初中日记

时间：2024-05-22 11:51:16 中学生日记

关于初中日记范文集锦7篇

　　不知不觉中一天又要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编收集整理的初中日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于初中日记范文集锦7篇

初中日记篇1

　　人生中谁都有第一次，第一次说话、第一次挣钱、第一次毕业......我就给大家说一说我第一次当护理员的经历吧。

　　放寒假的第一天，我正在家里看书，爸爸忽然要来接我去医院，我疑惑不解，爸爸解释道：“你奶奶和婶婶都生病了，在医院输液，我和你妈妈今天都很忙，照顾奶奶和你婶婶就交给你了……”我立刻明白了。就急忙去医院看望奶奶和婶婶。

　　奶奶她们看到我来了，都很高兴。我看到她们两个都扎上针了，就坐在床边看书，正看到精彩的部分，传来了婶婶虚弱的声音：“腾腾，给我买两个包子去吧！”我看着婶婶病怏怏的。就毅然放下了书，给婶婶买了两个包子，望着婶婶狼吞虎咽的样子，我的心像吃了蜜一样甜。

　　我拿起书，刚看了没几眼，传来了奶奶咳嗽的声音，听到这个声音，我条件反射般地跳起来，拿起水杯去接了一杯温水，送到奶奶跟前，奶奶喝了水，脸色有了些许好转，我也长长地呼了一口气。

　　过了不一会，婶婶和奶奶睡着了，点滴也快滴完了，我想大声叫护士来帮忙，但又不敢，因为我不敢想象我大声叫后其他人看我的眼神。所以我就在护士面前小声给她说，护士阿姨马上过来给换上了药。耶！

　　终于，爸爸妈妈来了，他们授予了我“光荣护理员”的'称号，我开心极了，平时都是大人照顾我，今天我能照顾大人，我感到很自豪！

　　第一次当护理员，我体会到了照顾病人的不易，想到我生病时爸爸妈妈也是这样照顾我的，我就更感激爸爸妈妈。爸爸妈妈，你们辛苦了！

初中日记篇2

　　处处留心皆学问。——题记

　　下周我们就要学习第四单元——圆了，周五放学前数学老师让我们回家准备圆规，下周讲课时要用到。

　　我的家里有一个圆规，不过那可以算得上是“古董级”的文具了，那还是我的爷爷用过的圆规。那时还没有自动铅笔，圆规里装的是碳铅笔芯，这种笔芯是平面的芯头，而且还很粗，画起圆来很不方便，再加上年代久远，使用的次数多了，圆规上的针尖也有了很大的磨损，很难将其固定在纸上，画着画着圆心就跑了，只好在买一个新的圆规了。

　　我拿着钱来到合欢文具店，说是文具店，其实就是一个卖零食的小商店，只不过里面也卖一些像铅笔、橡皮之类的小文具罢了。老板娘给我拿了两款圆规，一款是塑料的，三元钱，另一款是金属的，四元钱（当然还有更贵的，但是资金有限只能买这两款）。两款用起来都挺不错的，经过几番深思熟虑后，我决定买四元钱的那款金属圆规，原因是：金属的圆规要比塑料的圆规结实、耐用，而且金属的圆规用起来

　　要比塑料的圆规用起来舒服一些。在店里试得好好的，可回来打开一看，笔头上有裂缝，再一试，笔头就裂开了，没办法，只好再去换一个了。

　　这一个圆规上面没有什么大毛病，只不过圆规的两只脚有点不是很齐，回来后，我想将圆规的两脚弄齐，可我刚轻轻掰了一下，圆规的'其中一只脚就断了。“这金属圆规也太不结实了吧！”我抱怨着，再定晴一看圆规的材质，这哪里是金属啊，这分明就是一种较硬塑料外面涂了一层油漆，看起来跟金属的一模一样，这种塑料由于比较硬，很脆弱，非常容易断裂，根本不耐用。唉，谁让我爱占小便宜，四元钱哪能买来一个金属圆规，这次我可亏大发了。

