有关初中日记模板锦集七篇
时间过得真快，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，需要认真地为此写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的初中日记7篇，欢迎阅读与收藏。
初中日记 篇1
让，是一种君子之风；让，是豁达的胸怀；让，是整个城市文明的标尺。说到“让”，让我想到了那件小事。
那是一个风和日丽的早晨，正是星期天，如此好的天气怎能不邀同学一同出去游玩呢？在拥挤的.公交车上，我找了一个最后面的“宝座”，美滋滋地想等会和朋友一起玩什么，是踏青赏花呢，还是就着美食看风景呢？想到这，我不禁心情大好。
车缓缓停下，车门开了，一群人拥挤上来，我眼神随之“行走”，眼尖地发现了一对特别的乘客：一位老奶奶和一位约莫三四岁的小孩子。我打量着他们，小孩子一上来就带着撒娇的语气对奶奶说：“奶奶我有点累，我想坐下。”奶奶一边亲切地摸了摸孩子的头，一边对孩子说：“好，奶奶就给你找位子。”可她环顾一周后也没发现一个位子。
她似乎有点气馁，但又满怀希望地看向身旁的一位小伙子，小伙子静静地接受着注视，没有让座，而是低头继续不亦乐乎地看手机，视若无睹。见此情景，老奶奶又看向另一位年轻的女孩，可女孩的眼神刚与奶奶的视线相交，便马上心虚地低头装睡。我看着这情况，心中暗叹：好！又一个冷漠之人！
正当老奶奶无奈，欲放弃之时，小孩子又乞求道：“能快点吗？奶奶我想坐。”老奶奶没办法，只好一个又一个地去问。老奶奶走到一位中学生面前问道：“孩子，给奶奶让个座吧！”可中学生却挥了挥手，指着自己的黑眼圈说：“对不起，我昨天学习到很晚，想多休息一会儿。”没办法，老奶奶只好再去问别人，但车上竟没一个人想让座。
小孩哭闹不已，老奶奶看说行不通，便用动作了。她轻轻叫醒一位在睡觉的女人，还没等她开口，那女人就皱着眉头说：“你一个老人没看到我在睡觉吗？真是有病，自己身体不好还要出门！”
听到这，我更生气了，我站起身对老奶奶招手说：“您坐这吧，我快要下车了！”说完，我便把老奶奶和小孩扶过来，老奶奶连忙对我说了好几声谢谢，我站在那颠簸的公交车上，心情却十分舒畅，我看着老奶奶的笑容，似乎站着的累也消失了。
你的每一个不经意的小举动都有可能帮到许多人，在公交车上给老人让个座，可能会给白发苍苍的老人带来冬日的温暖。在过马路时顺手扶老人过马路，也可以给他们多一份安心。
初中日记 篇2
今天一早，我带领一支部的党员去海门市海永镇的永北村开展“走帮服”。前一天，我已请海门市信访局的曹若男同志与永北村的主任联系，因为毕竟是第一次去，而她也是我们的专职组员。
参加的每位同志都很准时到达了集合地点，因为去海永镇要摆渡，如果车多的话还要排队等候，有时要耽误很长时间，所以我们必须提前。人都到齐了，出发！
渡口的车很多，只有耐心地等待。在此过程中我也一直在思考，第一次去怎样才能尽快上手开展工作。毕竟，这次“走帮服”，支部要对632户居民进行走访。
到永北村村委会时已11点半了，村委会的工作人员已开始下班了，和村委会的见面只能到下午了。
1点半准时上班，村委会主任蔡卫东同志很热情。我说：麻烦你简单介绍一下村里的情况，然后我们就分组去走访，第一次来请带一下，以后来我们就直接入户了。蔡主任很理解我们的心情，也很支持我们的工作方法。他简要介绍了永北村的情况，尤其是现在大部分农民已拆迁，和以前的村民分组情况大不相同，可能对我们的走访带来新问题。
针对他介绍的情况，我将全体党员分为两大组，拆迁后集中居住的一组、未拆迁的一组。
我选了未拆迁的一组，因为我觉得这样更接地气。
刚到第一家，我就感到了在语言沟通上存在问题。村民们大都是当地原住民，是“启海”语系，而我们的同志大部分是北三县的语系，很多话听不懂。还好我自小生长在“启海”语系的`环境中，自然是难不到我的。其中朱楚宾、施翠芳户给我印象深刻，老俩口都已86岁高龄，除了听力有点问题以外，身体还很硬朗，现居住在老人孙子盖的新楼房中安享晚年。当问起有什么困难和问题时，老人们异口同声说：“没什么困难，政府一直想着我们，感到晚年很幸福！”
袁洪明一家，情况有点特殊。儿子离婚，且身体不太好，退养在家，经济来源主要靠自己的退休工资和孙子在外打工，家里也是平房，在楼房林立的农村显得有点寒酸。但问他有什么困难时，他仍乐观地说：“没什么困难，作为老党员，不能总麻烦党和政府。希望孙子能早点结婚生子，早日四世同堂。”在场的所有人都为老人朴实的愿望感动，多么纯朴的乡民，他们的愿望多么简单，只是依靠自己的努力去实现，而我们有什么理由不去帮一把呢？
天空下起了小雨，风也大了起来，和着泥土和油菜花的味道，一切都是那么熟悉。蔡主任说：“时候不早了，渡口还要排队，早点回吧。”我和其他同志商量了下，同意了他的建议。毕竟，我们的“走帮服”才刚刚开始，未来的路还很长。我相信，我们将经常出现在永北村的田间地头，用我们的双脚去丈量这片土地……
初中日记 篇3
暑假里的一天，妈妈去参加同学聚会。我和爸爸也沾了光，进行了一次有趣的漂流。
我们来到了帽儿山附近的阿什河，河的两岸都是郁郁葱葱的树林。河水清澈见底，河面上漂满了游人的皮筏子，煞是热闹。
看到这情景，我们赶紧拿上水枪，小盆等“武器”，上了皮筏子。刚开始漂流，我们的筏子还算平稳。来到第一个坡时，我们在尖叫声中滑了下去，激起的浪花溅得满身满船都是水。打水仗是漂流的经典节目。我们首先遇到了妈妈的同学邸叔叔，便对他们的筏子进行了猛烈的`进攻。过了一会，张叔叔家的筏子也漂下来了，对着我们又是喷水，又是泼水。于是，我们决定与邸叔叔两船联合进行反攻。激战正酣时，我们的船恰好来到了下一个坡，顺流而下，刚好躲过了一轮猛烈的进攻。
看着两边的青山，伴着一路的欢声笑语，我们不知不觉地来到了终点。虽然全身都湿透了，但是我仍然心情很愉快。向来路望去，我觉得这里真美呀，不时还能听到河面上传来的欢笑声......
