精选初中日记模板锦集六篇
时间过得真快，一天又将结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，请好好地记录下在日记里。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的初中日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中日记 篇1
爱是什么爱是什么呢？摸不着、看不着，我要慢慢的感受爱这种东西，应为感到很神秘。
哇！我终于感受到了，为什么这么说呢？我记得有一次；因为我半夜发高烧，外面还下着大雨，可是妈妈还是背着我往医院跑。妈妈一路上累得直冒汗，我的心里有些难过，但我感到温暖，这都是因为妈妈。还有，我来到这个世界上都是因为妈妈，没有妈妈也就没有我。在小时候爷爷奶奶想叫我扔了，都是妈妈的坚强和呵护，我才得以健康的生活在这里。
我终于知道爱了，爱有很多种。有爱情、母爱、友爱、父爱……它们都有着不同的含义，我要在以后多多的体会真正的爱，因为爱神秘，让人无法看透其中真正的含义。
初中日记 篇2
最近的阴雨天气确实不怎么令人高兴，可过年的喜气早已满满地挤进阴雨的天空，有时看见街上的人们都提着大包小包的东西急匆匆地往家赶，每个人的脸上都是笑逐颜开，他们的手上还提着新衣服，这不禁使我联想到过新年穿新衣的习俗。
小时候穿新衣总是那么高兴，不管新衣的式样和品牌，只要是新的，就会欢欣不已，就会觉得是过年最好的象征，是一年里最好的衣服。
早在新年降临前，为接待亲戚朋友上门拜年，我们都会把住家里的里里外外，打扫得干干净净，还会在门上贴上一幅春联，祈求好运。 传统的对联是在红纸上写上黑色或金色的联语，什么“财源广进”“步步高升”“富贵满堂”的，反正都是些吉祥的话语。
送灶神是过新年前的一件大事。听奶奶说，送灶神是在农历的十二月二十四日，这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的事情。人们都希望灶神上天说好话，因此这一天人们都会特别准备丰盛的'供品拜祭灶神。
除夕这一天对人们来说是极为重要的。这一天人们准备辞旧迎新，吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后，就开始守岁。
最值得小孩子们高兴的不仅仅是在过年的时候能穿新衣，玩鞭炮，最为重要的是能够收到大人们给的压岁钱，收压岁钱也可以说是收红包，因为红色象征活力、愉快与好运。大人们派发红包给未成年的晚辈，是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱多少并不重要，主要是让孩子们开心，其主要意义是在红纸，因为它象征好运。
在爆竹声中，新年就早已过去，但年味儿仍是挥之不去，仍给人们无尽的回味。
初中日记 篇3
开学已经一个多星期了，我也慢慢地感到了紧张，感到了压力很大，在上单杠的时候精力还不够集中，也跟不上老师廛课的节奏。
也许是我反应比较慢，也许是我课间没有多练习习题，导致我居然在写老师布置的作业时连怎么下笔都不会，幸好周围的同学都愿意帮助我。
总之进入高中以来各方向都紧张起来了，压力也随之来了，但是我不会因此而感到害怕高中的学习和生活。我会慢慢地适应这种生活和学习方式。
我相信不久我便会适应高中的学习，我也相信在老师的带领下我们班的学习氛围会更加的深厚。
唉！在这一周中我感觉到学习越来越难了，光是数学一科就已经够累，再加上英语、语文更是累。
在这种雪上加霜的情况下我真担心我会学不好，虽然我已经在努力搞懂学习中不懂的问题，但是我还没来得及弄懂所有的问题，就有一堆新的问题等我去解决。
