初中日记

时间：2022-06-05 08:16:57 中学生日记我要投稿

【精品】初中日记集合六篇

　　一天就要结束了，一定有不少感想，是时候认真地写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编精心整理的初中日记6篇，希望能够帮助到大家。

【精品】初中日记集合六篇

初中日记篇1

　　夕阳余晖，映照着窗边那座钢琴，黑白琴键，谱写着属于落日的宛转曲调。一曲终了，堪称完美。

　　我用手抚摸着琴键，像是在抚摸着它的生命。红色的血液在我体内流淌，那般恬静与淡然。它的悲伤、快乐、感动、幽默使我的情绪也不禁随之起伏。我感受着它悲伤的悲伤，我感受着它快乐的快乐，感受着它一切的一切，我的血液里流淌着它的悲伤、快乐，它无时无刻都在触动着我的心灵，使心愈来宁静。

　　记得小时候去学古筝，那铮铮弦声萦绕在我的心中，每次练习都要到很晚，有时手都被磨出了水泡，但还是坚持练习。每到夜晚，当星光撒落的时候，那声声弦声仿佛带着我的灵魂穿越到了古代，轻纱绸曼，灯火阑珊，我仿佛与古人坐在亭下畅谈，斟杯小酒，感受着它在喉咙中慢慢渗透……

　　长大了，我开始转学钢琴。那黑白相间的琴键，那黑与白的世界，使我感受到了钢琴的深沉和别样的婉转。我那纤细的手指虽无法谱出那激奋的《命运》，但《梦中的婚礼》那丝哀伤，那抹轻快缓缓在我的体内渗透，那种无名的忧伤，淡淡的哀绪无不萦绕在我的心间，触动着我的心灵，我的心变得柔软。

　　夜幕降临，黑暗笼罩着大地，那几点星光也被厚厚的云层遮掩得若隐若现。在这样的夜晚中，我翻开琴盖，手指放在琴键上，悠扬的乐声从手指间缓缓流泻，驾着夜晚中的那丝雾霭流向天边，在夜空中流逝。不知何时，月亮从云层中露出面颊星星笼罩在夜空之中，一切又恢复了平常。但无名之中，又多了份柔软的思绪。音乐，触动了我的心灵，我的`心随之跌宕起伏。

　　或许那绵绵的细雨可以谱出轻快的曲调，那落日余晖可以谱出婉转曲调，但我最爱的还是那黑白琴键谱出的淡淡忧伤……

初中日记篇2

　　嘟嘟嘟”你听，是谁在按汽车喇叭?喔，原来是我爸爸，“走，我们去吃满月饭!”我爸爸一边招手一边大喊。我一听，马上来了兴致，和妈妈兴高采烈地上了车。经过一路的奔波，我们终于来到了亲戚家。

　　只见那里人山人海，路边停满了汽车，似乎我们来的有点晚了。我们的亲戚看见我们到后忙热情地过来招呼我们，还一边招呼帮忙的人：“这边端三碗长寿面。”一听到长寿面这三个字，我就情不自禁的像小鱼吐泡泡一样，一连串一连串地问妈妈问题。“妈妈，长寿面为什么这么长啊?”“妈妈为什么这种面叫长寿面?”“妈妈，为什么要吃长寿面。”……“为什么……”我的问题问完了，人就像挨了刀的皮球——瘪了，两只眼睛愣愣地看着妈妈来回答我的问题。“因为这面又细又长，象征长命百岁，又是为小孩办满月酒，所以叫长寿面，每次吃长寿面都是祝大家长命百岁，健健康康。”“哦”我听了似懂非懂地点点头。长寿面吃完了，要吃主宴了，可我等了好一会儿菜都没有上来，我的肚子都在“咕噜咕噜”地抗议了。正当我有些不耐烦的时候一阵阵浓郁的香味随着“噼里啪啦”的响声扑鼻而来，我按耐不住香味的诱惑，随着香味走过去看看，哇，原来厨师经过他的妙手已经准备了好多菜，我看了真是垂涎三尺。等我回到自己的座位时，看见台上已经上了好多菜，可丰富啦!有鱼.炸虾……我夹了一块鱼肉尝了尝，“太好吃了!”我忍不住叫了起来!“是啊，是啊!”我们这一桌的小孩都好像是矮子见光——随声附和，只见我们一阵风卷残云，将桌上的美味尽数扫进肚子里，拍着我那饱的圆滚的肚子，我开心极了。

初中日记篇3

　　今天是农历正月十五，中华民族传统的节日。

　　上午，我和妈妈、美玲阿姨等人到忻州街上看热闹。大街上可真拥呀照我看如果现在这个时候发洪水，恐怕是一滴水也过不去。我们拥挤在人山人海的人群中，，可能是因为不是晚上，所以彩车不多，但晚上一定会很热闹的，但可惜下午我已经回了五台。

　　晚上，我和妈妈、二姐等人到人密集的地方看热闹。一到人多的地方，彩车上的鼓声和大街上的炮声便混成一片，闹得我是什么也听不见。不过，看倒是能看见，彩车上有的写着三个美术字：电业局，旁边有串串灯，有的彩车后面写着自己局的标记，有的彩车车顶上有许多人在打鼓......

