学生中学日记
一天即将过去了，心中一定有不少感想，是时候写好总结，写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编精心整理的学生中学日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生中学日记1
微微的风吹动着荷花，还夹杂着炎炎夏日的气息。我迎着风朝一片建筑走去。那片充满朗朗书声，看起来像上了年纪的老爷爷的建筑便是我的初中校园。
这说大不大，说小不小的地方虽然不像其它地方那样精致、美丽。但它却有着别样的一番天地。
在晨曦的照耀下“广昌二中”这四个字是那样的金碧辉煌。校园分别坐落着四橦教学楼，坐满了学生的教室看起来是忙碌的，又是安静的。我走进了教室里，那靠窗的位置被洒满了阳光，像极一位恬静的少女。我坐下来，身上披着阳光织成的服饰。如果朝窗台往下看会发现许多大哥哥大姐姐正踏着矫健的步伐在操场上一圈又一圈的跑，脸上的汗水正书写他们的青春，又仿佛是在发泄这学习的压力。是的，学习是困难的也是轻松的。之所以轻松，是因为我们有着一位位博识渊博的老师。
校园之所以美丽，也是因为有这些老师把我们灰暗的天空描画成绚烂无比的天空任我们在这片天空中飞翔，在这知识的海洋里遨游。正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡笔成灰泪始干”，老师是一位魔法师，把我们校园变成莺飞燕舞的花园。我们就是其中的花朵。老师是一位造路师，为我们在荆棘蛮荒之地开垦出一条平坦的大道。美丽的校园如果没有了老师，就没有了学生们的积极向上，那便只是一个躯壳。一个失去了灵魂的'躯壳。
小学的校园是懵懂的，初中的校园是一个挥洒青春的战场。小学的校园像一个稚嫩的小孩，而初中的校园像一个健壮的青年，蓄势待发。我的初中校园就是这样一个独特而又美丽的地方，在这儿，知识像潺潺流水一般涌入我们的脑海。虽然校园里的树一年四季都会凋谢又盛开，但我的初中校园则会一直生长出一颗又一颗丰硕的果实永不凋零。
学生中学日记2
到目前为止，在我的学生时代中，学习达到最高峰的时期，就非初中莫属了！身为初中生真是天天都活得又“精”又“彩”，像在战场上与分数厮杀个你死我活的武士，全身“精疲力竭”都“挂彩”啦！
记得刚上初中时，迎面碰上的是满天飞的考卷与又厚又重的参考书，好不容易适应的初中新鲜人，正磨刀霍霍的准备向前迎击，加倍沉重的课业压力更是从天而降，硬生生的压在快要不堪一击的身上。经过两年刻苦的煎熬，却又撞上令人神经紧绷的升学考试。在沙场上的奋斗没有结束的一天，你必须斩关过将的向前冲锋陷阵，没有人能够像你保证这一战打赢了，下一战就不会成为败家，努力是一切最好的证明，而能够在被打倒后又重新站起来的人，往往成为最后的王者。然而真正有如此坚强，毅力惊人的'人又有多少呢？大家往往都是叫苦连天、哀嚎不止的吧！
一清早来到教室，黑板是一抹深深的绿，干净的如此透彻，但接连几堂课下来，班长在黑板上刻下一条条的功课。随着时间的递嬗，黑板上黑白分明的字彷佛可以叠成一座山，我们不免怀疑，老师们到底是不是老早就串通好了，不然哪来这么多考试呀？上课忙着做笔记；下课忙着赶功课；回家忙着勤背书；晚上忙着开夜车！厚重的书本成了压力的源头，背上的书包似乎有十担的石头这么重，但更沉重的是无以复加的心情。
