的力量。人人动手，人人做主，人人都有了集体责任感，特别是让我们想到了明天、将来、社会和人生中我们更应女里学习，扎实地打好基础，去承担更大的使命和责任。
我自豪我是209班的一员。
初中日记 篇2
有时心跳会不禁加快，眼前总有一道道画卷闪过，如诗如画般绮丽。常回忆那一道朝气蓬勃的风景；憧憬那如日中天的一刻；惋惜那日暮迟迟的瞬间。那便是蕴藏在我心底，将伴随我走到尽头的风景。
旭日东升
地平线的那一端，一个光点正在不断的变大，变大划破了黑夜的静谧。在轻纱般的雾气中，缓缓地降临大地，唤醒了芸芸众生。你的光芒映红了天边的云彩。那片片红云便如火一般燃烧，多么美丽的朝霞啊！终于，你走出了地平线，跨过了海平面，绽放了最有生机、朝气蓬勃的光华！旭日东升，活力四射的一天开始了。我的人生开始了！
艳阳高照
你的光芒散遍了世界上的每一个角落，不放过一丝缝隙，你的温暖，让万物都沉迷，高挂在湛蓝的天空上。青草在你的温暖中蓬勃生长，鲜花在你的温情中绽放，大树在你的呵护下枝繁叶茂，动物也在静静的享受着你的热情。青山、绿水、蓝天、白云，还有你。如日中天的一幕，那是我的事业！
夕阳欲颓
又是这片海。难道，又要回到那死尽的深渊吗？海面如此平静，没有了那咆哮的巨浪、没有那凶狠的大风，只有那一丝淡淡的涟漪，通红通红、如火一般，仿佛随时都能燃烧起来，像朝霞一样。只是，这一点燃烧很快便会油尽灯枯，渐渐的，天的那一边已经灰蒙蒙的一片了，你也渐渐的被海水涟遮挡，你的那一丝红色光芒透入海底，便如石沉大海一般。那片灰蒙蒙的地方已经黑了下来，占据了半个天空，海水也将你淹去一半。终于，在最后的一声鸟鸣之后，那火红的晚霞，随着你一起，回到了那深渊中。黑暗，霸占了世界！我终于回到了大地。我的一丝牵挂结束了！
结束了，在轰轰烈烈的燃烧过后，熄灭了最后一点火星。虽已结束却也曾照亮世界，照亮每个人的脸庞，照亮了每个人的心。
虽已结束，但那道风景却永远不曾消逝，永远在我心底，生在那里，埋葬在那里——我心中的那一道风景，那一段，人生。
初中日记 篇3
晨曦与暮露，洒在人世间最美的方位，偶尔打开记忆的匣子，找到那个女孩形单影只的场景。
女孩出生在一个平凡的家庭，她总是喜欢低着头，不说话，从小过着被人欺负的日子，但她还是很安静很安静，任人摆布，不做任何反抗，逆来顺受是她唯一的性格。她没有华丽的外表，没有出色的才华，没有关爱的朋友，没有温馨的家庭，命运对她而言是不公平的，人世间最基本的幸福她都不曾拥有，但她却从没想过要改变自己可悲的命运。
刺眼的光芒洒在教室的每一个角落，同时射向了坐在角落里的女孩，枯黄的长发，在阳光的照射下更显蓬乱，消瘦的身材，只剩下冰冷的躯壳，此时她双手正托着下巴，眼睛凝视窗外，在想着什么？往日麻木的表情，嘴角突然微微上扬，她是在憧憬着美好的未来吧！可梦终究还只是梦，梦里的美好不会因为单纯的向往而变为现实。人会醒，梦会碎，而女孩的梦被正在上课的老师一拳打碎，微笑只持续了简短的一瞬间，她随即恢复正常，不再遐想，深深地低下头，茫然地听着课。
时间一点点悄然流逝，女孩已经步入青春期，成长的过程中，她懂得了许多，学会了保护自己，因为曾经的伤害，性格越来越孤僻，不让任何人靠近，面对关心自己的新同学，总是避而远之，怀疑别人对自己所做的一切，总认为同学的作法是假的，是恶作剧开始前的甜头，强烈的自我保护心理，将所有人推开，同学们也不再理会她，也许在她的`世界里，只有属于她一个人的空间。
