初一写人的日记

时间:2020-10-23 14:53:40 中学生日记 我要投稿

初一写人的日记

  导语:写日记也是一种记录和积累的形式,多写日记还可以锻炼文笔呢。下面是小编为你整理的初一写人的日记,希望对你有帮助!

初一写人的日记

  【篇一:我的奶奶】

  说起我的奶奶,她有一双粗糙的手,一张满脸皱纹的脸,脸上经常露出慈祥的笑容。她有一个特点——勤劳。

  奶奶有一块田地,你别看她老了,手脚不灵活,那你就错了,她的手脚可比我们许多年轻人灵活多了。我每年放暑假都会回奶奶家住,陪奶奶,这个暑假也不例外。

  一个早上飞一般的过去了,来到了中午,我在奶奶家闷的简直要发霉了,我直发闷。突然,奶奶说:“楠楠,你呆在家里不要乱走哦!奶奶去去就回啊!”我八怪的问多一句:“去哪啊?”奶奶不耐烦的说:“我就去家后面的那块田里浇浇水嘛。”我立刻变得很精神:“我也要去,我也要去。”奶奶马上变得严肃起来:“你啊,就不要跟奶奶去了,你乖乖的呆在家里,不要乱走,我叫完水就立刻回来,我只去一会儿,啊!”奶奶慢慢地用她那粗糙的手抚摸着我的头。我变得娇气起来:“奶奶,我求求你了,你就给我跟着你去嘛,我可不想在家里做个傻里傻气的呆子啊!”我拉着奶奶的手央求着。最后经过我苦苦的哀求,奶奶终于答应了。我做好一切的准备,跟随奶奶去田地里干农活。

  我小心翼翼地踩着这小泥路上,牵着奶奶温暖的手,多么兴奋啊!我们走到那,映入眼帘的是一片绿油油的菜地。开始动手浇菜了,我看着奶奶一丝不苟的样子,真替她担心,怕她扭伤腰,怕她站不稳滑到,怕她被田里的蚂蚁咬到,怕她会弄伤哪儿或弄着哪的,我急忙过去,拉着奶奶的手:“奶奶,你还是让我来吧,这我也会呢,你给我试试吧!”我一边说,一边拿走奶奶手中的水舀。但奶奶仍旧不放手,还把我的手从水舀上扳了回去,她微笑着对我说:“还是让我来吧,外孙女儿,你啊,是读书的料,不是干农活的料,要不然等一下滑到了,有的要哭了个淅沥巴拉的,那我可管不了你啊,再说,这种活,你不懂,这有技巧的,并且我老人家多动点,对身心健康哦,这可是你们这些读书人经常说的,我哪,越干手脚呢越灵活!”我无奈的去到一边帮忙拔杂草,拔草时,我不是看到奶奶满脸汗流的现象,真替她心疼,那一滴一滴的汗顺着奶奶的脸颊流了下来。直到傍晚,奶奶才与我回家。回到家里,本以为奶奶会坐下来休息,谁不知,她一放下了工具,就直奔去喂鸡了,然后还忙碌着给我与外公做晚饭,我忍不住去帮奶奶分担点,但多次遭到奶奶的拒绝:“哎呀,楠楠,你就坐下看电视,好吗?奶奶立刻就煮好饭给你吃啊,别来打乱奶奶了。”接着,她又有劲地干了起来,但我依然偶尔没忘去帮奶奶洗洗菜,打打扫。

  虽然奶奶现在不能时时刻刻的陪伴我的左右,但我还仍然依稀的记得她那勤劳的身影,现在还萦绕我的.心中,经常激励我要勤奋学习。正所谓“人老,心不老”,奶奶就是应了这句话,她就是个这样的人,我永远都爱她,也更爱她那种品质。

  【篇二:清洁工】

  在灯火通明的大街上,在宽阔的马路上,有多少人在默默地为它付出,为它梳妆、整容;在整洁的校园里,同样也有一群人在默默地奉献着、打扫着。他们就是清洁工。

  浅蓝色的衬衫和裤子,手臂上套着深蓝色的袖套。为了不让长长的头发防碍工作,主人把它紧紧地扎成一束垂在脑后,脚上穿着的是一双已经洗得发灰的球鞋。这就是她——一个清洁工每一天的装束。

  清晨,当我打着哈欠走进学校时,他已经精神抖擞地工作了。一下、一下、再一下,一遍、一遍、又一遍,拖把在她手里有节奏地来回游动仿佛在跳舞。那双被冻得通红的手紧紧握着拖把,人的身子微微前倾,阳光照在她的身上,多么美丽,简直是最美的木刻。

