有关初中日记模板合集四篇
一天的生活不知不觉间结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候写好总结，写好日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编帮大家整理的初中日记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中日记 篇1
秋天的果园是五彩缤纷的，混杂着香甜的气味……
果园里，苹果露出红红的脸颊，像害羞的小姑娘，躲在树叶里。梨穿上了金黄金黄的衣裳，好像一个个调皮的.胖娃娃，可爱极了。石榴开心地笑了，露出了一颗颗晶莹剔透的牙齿呢！紫红色是给山楂的，山楂像一块块“巧克力”，让人们品尝了秋天的味道。
秋天是一位魔法师，他把香味分给了很多水果，苹果甜甜的、梨香香的、香蕉发出淡淡香味……小朋友们一走进果园，香香的气味就迎面扑来，口水直流，恨不得把整个果园里的果子都吃掉。
秋天的果园真美！
初中日记 篇2
我的思想离开我去流浪，现在走上一条友善的小径。我摒除一切激烈的悲伤，停下来，闭上眼睛，在某些遥远的时间和地点的气味里软弱下来，这种气味是我自己凭着对生活的谦卑挣扎保存下来的。
人只生活在昨天里。“现在”只是各种欲望的赤裸期盼，是因缺乏爱而衰老的临时誓约。
昨天是一棵枝叶披离的树。我就在树荫下回想。
忽然，我诧异地看见成列的'朝圣者，他们像我一样到这小径来了；他们的眼睛充满回忆的喜悦，他们唱着歌回味过去。反正，我知道他们改变是为了维持不变，他们讲话是为了沉默，他们张开惊奇的眼睛观看星星是为了闭眼记住……我躺在这新路旁边，我徒然努力留住泛着涟漪流过我身上的时间之河。
初中日记 篇3
我们人生最大的挑战是拿得起，生命最大的安慰是放得下。拿得起是勇气，放得下是超脱。拿得起是智慧，放得下是哲学。
我们人类在这个世界上，为什么有的人活得轻松，而有的人为什么活得沉重？前者是拿得起，放得下；而后者是拿得起，却放不下，所以沉重。
我们常说一个人要拿得起，放得下，而在付诸行动时，“拿得起”容易，“放得下”却难，所谓“放得下”，是指心理状态，就是遇到“千斤重担压心头”时能把心理上的重压卸掉，使之轻松自如，生活中要做到事事顺心，就要拿得起放得下，不愉快的事让它过去，不放在心上，有得必有失，苦中藏着乐，乐中潜着苦。通悟了，也就不和自己较劲了，凡事尽力而为，结果顺其自然。
辩证法告诉我们：有得必有失，有失才有得。“塞翁失马，焉知非福。”揭示了一个恒古不变的真理。有得必然有失，有失必然有得。如同一切时髦的东西都会过时一样，一切的荣耀或巅峰状态也都会被抛到身后或烟消云散的。
所以说做一个明智的人，既然“拿得起”那颇有分量的光环，也同样应当“放得下”它，生活如此，事业也如此，要知道，一个人的风景，总是别人眼中的美丽，我们自怜而羡慕他人，殊不知转身回眸，多少双钦渴的眼睛正在注视着自己的.拥有。拿得起，实为可贵；放得下，才是人生处世之真谛，只有这样，你的人生才会有一个更好的结局。从而使自己步入柳暗花明的新天地，这样，我们又有什么惆怅或遗憾的呢？
初中日记 篇4
今天中午大课间时，语文老师突然来了。她把我们办黑板报的人叫到讲台上，急急忙忙的对我说：“你俩赶快带领组员们办板报吧，就剩一天了！”我们听到这个突如其来的消息，都急的团团转。
我赶紧看了一下课程表，唉！好惨，今天只剩下一节副科了。我们只能来学早，放学迟了！
第四节音乐课开始，我们的组员们就急忙擦黑板，我和其他的小朋友也急匆匆的'设计版面。经过一节课的努力，黑板是擦得闪闪发光了，可是，设计图还没有准备好呢！
上午回家的时候，我还不能休息。先急着把版面设计好，又得找资料，忙的我不亦乐乎！
呀！我一看时间，快一点了！赶紧得提前到校。到了校，我和小伙伴们赶紧把设计好的图往黑板上画。时间过得真快啊！一转眼，有道上课时间了。为了不耽误上课时间，放学后，经过我们的一番修改、补充，终于在下午五点半完成了一个完美、合理的板报。
第二天，在学校黑板报评比的时候，我们班很荣幸的得了“一等奖”！在班会课上，老师特意把我们表扬了一番，并把那个充满辛苦的奖状贴在我们班几最显眼的地方。这是，我明白一个道理：只有坚持到底，才能胜利。我明白的这个道理虽然不是什么大道理，但是却能让每个人受益匪浅！
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