【精选】初中日记锦集九篇
有趣的一天又要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候抽出时间写写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的初中日记9篇，欢迎阅读与收藏。
初中日记 篇1
鲁迅先生的话题讲地话，恐怕三天三夜也说不完。因为鲁迅先生是如此的独特、如此的博大。
单单就以他的文学作品而论，也要说上老半天。我看过他的狂人日记。鲁迅先生他运用了日记和精神病人内心的独白方式把他想所表达的内容发挥地淋漓尽致。那时候的人们生活在水生火热之中，而鲁迅先生为了我们中华民族的存亡，在这生死悠关的时刻，他抛弃了学医的梦想，抛弃了封建社会的思想主义，踏上了革命的道路，朝着文学殿堂为他展开的大门前进，用手中的笔跟敌人做战斗，用手中的笔挽救中华民族的灵魂，让人们知道祖国的荣辱兴衰。鲁迅先生他是一个作家，也同时是一个伟大的革命家。他用他手中的笔描绘着属于他自己的蓝天，他就在这片蓝天中尽情地展翅高飞，写作则是最适合他的“翅膀”。
而他为了可以飞的更高更远，就拼命地让自己的翅膀变得更加完美，更加无懈可摧。也正是因为这样，才让世人可以大饱眼福，欣赏到更多更好的作品。
除了《阿Ｑ正传》，《狂人日记》就是鲁迅先生最出名的小说了。这片短短的小说在今天被定为向旧社会、旧礼教挑战的“战书”。与此同时，也成为了我们每一个中国人的必修课、必读物。《狂人日记》“吃人普遍”这个“事实”在后边屡屡出现，构成这篇文章的主题。赵贵翁、街上的人、打孩子的女人、两个医生、狼子村的佃户，甚至自己的亲哥哥、亲娘也都吃人。最后，连“我”也未必没有吃过人。
整篇文章连接紧密、层层深入是一篇非常具有吸引力的文章。
我想鲁迅先生已经找到了一片更加宽广的天空。
初中日记 篇2
我最欣赏我家的那条金鱼。金鱼不大差不多5厘米，它穿着一件金色的龙袍，那鳞片非常精美，在灯光照耀下闪烁着金光，有着独特的风光。它最吸引人的地方是它的尾巴，它的尾巴像蚕丝制成的金纱一样柔韧，精细均匀的花纹布满整个尾巴，给它增添了独有的尊贵。金龙鱼的两只小眼睛炯炯有神，眼睛分为两圈，第一圈是灰色的，第二圈是黑色的，散发着金色的光。读完这段，你应该知道我为什叫它“金龙鱼”了吧！
一开始，我将它放入一个不大的水盆里，从鱼食袋里抓把鱼食撒在水面上，金龙鱼不但不吃，还害怕地四处逃窜，不时地用眼睛警觉的察看四周的动向，尾巴拼命的扑打，水沾了一脸不说，还把鱼食弄成了粉，整池水立刻浑浊了。害得我要帮它换水。换水时我也遇到了麻烦，不管我怎么捉它，总是捉不到它，即使我捉住了，也从我的手缝里逃走了，好不容易才用了九牛二虎之力捉住它。在我细心地照顾中，他似乎体会到了我的好，开始大胆地接近我，喂食时，它不再东躲西藏，每次我喂多少它就照单全收，从不抱怨，换水时也配合我。从此，金龙鱼便成为了我的好伙伴，孤单时总能想到它，它更是我相伴左右的好帮手，每次看到它时，总能提醒我今天有没有进步。
虽然金龙鱼已经不在了，但我想它一定去了它梦想中那个自由的世界。每当看到卖金鱼的人，总能想到金龙鱼，假如能让这些金鱼生活在自由自在的河流，那是多么美好。
初中日记 篇3
在香港路浮山所站我们坐上104路公交车，每人只花2元车票，用了四十分钟就到石老人海水浴场了。
石老人海水浴场因一个凄凉的民间传说而得名。一位老渔夫每日站在大海边向海面张望，盼望被浴霸抢走的女儿能早日平安归来。日复一日，年复一年，始终不见女儿的踪影，而老渔夫最终演化成石头人，至今仍站立在离岸边不远的海水当中。
石老人海水浴场海岸线长，沙滩面积大，地势平坦，沙细，水清。即使走到海里几十米远的水域，海水仍然没不到膝盖。特别适合初学海泳的人。由于骄阳炙热的蒸烤，脚下的沙滩被晒得烫脚。外孙除了趟水，就是堆沙堡，自得其乐。一不小心被沙子迷住了自己的一只眼睛。由于害怕，外孙哭着要回宾馆。我给他讲了眼睛自我保护的功能，鼓励他不要害怕，直到沙粒顺着眼泪流出，他才重新找到安全感，也就是这段小风波，使他有了关于眼睛保护的知识与一段小小的人生经历。
晚饭过后，从浮山宾馆向南穿过香港与东海路，我们向五四广场方向走去。经过奥帆基地、海产品小商品市场，来到五四广场五月风红色雕塑下。广场上非常热闹，有跳舞的、骑双人自行车的，街头演唱的，放风筝的，排队准备坐快艇的。音乐广场上，聂耳、冼星海、贝多芬等音乐大家的塑像栩栩如生地立在绿茵草坪上。外孙与他们一一照相留念。
