高中日记

时间:2020-07-31 12:04:39 中学生日记 我要投稿

有关高中日记汇总5篇

高中日记 篇1

  今晚的月亮悄悄地躲进了云朵里,天空黑茫茫的一片,星星的影子消失在弯曲的姚江之中。家家户户都如同一个个闪亮的正方体,构成了一幅优美的图画。

有关高中日记汇总5篇

  “咔嚓”整个世界失去了光明。“妈妈,停电了,我作业都还没写完呢。”“那快找蜡烛啊!”我开始摸索着前进,这里……好像到厨房了。“哦”找到橱柜了,拉开抽屉,凭借着暗浅的天光,一个细细的长长的东西,摇晃在我的面前,分明在告诉我,它就是蜡烛。我兴奋极了,拿着它摸索回去。

  “找到打火机了。”伴随着“咔嚓”一声,只见一股由红变成深黄的火苗渐渐升腾而起,在我眼前跳动着,屋子变得亮了一点,仔细一看,这哪是蜡烛,是一根木头,差点它就烧着了。

  我扔下它,凭着记忆,又来到了厨房,“咚”我的头好痛啊,我伸出手,左摸摸,右摸摸,上摸摸,下摸摸,原来是那个橱柜。过了一会儿,我拉住了橱柜的拉手,我一拉,把里面的东西一样样迅速地翻出来。一瞬间,一个光滑、有点透白的东西从我手中滑落,手感告诉我,“是蜡烛!是蜡烛!”这只蜡烛一摸只盛一小节了,那本来洁白的衣服上,一定沾上了许多灰尘。我不多想,立刻向课桌摸索过去。

  突然之间日光灯跳了起来,白色的墙壁,绿色的课桌,依旧那么熟悉。世界又恢复了起初的美丽。我手上的蜡烛,又不再重要。

高中日记 篇2

  待到树上的枝叶盛得挡住枝桠间的缝隙,知了躲藏在树上没完没了地吟奏夏日,才知道夏天已到。蛰居在自己的小天地,慵懒而清闲。

  清晨,还没从睡梦中清醒的大楼,传来一个个叮叮咚咚的乐符,渐渐织就起若潺潺流水般的乐曲。没有贝多芬激昂,却犹觉出江南女子的婉约与清灵。这样的女子就在钢琴中触摸并找到自己的灵魂。

  “瞧瞧,隔壁王家大闺女钢琴过十级了。”妈妈一面啧啧感慨,一面将睡得不知时日的我从被窝里拉出来。好不容易睁开的眼睛被透过窗的阳光刺得生疼。躺下,再睡。

  一连几天如此,懒散的模样冲击着妈妈最后的底线。一气之下替我报了暑假作文补习班。又如黄河之水在我耳畔絮絮叨叨。于是,每天八点整,我嚼着面包,拎着书包,百无聊赖的等公车。在课堂上,撑着脑袋,手肘压着雪白的草稿纸,努力睁开上下打架的眼皮,听着老师在讲台上口若悬河地讲写作技巧。这样的日子过了不久便初见成效。

  彼时的我,对这一张张作文纸苦苦思索:怎样才能与众不同,脱颖而出?如何才能将技巧耍得妙让读者耳目一新?我的写作进入一个迷糊期。最初写作时的随心所欲早已荡然无存。质朴的字眼伪装成华丽无实得辞藻。脑海中构出一个个新颖的开头,但却无从下笔。那时,我便陷入了邯郸学步的困扰。无可奈何之下,说服了妈妈,退出了补习班。

  从此我又回到那个懒散但舒服自由的模式。我可以睡觉睡到自然醒,哪怕早已高阳悬空;我可以翻翻那些玄幻迷人的小说,哪怕它们毫无价值可言;我可以嘎吱嘎吱不顾形象地吃着薯片哪怕早已狼藉一片;我可以津津有味地开着电视剧上狗血的桥段,哪怕它们早已被时代所嫌弃。我可以谱写自己的文章,哪怕它们索然无味。这样的生活就像我钟爱的文字那样:没束缚却洒脱,不造作却简单,不为词所困,不为句所忧,不为批评而愁,不为分数而烦。回归从前以后,日子过得益发舒适、清闲。简单地就像1+1=2那样。偶尔,我也听见妈妈埋怨我不想他人那样出众。我莞尔,我就是我,何必去攀比继而刻意改变成像复制品一样的自己。卸下包袱,返璞归真,找到自己。

