初中日记

时间:2024-07-24 12:24:00 中学生日记

【必备】初中日记范文合集六篇

  一天的生活不知不觉间结束了,相信你会领悟到不少东西,是时候用心地写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编精心整理的初中日记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】初中日记范文合集六篇

初中日记 篇1

  过得好吗?日子一年又一年周而复始,四季就这么不紧不慢地流逝。

  我回到家,剪下一束月季、玫瑰、银叶菊。总觉得这些花儿,在等着我。种下的每株植物,通通是牵挂。“你的月季竟开这么好?可你长期住校,怎么种的?”朋友问。“我会隔着监控远程和它们说说话,叫它们好好生长。每每归家,放下行李的第一件事,是去打理植物。夜里坐在草坪上,放放歌,静静坐着陪它们,或许是它们陪着我。慢慢的,我觉得它们是我一部分,是我某种样子。”主人有生命力与期盼,并同植物建立亲密联结,花便会开得自信饱满。

  在生活中开开心心,不要熬夜。坚持做同一件正确的事,滴水穿石。要珍惜友谊。我对朋友说,有我在,我家就是你家。还要不断丰富自己,保持好奇心,体验各种有趣的事。长久对一项事情有兴趣,需要内心足够充盈。

  人生挺难的',心中时刻有一颗糖,就能甜化你的心。

初中日记 篇2

  昨天下午,我和爸爸妈妈一起去了汉唐书城。进了书城,我发现一楼卖的都是一些畅销书。比如诺贝尔奖获得者莫言的作品。二楼才是我们的少儿天地。我一看到指示牌,赶紧就拉上爸爸向二楼奔去。我们最先看到的是我们常用的《新华字典》。绕着二楼转了一圈,连一本儿童书的身影也不见。正郁闷的时候,我忽然看到不远处有一块指示牌上写着“少儿天地”,我和爸爸走过去,看到一些漫画书,我买了一本。前面就是一些好书,但没有我喜欢的,再前面的书都不适合我的年龄,我最喜欢的书《淘气包马小跳》在哪呢?妈妈拉着我说:“别泄气,继续找!”妈妈问了问服务员阿姨,阿姨说:“在电梯口。”我想:“真的吗?”走到哪里,还真有。我拿上一本,就去买单。买完单,我们上车,按原计划,去妈妈同事的新房子看看。

  我们先去妈妈朋友的店里看看,我的`朋友也是妈妈同事的孩子,他在门口迎接我们,妈妈向他招招手。我们一起走进店里,说了一些话。没过多久,我们就奔向他们的新家。

  没想到这院子太美了!小草又细又嫩,高楼一幢一幢,花儿朵朵开放。我们跟着下了地下车库。我觉得下去有什么用呢?根本没有我们的车位。妈妈说:“用临时车位呢。”结果,根本找不找一个临时车位,只好停一个别人回来晚的车位。我的预感越来越强了,要是今天这辆车回来早那咋办?上了电梯,进了屋子,轮到参观了,哇!这房子也挺漂亮哪,看了一会电视,在告别之前,听了听我朋友的钢琴。出了屋子,我和爸爸感受了一下这个院子,环境真不错。

  今天购书见朋友真愉快!

初中日记 篇3

  今天的拂晓,草叶上的露珠在晨光中闪着光亮。风微微地吹着,吹干了露珠。蝴蝶也在贪婪地吮吸着花粉。这时,来了一位可爱的.小姑娘,长着一双大眼睛,头上扎着一个精致的蝴蝶结。看着一只只美丽的蝴蝶,开心极了。她跑了过去,想和蝴碟一起游戏。可是,蝴蝶一见到她,就像见到了克星,一下就散得没影了。

  “呜呜……”小女孩哭了起来。“你怎么了?”这时,在一旁踢球的小男孩看见这小女孩哭了,便上前来问。“蝴蝶不和我玩!”小女孩伤心地说。“不要紧,蝴蝶怕生,你把它抓回去养两天就可以了!”小男孩安慰地说。“嗯,谢谢你!”小女孩站起来,往回跑。

