【精选】高中日记范文汇编6篇
一天的时间眼看就要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，此时此刻我们需要写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的高中日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中日记 篇1
早上听说了下午有一节生涯规划课，一早上都在猜想这将会是什么样的一节课呢？
体育课后，大汗淋漓地跑回了教室，当我们跑到教室时，一个不熟悉的老师也早就进来了。他自我介绍到自己曾是个物理老师，现在年纪大了，只能教副科。第一堂课，他讨论的话题是：什么职业在之后最有用？果然不出我所料，当他公布答案“人工智能”时，我暗自佩服自己的目光长远。是的，我也想在以后从事人工智能这一职业，毕竟现在只是少数人在从事，但在之后的十多年，二十多年，这一行业一定会是十分热门。
之后他又讲了很多关于这一话题的拓展，不知不觉中一节课就这样过去了，我也了解到了许多社会现状与如何规划自己的人生。
高中日记 篇2
实习1
september 6， xx
一天很快就过去了，虽然是第一天，可是来到母校却是很熟悉，而且和李艳一起有个伴心里也就没那么紧张了。在副校长的安排下我们都进了高一，不同的是我是11班，挺喜欢这个数字的，指导老师和班主任都很很好说话的人，很热心。最让我惊喜的是竟然和教了我三年的班主任在一个办公室。熟悉的面孔突然觉得象回到了从前，只是，一切真的都不同了。
学生都是些很可爱的孩子，虽然比他们大不了几岁，可是还是很喜欢叫他们孩子，楼梯上听到的“老师好”让我觉得真的很别扭，不过也很开心，自己已经为人师表了，真是有历史意义的一天。下午帮班主任去监考，虽然自己一个人第一次监考，可是，当我说了一声“开始考试了哦”本来闹烘烘的教室顿时安静下来，觉得他们真的很乖。很懂事，考试进行的很顺利，他们也很配合我，真的是群很可爱的孩子。
虽然没做什么大的事情，一天就这样晃悠过去，不过今天只是个开始，明天，后天还有很久，我能和李艳一起实习觉得挺开心的。呵呵。希望大家也一切都好。
实习2
september 10， xx
一个礼拜很快就过去了，刚开始的紧张没那么厉害了，早上虽然要很早地出门，不过还是精神很好，一天的工作即将开始，总觉得每天的工作就是那么按部就班，听课让我看到了不同的老师上课的分格当然也让自己学会了一些技巧，写教案也在老师的指导下慢慢改进，懂得了不少写教案的方法，比起在学校里苦思冥想确实是熟练了。虽然和班级里的同学接触不是很多，可是也知道了一些同学的名字并且能对上号。只是觉得每天帮班主任的事做的还不是很多，总觉得自己帮不上什么忙。下个礼拜就要正式上课了，又开始紧张了。容易紧张总归不是一件好事。
今天是教师节，希望每个老师节日快乐，包括大家。
实习3
september 24， xx
已经要三个礼拜过去了，下个礼拜就要过国庆节了，嘻嘻。我们也要开运动会了。
今天是自己第一次上讲台，以前都是在同学面前上课而且都是非正式的，突然要面对52个高中生还有两个听课老师，心里还真是忐忑不安呢，前两天一直在听课包括李艳的，都讲的很好，轮到自己上讲台才发现自己还真是不行。怕时间掌握不好，怕声音不够响亮，怕自己说错，怕~~~早上早早地来到了学校，指导老师姚师傅也来了，还有小杨老师昨天就说好要听我的课的，到了没多久就快上课了，进教室准备，今天不是上自己班级的课，担心学生不配合，不过还好，我进教室的时候他们还拍手欢迎我，让我稍许有点平静下来。之后的上课同学们都很配合，突然发现自己站在讲台上还是能滔滔不绝的，嘻嘻，窃喜。时间掌握的差不多就多两三分钟，而且喉咙也不是很疼。老师评价：声音有点轻，不过是女同学的通病，但是还能听的清，应该让同学有更多的自主权，让更多的同学发言。恩，以后一定会改的。这样的经历让自己觉得很兴奋，脸烧到现在。一关总算过去了，姚师傅说还算成功，真开心。
