初中开学第一天日记汇总9篇
已到了一天的末尾，今天我们都做了什么了呢?需要进行好好的总结并且记录在日记里了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的初中开学第一天日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中开学第一天日记 篇1
20xx年X月X日 星期X 晴
今天是八月二十九日，是我上初中的第一天。上午我要先到妈妈单位，下午才去学校报到。
我七点就起床了，把我的`衣服洗了。(多勤快!)早上妈妈八点上班，我在妈妈办公室呆到八点二十五才开始看书，八点三十就玩电脑了。(才看五分钟!)八点四十又看书，妈妈就开会去了，开到九点三十五分。
今天下午，我到了学校门口，看到有一到九班的初一学生名单。我找了一会儿没找到，然后有人进去了，我妈就让我去。我问我妈我是几班，我妈让我去一班，我就拿着通知书进去了。我从一楼找了一遍，没有一班，我就上了二楼，最后一个是一班。我没有进去，我怕进错了，就下楼了，然后我又上去了，又到一班门口，我又下来了，自己看了一遍名单，才确认了，我就上楼上一班了。
初中开学第一天日记 篇2
今天，相识
亲爱的老师，请允许我这篇开学第一周的日记作文以您的口吻写好吗？因为我一下子热爱上您了，您的一举一动，一言一行都在感动着我，换起着我的期许和热爱。——题记
无数次在心中想过他们的模样、他们的性格。一遍遍在心中模拟与他们相见的那一刻。然而，真正和他们相见、相识时，一重重惊喜还是让我有些意外。
同学，你好
在黑板上写下“孔”字，班里早有几个识字的孩子嚷嚷开了——“孔，孔子的孔”。哈，小小年纪，知道的可不少，看来，我的新弟子不容小觑哦！
“对，我是孔老师。那么，你是谁呢？”
第一个孩子站起来：“我叫仝柏森。”小小男子汉，说起话来掷地有声。我把头转过来扫视过全班：“知道了同学的名字，我们让他问个好吧？”孩子们齐声说：“仝柏森，你好！”
一个个孩子站起来，用或大或小的声音介绍着自己的名字。其余的一遍遍向他们问着好。小小的教室，马上洋溢着友好的气氛。四十个孩子，四十遍你好，没有人烦躁，没有人觉得无聊，一个个真诚而热情。
哦，同学——你好！能和你一起渡过六年的小学生涯，真好！
和谐的班级要从第一眼相见的时候开始。真诚的问候会让每个人觉得幸福，在幸福中成长的孩子会觉得安全而快乐，在安全而快乐的生活中学习会事半功倍。
有些绕口令的感觉了。不过，气场的作用是很大的。那么，从今天——相见的第一天，就让我和孩子们一起，营造真诚、友好的气氛吧！
学校，你好
“走，老师带你们认识一下我们的校园去。”话音未落，早有不少性急的孩子从坐位上冲出来，一窝蜂地往过道上乱窜。
且慢——还是要讲讲如何站队的。规矩，在第一个活动开始时就要施行，以后会理所当然。简单分配了一下孩子们行走的'路线——七列学生分为两组，分别由两边向中间集中至过道，然后按顺序走出教室。
规矩只讲了一遍，小豆豆们就能按要求站好队了。
哦，我的新弟子们——真棒！
第一站——厕所。男厕所、女厕所的位置，地上的地砖沾了水的话会比较滑，走路要小心，在厕所不要打闹……第二站——操场。玩具区、足球场、跑道、篮球场……下课了在哪里玩最好，玩大型玩具时要注意安全，不要到篮球场上去玩，哥哥姐姐们玩的时候会不小心碰到你……第三站——办公室。下课有事情可以到办公室找老师，进办公室注意礼貌和安静，不要妨碍到其他老师的工作……
如此这般，鸡零狗碎，婆婆妈妈。像一个叨唠的妈妈。
突然觉得，交待得太多，孩子们能记住吗？可是，又不能不交待。还好，孩子们的眼中是一片新奇。每到一处，他们都张大了眼睛四处打量，绝大多数能遵守纪律，保持安静。
哦，我的新弟子，真让人喜欢！
书香，你好
其实盘算过很多次，如何开始让孩子们踏上书香的第一步。冥冥中自有天意，亲爱的小鱼儿送我一套《幼学启蒙》。
中国故事、绘本。融在骨血中的民族记忆，异彩纷呈的画面。书香之旅由此开始，是多么浪漫又亲切的事情啊！
《盘古开天地》，就是它了！
在黑板上写下“盘古”二字，孩子们连读三遍。再写下“开天地”三个字，读三遍。