我知道老师们都是用心良苦，身为学生的我非常清楚，倘若没有考试及成绩的压力，难道我还会自动自发的读书吗？虽然学生总是一片无尽的哀嚎，但为了我们的未来，不论我们叫得有多么凄厉，老师依然会狠下心的发出“圣旨”，这一切的一切我都明了，但光想到还有无数的考试正在等着我，我还是想说——“老师！饶了我们吧！”
学生中学日记3
告别小学，我便进入了初中，在这里，我少了一些无知，而多了一些成熟。我便开始了我的初中生活。
刚刚踏入中学，便是一张张陌生的脸，陌生的环境。但这也不能阻止我对初中生活的期待，就这样我便开始了我初一的生活。在初一时，似乎所有的事都是那么美好，我便开始认识新朋友了，在新的班级里，快乐的学习着，似乎和小学没有什么区别，只是要多上几节课。我的初一便是充满了幸福与快乐，过得是那么的美好。
很快便到了初二，在这一学期，果然就不同初一了，课程又多了，作业也多了，刚开始还不觉得，可到了后来，才发现原来真的跟以前不一样了，但这也没有什么，尽管如此，我也仍然能够接受，并且快乐的接受初二的生活，只是比一前要多一些负担而已，但到了后来才决得，自己的.成绩却不如从前了，开始下降了，我的心里便有了些许的不安。
很快，初二的生活便就这样结束了，我便又迎来了初三的生活。在这一学期，学习任务明显增加，每天加班加点，奋力的写着作业，早上还要早起记单词。每天的作业是越来越多，学习是越发决得累，书包渐重，知识渐多，而在这一刻，我己意识到了学习的重要性，我要珍惜初三的时间，让奋斗成了我这段初三生活的代名词。
时间如白驹过隙，岁日转瞬即逝，而我的初中生活也将很快过去，初中，正是一个奋斗的过程，在此刻，我不想多说什么，我要做的就是充满信心的去面对初三下学期的生话，我不能辜负了老师与父母对我的期望，加油吧！努力奋斗，相信自已，你能行！
学生中学日记4
20xx年7月6日星期四天气晴
朋友有好的一面，也有坏的一面，可是有的朋友人面蛇心，往往给予人们讨厌的遐想。我跟马列做了六年的好友，今天，我总算是看到了他的真面目，我目瞪口呆，大吃一惊。
前几天，马列答应我到我家来住几天，欣喜若狂的我飞快的把好玩的玩具、好看的.漫画书……
拿到我的“小天地”里，准备迎接朋友喽！马列在临走之前看中了我的悠悠球，而且是铁的。为了炫耀，我故意把它摔打地上，若无其事的说：“怎么样，毫发无伤！”
此后，马列带着悠悠球回到了家，我当然接受邀请跟了过来。马列先玩我的玩具，却把他的玩具装进口袋进行超级“护理”。正在玩耍期间，“哗啦”一声，整个悠悠球分家了，其它的东西倒是找到了，可是悠悠球的心脏——滚球没了。这时，我看看马列把我的悠悠球放下，玩起来自己的，一点也不可怜我这个“小生灵”。唉，没有吸铁石的帮助，我的寻找也是前功尽弃。
唉，没办法，我只好现玩马列的了。开始，他还落落大方，没想到最后我要求玩的时候，他却毫不犹豫地拒绝了。这样继续几次，还是无功而返。当他让我教他时，只让悠悠球的真正主人玩一下，就夺过去了。呵，多么自私呀！
还有一次在晚上睡觉的时候，因为是两个人同盖一个毛巾被。可能他看着我好欺负吧，半夜他老是往他那拽被子，我也不甘示弱使出“定身法”让他拽。谁让我劲没有他大呢，只好让我的小肚肚先“委屈”一下了。
唉，这个马列真自私自利呀！我真的不愿有这样的朋友！
学生中学日记5