  中午,当我们刚刚把饿得直抗议的肚子填饱,慵懒地走在走道上时,她又已经在清扫了,还是那双略显粗糙的手,还是那样有力地握着拖把,把掉在地上的米粒和纸屑垃圾统统拖走,整条走道又干净了。

  这时,一阵飞快的脚步声由远而近地响起,三个男孩奔跑着追逐打闹,她应声停了下来。三个男孩却完全没注意到,他们的身后已经留下了一串串黑色的脚印。我看到这一幕,心想:好可惜。只见她轻轻叹了口气,又重新开始挥动拖把,脚印在沙沙的拖把声中渐渐消失了,多么动人的场面,多么感人的一瞬。

  放学了,随着最后一扇门窗的关闭,他依旧拿起拖把,开始拖地。宁静的走道重复着拖地声和轻轻的脚步声。校园里干干净净,一尘不染,在夕阳的照射下,多么赏心悦目,多么迷人。

  也许,没人去注意她和她们,可她们是这个世界不可缺少的群体,正如我所看到的:她们把环境打扫得干干净净,让我们在舒适的环境中无忧无虑地学习。她们是校园的美容师。

  【篇三:我身边的小能人之“语文小能手”】

  我身边的小能人可谓是数不胜数,可令我影响最深的,那可就是数就是我们班的“语文小能手”——方文秀了。

  方文秀有椭圆脸蛋,白白嫩嫩的皮肤,又浓又细的眉毛下面有一双炯炯有神的单凤眼,又挺又尖的鼻子下是一张能说会道的嘴巴,脑勺后是一条长长的麻花辫。

  她是我班公认的“语文小能手”,这都因为她上课认真听讲、动脑思考并积极发言。这都体现在一次语文课上,她从上课开始就把目光紧紧地注视在老师身上,过了一会老师就给我们出了一个大难题,全班就像死一样的寂静,鸦雀无声。有些同学把手举了起来但又缩了回来,在老师失望的目光下一只手高高地举了起来,是方文秀。老师立马点她起来回答,全班惊讶的目光聚集在她的身上,她做了详细地回答,老师满意的频频点头,并示意她坐下。下课后我夸她真厉害,她却脸红了笑着谦虚地说:“这没什么,我并不厉害。”

  作为一个好学生,不仅学习成绩要好,而且品德应该优良。方文秀就很乐于助人。

  一次美术课上,我不小心忘带了美术工具,怎么办,怎么办,假如没带美术工具我该怎么在美术课上画画呢?我心急如焚,如同热锅上的蚂蚁——团团转。就在我不知所措的时候一盒崭新的蜡笔出现在我的面前我向旁边望去,原来是方文秀,可是我又急了问道:“那你怎么办呢?”她笑了笑对我说:“我没事,我还有一盒水彩笔呢,你尽管用,别担心我!”我听后倍受感动。

  俗话说得好:天才出于勤奋。我相信她一定为学习付出了不少心血和汗水,她永远都是我们班的“语文小能手”,永远是我们大家的好榜样!

  【篇四:我的同学】

  在我们班是什么样的人都有。聪明的可以考级部第一的,也有被老师说成“没文化真可怕”的。下面几位,简直就是奇葩。

  “辣妹子”

  那天上学的路上,“辣妹子”被什么东西绊了一下,还没等我反应过来,她立马回头指着那块石头翻了个白眼,整理了一下头发,说:“哎呀,小样!还敢绊老娘,不想活了是吧。”见此情景,我立刻一把拉住她,捂住她的嘴巴,看着周围的同学都向我们投来异样的目光,说:“小点声,扰民,扰民!”她火气小了一点,说:“破石头,别叫我在看见你!”

  期中考试后,“辣妹子”的答题卡涂错位了,判了个零分。班上有个不知死活的还刻意在她面前提起来,“你考号都能涂错了。”这把本来就生着气的“辣妹子”给彻底惹恼了,硬是追着他又打又骂地跑了一路……

  学霸也疯狂

  在我们班有个神一样的人:在老师眼里,她是得力的助手;而在我眼里,她能活这么久就不错了。

  那天课间,她拿着老师刚发的歌谱,仔细的用手指摸着边边角角,找了个锋利的,在脖子上划来划去,闭上眼睛感受着,弄得我满头雾水。划完后,说:“有点痛,你试试。”“你,你还好吗?”总的来说,她就是不自残就难受,一旦自残起来就像吃了炫迈一样,根本停不下来!

  这就是我们班,没有良好得心里素质是不行的,但谁让“二逼青年欢乐多呢”呢?

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