　　通过这件事我知道了：买文具一定要去正规的大文具店里去买，不能贪小便宜在小文具店里买，那里买的文具虽然便宜，但买回来以后去只能当一堆“垃圾”。人不能光想着占小便宜，买便宜的东西，有时占小便宜会让自己吃大亏的，这正好应验了那句俗话——便宜没好货。但我们也不要买太贵的东西，只要好用，价格适中就可以了。

初中日记篇3

　　在今年暑假的一天，我去了我的小姑家，可是小姑刚好有事情要出去，我便给小姑的儿子乐乐当了半天“保姆”。

　　乐乐是小姑的宝贝，才2岁，长的肉胴胴的，小肉一堆儿一堆儿的，可爱极了！他说话口齿不清，常常闹出笑话，没过半天，我就成了他的.“翻译”了！

　　我正在写《暑假作业》，没做几道题，就听到乐乐大哭起来，我走进他的房间里，他见到我，马上向我发起了”命令”：“饿药河留来！”“什么？你可以说清楚一点吗？”我说，他说：“留来，留来！”我顿时明白了，原来他是说：“我要喝牛奶啊！”于是，我便拿来牛奶给他喝，他果然喝了起来，没喝了半瓶，他就将瓶子扔了，这时，一幅典型的“白色地图”出现了，我马上拿来拖把，把“地图”擦干净了。紧接着，他又给我发布了命令：“点西，点西！”我以为他要吃点心，便把小熊饼干送了过去，没想到他“大发雷霆”对我手舞足蹈地说：“点西，点西，看点西！”哦！我明白了，原来他要看电视，我马上打开电视，他看了起来，没过多久，他竟然睡着了！

　　小姑回来后，我马上向她诉苦，小姑一边夸我聪明能干，一会儿骂乐乐调皮捣蛋，弄的我哈哈大笑！通过这次当“保姆”，我知道了妈妈的辛苦，让我明白了要和妈妈分担痛苦，不能让妈妈累坏了。

初中日记篇4

　　星期一，学校在南阶照例开了全体教职工大会，不同的是这次的会议议程中有一项是“万名教师进万家”的家访动员活动，会上领导鼓励我校每位教师近期去学生家里走一走，看一看，访一访，要了解学生的家庭情况以及学生在家里的各种表现情况等。

　　其实，作为我来说不用动员，已经想到学生的家庭去了解情况。作为一名刚上任没多久的新班主任，我想于情于理我都应该亲自去看看学生们在家里是什么样子，如此才能够更加全面更加快速地了解孩子们的心里状态。

　　时间过的很快，转眼间这一周已经悄无声息地过了一半了。由于是初次进行家访工作，我特地花了两天课余时间去咨询学校老前辈教师们家访的经验并且阅读了班主任家访的教育类书籍，总结了一些家访的注意事项。

　　首先，家访前要明确家访的目的，对被家访的学生要有很深的了解，不至于在家访的过程中手足无措。使家长产生教师对自己的孩子关心太少，家访只是形式而已的想法。另外还要有充分的思想准备，谈什么，怎样谈，如何针对心态层次不同的家长进行交谈。其次，要尊重学生。特别是那些有多种缺点且学习成绩差的学生，要从爱心出发，不要以偏概全，一好百好，一差皆差。应该从表扬其优点开始，打开家访局面，使家长体会到严是爱、松是害，不管不教要变坏。最后，家访中的语气要亲切，不要语调生硬。少说多听，多问多看。家访中偶尔会遇到极个别素质较低的家长。他们娇惯子女，放任自流，甚至对老师蛮不讲理。教师去家访，是客人的身份，不可针尖对锋芒，发生口角，使自己陷入进退两难的.境地。谈话要言简意赅，话不投机就适时告辞。对待家长要不卑不亢，尊重家长的意见和看法，更要维护学校和老师的声誉。多介绍学校和老师们在管理和教学方面好的做法，不要和家长产生正面冲突，态度诚恳，请家长多给自己、给学校提意见。