夜幕降临，行人与建筑物渐渐化为剪影，五四广场沉浸在歌声与涛声的交响曲中。
初中日记 篇4
再过一天就要月考了，我的心里很没底，虽然我努力了，但这学期的功课超难。然后我有时做题做的我心烦意乱，在题海里晕头转向。可我明白，这学期是初中最关键的一学期，稍有一点放松就会前功尽弃！
我顾不得休息，顾不得睡觉，顾不得玩耍，顾不得看动画片，一门心思都用在学习上。然后就是这样的努力学习，但我还是心中没底，整天就像十八只吊桶打水，七上八下的。
这两天，我让自己静下来好好思考，不能因为前面有困难就把我吓到，我要再努力拼搏下去，争取打造一个完美的我！
初中日记 篇5
最近国家正在大力推进各项创新，开放和现代化建设是人民群众的事业，也只有人民群众的广泛参与才能取得成功，所以就不折不扣地走群众路线，真正做到“执政为民”。
尊重群众的首创精神，将人民群众中蕴藏的积极性、主动性和创造性保护好、发挥好。领导人也继承了长征奋斗的精神，为我国人民考虑周到，艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们党领导和团结人民进行革命、建设和改革的强大精神动力。保持和发扬艰苦奋斗的作风，才能进一步坚定理想信念。共产主义理想和社会主义信念，正是共产党人崇高的追求和强大的精神支柱。
我们进行的是社会主义现代化建设，是新的长征。走在新长征路上，我们应继承和发扬当年红军长征的精神，把长征这份宝贵的精神财富变成推动我们前进的巨大力量。红军长征的路是艰苦的、漫长的;新长征的路会更艰苦、更漫长。因此，我们回忆长征、纪念长征，就是要更好地继承和弘扬红军长征精神，把红军长征留给我们的宝贵精神财富一代一代传下去，万众一心、艰苦奋斗，争取社会主义现代化建设“新长征”的胜利。
两万五千里长征，不管时间流逝的多长，我们都会时刻紧记在心，将红军长征的优良美德传承下去。
初中日记 篇6
今天呢，我又从start2玩到了start3了!start2这里的陷阱更是比 start1多!start2刚进去就有一个陷阱，我跟你说是什么陷阱吧，那就是容易走错路!本来是该拐弯的，可是前面没有路，“嘭”的一下，就掉进陷阱里去了。
第一关过去了，那第二个陷阱又会是什么呢?第二个陷阱那就是55到56中间的两条轨道，很容易拐上另一条轨道。
不过，这一个陷阱你又过去了，那么就看下一个陷阱，那就是61和66，61那里有一个小缺口，66那里也有一个小缺口，球很容易从那里跑出去，而且我告诉你一个小秘密，其实每一个数字的外面的圈，就告诉你下一步该往哪里走，那个尖嘴朝哪里，就该往哪里走。它一会儿朝上，一会儿朝下，一会儿朝左，一会儿朝右。
如果这一个陷阱你又过去了，那么接下来再看下一个陷阱，那就是69-73。69这个下楼梯，如果你走得太快的话，也有好处，这样一下就会不用力，就会从72、73这样一下跳过去，没有冲浪;但是如果你这个69正好走到70，如果太猛的话，就会“哗”一下掉到陷阱里去了。
下面的陷阱就是77，本来是不该掉头的，可是掉头的话，很容易就“嘭”的一下，掉到陷阱里。
如果这个困难你也克服了，那么就看下面一个陷阱，这里所说的就是82。82这个陷阱很多人都过不去，它是斜着走，有的人把它当做直行，结果“嘭”的一下，就掉到陷阱里了。
如果这些困难你都克服了，那么就看最后一个超难陷阱。很多人都容易走错路，就是跟8相似的，掉个头，转到背面去了，有的人误以为直行，可是不对头，从八十几就转到一百多了，如果这些困难你都过去了，你就走到start3了， start3又有什么难题呢?马上为您揭晓!
初中日记 篇7
大师兄，名叫郝锦泽，皮肤黝黑，身材很壮啊!
大师兄一看就是北方汉子，粗犷豪放。所以大师兄在读书笔记本上写的字，那叫一个飘逸啊!所以大师兄的读书笔记本上的批语通常都是一个红红的“阅”或者是一个平淡的“好”。大师兄也习惯这种结果了。然而今天，奇迹出现了——
今天发下读书笔记本，我看了一眼我的批语：“非常好”,很高兴呀!然后转向郭思雨，想损损她，结果郭思雨的评语和我一样。然后我想：大师兄应该例外吧?他一向……遂翻开他的读书笔记本一看，我怔住了，鲜红饱满的批语：非常好!