其实，有谁知道，她像只刺猬，随时竖起小小的刺，不是要伤别人，而是保护自己。
冬去春又来，青春的荒芜里，女孩的春天在哪里？
又是一年春柳绿，春光烂漫，心里却有如丝的忧郁，问依依杨柳，该怎么办？
初中日记 篇4
抬头间，一缕灿烂的阳光直射心底，懒洋洋的在心中散开。前几天，刚刚立了冬，但冬天似乎还在家中睡懒觉，迟迟不愿出来，更多的还是全球变暖的原因吧。
对冬天，总有一种说不上来的畏惧和恐吓感。北方的冬天总是难熬。凌厉的东风、漫长的黑夜和那万树俱枯的景象，每一个场景都让我战栗。和那紧随其后的春天相比简直天壤之别。春天是个富满诗意的季节，永远是我的最爱。于是我便带着长长的思念度过这一个又一个令人讨厌的冬天。往往在那时，人一冷就是什么都不想干，一门心思地缩在家里。还是那小动物聪明，在老祖先那里就养成了冬天睡觉不干活的习惯，那享受劲真令人羡慕。
但如果没有了冬天，我们会怎么办？原来堪称冬天标志的雪花在地球上越来越少，有时候一冬天也见不到一场雪。小时候打雪仗堆雪人的场景难道真的要变成回忆了吗？在漆黑的夜空下，那晶莹剔透的冰灯，难道也只能出现在梦中？
人们常说春天鸟语花香，大地一派生机勃勃的景象，似乎春天是那美丽的使者，但谁又曾想到，没有冬天的酝酿和磨练，春天的花朵会开得如此娇艳，如此美丽吗？没有冬天的衬托春天会显得如此芬芳和与众不同吗？如果四季都是一样的话，人们会感受到春天的特别吗？人们不会因为季节的单一而感到厌烦吗？
挫折，往往是冬天的名词。人们在失败、无助时往往和冬天感觉是一样的，寒冷、饥饿、彷徨、迷惑。一切都死气沉沉的，提不起精神来，在孤独无助时失去希望，走向绝望，让人们感受到冬天的可怕，但冬天来了，春天还会远吗？失败挫折往往是磨练成功人士的最好方式，在绝望中寻求希望，人生终将辉煌。只有受到挫折磨练后，人才会变的更加坚强更有毅力，才会知道幸福来之不易，而这样的人才会更容易成功。
抬头望望天空，阳光似乎没有往昔灿烂，但我心中充满了暖暖的阳光。
冬天来了！这个冬天我将不再畏惧！
初中日记 篇5
我最欣赏我家的那条金鱼。金鱼不大差不多5厘米，它穿着一件金色的龙袍，那鳞片非常精美，在灯光照耀下闪烁着金光，有着独特的风光。它最吸引人的地方是它的尾巴，它的尾巴像蚕丝制成的金纱一样柔韧，精细均匀的花纹布满整个尾巴，给它增添了独有的尊贵。金龙鱼的两只小眼睛炯炯有神，眼睛分为两圈，第一圈是灰色的，第二圈是黑色的，散发着金色的光。读完这段，你应该知道我为什叫它“金龙鱼”了吧！
一开始，我将它放入一个不大的水盆里，从鱼食袋里抓把鱼食撒在水面上，金龙鱼不但不吃，还害怕地四处逃窜，不时地用眼睛警觉的察看四周的动向，尾巴拼命的扑打，水沾了一脸不说，还把鱼食弄成了粉，整池水立刻浑浊了。害得我要帮它换水。换水时我也遇到了麻烦，不管我怎么捉它，总是捉不到它，即使我捉住了，也从我的手缝里逃走了，好不容易才用了九牛二虎之力捉住它。在我细心地照顾中，他似乎体会到了我的好，开始大胆地接近我，喂食时，它不再东躲西藏，每次我喂多少它就照单全收，从不抱怨，换水时也配合我。从此，金龙鱼便成为了我的好伙伴，孤单时总能想到它，它更是我相伴左右的好帮手，每次看到它时，总能提醒我今天有没有进步。
虽然金龙鱼已经不在了，但我想它一定去了它梦想中那个自由的世界。每当看到卖金鱼的人，总能想到金龙鱼，假如能让这些金鱼生活在自由自在的河流，那是多么美好。
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