　　于是，周四放学后，我带着相关记录表格和事先做好的准备材料跟着学校附近居住的我班学生蒋志豪的奶奶，去蒋志豪家走访。刚刚踏进蒋志豪的家中我有些惊讶，虽然之前已经听闻这个孩子生长在一个父母离异的家庭，平时都是奶奶照顾他，但是今天真正来到他的家里才知道这孩子的生活条件真的不太好。仅仅是一间租来的不大的房子，没有装修，房间光线很不好整个屋子显得很昏暗，只有简单的床和桌子几件老式的家具。这个小家伙平时看起来是个无忧无虑可爱乐观的小胖子，脸上总是挂着天真无邪的笑容问老师各种各样的问题，很讨人喜爱。奶奶招呼我坐下，然后跟我说起了这孩子的父母的事情：“他父母因为做生意失败感情破裂，现在他妈妈已经回娘家住了，一年也就来看蒋志豪一次，他爸爸是个油漆工，经常是在皖南地区跑活，根本没时间管这孩子的学习。我一个老奶奶，又不识字，没法辅导蒋志豪的作业，这孩子有时候也调皮，我的话他也听不进去……”听了他奶奶的话我心里也不是滋味，却也只能安慰她，并且告诉她不要把沉重的事实告诉孩子，蒋志豪是个活泼单纯的孩子，不要让孩子因此而自卑或者难过影响他性格的发展。父母的感情我们没法插手，但是这不影响大人对孩子的爱，一定要做好他妈妈的沟通工作，经常来看孩子跟他沟通，用开明宽容的视角来开导孩子。奶奶不懂得辅导孩子学习，姑姑住在附近，只能麻烦孩子的姑姑多多来督促学习，我在学校也一定多花一些精力在这孩子身上，不会让孩子掉队!奶奶听了我的话也甚是感激连忙邀请我留下吃完饭，我见势婉言谢绝匆匆离去，继续进行下一个孩子的家访工作。

　　学生关靖敏的家长对我的到来，表现得十分热情和高兴，真让我有点"受宠若惊"的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及关靖敏在学校是如何表现的。面对面地促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励。最后我说到：“对于我们学校的发展、班级建设有什么建议可以尽管提出来。”关靖敏的家长说：“没有想到年轻老师对学生也是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校，就是放心，我们家长一定大力支持学校的工作!”

　　在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。家访让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。所以针对有问题的学生，我们应和家长促膝谈心，用一分为二的观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。

　　总之，家访让我受益匪浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。

初中日记篇5

　　踮起脚尖，穿上美丽的白纱裙，这就是芭蕾。

　　也许说到芭蕾，你就会想到一个漂亮的女孩子在舞台上任意地飞来飞去。这看似一个个轻盈的动作，舞台下的她们又付出了什么？

　　上个星期，学校组织了让我们去看芭蕾舞剧——《胡桃夹子》。只有在动画片里看过胡桃夹子的`我十分期待。就这样，我们来到了苏州科技文化博览中心。偌大的剧场让我为之震撼。深红色的巨幕伴随着“滴滴”两声逐渐拉开。灯光暗了下

来，聚光灯打在了芭蕾舞演员的身上。芭蕾舞演员在台上尽情挥洒着汗水，我仿佛也融入了这个剧情中，还没有看够，巨幕合上了，原来已经到了中场休息的时间。安静的剧场又慢慢热闹了起来。

　　“滴滴”，巨幕又拉开了。此时场景与上一场截然不同，好像是梦中的童话世界。随着剧情的深入，雪花纷纷扬扬地飘下来，一个个雪花精灵欢快地跳着舞，似乎把我们的睡意都跳走了。之后，我们又看见了之前在我们学校为我们表演过的双人舞，换上了演出服，又给我们呈现出了另一种感觉。最后芭比公主回到了家中，拿到了那根具有特殊意义的棒棒糖。演员分别出来谢幕，我的心里突然有一些不舍得。就让我的记忆停留在美好的剧情中吧！