爸爸，我有一肚子话想对您说，可每当我看见您来去匆忙的身影，到嘴边的话又咽下去。今天，女儿想借这次写作文的机会，好好对您说说我的心里话，请您耐心地听听。
爸爸，我知道您是世界上第二个最爱我的人（第一当然是妈妈）。
记得那个星期三，我和您一起来到了花季雨季给李思然买礼物。一进店门，我就被一只画有米菲和家具、玩具、衣物、食物、植物的粉色换墨囊式钢笔把眼球吸引住了。我死死地盯着那只令我垂涎三尺的`米菲钢笔，似乎想把它看穿。您见状，便慢腾腾地用绅士般有礼的小碎步走过去，轻轻地将它摘下，静静地塞在我的手心里，并让我赶紧挑好给李思然的礼物。于是，我便在浩瀚的笔与本子的“海洋”里挑来挑去，最后终于选中了一只可爱的小猪铅笔和一个棕色的IQ小本子。挑好后，我把这两样东西和那支米菲钢笔给美丽的老板娘瞧了瞧，您便快速付了钱，牵着我的小手向咋们家的私家车走去。常年工作繁忙的您陪着我买礼物，我感觉真幸福呀！
可是，您千好万好，就是有一点不好——那就是爱喝酒。
记得那一次，您又出去喝酒。一到家，您便像蜜蜂似的黏在沙发上不起来，妈妈用尽了九牛二虎之力才把您拎到厕所里，一到厕所，您就吐得一塌糊涂，然后“砰”的一声坐在地上，发疯似的大叫：“啊啊……”爸爸您难道不记得您因为酒喝多了而来到手术室吗？您难道不记得您的肚子上已多了三块茄子似的疤痕吗？您难道不记得电视曾说过酒喝多了会让人得胆结石、长肿瘤吗？请您为了我们这个家好好的保重身体吧！
在此，女儿祝您身体健康、万事如意！
学生中学日记6
《城南旧事》就是回忆在老北京城(南面)度过的童年生活的一篇短篇小说集，由《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》以及《爸爸的花落了》五篇短篇小说组成。这些小说各自独立，每篇都以不同的叙述角度来反映在她童年时代人们的生活，其中，令我印象最深的就是《驴儿打滚》这篇短文。
《驴打滚儿》中的“驴打滚儿”是一种食物，是宋妈领着小英子到哈德门找被丈夫丢弃的'女儿时给英子买来吃的;“驴打滚儿”也是驴在地上打滚的意思。这篇小说讲述了宋妈为了生计，忍痛离开幼小的孩子们，来到城里给的家里当奶妈，女儿就给人家喂奶。宋妈常年离开家乡，她的儿子“小栓子”和女儿“丫头子”就让丈夫照管，丈夫每年骑着毛驴进城给宋妈带来乡下土特产品，给宋妈带来生活的动力和希望。宋妈把自己辛勤的劳动所得交给丈夫，希望家乡的生活能有所改善。可是，令宋妈万万没想到的是，她的丈夫丝毫没有把她辛辛苦苦赚来的钱当一回事儿，常常丢下孩子到后坡草棚里耍钱(赌钱)，结果，“小栓子”在河边玩水时掉进河里淹死了;为了有钱去赌博，“丫头子”也被他卖了。宋妈后悔莫及，只能跟着丈夫回家乡，或许再生一个孩子;或许，她再也不会进城了?
我认为，《驴打滚儿》是《城南旧事》中最有力量的一篇小说。虽然没有用许多花哨的文字，但是从那字里行间都流露出对旧社会妇女的同情之意，朴素的文字，却触动了读者心灵深处最软弱的那根弦。宋妈的悲剧，使我思考了许多，让我看到了旧社会妇女们的无奈以及她们卑微的地位和悲惨的命运。宋妈的丈夫丢下孩子，只管自己赌钱，孩子在他的眼里根本算不了什么，他为了钱，为了满足自己的意愿，甚至把孩子卖了……而宋妈呢，只能在背后低声哭泣……
联想到当今社会，比起那个时代，我想，我们女孩子的生活是多么的幸福!