前两天姚师傅生病了，我和杨老师一起去他家看望他，让他开心了好久，嘻嘻，就是要让师傅惊喜一下。
杨老师买的四条金鱼用来在拓展课上给学生看的，她昨天晚上把一条黑的龙种，两条金色的淡种放在脸盆里，结果早上来竟然没有了。整个办公室都在讨论，结果讨论出来的答案是：被野猫或野老鼠吃掉了，可怜的三个小生命，而另一条由于奄奄一息被特别保护而幸免遇难。成了特级保护动物了，每个走过脸盆的人都回叹息一句"可怜的小金鱼"呵呵，真好玩。
还有好多好多好玩的事，班级里的同学也熟悉了好多，可爱的小孩~~~
高中日记 篇3
现在高三还在紧张的答着理综卷，还有不到一个小时，TA们就彻底解放了，十年寒窗苦读，考试卷子和奥赛题上记载着TA们的泪水和汗水，听到楼下同伴们嬉戏时的笑声，真想奋不顾身的跑下去，但脑海中出现未来的自己坐在考场上，为着自己的未来奋笔疾书ING，于是坚定了信念，执器笔，在题海中去感受乐趣，我觉得高三虽然除了期中期末考试还有月考和周考，但高三并不是黑色的，即使是黑色的，有一个班的同学相互鼓励，共同战斗，有家长老师耐心的聆听和教导。
所以，还在驰骋考场中的莘莘学子们，我为你们加油，祝你们答出满意的成绩。在你们即将落笔交卷之际，我，也由一名高二学生变成了一名高三学子，就在提笔前，我还对即将步入高三的自己一片迷茫和徘徊无助，但是现在，我也要对自己说;“Fighting!”
成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
高中日记 篇4
时间是一杯淡淡的咖啡。时间是一碗香浓的奶茶。时间是一道普普通通的家常菜。时间充满了我人生五味陈杂的味道。
马上高考。香浓的咖啡带着一点点苦涩。这样的味道伴随我走进了高三。我对这样的味道并不陌生。也许就是这样普普通通的咖啡的味道将是我以后人生中记忆最深刻的东西。它伴随我走过我人生面对的一个考验。也许以后会各奔天涯，也许以后不会再见。但是每当我以后闻到这样的味道。就会想到我的高中生活。三年的时光马上结束。光阴似箭。不知不觉我们已经摆脱了青涩的年华。马上就要步入大学的校园。走上社会。以后也许咖啡带给我们的不是奋发努力的感觉。而是繁重的工作和深夜深深的孤寂。可是我知道。每当我喝到咖啡，我就会充满了像现在一样奋发努力的动力。这是时间留给我关于青春最深刻的味道。
记得有一次出门旅游。早上起来习惯性的出去找奶茶。结果发现自己并不在家。看着满桌子的小笼包和粉汤无从下口。一点胃口都没有。奶茶的味道已经深深的烙印在了我的骨子里。这不仅仅是习惯，更是家乡的味道。这里的奶茶是咸的，因为是用青砖茶熬出来的，没有普洱茶熬出来的那种涩涩的感觉，也没有甜奶茶的那种甜腻。微苦的味道里奶香弥漫，有时候会放黄油和奶皮。就着早点。喝着奶茶。特别是在寒冷的深冬，一碗早上的奶茶，喝完之后整天都暖暖的。这是时间留给我关于家乡最深刻地味道。
十一回家。妈妈做了我最爱吃的家常豆腐。吃下去之后突然发现比在哪里吃的都好吃。也许这就是家的味道。普普通通的一道家常菜。母亲把这道普通的家常菜变成了上课在外的我最想念的东西。每当我在学校没有胃口的时候，我是多么怀念母亲的那一刀家常豆腐。也许不是所有人都会喜欢。但是这是我从小到大妈妈一直给我的温暖记忆。时间无情。当我以后走出家门，忙于生计忙于工作，也许自己会在闲暇的时间做给自己一道这样的家常菜。这道菜让我不会觉得我生活的地方只是一个冰冷的屋子。而是一个小小的家。这是时间留给我关于家最深刻的味道。
