初中生军训日记

时间：2024-10-20 16:57:48 中学生日记

初中生军训日记锦集五篇

　　时间过得真快，一天又将结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候认真地写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的初中生军训日记5篇，希望对大家有所帮助。

初中生军训日记锦集五篇

初中生军训日记篇1

　　早就听说军训异常严格。它总在不经意间与已经离别的小学生活擦肩而过。但当这一天真的来临时，我的心既期待又害怕。期待的是自己的军训生活会是怎样的呢？害怕的是自己能熬过这传说中的“魔鬼训练”吗？

　　等到了军训的第一天，我们才获知部队上的教官因其他原因无法给我们上课，只好暂由体育老师来带领。我们不禁长舒了一口气。可当体育老师那一句严厉的“稍息”声传来，我的美梦还是被彻底击碎了。没有了想象中的美好，就连一丝杂念也顷刻间化为了乌有。原本令我害怕的军训，更是平添了一丝恐怖的气息。

　　军训是紧张的。汗水打湿了我的衣服，同样也打湿了我对军训生活的一切好感。老师围着我们看来看去。同学们都比较认真地做着每个动作，大伙连呼吸都会变得很小声。严肃的气氛，使我们不敢喘息。越是有这样的心理，汗水就像忘关的水龙头一般，任意地滴洒在每个人的.身上，像刚刚淋过了一场大雨。若是其中有动作不规范的同学，老师便会上来严厉地拍打他的手背，给他加以提醒。每当老师向我们走来，我们的周围立刻就像摁了静音器，大伙的表情如见了极其恐怖的事情，大气都不敢出。当汗水真正完全浸湿了我们全身的时候时，“军训”这个魔头才会“恋恋不舍”地离开。

　　军训是疲倦的。当老师喊到解散时，我们的手就像不存在了一样，软弱地蜷缩着。面对老师更加犀利的眼神，就算我们有一万个不情愿，也会“乖乖就范”。大家的腿酸痛无力，像是被锁在笼中的小鸟，折断了翅膀无力飞翔。与其说是军训，不如说是一种让你感到疲劳的剧烈运动。虽有休息时间，但却只是5分钟。一声集合，想必是大家最不想听到的。

　　电视上的军训我们大都见过，可眼前的军训却像是给我们开了一个天大的玩笑，它像一个顽皮的孩子，让原本热情高涨的我们，幻想美好军训生活的我们，变得再也不敢奢想。

　　虽然这次的军训生活对于我们来说并不快乐，吃苦耐劳的精神也未必能够领会，但它却是我们初中生活的一次真实体验。相信，它会在以后的日子里时常让我们想起，想起那时的汗水和付出，想起那一个个永不败的决心。

初中生军训日记篇2

　　明天早上军训就要结束了。想到很快就可以见到日思夜想的父母，我心中一阵欢喜，同时，对和我们一起训练的教官也有一丝不舍。

　　今天，我们进入元宝山体育场内彩排。看到一列列“红校服”整齐有序地移动，心中真感觉到有番军营的风味。我这个“旗兵”，举着一面红旗，正在队列最前面的“彩旗分队”里，心中自然有几分自豪。

　　看着我们步伐整齐、精神焕发的样子，平时十分严肃的教官们的脸上此时写满了笑容。我们自己也感觉到六天的辛苦没有白费。

　　我写这篇日记时，离结业典礼只有12小时了。在结业典礼上，我们将接受校领导的`检阅，接受老师的检阅，也要接受爸爸妈妈的检阅……

初中生军训日记篇3

　　今天是军训的第二天。

　　早上，我们八点多在教官的带领下来到了操场。今天天气很晴朗，阳光很强烈，毒辣辣地炙烤着大地。我们迅速站好队形，“好，先站军姿五分钟！”教官一声令下，我们马上站好军姿，经过昨天一天的练习，我的动作已经标准了不少。时间一分一秒地过去，感觉每一分每一秒都是这么难熬，阳光依旧火辣辣的，我全身的肌肉都紧绷着，脚底又酸又烫，两条腿已经酸得僵硬，额上的汗珠也越来越多，感觉下一秒就要倒下，但，“不抛弃，不放弃”这句话已深深烙印在我的心里，我坚持了下来。