学生中学日记7
我爱雄伟壮观的长城，我爱风景优美的西湖，我喜欢波涛汹涌的大海，但我更爱家乡的母亲河——白河。
春天来了，白河的冰慢慢融化，小鱼欢快的在水中游着，岸边的小草偷偷的从土里钻出来，许多花朵开放了，有粉红的桃花，雪白的梨花，金灿灿的迎春花。柳树吐出了嫩黄的小芽，一直将柔嫩的枝条伸到水面，像在水中照一照美丽的倩影，又像在和水亲切的握手，这使我不由想起了贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”刚背完这首诗，我们又开始唱着：“柳树姑娘，辫子长长，风儿一吹，甩到池塘……”燕子从南方飞回来了，在水面上飞来飞去，用它那剪刀似的尾在水中一点 水面就荡漾起一圈圈波纹。
夏天来了，蝉在树上唱着夏季的赞歌，好像在说：“热啊，热啊。”小朋友们都背着救生圈到河里来游泳，大人们在郁郁葱葱的大树下乘凉，晚上，白河就成了一个欢乐的海洋，有的在唱戏，有的'在唱歌，有的在跳舞……这里一片，那里一片。白河大桥上的霓虹灯开放了，闪闪烁烁，五颜六色，如梦似幻，构成了一幅美丽的图画。
秋天，河边的枫叶红了，远远望去，好像一团团火焰在燃烧；水中的鱼虾肥了，许多人都在捕鱼、捉虾，不到半天，就捉了满满一鱼篓，一个个鱼虾活蹦乱跳，可爱极了。
冬天，天空下起了洁白的雪花，飘飘洒洒，白河两岸一片洁白，好像一个粉妆玉砌的世界，河面上结了厚厚的冰，像一块巨大的玻璃。爱玩冰的小朋友有的背来了滑冰鞋，在冰面上划着，有的在冰上慢慢的行走，虽然这些小朋友的脸冻得通红，但他们还是不愿离开，一个个玩的热火朝天，一阵阵欢声笑语从河面上飞出……
这就是我家乡迷人的白河，我爱家乡的白河！
学生中学日记8
2015.5.3 阴天
时光匆匆，岁月如茧。距离我上次写作已经很久了，我的中考如愿以偿，踏入高中的我是快乐的。
高一学了政治学。我们的政治老师常常和我们说，我们是人民民主专政的社会主义国家，我们是人民的政府。我曾经很疑惑，社会主义，究竟是什么，人民的政府，又有什么含义。
我的家族世世代代都是农民，过着自给自足的生活，尽管辛苦，但是快乐。事情从2014年开始就有了变数。
这是致命的。政府要征收我们的耕地建一个公园。整个公园占地几千亩，大得我至今都未曾走遍。本来征收耕地是什么问题都没有的，农民也希望国家发展，社会变得更加美丽啊！可是实际情况并不然。其中的苦，只有我们知道。
农民没有了土地，等于没有了命根子。一年才分得不够两千块这生活怎么得以维持！几千亩的土地看来不是那么一文不值吧！
我们只是小小的庶民，我们也只是希望过得安稳无忧，开开心心。
国家的宗旨是为人民服务。我不只一次感叹个人的`力量是多么渺小，小得在这片神州大地上用显微镜也看不见。但是我们是社会主义国家，没有了最基本的农民，没有了耕作的土地，谈何发展？
我不知道什么时候开始，就认为在这个社会，没有了钱权，根本就活不下去，曾经纯白无暇的心灵，已经无法再恢复原有的平静。
但是十多岁的我，仍然对这个社会充满期望，我希望在我有生之年，能够看见中国到达繁荣盛世。同时我也想通过自己的努力，做一个清正廉洁为民请命的好官，为社会主义现代化建设作出贡献。
学生中学日记9
转眼间，初一生活过去了，但它却永远地刻在我心中，成为我记忆中
最完美的一页。
进入初中，我步入了紧张的学习生活中。一位位和蔼可亲的教师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习生活虽很苦，也很累，但在这个温暖的大团体中，却充满了欢笑与欢乐。所以，我心中很甜，精神也很好，所以学习也就变为了一件乐事。我从心底里感觉这是在许多教师的带领下的一个可爱的团体，所以，我的学习也就不觉得苦了。