“有一个人，他叫——”
“盘古！”
“他做了一件事——”
“开天地！”
欣赏过封面，环衬后。故事开始了，古拙而厚重的画面、时而朴素时而艳丽的色彩，简单的文字，由于“在一起听，在一起看”而新鲜、有趣。
天地混沌一团：盘古——盘古——，孩子们指着中间沉睡的人兴奋地呼唤着。
天地被劈开之后，盘古一天长一丈，一直长了一万八千年：我的个天哪！孩子们惊叹着。
天地不能再合到一起：哇，盘古好高啊！比云彩长得还要高啊！孩子们瞪大了眼睛。
盘古化为万物：……孩子们沉默了。
很安详的沉默。
“再讲一遍吧！”有人说。
自由活动时，有几个胆大的孩子悄悄翻起我放在讲桌上的书，重温着故事和画面。
书香之旅，开始了！
愿：我亲爱的同学们们能像小树一样，一天天茁壮成长！
初中开学第一天日记 篇3
开学的第一天，我一路上唱着歌，哼着曲向学校走去。来到学校，我又听到值周中队那亲切的语气，他们说道：一，二同学你好!虽然这只是短短的一句话，可里面却藏着同学们比此怀念的感情啊!
这时我遇见了我们班的同学。渐渐的学校变得热闹起来。一轮红日从东方的地平线上徐徐升起，最后一点薄雾也汇进了它的光辉。整个学校被这绚丽多彩的朝霞染得红艳艳的。再看看那嫩嫩的小草在偷偷的'织着的绿绿的地毯，小鸟唱着歌，杨柳扭动着枝条，一整微风吹过杨柳就开始翩翩起舞了。
课间我走出教室，我发现大自然给学校披上了一件战袍似乎要让我们向新的一学期进攻，向新的一学期挑战。
新学期到了，我穿上漂亮的裙子，背上了崭新的书包，高高兴兴地报名去了。一路上，一阵微风吹过我的脸蛋，我感觉到又重新回到心爱的校园里了，我感觉特别高兴。来到校园的操场，我看见了我们班的同学，还来了一位新同学呢!我还跟罗兰一起聊天，聊暑假中有趣的事情。
不一会儿，老师来了，于是我们纷纷跑到教室里，排队领新书了。我准备了一个计划，每天晚上九点钟准时睡觉，早上六点钟就起床早读，我准备在这学期把各学期的成绩提高，争取门门功课得满分。
今天，我在学校见到了许多新面孔，有新同学也有新老师。有趣的是曾经在一年级教我们的英语老师----戴老师，这个学期又教我们英语了，我们都很开心。最让我好奇的是语文老师，他也是我们的新班主任。我们以前都没有见过他。在这之前我的大脑充满想象，语文老师到底是个怎样的人呢?现在我来揭开他的神秘面纱班!他姓覃，年龄大约二十多岁，中等个子，中等身材，看起来平易近人。在课堂上，读起课文很有感情，也很投入，我们都被覃老师感染了!这就是我们的新语文老师，我们都很喜欢他!
新的学期开始了，我充满了期待，充满了信心，在心里默默地为自己加油!
开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一天，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，比黑咖啡还浓。这天，在学校里看不到任何不文明的行为，大家都循规蹈矩，也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，蓦地涌上了心头。是啊，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。上学期间，你也许会常听到表扬，可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的，谁不想让大家的认同?可越是这样，你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读，也不足为奇。最难受的就是每天要饿着肚子上课。尽管这样，还是要认真学习，搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。什么倒霉的事都出来了。想到这一切，泪水不禁在眼眶里打转……开学第一天，永远是我们“世界末日”的开始。
初中开学第一天日记 篇4
寒假生活结束了,虽然还有一些恋恋不舍的心情,但是也很想念我的老师同学们了,今天是学校开学的第一天,我还是高高兴兴的.来到了学校了.我又看到了久别的老师和同学们,心里特别高兴.