　　稍息、跨立、蹲下，这三个动作都是昨天学习的，今天又把它们复习，加强，争取做得更加完美。做完这些动作，我们又学习了一个新动作——转向。教官为我们做了示范，那帅气、阳刚的转身，让我羡慕和敬佩，暗下决心也要做到这么棒，可做起来，的确不容易。这转向的动作其实并不难，关键是要整齐。我们不是个人在做，而是一个班集体。尽管不容易，但是我们为了最终的.胜利，一遍遍练习，只要我们认真、团结，有什么事做不到？

　　上午的训练在我们整齐的踏步声中度过，随后我们观看了《开学第一课》，稍作休息，很快又开始了下午的训练。

　　下午，我们着重练习齐步走，之前，我们只是稍微接触，看着教官走了几步，这次是我们自己走了。教官又示范了步伐，并把每一个分解动作做了出来，让我们更明白些。要把齐步走好，那更是难，每一排，每一列都要走齐，整个班级的方阵不能改变。最开始，我们一排一排地来走，第一排走的时候，最后立定之后，队伍不是参差不齐，就是成了条抛物线，来回走了好几趟才过关。很快轮到我们第二排，在走之前，我心里不免紧张，怕出错，脑海里一遍遍回放动作要领，令我高兴的是，这一遍做得非常好，队伍也很整齐，动作也算标准，又来回走了一趟便过关了，还得到了教官和班主任老师的表扬。随后，三、四排也过关了，这次，我们整班一起走。“立定！”教官喊口令，我们全都站好，再看看我们班的队形，自己也忍不住笑出声来，队伍歪歪扭扭，间距有大有小，总之非常差劲，我们不放弃，又练习了几遍。

　　其实，军训并没有那么枯燥，反而很多姿多彩。教官十分幽默风趣，休息时间他还会和我们聊天、开玩笑，但他训练时间非常严肃。随着慢慢变得熟悉，我们和教官之间的话也变得多了起来，今天他还给我们唱了歌。

　　今天的军训辛苦又快乐地度过了。

初中生军训日记篇4

　　早上八点左右，大家就在教学楼外面集合，然后进入操场到各班指定地点站好，听过一些注意事项后，军训是开始了，

　　我们班的教官是一个班长，他姓李，我们都叫他李教官。他先跟我们强调了一些要求，并告诉我们有什么问题必须打报告，比如擦汗，系鞋带之类的问题。听日了这个要求，我还真不习惯干什么都得先打报告这点呢。

　　教官先让我们报数：“1、2，1、2……”大家报完，教官说道：“刚才喊’2’的同学向后退一步。”同学们你看看我，我看看你的往后退，有的退错的，赶紧又往前上了一步。就这样，原本排成两行的我们变成了四行。教官带着大家先整队，抬头、挺胸，张肩站好。呵！同学们还真做的有模有样的呢。站好后，我们开始学习稍息立正。“稍息”时，两脚间相距十分的距离，脚底的三分之二着地，上半身不动，不能低着头。立正时，两脚脚跟并扰，脚掌外八字打开，两脚之间的夹角呈60度角，上半身也不动。我很认真地学着，本来刚才还在想呢：这些我们都会，还教干什么呢？可学了以后，才发现自己经前做的都不对呢。在这一个上午，我还学到了和以前有点不一样的“向右看齐”。以前体育课上我们向右看齐时都直接将头转向右侧，调整队形是可以了，而教官教给我们的是在将头转向右侧的同时，双脚来回跺地，然后立正站好，向前看齐时，再把头飞快地转回来。