初中日记篇6

　　今天刚放学，看见妈妈头上戴着一顶奇形怪状的帽子。

　　我问她这是什么？

　　妈妈说：“别小看这个帽子，帽檐这儿有两个特别小的发射喷头，它会喷射出高浓度的.负离子，让我们的面部形成了一堵高浓度的负离子墙壁，把雾霾隔离在外。但在加油站可千万不能开这个发身喷头，要是开了，容易引起爆炸事故。”

　　哦，原来是这样啊。合着妈妈头上戴的这顶帽子原来是个穿戴式空气净化器。

　　当然啦，妈妈也给我买了一个，一放学就给我拿来了，随手给我戴上。

　　从此后，有了这个利器，我们就不太担心雾霾了。

　　回到了家。我忽然看见今天妈妈给我买的衣服，是一件金灿灿的轻薄小棉衣。

　　同时也闻到了一股浓浓的干菜香味，赶紧去厨房打开电饭煲，发现妈妈蒸了满满的一碗梅菜肉，香极了。赶紧让妈妈给我盛了一碗饭，拌着梅干菜开吃。

　　我觉得今天的惊喜好多啊！

初中日记篇7

　　昨天是十月三日，国庆长假中的第三天，我们来到了观澜山水田园农庄玩，发现观澜在国庆期间开展了捉鱼比赛，我们在工作人员口中得知比赛在十点到十一点举行，是免费参赛，我觉得挺有趣，于是准备参加比赛。

　　我们瞄了一眼手机：九点四十分，快要开始了，我们就在鱼池边找了块地方坐着等起来了。

　　时间是那么漫长，在烈日下，我焦急地等着。突然，工作人员和裁判来了，我们大喜过望，以为要开始比赛了，马上排好了队，他们却慢条斯理地说，比赛要等到安全负责人员来了才能开始。我差点没有被他们气晕。瞧他们一脸严肃的表情，在水深还不过膝盖的小水池里捉鱼还要安全员？！时间已经到了十点五分了，安全人员还没有来，我都快被急死了，终于，安全员慢慢悠悠地走了过来，随着久违的一声哨响，比赛开始了。

　　我首先找到靠边的一块水域，准备“守水待鱼”。可鱼儿像有了三头六臂一样，游地飞快，来了也捉不住，我只好另寻出路。我又开始追鱼，想把他们追紧洞里，可鱼儿宁愿累死也不愿进洞，我又失败了。

　　时间一分一秒地过去，转眼五分钟捉鱼时间就过来大半，我快要绝望了。突然我有了一个想法，也许这样我可以捉到一条鱼。我大声呐喊，用脚猛踹，终于把一条我满意的鱼赶到一片潜水湾里，我的手慢慢伸向鱼儿，跃跃欲抓。我猛地伸手向前一探：“耶！抓住了！”我非常高兴，我是第一个抓到鱼的，岸上围观的众人都为我欢呼，那一刻，我自豪，想让全世界都知道，我抓到了鱼！那时，我的.心情并不是能用兴奋两个字能够表达出来的！

　　我上了岸，仍没有把我那颗激动的心平静下来，我望着那条一尺余长的鱼，我骄傲，我捉到了第一条鱼！

　　我望着我的鱼，它已经停止了徒劳的挣扎，无力再游了。我准备放生。如果把它放回水池，它依然逃脱不了被捉的命运，我们走上了送小鱼回家的路。前面有一片碧如玉，平如镜的小湖，我依依不舍地把它放了进去，鱼儿立即游走，不见了踪影。

　　这时，我的脸上没有沮丧，没有留恋，我大喊：“小鱼儿，你快乐地游吧！”

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