在初一生活中里，我常常为繁重功课而压得喘可是气来，但进入初一来，还是带给了我无限的“甜”。最令我难忘的是那次开演讲比赛。由于我是第一次参加比赛，所以心里感到很紧张，两条腿不由自主地发抖。也就是在那次，我更感到了教师的关爱、团体的温暖。同学们一声声的热烈的“加油”，教师们一个个鼓励的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处。我感觉我与这个团体靠得更近了，与同学靠得更近了……于是，我丢掉胆怯的心理，鼓起勇气，流利地演讲起来。最终，我也为这个团体带来了一个小小的荣誉——我的演讲获得了一等奖，但我明白这只是为团体带来的'一点点回报而已，我还要为团体做更大的回报！
这些只是完美的初一生活的一点插曲，这个团体给我带来了无穷的欢乐，使我的生活变得更加充实，动人，愉快……
我的初一生活能够说是有苦有甜：繁重的功课、演讲的成功…都在我的记忆中留下深刻的印象，令我永生难忘。
学生中学日记10
我，就这样经过了他，目不斜视。与之前无数的路人一样走过。静静地，默默地，一言不发。
我一直在心里对自己说：“够了，世界上像他这样的的乞者太多太多了，我无法施舍每一人，我改变不了什么的！”但这样的自我暗示显然无用。我的良知又一次将我推回那人面前。
那是怎样的一个人呀！虚眯着空洞无神的毫无光亮的双眼，杂乱的头发零散地垂下，侧着头，耳朵靠在二胡边，一只布满裂口、伤痕累累的手操着琴弓，另一只费力地压着琴弦，在全身的摆动中拉出几个夹杂着刺耳杂音的声响，充斥着一种无力感。
“刺啦——”
虽无力，但他依旧是用心地拉着，唱着。咿咿呀呀的歌词像是经过了漫漫长路才费力地从他口中挤出。一细听，才发现，这本不是什么歌词，更多的是“发发善心”之类的乞语夹着几个不成调的句子“思念呀——那家乡在何方”也不知是哪首歌的歌词，硬生生地埋进《二泉映月》的曲调中。空洞地没有一丝情感。
有人可怜他，几个硬币挟着风声丢入进他面前的破碗中，滴溜溜地转着，声音大得惊人，甚至打断了他的歌声。
他却宛若毫不知情，继续唱着。只是本就腊黄的脸显得更加苍白。而那一句未完的“思念呀——我这个苦命的人”竟由原有的.空洞无力化为心酸与悲伤，甚至还有着那么些许的绝望。或许这千磨万转的残酷社会，对于他也是一个摆托不尽的魔影吧！
我终究听不下去了，“他只是一个乞者，茫茫人海中毫不起眼。即使有人见了，心生怜悯，但终究是几元钱夹着他的自尊弃于碗中。我只是个学生，我改变不了什么。”我就这么地安慰自己，一狠心，向前走去。终于，那把蛇皮都将凋落的二胡与它的主人，一同消失在我的眼前。
可是不知为何，每次望见二胡，无论新旧，总感觉有沙哑不成调的歌声不时响在我的耳旁……
学生中学日记11
我们的脸上有五种器官，分别是眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、眉毛。相信这是我们幼儿园就学习过的，在我们的生活中，我们多数关注了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，却忽略的眉毛，也许是他在我们的生活中用途过少。今天，我就来谈谈我们的眉毛。
眉毛位于眼睛的上方，额头的下方，鼻梁的两旁。就像是一撮细细小小的毛，他又细又密，好像是头发的缩小版。有人的眉毛像一片柳叶，有人的眉毛却像一块长方形，所以，才有了“柳叶眉”和“滚刀眉”。别以为眉毛就这么简单，其实人家也是有内涵的，它分为眉头、眉腰、眉峰、眉梢，四部分，其中眉头最厚、最密，毛最多，眉腰也比较粗，几乎没有形状，眉峰渐渐淡去，但又力度的一勾，眉梢平淡结束，又细又长。