　　上午很热，我们班全体同学及教官都正好在太阳下进行训练，我看着别的班有许多同学都不行了，我们班也有一个，虽然那时我有点头晕，但我咬咬牙坚持了一下，就过去了，唉！不知下午会怎样呢？中午养足了精神又要进行下午的训练了。主要练习转和踏步走，不过在练习之前要先站半小时的军姿。教官严厉地说：“在这儿，我不把你们当作学生，你们现在是小军人，小战士，看谁能坚持住，站军姿时谁也不准给我动，不许打报告，两手贴紧裤缝，抬头张肩，目光平视前方。”接着教官又喊道：“听我口令！预备，开始！”我赶紧站好，一动不动地站在原地。大家头顶着火辣辣的太阳，一直坚持着，还记得那会我已经开始恶心了，特别难受，就在我快坚持不了的时候，教官教给了我们一个防止头晕的方法：把重心放前面，身体微微向前倾，两脚的脚后跟成快要抬起的'状态。我试了试，果真不那么难受了呢，我心中浮现出来了一个词，“高兴ing”。就这样，大家还是一直坚持着，有几名同学坚持不了了，就去休息了，其余人都没有放弃。还有10分钟，5分钟，3分钟，1分钟。我有开始头晕了。

　　但是现在剩下的同学都在坚持，更何况时间不长了，一会儿就会结束休息，我咬着牙坚持着。啊！终于结束了，教官夸我们剩下的人都是好样的，我非常高兴，相信大家也都是同样的心情呢。现在想起那时我坚持时对自己说的话：“我不能当第一个‘逃兵’！不能当‘逃兵’！不能在最后时刻当‘逃兵’！”

　　今天是我的第一次军训，往后的几天希望我以及大家都能坚持信啊！虽然很累，但也快乐！

初中生军训日记篇5

　　这回军训我收获了一些对班集体的责任感，这是我最大的收获。但人总是不那么容易满足的，我还是有一点遗憾。是什么呢？是没能对教官表示更多的感谢，没听到军人的更多的精神。

　　这次的教官我感觉是非常有水平的。他前两天没让我们特别累，不骂人，在不太痛苦的状态下高效地训练。我记得上次军训时我学打拳动作挺费劲的，而这次军训练习动作虽然次数不多，但很快就学会、学好了。他是个讲理而不是简单粗暴的教官，所以最后除了第一名的成绩外，感觉没多送送他总有点遗憾。

　　我有一个建议，是听一听教官们说一说平时的训练，或者是自己连队的光辉历史；或是家长讲话时请家长中上过战场的老兵说一说战争。这不仅有助于我们认识何为真正的战争，还是通过军人们讲自己的责任来帮助我们反省，发现自己更多的责任。

　　谁是最可爱的人？是战士们！战争年代，他们舍死忘生，保家卫国；和平年代，他们依然抢险救灾，负重前行。

　　军人有着为祖国、为人民服务的责任感。和平安乐的今天，仍不时看见牺牲的消息；长期与亲人分别只有片刻的团聚，还可能因为需要提前赶回岗位；即使只是曾经是军人，李国武、周明洪仍义无反顾地舍己救人……

　　为何军队能把稚气未脱的青年训练成钢铁战士，甚至将军队的理念奉行终身？因为严格的训练和铁一般的纪律，更因为他们肩上保家卫国的责任。

　　少年是国家的未来。我们应该发现自己肩上的担子有着更崇高的意义。学生在学校的'责任是努力学习，为班集体、为学校服务，培养各种能力，但我们现在努力的最终目的不应该是发大财、出大名，只为了个人利益奋斗；更应该是让自己的专项、能力对社会能有一点贡献和积极的影响。如果我们每个人都希望成为如军人一般，在国家和社会需要时，有觉悟也有能力地负起责任来的人，并且为此努力实践，比如说传递正能量，自律自强，中国乃至人类的前景将多么美好！

　　这个意见想的有些大和远。在这次爱国主义升级教育活动中，我已经收获不少了；如果活动能更上一层楼，这四天将会是使人受益终身的四天！

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