比如数学，数学老师十几分钟进了回种角求函数解析式的方法，虽然这与初中学的有些关联，但是我的接受能力可能弱一点，只能理解两种，其它两种还得去问问同学。
我认为，这样很浪费时间，所以我也学起来比较累。
这仅仅是数学，还有英语。
英语对于我来说简直就像天书一般。我除了比初一的学生多认识几个单词其它的语法之类的我是一窃不通，甚至于我的英语还不如初一的学生。
唉！难呀。
我到底应该怎样做，才能学习起来比较轻松。
初中日记 篇4
上课铃响了，我走进教室，却发现空无一人。
人都去哪了？怎么一个人都没有了？上课铃不都响了吗？怎么了，难道这节课是体育课？我下意识去看刚刚抄来的课表，可课表明明白白显示，这是语文课。我极力压住心中的不安，坐在座位上强迫自己先看书。
或许是他们都被老师叫走有什么事？是不是参加劳动我没有接到通知？我没有丝毫的心情去阅读，窗台上好像多了几盆花，谁在玻璃上贴了一个可爱的卡通画，昨天还没有呢！虽然如此，我还是很恐慌。
周围静谧的空气，沉重的好似一个个铅分子密密的排列在我的周围，挤得我呼吸困难。心中的不安在空荡荡的教室中一点一点的沉论，宛如一颗大大的石头悄无声息的没入汪洋大海，引起阵阵涟漪却无一丝浪花，沉默的可怕，就像暴风雨来临之前的平静，让人焦躁却无可奈何。
一阵清脆的鞋跟撞击地面的美好音乐将我拉回了现实，激动的起身却不小心撞翻了书本，却顾不上捡拾，只定定的盯着那道即将出现的身影。可，不是我的老师。她用异样的眼光看着我！我蹲下身去捡撞落的书本，那一刻，手僵硬地吊在半空，那不是我的书！起身冲向门口，抬头看到挂牌，这不是我们班教室！
瞬间，恍然大悟！
原来，这只是一场误会。冲回教室，我自觉站在了教室后面，看着投入学习的同学和认真讲课的老师，我不由得警告自己：小错不断，大错必犯，如此马虎的事情可不能再发生了！
初中日记 篇5
老师走到教室时，手里拿着两个杯子，一个杯子装满水，另一个杯子装了半杯回形针。老师说：“今天我们做一个实验。”随后老师问我们：“你们相信回形针能浮在水面上吗？”大家异口同声地说：“不信。”这时，我在想：这怎么可能？回形针可是铁的，老师是在骗我们吧！我们还亲身实验了一下，回形针都落入水底了。
老师说：“你们不行，看我的。”我在想：老师，我们放的都落入水中，你怎么可能会让它浮在水上？这时，老师拿起回形针放在杯子边上，慢慢的，往杯子中央推，我又想：老师，你怎么可能成功呢？肯定就是落入水底。当老师推动的回形针就要离开杯子边缘时，大家把眼睛睁得像两个大铃铛，目不转睛的看着回形针。回形针离开杯子边缘时，竟然奇迹般的浮在水面上，大家都惊讶了，都不敢相信这是真的！大家都按老师的那个方法试了几回，竟然也都成功了，老师告诉我们：“水的表面上有一层张力形成的薄膜，在不破坏薄膜的情况下是可以浮在水面上。”
现在我都不敢相信小小的一杯水，竟然隐藏着大秘密。
初中日记 篇6
太阳红着脸跑下山去了，天慢慢的拉下了窗帘，月儿害羞的探出头来，为累了一天的太阳哥哥接班来了，发出了一道道朦胧，迷人，柔和的月光，洒在蓝天的天空上，洒在乡间的小路，为此多了一丝诗意。
调皮的星星看了急忙出来迎接她。星星成群的围绕在她身边，她在其中最耀眼，最迷人。她那金黄的身躯中透露着一丝洁白的颜色，就如那可爱嫩白的小脸蛋上透出一丝丝红晕，那样诱人。
白云轻悠悠的飘向她，好像在欣赏她那婀娜的身姿，迷人的月光。这使月亮又多出一丝魅力。她的身影若有若无。云，时而密，时而疏;月光，时而耀眼，时而柔和。
这个时候让我感到了梦幻，就如童话，一股诗意涌起。
【初中日记】相关文章：
初中的日记07-07
初中的日记12-11
初中的日记06-22
初中校园日记-初中日记09-01
初中优秀日记800字-初中日记03-24
初中生观察日记-初中日记09-01
初中作文-初中日记11-19
日记：初中军训日记11-23
初中 观察日记10-29
精选初中日记11-09