初中日记

时间:2023-04-23 18:59:18 中学生日记 我要投稿

精选初中日记8篇

  一天即将完结,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢?以下是小编为大家收集的初中日记9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选初中日记8篇

初中日记 篇1

  新一轮课程改革,让语文教学充满了新的活力。同时,也应当看到,由于大家对新课程尚处于探索阶段,到底怎样去进行语文教学,众说纷纭,使人有种无所适从的感觉。许多观点虽然很独特,很新颖,但操作起来,好象又很不好把握。尤其是透过听一些课,隐隐觉得我们此刻的语文教学开始走向新的极端:一味的课堂对话,一味的强调读和感悟。像这样教学,能否到达课程标准对语文教学的要求

  我认为,像这样去教语文,如果用辨证法来看,是不可能有好的效果的。我个人以为,我们千万不能忽视学生学习语文的规律,千万不能忽视教育教学规律,千万不能忽视课程目标的三个维度。如果离开了实事求是,离开了全面地看问题,离开了变化发展的看问题,把什么都来个一刀切,肯定是不行的。教育要全面地遵循它们所揭示的教育教学规律。

  因此,新课程中的语文教学,尽力使学生具备养成一个良好的习惯是十分重要的。习惯是人的第二次生命。语文教学,务必重视良好的语文学习习惯的养成教育。无论是人格上的,学习及方法上的,都要十分重视,努力从多方面去用心引导,从点点滴滴严格要求,严格训练,去培养学生良好的习惯。尤其要指出的是,培养习惯,正面引导固然重要,但教育心理学告诉我们:习惯养成教育,有时还务必带有强制性。必要时,还需要有教师意志的左右。因为,学生对教师的某些习惯的培养还不能理解到必须的高度,但对他们的成长是十分有益的。

  对于中学生来说,以下八个方面的习惯首当其冲:一、主动学习,刻苦学习的习惯;二、细心认真、一丝不苟的`习惯。三、勤于动手、动笔、动脑的习惯;四、大胆、大方、大声说话,说普通话习惯;五、爱惜书本文具的习惯;六、好问的习惯;七、在合作学习中用心参与的习惯;八、规范、整洁写字的习惯。

  培养习惯,要悉心引导,严格要求,点点滴滴到位。举例来说,培养学生的写字习惯,要让学生写一笔好字,就务必要求有必须速度,务必规范、整洁地写字。还是以写字习惯培养为例来说,良好的写字习惯就具有极强的迁移性。学生把规范整洁地、有必须速度地写字的良好习惯养成了,其他习惯:如爱惜书本文具,学习细心认真,一丝不苟,学习讲效率,讲质量、求速度等等,也跟着上来了。

初中日记 篇2

  我是一个很平凡很平凡的小女生。像在天空中的一颗星星,特别渺小。可是我有着一个大大的公主梦~~

  我希望我是一个公主,住在一个大大的城堡里!从小就被人伺候着长大,可以不用自己洗袜子啦。如果我是一个公主我要住在一个大大的房间里,我要把我的房间装扮成海底世界,天天都住在一个拥有自然气息的地方。最重要的我要三个大大大大大大的衣橱,一个衣橱里专门放裙子,放上各式各样,各种颜色的。另一个要放裤子和上衣。还有一个要放我的鞋子,还有首饰。。。不过这一切都是我的想象。不,是我的公主梦。虽然这一切要实现很困难,但我会抱着这个我的美梦努力去实现我的.目标。在这里我要告诉大家,拥有了一个目标不一定会实现,不过我们要努力的去争取。我记得有人说过“努力了不一定会成功,但不努力一定不会成功”记住这个名言哦!!我还要祝大家,希望每位朋友的美梦都可以实现。切记哦,千万不要放弃。我们一起为自己的公主梦加油吧。