  20xx的夏天,高达5楼的大树和往常一样挺立着,繁茂的枝叶钻入人家的窗户。我想,每一片树叶都有属于自己的独特的叶脉。我瞧瞧外头,阳光正明媚。

高中日记 篇3

  古有少年曰:“踏长风破万里浪”,今天我们即将作为社会新鲜幼小的红细胞为他人输送养分,要积极要有朝气有活力。

  今年之后,三年苦读,十二岁朝朝暮暮都将远去,我们将各自走向自己的未来,为了自己的理想去努力。我们早已过了高谈梦的年龄,早已不应对亦真亦幻的东西赌上自己的时间和精力了。我们要规划好自己的人生路线,坦然前行了。

  同学们,我们的祖国,我们的社会在呼唤这我们,而且呼声越来越大,你们听见了么?他渴望着我们的知识,他渴望我们的劳动,他渴望我们的创新。他有着无数难题等着我们去解决,他有着无数锁链去打破,他需要我们!

  我们知道我们肩膀上的担子多么沉重,我们知道我们前方的道路多么艰险,但我们无从选择。因为现在,该我们来接替了。不论同学们会踏入社会奉献自己,还是打算进入大学休学填充自己。现在都已经时候出发了。前进吧!不要回头!但一些东西请千万不要忘记,过去十八年来与任劳任怨的父母之间、与含辛茹苦的老师之间、与和善有爱的同学之间,千刀斩不断的情义是我们一生宝贵的财富。

  在这些美好的记忆外,还有我们要铭记的事,这是我们十八年成长的浓缩,在那里都不会让你、你、还有你、所有的我们,吃下苦果的.东西;待人接物的礼仪、对未知事物的好奇、对知识的尊重、对劳动的爱护,这些都将永远相伴我们前行。

  成功会在一个意想不到的地方给你惊喜,但前提是你一直在努力前行。也许它会在你口干舌燥的时候给你一杯水、也许它会在你熬夜写文案的时候给你发消息、又或者一天打开门就能惊喜的看到它在等你。去努力把!它早晚会都会来到你身边!

  今天我们毕业了,明天又会是新的起点!同学们,在离别之前再和将来的伟人们到个别吧。记得晚上对自己说一声:再见了,昨日的我!你好,新生的我!

高中日记 篇4

  4月8日 星期二 小雨 又是一篇日记。今天应该说什么呢?今天是怎么样的呢?可以这样说:今天,大家都没好过。

  没好过又是因为我,又是我把老师惹火了。事情是这样的:下午两节课,我和同桌俩人说话、搞小动作,都很过分,连老师也气得对我们不理不睬。最后的一点时间,老师又叫我出去,可我,又是很为难(那是因为我跟同桌有个约定:若是老师叫,谁都不得出去,不得违反)。所以,老师叫我好久我都没出去,最后,老师便发出命令:“自己收书包还是我收。”听到这里,我便动手把书装进书包,拿出书包走出教室。

  当我走下楼梯时,老师又严厉地说:“马上给我回来。”(之前,我以为老师是要赶我走。)可是,我明明听到老师叫我回去,但我却一声不吭地走下楼去,可能,这是我想把自己赶走吧。而且我和同桌约好,我又很爱面子,所以,我选择了离开。后来是怎么样的,我就不知道了。

高中日记 篇5

  重回高中母校是以实习老师的身份,从学生到老师的转变,只要了3年的时间,然而心灵距离,总感觉拉得老远老远。虽只过了三年,却感觉物非人也非,那一****稚嫩的脸上似乎寻不到曾经我们所有的模样,那种疲倦与困惑交织在一起的复杂面容。曾经的操场变成了公寓,邻校的农田矗成了新的教学大楼,就连那个抢过饭抢过开水的老食堂也被铲平成为空地等待修建。所有的一切都让我找回不到以前的影子和记忆。于是惊叹,自己不在是三年前的孩子了,我成了一名教师,做着太阳底下最光辉最神圣的职业。而在这四个月中,我谱写着属于我,也属于他们的“风华记”。