老师亲切地询问我们小朋友寒假里的生活,同学们聚在一起互相说个不停.暑假里好多小朋友都学了不少本领,有的学了毛笔字、有的学了游泳、还有的学了跆拳道.
在上午的联合早会上,同学们穿着整齐的校服,举行了升旗仪式.之后老师对同学们提出了新学期的希望.我们的班主任钱老师对我们说:“同学们,我会象你们的妈妈一样关心着你们,希望你们好好学习,象花朵一样茁壮成长.”听了钱老师的话,我决心在新学期里更加努力地学习,改正一年级的缺点,在上课的时候专心听讲.
我一定会在新的学期里拿出好的成绩来回报钱老师对我们的关心.
初中开学第一天日记 篇5
今天是开学第一天，可我的生活真可谓五味俱全呀!
酸，今天中午我因为忘带读书笔记，就去打电话给妈妈过来接我。但我多次拔电话我妈妈都不接，我急得团团转。看着时间分分过去，我心里越来越难受，心想着自己的粗心大意，眼睛不由自主地湿润起来。
最后虽然被妈妈接起了，但免不了被妈妈数落一番，够酸楚了吧。
甜，今天我走进校园，校道两边五花八门的宣传栏，其中有一面获奖名单上有我的芳名，顿时觉得每个人都向我投来赞许的目光，我的心里美滋滋的，甭提多高兴呀。接着开学典礼上，我替我们班上台领取奖状，我非常激动。
所有这些，都是我们同学半年来的的`劳动成果，我希望这荣誉激发着我们更上一层楼。
苦，这可有得说了。
第三节课的时候，老师让我们下楼搬练习本，我去到那里，但负责发书的老师不在，今天只有白跑一趟，作业也只好有待明日了……
这就是我开学的第一天，它让我一下子长大了许多。
初中开学第一天日记 篇6
开学了，两个多月的暑假，梦一般的过去了，两个多月没醒来，还真有一些舍不得我的暑假呢。
我怀着隐隐的兴奋和激动踏进了许久没有走进的校园，走进了宽敞、明亮的教室。迎接我的是陌生的同学和陌生的老师。我匆匆找了一个离黑板很近的位置坐了下来。
不一会儿，老师来了。走进教室的是一个带着眼镜、头上已有数不清的白发男人。那个男人自我介绍说是我们班的老师，姓阮，既是这个班的语文老师，也是这个班的班主任。这时候，我的新同桌悄悄地问我，这个老师会不会很凶、很严厉呢?而我却不这么看，因为，这个老师看上去十分和善，听爸爸说，这个老师还很幽默咧。
又过了一会儿，他叫我们猜一猜他的`年龄，同学们个个跃跃欲试。有的同学说是44岁，有的说是45岁，还有的说51岁。这时，老师说：“xx同学猜对了，我今年51岁了。”紧接着，他又幽默地给我们讲纪律。
预备铃打响了，林老师来了，她是我们的数学老师。长得十分秀丽。上课了，我们以为要开始上新课了，可林老师却说要给我们讲故事。咦，这个老师真是奇怪，数学课不上，讲什么故事嘛?不过，我很喜欢听故事，于是我便认认真真的听了起来。故事听完了，理解了故事的道理，才知道林老师的用心良苦，原来，她是想让我们听了故事要认真学习。第二节数学课时，才正式上课，学完知识后。她还让我们互相当好小老师。好好巩固内容。于是，时间“唰”的就过去了。
新的一个学期，生命再度更新，原来的xxx班，它们已经成了旧档案，不必再去牵挂，挑战未来，是我们应该做的，也是我们即将做的。让我们以一个新的学期，展现一个新的自我!