别以为眉毛没什么用处。其实他用处也蛮大的。我们夏天做事情的时候，额头上总会有汗珠，这些汗珠往下落，要不是有眉毛的`阻止，他们早就滚落到了眼睛里去了，还有雨水，也是如此道理。这是一方面，再说，大家可以设想一下，如果把眉毛拔掉，会是什么样子呢？肯定没个人样了，而且，让人觉得哭不是哭，笑不是笑，所以，看人漂亮除了眼睛鼻子等，也别忘了眉毛，他不仅填充了额头与眼睛之间的空，还有衬托表情的重要作用。
我们在生活中并不怎么注意眉毛，但是，他却给我们带来了无限的用处，他为我们默默地付出着，可是我们却从来不去夸奖他，甚至不曾想到过他。在我们身边，也有很多这样的人，他们在自己的岗位上默默付出，甚至被社会忘却，但是却从不说苦，并不求什么回报，这是让我所感动的。我们要学习眉毛，做一个这样人。
学生中学日记12
人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”可是，现在有许多被“玻璃盖住的窗户”。
我的小主人乐乐就是这样的。我是小学生乐乐的“心灵的窗户”——眼睛。虽然我长得很大、很圆、很亮，可是乐乐却一点也不珍惜。
一次，第三节课的上课铃刚响，同学们都开始做眼保健操了，可乐乐才不紧不慢地拿出上课必须准备的东西后，又开始写课前预习，却一点也没有做眼保健操的意思，仿佛做眼保健操与他无关似的。正当他写到最关键的地方时，刘老师发现了他这个“漏网之鱼”，便过来提醒他，哪知他不知悔改，等老师走后仍继续写，老师似乎猜透了他的心思，一回头，哎呀！被刘老师逮个正着。我暗暗心想。果然不出我所料，刘老师很生气，一个箭步冲上前来，夺走了乐乐的作业本，乐乐心里暗暗叫苦：哎呀！我怎么这么倒霉呀！我心里也暗暗叫苦：乐乐呀，你还叫苦呢，我比你更苦！你被夺走了作业本是小事，还可以要回来，可我呢，生病后就治不回来了！你怎么就不知悔改呢！唉！有你这样一个主人我得短十年寿命，我怎么会有你这样的一个主人呢？我正想着想着突然感觉全身都很舒服，原来，是刘老师发现他不做眼保健操时就已经很生气了，又发现他屡教不改，便等同学们做完眼保健操后让他面对全班同学检讨，最后，又让他当着全班同学的面做十遍眼保健操，这不，他正做着呢。刘老师真好呀！对同学这么负责、认真。我暗暗心想。
结果，乐乐当着全班同学的面做眼保健操时也偷工减料，所以，一般他对眼睛怎么样也就不用说了，所以，导致，他的视力严重下降，他的眼睛，也就是我，被“光荣”地盖上了一层厚厚的.“玻璃”。
同学们，就算我求求你们了，千万别让我的同胞们再盖上那层厚厚的“玻璃”了，眼睛是心灵的窗户，它可以让你看见阳光的明媚，绿草的芬芳，湛蓝的天空，雪白的云彩……
同学们，让我们一起来保护“心灵的窗户”吧！
学生中学日记13
风依旧在吹，云一直在飘，似乎身边美好的一切都没发生过变化，而我们已经不知不觉地走在成长的路上了。童年的时光就这样不觉之间从我们身边一点一点地消逝了，留下了永恒的回忆。
现在突然有点怀恋，那段属于我们的青涩时光。
在我记忆的长河里，有着数不清的往事，快乐的，难过的，愚昧的，惊讶的……当时只道是寻常，现在想来，每件都值得去细细回味。
犹记得，因了自己的天真无知，第一次犯了错。父母只是用担心的口吻轻声责怪，随口说几句。儿时的我也许很害怕，现在想来那一句句，竟都是充满着爱的关切。今天的我，重新去体味父母对当时调皮不堪的我爱和关怀，温暖如春风拂过，脑海里浮现出了第一次骑车时的情景。那时的自己是多么惶恐，战战兢兢地站在车旁，始终不敢也不愿跨上车去。是父母的鼓励的眼神，亲切的话语，让我坚强，一次一次地从摔倒中，顽强地站起来，学会了独立，学会哪里摔倒，就从哪里站起来。儿时摔倒的伤疤还留在我的手臂，当时很疼，现在轻轻抚慰，仿佛那是一个光荣的勋章。时光被风吹走，来到了第一次煮饭的`场景。想要给父母一个惊喜的我，却把饭煮得像石头一样硬邦邦，害得一家人没晚饭吃，只能苦苦地等妈妈煮饭。我难过地想要挖个洞把自己埋了，但是父母居然摸摸我的头，夸我长大了。我的兴奋之情溢于言表。现在想想，曾经的自己多么纯真。为了丑小鸭终成白天鹅而欢笑不已，为了愚蠢的皇帝裸身出行而嗤笑叹息，为了善良的美人鱼化为泡沫而泪流满面……