  一、那一捧鲜华

  那一捧鲜花,是我见到过最美的鲜花,连同那一个拥抱,也是感觉最温暖的拥抱。

  今年的中秋节紧随教师节而来,实习刚好两周就要参加一次算是比较隆重的活动,心里忐忑。教师被装扮得很漂亮,刚走到门口,便被班长拉到“上座”,正对“舞台”,且桌上摆满了零食。顾虑全消了,他们已把我当成班里的一份了,不因我来了只短短两周。

  我的上台表演则是他们事先准备好的。平日在学校就不怎么上讲台的我国即兴给他们表演一个节目显得有些难度,除了唱歌外似乎别无他法。歌不好听却迎来了最热烈的掌声和欢呼声。然而最以为的则是那一捧别为心裁的鲜花,其实那只是学校后院一丛一丛的野杂草,这学校特有的一种草,他们专门踏如那个林子折回来扎成美丽的花束,只为我,怎不感动?

  至今留存那份简单的感动,那捧鲜花和拥抱给我莫大的欣慰和安慰。

  二、友情白皮书—我们青春纪念册

  这是我为他们班策划的一次主题班队活动,因为同学相处久了,之间难免有摩擦和矛盾,而且那段时间总是有学生违纪打架,转学,开除,班里气愤异常凝重。重提友情,只为加深他们之间的了解,在繁重的学业中找到班级的温暖,不要如高中的我们,毕业即散落天涯,杳无间信。因为用心,所以前期工作要准备充分,特别是那个自制的留言本子,里面写满了领导和老师们对他们的祝福,写满了同学们自己的心声,给了他们惊喜,也给了自己感动。

  班会如期举行,我们全班唱起了《找朋友》这首童谣。我听到了他们打开心扉说的话,我也看到了他们如此真诚的脸,也感觉到了他们对同学对老师的理解和重新认识。原来,每个人都需要一个倾听者,需要一把打开心的钥匙。

  三、神往的三尺讲台

  小时候,曾无数次玩过“当老师”的游戏,一支粉笔,一块门板便把白天老师的动作重复一次,那时候觉得老师是个神气也很神奇的人,渐渐长大,想当老师的愿望已开始模糊了,从小学到大学,无数次走过讲台,都没有想过这三尺讲台有一天会属于我。

  当我第一次蹭上它,讲第一节新课的时候,我脸红了,紧**了,脚一直不停的抖,声音也小了,字歪歪斜斜,这么糟糕的开场开始让我担心这节课怎么上得下来。于是试图把发散的目光收回来,眼睛平视我学生,他们少了往日的调皮,认真的听我的课,微笑的符合着我,给我提示,心慢慢平静了。

  到目前为止,我已记不得自己上了多少次课,走上多少次这三尺讲台,我已在那上面挥洒自如,不再脸红,发抖,在这教与学中,在这三尽讲台上,演绎自己的芳华。

  神往的三尺讲台,在那里,我得到此生最大的信任与鼓励。

  ……

  风华记,是我和那帮十五六岁的孩子们共同谱写的,这点点片段已隽刻在我的生命的石碑上,代表着曾经,也代表着永恒。

  实习的生活让我切实体会到当老师不容易,当一个好老师更不容易。我的学生,亦是我的朋友,他们正处青春期,思想在幼稚与成熟中俳徊,他们可以有七彩的梦,为了梦想而拼搏奋斗,他们压力重大,还会迷惘,他们如此需要一个人来指引他,来陪伴,走过这青葱的高中岁月。记得我的老师说过:好的教育者更是一位艺术家。我想,短暂的实习让我谈不是行一个教育者,却深知教育有如艺术,你的心是一跟魔棒,教给学生知识,去走他们心中的阴冷。

  我用微笑与真诚与他们平等相待,我亦得到了最多的掌声和支持,走过这段日子,回头看看自己的脚印,错落有致,也会发出好听的声音。

  如果我的学生能看到我为他们写的“风华记”,我想告诉他信:片段只是一个过程,我们终会长大,成长本身比学习重要得多,用年轻敏感的心去感受生活比看课本重要得多,学会坚持和微笑比学会一道题重要得多。

  风华记,永无风华正茂,属于我们的记忆。

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