初中开学第一天日记 篇7
这样学校的开学第一天起，我已经完全脱离了小学学习的生涯，来到了又熟悉又陌生的仙林中学。
当我第一次来到这所学校时，我是又兴奋又激动，在这个学校里我有许多的所见所闻。到了班上，我难免有些紧张，又有些期待，紧张的是我怕我们新的老师非常凶，会拍桌子，期待的是我会遇见什么同学呢？又会交到什么新朋友呢？怀着这样的心情，我不知不觉的走进了教室，进了教室以后，同学们非常的活跃，老师站在讲台上，脸上微微带着笑容，看起来和蔼可亲，一点也不像我想象中的样子。
得到老师的允许后，我进入了教室，接着，老师就给我安排了座位，开始讲一些，学习要求。虽然今天只是上学的第一天，但我还是感到班里的温暖，也结交了许多的朋友，这让我感受到我初中三年肯定都是非常的`幸福。事实也的确如此，经过了一个星期的相处，我和同学们越来越友好，大家越来越团结起来，无论遇到了多么大的困难，我们也能一起把它给打败。
新的学期新的气象，我一定会和同学们携手共进，共同拼搏，努力创造一个新的天地。
初中开学第一天日记 篇8
开学的第一天，永远是那么的让人充满想象，在来到学校的路上，我虽然外表平静，微闭着眼睛，但是，内心却已经波涛汹涌，想着从一年级开始，不变的问题——有没有哪个同学走了，又有没有新来的插班生？
到了班级里，我才知道，原来，戴翼凡走了。虽然，在此之前，我们班也有人走过，但是，戴翼凡却是一直到了五年级才转学的，所以还真有些舍不得。一日同学，终身朋友，戴翼凡永远是我的朋友！
接着，数学老师又变了，原本幽默的吴哥与我们挥手告别，取而代之的是初出茅庐的'施老师，哎，对吴老师我们还真舍不得啊！最戏剧性的是，这次开学第一天竟然是元宵！或许是学校希望我们这学期的收获如同汤圆——满载而归吧。不过，这还是我第一次在学校里过元宵呢！不过，当我听到窗外阵阵烟花声时，我不由得思念起家来，我仿佛看到了那滚圆滚圆的汤圆，在碗中漂浮着，又闻到了它散发出的阵阵清香，又听到了父母对我的关怀声，渐渐的，那场景越来越模糊了，原来，这只是一场白日梦啊！梦醒来后，又是我熟悉的班级，但是，对于我来说，这，也依然是一个大家庭！
开学的第一天，即平常，又特殊的第一天！
初中开学第一天日记 篇9
我们都知道这次开学第一天与以前不同，我们已是六年级的大哥哥、大姐姐了，我们要向一年级新生讲述崇文的历史，熟悉崇文的每一个角角落落。
就在昨天，我们做了迎接弟妹们的准备。每人精心做好的一朵小红花，已收在一个篮子里，背诵崇文历史、“景点”的声音也在我们班里响起。我们还演练了一次，到校园的每个地方都走了一遍，准备好第二天介绍。
九点，我们准时来到了一（2）班教室门口，老师把每一个小弟弟或小妹妹领到我们的面前。我带的小弟弟叫陈红锋。我们互相微笑着走上了这崇文观光之旅。我不停地讲解着：“这里是走廊，在里面不能追跑打闹，它不仅是一条穿到各个楼的道路，还是我们各班级作品展示的好地方……”他听得很认真，脸上充满了好奇。“哥哥，你们的操场好大，连下雨天也能在风雨操场上玩啊！”“这座学校真好！还有大电视。”
我俩从一年级的童真楼走到二号楼、到风雨操场、餐厅、音乐厅……最后带着小弟弟回到了他的班级。这一次旅行使他更加了解校园，也更加了解校史了，也把“崇文尚德”记在脑子里，我说着说着，心中涌起一股暖流，是对在崇文实验学校里做一名学生，一个学哥的自豪。
下午，我们要去寻访崇文的旧址，我又带上他随着大部队来到了西子湖畔跨虹桥边。一块光滑的石板上刻着“崇文书院”四个大字，我好像看见了崇文书院往日上课的.情景，听见了同学们朗朗的读书声。两边的同学也注视着石板，若有所思，四百年时间历史所描绘的景象渐渐浮现在我的脑海，它们一代一代地传承到我们的手中，我是多么自豪，作为一个崇文人，我感到自豪！
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