也许时间会无情的消融掉你生命当中你曾经认为最重的事情。但是味道不会消失。它会安静的伴随你一生。伴随你老去。时间纵然让我们分离，但抹不掉咖啡的味道;时间纵然让我离开家乡，但我忘不掉那家乡的那一碗乃拆;时间纵然会让我独立走出家门，但是妈妈的'味道始终子啊我心里弥漫。
时间。味道。
高中日记 篇5
今天是军训的第三天，天气与昨天截然不同，一早就阳光明媚，让我十分担心今天的军训生活。等到军训开始时，早已骄阳似火，把大地烤的火辣辣的。
我一直坚持的不错，眼看到了最后关头，教官也已吹响了结束的哨子，我们只需在站立五分钟，就可以顺利完成任务。可在这时，我掉了链子，仿佛被人从背后打了一棍子，脑袋“嗡”的一下，眼前一片模糊，虽然教官和同学就站在我身边，我却怎么也看不清他们的轮廓。我努力说服自己再坚持一下，就轻轻甩了甩头，想让自己清醒清醒。就在这时，我已听到教官喊了“稍息”，可我却怎么也伸不出脚。老师发现后带我去休息，可在我刚坐下没几分钟后，同学就在向教学楼的方向走。我当时很后悔：我虽然不太舒服，但也许我只要再坚持两分钟就成功了。我也要继续锻炼身体，为以后的军训打下基础。
高中日记 篇6
一、思维与教学与时俱进
由于平时在家里只顾教学、网络管理、打印资料，很少上网了解世界，如今一听课程所讲，真的感觉自己好落伍，竟不知无处不在的通信网络发展得如此之快。如今我们的通信和网络发展大趋势将是一个计算、通信、内容、消费、电子融合的一体，最终将成为一个物与物、人与物之间的自动化信息交互与处理的智能网络，即物联网世界。物联网将把虚拟世界和真实世界相互交织、相互融合，形成全面感知、可靠传递、智能处理的空间。
即将到来的下一代网络可提供无处不在的网络和以及无处不在的计算空间，而当今我们的学生已经处于知识信息爆炸时代，要应对越来越复杂的社会，需要吸取越来越多的知识以便生存、生活。那么在如今飞速发展的信息时代的学校，我们将如何来革新教育去培养我们的学生呢?
课程中介绍了一个例子：150年前的医生通过时空隧道来到现代的医院，面对医院内先进的手术台、手术刀、X光等先进设备，感叹：“我什么都没见过，什么都不会用，怎么办呢?只好下岗了。”而一个150年前的教师通过时空隧道来到我们现今的教室，高兴地说：“他们还是靠一块黑板、一根粉笔上课，好，我不怕下岗了。”这个例子发人深思，值得我们每个教师思考：我们国家自20xx年来实施“新课改”工程、“校校通”、“农远工程”政策以来，学校硬件设施大为改观，而我们教师如果还只靠一块黑板、一根粉笔来，如何能培养出适应时代需要的国家栋梁之才呢?
所以我们教师要把学校先进电教网络设备利用起来，一定要相信信息技术进入课堂，是一定能够有效培养学生的基础知识和基本技能，大幅度地提高学生的学习效率。不要怕学生上网，隔离不是办法，也不可能，关键是找到正确的替代品，正确引导学生上网干正事，让学生学会用电脑做一些有意义、有价值的东西，做一些老师、家长满意、放心的事情。
二、人人有所长，人人各不同
目前国内教育现状、素质教育及其构成要求、什么是真正素质教育、新课程改革的核心以及如何做一名素质教育的践行者给了详细的阐述。课改不是一朝一夕的事情，是坚持不懈的积累。素质教育目标核心是为社会培养合法、合格的公民。学校应该注重学生的个性培养，让每一个不同的人成长为不同个性的公民，成为个性突出的人!
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