大师兄回到教室坐定后，看看桌上的读书笔记本，眼神中掠过一丝无奈与忧伤。“不看看，非常好呢!”“不是吧，我看看——”接着大师兄便喜形于色。“哈哈哈，这是我读书笔记的巅峰啊!哈哈!”大师兄拍拍胸脯，高兴的说道。“对了，你的批语是啥?”他喜滋滋地问我。“和你一样。”我是真不想破坏他这愉快的心情啊!他又问郭思雨，又是当头一棒。“啊，这是什么世道啊!突然之间人人都‘非常好’啊!”大师兄不甘心，于是又赶紧问李未栋借读书笔记本，一看批语是个“阅”，便高兴了。把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，额，貌似我也是。
不管怎样，大师兄的读书笔记终于迎来了春天，值得高兴。
初中日记 篇8
现在，我最想做的一件事
作业快完成了，我也可以放松一会儿了。当跺步渡到窗口时，我被外面的`一切挽住了脚步，静静地观赏着。
小鸟在枝头卖弄清脆的喉咙，呼朋引伴地唱着婉转的曲子，嫩叶被暖暖的春风吹拂，不时打着转儿。树下的空地上，有许多的小伙伴牵着风筝；拉着爸爸或妈妈，任性地吵嚷着的往往是一些不会放风筝的小弟弟小妹妹，他们多希望爸爸妈妈能变成心目中的“大超人”，把风筝放上蓝天；在这些小皇帝小公主中间，还有些与我年龄相仿的“调皮蛋”呢！瞧瞧，正当我在搜罗着小皇帝与小公主们的趣事时，正好逮到了一个熟悉的身影，哟，那不是咱班同学吗？
只见她一手拿着风筝，一手拉着还在舔冰棍的弟弟，看她们姐弟俩的打扮，就知道一定是来放风筝的，只见她把弟弟叫到一边坐下，自个儿拿着风筝跑了起来，风筝随着线与风的完美结合，竟飞了起来，惹得她那一旁的弟弟手舞足蹈，当然，我也被她那风筝的技术给惊得拍手叫好，她见风筝飞高了，一拉一扯，接着又跑了几米，这风筝竟粘了“502”似的，在空中定了格，再也不会往下坠了。她把弟弟叫了过去，让弟弟拿着风筝自个儿玩，而她则坐在了石凳上，欣赏着这一切。
我走下楼，径自来到她身旁，与她交谈了起来，可是没一会儿，风筝被弟弟扯了下来，她只得再次放上去，可是风向不对，她们又走向了别处，寻觅着放风筝的“风水宝地”，看着她们一高一矮的背影，我心里竟也有一股冲动——希望与她们一同放风筝。
于是，我追上她们，和她们一起寻找放风筝的地方，也许有了我的帮助，风筝会快些飞上去吧。这是我现在最想做的一件事。
初中日记 篇9
“救，救，救救我……”是谁在那么低沉、凄惨地呼喊?我抬头一看，哦!电视机的荧屏上出现了这么发人深省的一幕;从地球里钻出来的一个巨大泥人，他在不停地挣扎着.地球妈妈身上光秃秃、黑糊糊，没有一丝生气.这是什么呢?接着荧屏里又打出了一排醒目的大字“保护地球，就是保护人类”原来，这是一则公益广告。
看了这则公益广告后，我由此想起学过的一篇文章《只有一个地球》里的话“地球是人类的母亲，生命的摇篮……如果地球受到破坏人类就没有地方居住”。是啊，没有地球，不就没有了你家、我家、他家了吗?想到这，我不禁头涔涔而泪潸潸了.人们赖以生存的地球怎么会变成这样呢?
让我们再来回顾一下人类是如何对待自己的母亲的吧!你看马路上不讲文明的人把瓜果皮屑随手一扔，来来往往的汽车一路喷出混浊的尾气;青蛙成了人们餐桌上的佳肴;工厂里的废水被排放到小河里，鱼儿翻着白肚一条条死亡;大片森林遭到砍伐………这就是人类所做的一切。环境被破坏了，生态得不到平衡.我仿佛听到了地球母亲那痛苦的呻吟.
每个人都有自己的家，你的家，我的家;家家户户收拾得窗明几净，何必要把自己家中清除出来的垃圾扔在美好的环境中呢?森林都砍光了，鸟儿都飞走了，动物都倒下了，我们人类怎么生存呢?
现在，人们已在行动，好多国家颁布了《森林保护法》、《海洋保护法》，建造了合流污水处理工程;设计出减少废气的汽车等.处在家中的我能做些什么呢?对了!垃圾不能乱扔，再也不吃青蛙肉了，积极参加绿化活动，和大人们一样保护环境
啊!地球只有一个，保护地球，就是保护人类，就是保护你家，我家，他家………
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