初中日记 篇4
我所在的小组里，一共有四个人。我们四个人互相帮助、互相学习、一起进步、一起为班级争光！
先来说组长。他学习优秀，上课回答问题很积极，有很多题别人不是轻而易举就能做出来，他却能很轻易地做出来。他的成语故事也积累很多。上历史课老师让讲解一些成语故事，他总是一马当先，而且讲得很好。
再来说我。我上课时积极发言，与同桌一起进步。但我有一个缺点，就是做题时太马虎，每次不是抄错数，就是把符号搞错！我希望自己能改正这个缺点，继续努力。
然后来说我的同桌。他上课也积极发言，他抢答的速度可真快！题还没出完，他就马上说“我来回答”，让快要睡着的同学提起了精神。我们都叫他“翠花”，因为这几天，老师们在操场上练广播操，他在一次体育课上，看老师跳完之后，就在那学，学得有模有样。更重要的是，他一下课就学女生的样子，走着猫步，逗得大家哈哈大笑！
最后说我们组的'第四位同学，他学习虽然不怎么好，但他上课回答问题还是比较积极的。虽然他有时也会被扣分，但毕竟我们是一组的，我们都会帮他！
初中日记 篇5
我走在树林里，如眼的满满都是红色，红的耀眼。原来，秋天不只是黄色的天地，在某一个地方，还有这漫山遍野的枫叶林。
细碎的阳光洒落在我的身上，带着淡淡的'，秋天独有的温暖。阳光在还没有落地的时候发散成一个个不规则的光斑。斑驳的阳光混合着秋天独有的味道，钻进我的鼻子里，让整个昏昏沉沉的脑袋马上就清新了起来。
我想，如果这漫天的红就这样永远的不凋谢就好了。于是，我就拼命的眨着眼睛，希望把这有限的时间之类的景物深深的刻入我的脑海里，使其变成永恒。
今天去舅舅家。几年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩无拘无束。而现在，他们虽然热情，却少了份纯情，多了份隔阂，客气得把我当成了外人。我也只能正正经经地说话，正正经经地吃饭，正正经经地看电视。突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫，怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西，更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电视频道……他们让我别拘束，但我儿时的心态却一去不复返了。
我开始感叹童年不再，叹息童年时的天真与单纯不再，叹息拥有时不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方，呆呆地沉浸在童年的回忆中不愿醒来。
我总觉妈妈不关心我，但她却对我的观点表现出无所谓的态度，这时我非常愤怒。
晚上睡觉时，我总喜欢踢被子。一天晚上我睡着时，又将被子踢得老远。在朦朦胧胧中我觉得有人为我将被子盖上，而且轻轻地抚摸了我的脸。在晚上似乎重复了好几遍。
第二天起床，我不经意地看了妈妈一眼，她的眼里布满了血丝。
幸福就是如此简单。不是么？
初中日记 篇6
中秋节吃月饼是从唐朝传下来的，那时候的月饼都是白色的，形状不只有圆形，还有象三角形、花型、饺子样的，到明朝的时候都变成圆形的了，象征着月亮，还有团圆。
晚上，我们一家围坐在餐桌上吃月饼，爸爸把每个月饼都切成六份，一人一份。月饼的馅儿很稀罕，都有贝壳味儿、美国蓝莓味儿、咖啡味儿、芝士味儿……我觉得芝士味儿的'最好吃。
吃完月饼，我下楼看月亮，月亮很圆、很亮，旁边还有一颗星星也很亮，然后爸爸告诉我那就是木星，今年这次是47年来它最靠近地球的一次。我还和月亮、木星照了照片。
月饼太好吃了，我个性喜欢。
初中日记 篇7
今天刚刚接的通知，偶要参加学校的演讲选拔了嘢！应该高兴呢，还是，伤心。
偶的胆子可小了，一见到人多就会不由自主的.紧张起来，就拿上一次来说吧！在年段选拔时，偶由于紧张，忘了词，本来排得好好文章就这样被抹上了污点，不过还是挺顺利的。不知道这一次会不会想我 想——的一样顺利，希望是吧！偶还很想为班级和年段争光呢！老师说，还可以顺便练一下声音和胆量！
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