初中日记 篇3

  今年暑假我去了几个地方旅游,最让我记忆犹新的就是去大连的那一次。大连这个拥有“亚洲最大城市广场”美誉的海滨城市,气候宜人,干净整洁,市区里竟然没有非机动车。

  在大连,我在金石滩国际旅游度假区第一次体验了射击、打高尔夫球等体育项目。

  在高尔夫球场,我们每人都有打三个球的练习机会。我从来没有接触过高尔夫球杆,怕打不好,对爸爸说:“我不想打,你把我的三个球也一起打了吧。”爸爸微笑着说:“没关系的`,试试看,别人不会笑话你的。要敢于尝试新事物,不能因为害怕而轻易放弃。”我想:既然来了就试试看,打不好也没关系。接受了爸爸的建议,决定试试看。

  我走到挥杆处,按教练要求双手交叉握住球杆,摆好姿势,挥杆击球。可是,太意外了,第一及第二个球居然没有击到!“小朋友,注意和球的距离!”教练在一旁提示。原来如此,自己离球距离偏大了,我重新调整击球位置,鼓起勇气再次挥杆,随着一声清脆的击打声,白色的小球飞了出去。尽管没有打远,但我突然感受到了打高尔夫球的乐趣,心里甜滋滋的。

  大连真是一个让人印象深刻的城市。

初中日记 篇4

  20xx年xx月xx日星期六 晴

  今天是我最快乐的一天,我和妈妈种了许多豆子。有绿豆,红豆,大黑豆向日葵

  种豆子的过程是这样的:先去草地里挖了许多土,然后把各种各样的塑料瓶底上打几个洞,在瓶子里装上一半的土,埋进豆子,最后浇上水。

  20xx年xx月xx日星期天 晴

  绿豆芽的颜色有紫色、绿色。它的`形状:他的头是两个豆芽辨,好想蛇的嘴巴,从嘴里吐出了两片长长的、绿绿的大舌头。

  20xx年xx月xx日星期二 晴

  碗豆菜的颜色是绿绿的,好像是一个个滑梯,也像一只只蜻蜒在拍手欢迎,还像一只只蝴蝶在舞蹈。

初中日记 篇5

  8月1日早晨,我早早的就起床了,因为今天我要去爸爸的工厂里看看。

  大概半小时的时候,爸爸就上来叫我下楼了,我开开心心地上了爸爸的二手卡车,不知道是我心情的`缘故还是太阳照射的原因,我感觉空气中弥漫着温馨的气息,到了工厂,我大吃一惊,好小啊!就两个车间和一个小小的办公室,顿时我酸楚起来,爸爸为了我们的家庭竟然这么含辛茹苦的工作,我我我……顿时,我的眼泪不由自主的滚落了下来,我心里暗暗的下定决心:长大一定要考到好的成绩,来回报饱经风霜的爸爸。忽然,前面来了位年纪40左右的中年男子,他对我特别的和蔼,他把我带到了办公室,然后洗了个苹果给我,然后对我说:“你想学怎么做塑料板吗”?我点了点头,于是他把我带到了车厢里,哇!好大的机器啊!

  这时,迎面走来了一位师傅,他把我带到了机器前面,然后交我怎么做大板,我也照着他的过程来控制着,就走这时,机器上的一个零件掉了下来,把我头一砸,流血了,我哭了起来,爸爸闻声赶了过来,立即把我一抱,然后上了车,在路上爸爸不断的责怪自己,怪自己不应该带我来这个地方的,到了医院,医生把我头给包扎了,爸爸这才放下心来,然后把我回到了家中。

  通过这次的学艺,我学会了一门技术,我感谢我的父亲对我的爱。

  