那些或喜或悲的画面被岁月的风轻轻吹走，荏苒间，我们已是青葱少年。未来的路还等着我们选择，但那充满童真欢谑的童年，那被风吹过的岁月，却将是我生命中最绚烂的一笔，镌刻心间。
学生中学日记14
在姥爷家的玻璃书橱里，摆了各种有意思的工艺品。一点点的小杯子和小茶壶、陶瓷工艺品……还有一个料景。
我对这个料景从小就很好奇。这料景是姥爷曾经的一个战友送的，右面有许多动物：有熊猫，有猴子，有鹿，有仙鹤，还有一只小鸽子。除了这些动物外，还有一些风景。它们都被一个玻璃罩子罩着。左边有一个有紫又蓝的假山，假山的顶上有一只又红又白的小鸽子。有一只小猴子很好奇，爬到了山顶上，想“见见世面”。右边有一棵树，好像是松树，每一根松针都做得这样细，真让人佩服！其他的动物各自分布在别的`地方：有两只仙鹤站在一起，还有一只公鹿上去凑热闹；几只猴子在一旁嬉戏玩耍；三只母鹿来你追我赶；一只只有豌豆大的小熊猫在呆呆的看着它们。这些工艺品，最高的也没有我的小拇指高，但它们都栩栩如生，真是巧夺天工，独具匠心！
这些东西用玻璃做的，当然也有一个“冒牌货”。
这里面有一个小鹅，是塑料的。它独自在那，好像在吃东西。这个料景是妈妈小时候就有的，坏了好几次，但姥娘都想方设法的补了起来。我小的时候一直不让动，就使我更好奇了。现在终于长大了，姥爷给我拿出了这个小鹅玩。这个小鹅会动，你轻轻戳它一下，它就会左右的点头“找东西吃”。
我抬起它来瞧了瞧，它的做工很简单，用一根铁丝把它与身子连在一起。这之间有很大的空隙，就可以使小鹅的脖子上下左右的摇晃。这可真是良苦用心！
工艺品有很多，盆碗茶壶的，各具特色。也有各种欣赏方式，值得我们好好品味！
学生中学日记15
前天，妈妈冒着风雨去街上买了一只兔子给我做奖品。
这只兔子全身毛绒绒的，包你摸了还想摸。可脚上的功夫十分厉害，比如说独家秘技---降箱十八爪，独门绝技---九天兔子双脚乱蹬。
取名风波
当兔子从笼子移居到箱子的第一天，妈妈就召集全家给兔子取名。爸爸望了望兔子的.体毛，笑着说：“取名叫小白，可以吗？”我和妈妈听完后，忙抱怨这名字很老土。妈妈这位“老大姐”严肃地说：“取名‘白玉汤’如何？”显然，“老大姐”看《武林外传》看多了。我和爸爸倾听完后，大叫“抗议！”最后轮到我了，我想了想，不慌不忙地说：“叫恩宝，如何？”父母听后大大地夸我取得好。从此，家庭组委会一致认为这只可爱的兔子叫恩宝。
吃食困难
第三天中午，我正准备品味山珍海味时，忽然间想到了恩宝。心想：得赶快给恩宝喂食。于是，我切了一小盘香甜可口的胡萝卜给恩宝吃。恩宝走过去闻了闻，然后摇摇脑袋。我以为恩宝在发宝气，就硬将胡萝卜塞进它那小巧玲珑的嘴里。突然，绝对是突然，它迅速地跳出小箱子，跑到大箱子里，真是想跟我玩游戏。我正在发愁时，妈妈来晒衣服，她看见我的面容简直太神秘了，就盘问我：“你在想什么？”我只好把这事告诉了妈妈。妈妈听后，说：“不吃萝卜就吃叶子。”我迅速去厨房拿叶子，并把叶子放在恩宝嘴里，它终于开吃了，我高兴得手足舞蹈。
降箱十八爪
每当恩宝在箱子里呆得不厌烦时，经常使用“降箱十八爪”。这爪都把小箱子抓烂了十八个洞。所以全家都不敢欺负恩宝。
意外死亡
第四天早晨，我来到阳台上深呼吸。突然看见恩宝的身体在发抖，我以为它冷了，就赶快拿了一块热手帕在它身上盖着。
时间一分一秒地过去了，只见恩宝躺在箱子里，用绝望的眼神望着我，我也同样用绝望的眼神看着它。
人间总有悲欢离合，可爱的恩宝在一瞬间被死神带走了。
恩宝，你虽然走了，但我永远不会忘记你的！
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