  不一会的工夫,小女孩跑了回来,手里还多了一个网,“小蝴蝶,到我家去玩玩吧!”女孩天真地叫着。眼看蝴蝶就要落网了,“唰”,小女孩急忙转过头去。呵,一个球就要和自己擦肩而过,掉到前面一定会摔坏的。小女孩心想。说时迟,那时快,小女孩急忙用网把球接住。小男孩走了过来,“谢谢你!但是我把你的蝴蝶给吓跑了,不过你别着急,我马上帮你抓来。”“不用了,我现在想明白了。”小女孩微笑地说。“大自然才是它们的家,才是它们的母亲,我不能横刀夺爱,把它们从母亲的怀抱里抢出来。”

  “嗯,那我们一起去把它们找回来吧!”“好!”两个纯真的声音在大自然中回响,回响。

初中日记 篇4

  今天早上,我们早早地起了床,吃过早饭就去训练了。训练到了中午,吃完午饭继续训练。训练到了下午,我们去领军服。雨下了起来,我们刚要领的时候,汪教官大声骂道:“妈的!排到后面去,前面这一个连队先!”我们都不愿意,可是没有办法,乖乖的排到后面去了。等前面的连队领到一半了,雨下大了许多。等我们要领军服了,雨又下更大了。等我们全部领完,蒙蒙细雨转换成狂风暴雨。哎!可怜!我们回不去了,只好随便去一个比较大的寝室站着。汪教官大声斥喝道:“妈的!你们就不能快一点吗?现在好了,回不去了!雨小的时候,我们再回去。”我们都喃喃自语道:“是你自己让我们让前面的连队的.,我们才会慢嘛!”“你们说什么?”汪教官声音提上来了。我们都不敢说话了。教官先让我们试鞋子,看合不合脚,不合脚的去换。我们都弄好了,雨丝毫没有要停的意思。我们只好待在别人班的寝室。过了好长时间,雨终于肯放我们走了,但还是下的小雨,汪教官让我们抱着军服、军鞋走回去106寝室(我们班的男寝室)。我们就这样按着教官的方法走回了寝室。

  回到了寝室,汪教官就对我们说下一步该做什么,说完就让我们回去了。

  我们做完了,赶忙下来,生怕汪教官又骂我们什么什么的!

  我们下来了,汪教官教我们整理内务。我们学完了,汪教官对我们说:“你们先整理完内务再去洗澡,弄好了,就下来,听懂了吗?”“懂了!”我们喊完,就急急忙忙地上楼整理内务,整理完了我们就洗澡。洗完澡了,我们又检查了一遍,满意了,就急急忙忙地走下楼。

  我们见男生半天没有出来,有些不耐烦了!我和陈昱竹、李方就匆匆忙忙地走去男生寝室,见男生还在搞,很生气!我干脆问他们的宿舍长:“邝其毅!你们男生动作能不能快一些呀!超时了!超时了!”只见宿舍长冷冷地说道:“我们男生慢,关你们女生什么事呀!”我生气地走了。

  等男生全部弄好了,我们准备做下一步了,只见曾俊潼叫道:“陈伟豪和肖晓汕还没有来!”我们只好等待了!过了好长时间也不见他们来,我们女生开始抱怨了:“他们俩个太慢了!真烦人!今天如果是看电影倒没关系,如果是烧烤,我们没有赶上的话,我们非揍扁他们俩个的!”有一些男生也开始抱怨起来:“真烦人呀!”汪教官说:“恭喜你们!你们中了大奖!”我们更加生他们的气了,还不停地抱怨着。

  又过了好长时间,终于来了个陈伟豪,可是肖晓汕不见人影呀!真气人!又过了不知多久,肖晓汕也来了。汪教官起身带我们去操场,呵呵,原来是看电影呀!

  在看电影的途中,熊天娇哭了。熊天娇一边哭一边抽噎着:“我要妈妈!我要回家!”还害的陈文婷和黄佳钰不停地安慰她:“不要哭了!再过完星期三、星期四、星期五下午就可以见到妈妈了!”