初中日记 篇6

  读完《淘气包日记》后,我觉得这本书真是一本老少皆宜的好书。书中主人公一系列的调皮捣蛋行为开启了所有人孩童时代的回忆。主人公姜尼诺的恶作剧层出不穷。

  他在客厅表演魔术,几乎射瞎姐夫的眼睛;他把鞭炮藏进壁炉,结果引进技术爆炸;他和同学打赌,却酿成一场车祸;他将邻居的孩子扮作猴子挂在树上;他玩钓鱼游戏,却钓下了一个老人的牙齿;他在咖啡里放胡椒粉,为了报复大人的虐待……几乎是一部完整的“恶作剧大全”。记录了姜尼诺的成长过程中的快乐、委屈、反抗与忏悔。一读完这本书,我便觉得我的遭遇也与主人公姜尼诺的遭遇极其相似。我也曾被父母冤枉过,我也曾反抗过,我也调皮捣蛋过,我也恶作剧过……这本书几乎真实地再现了我们许多的生活场景。

  读完这本书后,我懂得了不管发生什么事,都要先冷静下来,不应该像文中的姜尼诺一样,受到大人的虐待后便以在大人的咖啡中放胡椒粉、在炖肉中加大把的盐的方式报复;恶作剧也不能玩得过火,不能像姜尼诺那样把邻居的孩子扮作猴子挂在树上。如果和父母发生了不快,应该通过公平谈判的方式解决,做错了事应勇于承认错误,要敢作敢当并加以改正。最后,我想对所有的孩子们说:“你们总是为自己的`好心被大人歪曲而苦恼吗?看《淘气包日记》吧,笑过之后,你会得到一个最像你的朋友。”我还想对所有的家长们说:“你们总是为孩子无穷无尽的惹是生非苦恼吗?看《淘气包日记》吧,笑过之后,你会悟到解决问题的方法。

  ”《淘气包日记》,最像我的知心好友。

初中日记 篇7

  今天要上英语课了,可老师布置的作业还没做完。上周,老师让我们背一篇文章,说是下周检查,可那篇文章太长了,我怎么也背不下来,眼瞅着今天上午就有两节英语课,从早晨醒来我就紧张得不行,生怕被老师提问了。

  可无论如何,早饭还是要吃的呀,洗漱完后,我就去餐厅吃饭了。走在路上,都是一副不情愿,心怦怦跳。到了餐厅,我走到那个之前我一直在那买饭的窗口,向打饭的叔叔说:“我要两个馍片,一份咸菜和一碗粥。”说罢,叔叔便给我盛饭了。给我舀粥时,叔叔说,你很幸运,这是最后一个勺子了。我们学校的食堂向来都是勺子有点少,一般我喝粥时都是没有勺子的,也习惯了不用勺子直接端碗喝粥。没想到在今天,我竟拥有了最后的一个勺子。虽然这件事很小,但我当时就是很开心,很感动。连忙向叔叔说了声谢谢,便端着我的饭去座位上吃饭去了。

  也因此,紧张的`心情得到了舒缓,也不再如此地害怕英语课的到来,没想到,在课上,老师真的没有提问。原来老师也收到了学生的反应,这篇文章确实难,也就没再提问。

  突然感觉,其实没有一条路会把你憋住,俗话说,车到山前必有路嘛。生活还是很美好的,所以啊,不管我们以后遇到多大困难,你总要相信,事情总会过去的,生活中的某些很小的事也会使你感到幸福。

初中日记 篇8

  自从放假以后,天天都是下着绵绵细细雨,今天终于放晴,看着这样的好天气心里特别高兴,同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。

  早上,吃完早餐我早早地就从家里出发,朝着目的地我们的母校走去。一路上,思绪万千,想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去,终于来到我们的母校。一走进校园,以前的景象历历在目,顿时心底涌上一种亲切感,同时也发现我们的'母校发生很大的变化。首先是教学楼披上新装,粉刷一新,还有就是食堂的改变,图书馆的建成等等,这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上,仔细回想以前的读书生活,还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生,他们行色匆匆,现在时间对他们来说太宝贵。沿着林荫小道,我来到我们聚会的地点——以前读书的教室,这时已经有好几个同学到,我加快脚步,大声地喊着她们的名字,这时自然有一番问候,而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来,在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任依然如当年一样,说话特别幽默,风趣。在接下去的时间就是大家聚餐,娱乐……

  这一天在一片欢笑声中结束,同学聚会真好!

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