  电影看到了一半,我们回去写日记。日记竟然才写20分钟,我们就上床睡觉了。

初中日记 篇5

  东风大街位于我的家乡淮阴市区南部,是个热闹的商业小区。

  早晨,旭日东升,柔和的阳光照在东风大街上,大街上很清静。渐渐地,上班的人们经过东风大街,留下一申串铃声;上学的孩子们经过东风大街,丢下了一串串歌声;做生意的人们也开始摆摊开店,洒下了一串串吃喝声……

  中午,强烈的阳光透过树叶的缝隙洒在东风大街上,使本来就热闹的东风大街显得更加红火。一个个路边摊点各具特色,吸引了熙熙攘攘的人群。首饰摊前,大姑娘们在选购称心如意的首饰;各种小商品琳琅满目,胸针儿、头花儿、粉盒儿、钥匙扣儿……真是叫人眼花缭乱;服装摊前最热闹,这个来买,那个来选,可把摊主乐坏了。最吸引人的当然要算东风商场了,顾客走进去就像进人了精品的`海洋,再加上价格合理,服务热情,好不叫人乘兴而来,满意而归呀。欢声笑语组成了东风大街高昂激越的乐章。=

  夜幕渐渐降临了,喧闹了一天的东风大街才开始步人了宁静。皎洁的月光洒在东风大街上,像给东风大街披上了一层银纱。位于街西侧的老槐树也张开了长长的臂膀,在晚风中轻轻摇摆,像一位温情的母亲,安抚着宝宝,出沙沙声,使人不禁想起舒伯特的《摇篮曲》。

  东风大街就这样在一片宁静中期待明天的到来,期待着新乐章的奏响……

初中日记 篇6

  球场上挤满了观看比赛的同学。场内,我班和六班的篮球赛正激烈进行中。六班凭借完美的传控配合抢得先机,而我方则依靠我和李明两人的个人能力与对方紧咬比分。

  最后8秒,我方还落后一分!我持球连过两人,在对方两人的夹击下,一个后撤步,将球抛给李明。李明环顾四周,见无人抢球,便抖抖一手,单脚独立,花哨地将球投出——没进!我们输掉了比赛。

  赛后,我和李明对视时是相互埋怨的眼神,再也不说话了。我们像山中的二虎,互不相容。两个好朋友成了一对冤家。

  我对李明态度的转变缘于一堂非同寻常的课。

  那天,老师不动声色地走进教室,将准备好的两张A4纸和剪刀分发给每位同学,让我们各自将第一张白纸对折两次,用剪刀剪下一角;再对折两次,再剪一角。剪纸过程中不能询问,不能互相交流。剪好后展开,我环顾四周发现:同学们剪出的图案完全不同。

  老师让我们剪第二张纸,步骤仍一样。但这次老师也拿出纸和剪刀,主动给我们做示范,并及时回答同学们的询问,还允许我们互相交流。结果,大家剪出的图案大同小异。

  步骤一致,为什么大家剪第一张纸的图案截然不同,而第二张却大体相同?老师让我们交流与讨论。我恍然大悟:其实每个人都像一张白纸,纸上剪出的图案便是我们的思路。剪第一张纸时,因为不允许沟通,我们的内心是封闭的,对别人的理解就会存在偏差,剪出的图案自然各不相同。剪第二张纸时,不但老师做示范,我们还能进行充分交流,内心是开放的。通过沟通、理解与关怀,我们才能打开他人的心扉,从而求同存异,让大家的`思想一致起来。

  想到这儿,我的心释然了。在课后,我主动与李明交流,表达对那场球赛的看法。而李明同样也向我敞开心扉。最终,我们重归于好,决心为下一场比赛一起训练。

  卡内基说,一个人的成功,有15%取决于知识和技能,85%取决于沟通。一张A4纸剪出的奥秘告诉我们,只有沟通才能促进相互理解,才能让我们与对方想法趋向一致,从而互相支持,为共同的目标而努力!

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