　　看了一段时间，妈妈说也该回家了，我们便离开了这片混杂热闹的地方。

初中日记篇4

　　20xx年X月X日晴天

　　今天踌躇满志地去上课了，但是效果不让我满意，老师也只觉得还OK。

　　今天上的是单调性，按照一般的学生，我准备的内容应该是够讲的，如果是给重点学校的学生，还不够讲，但是我对这班学生的接受能力还是高估了，定义不明白，定义分析也不明白，例题也不明白，有点伤自尊。虽然老师说他们一般讲新课都有人听不明白的，但是我还是觉得我给他们上课，不明白的人会更多。仔细想了想，的确大部分责任在我身上。首先，我讲话太快了，他们反应不过来，其次，正如老师所说，在揭示定义那里，我讲的不透彻，讲的太粗糙太快了。还有就是我把握不住重难点。虽然这节课我一直问他们明不明白，他们一直说明白，但是我心里清楚，他们都不明白真正的内涵。总之这节课没有地方让我满意。看来我离一个合格的老师还有一段很长的距离啊。

　　但是今天又遇到一个好老师，听他的课，真的有茅塞顿开的感觉，学到了很多，特别是突出重难点方面，两个公式就可以讲一节课，而且讲的很好，整堂课没有一句废话，真佩服，我以后也要朝那样的老师发展。老师还给我提了很多意见：1.试讲是要以让学生理解为首要目标，其次才是完成整节课的完整性，因为你的讲课如果不能让学生明白，那么整节课完整的上了一遍也毫无意义;2.平时要多做高考题;3.要理解考试大纲的要求，讲课时要把考试大纲的主旨渗透在课堂上;4.要理解课本的内容。5.要理解应聘学校的学生的水平。6.不能把大学学的而中学没学过的东西带入课堂，即使是正确的。7.注意一节课的量的安排，在重点学校上一节课的内容，在普通学校可能需要三节课才能上完。

　　今天的教训：1.单调性定义的引入要代入具体数值让学生更清晰明了;2.例题1要让学生做课后的变式训练;3.如果学生基础比较差，定义先不要分析的太透彻，让学生先理解定义在讲什么就行了，因为毕竟这两个定义都很难理解，可以等到第二课时再继续深入分析，或者说遇到关于这个问题的题目再具体情况具体分析。4.对于基础较差的学生，利用定义证明单调性应该放在第二课时讲，用一节课的时间让学生理解如何利用定义证明函数的单调性。5.符号尽量简单，因为已经有x1和x2让学生有点头晕了，函数值尽量用简单的符号，有了f(x1)和f(x2)就不要用y1和y2，有了y1和y2就不要用f(x1)和f(x2)。6.重难点来自htt 出，要继续深入研究如何突破重难点，特别是这些比较难以理解的定义的突破方法。

　　好了，就总结到这里，明天还有一节，也有可能还是两节，加油!

初中日记篇5

　　今天，因为姐姐考上了大学，我们一家人去五里河参加她的升学宴会。在去五里河的客车上，我们遇到了原来的邻居刘爷爷。我的妈妈就和刘爷爷聊了起来，我坐在驾驶员身后的位置上，感觉自己就是一个副驾驶员一样，窗外的人，车，树没有被遮挡，看得很清楚。

　　来到宴会现场，我看到红色的彩门很喜庆，人也特别多。我们进屋后，没有和爷爷奶奶一张桌子。我们那张桌子的人我们都不认识，但是他们还给我夹菜，倒饮料，这顿饭吃的很饱，也很开心。

　　吃完饭后我带着妹妹一起玩做菜的游戏，建安全通道等。后来她的奶奶要领她回家，可是妹妹又哭又闹，非要到我家去住，还要看我家楼下的那只小灰兔。妈妈同意了，但是她奶奶害怕妹妹晚上闹人，说改天再来我家玩。

　　后来我们坐客车回口前的，在车上还碰到了一个亲戚，我不会使用安全带，他帮我扣安全带，但是也没有成功。车里有个人看到了说，如果安全带扣上了，就打不开了，所以我干脆就不扣了。

　　姐姐考上大学了，我也要努力学习，将来考上好的大学。

初中日记篇6

　　作为一名学生，我上过的课可还真不少，精彩的课更是不少。

　　记得小学时，上的是一节语文课。前一天老师告诉我们，今天这节语文课要举行演讲比赛。这让我们慌了，都纷纷起来“抗议”。老师对我们说：“演讲比赛，可以比一比你们的胆量和写作。”说完，老师便走出门去。可我们班里的同学都不想丢人，一个个慌忙地找题材。

　　第二天，要举行了，老师走进教室，问我们准备好了没有，班里的同学，没有一个人吭声。老师这时候反而说：“好吧，那就按顺序来吧。”在我之前上去的人很多，但却没有几个演讲好的。后来，终于到我了，我慢慢走上了讲台，深吸了一口气，开始了我的演讲，我演讲怎么样我也不知道，不过，还好，我没有忘词，并且顺利演讲完了。当我鞠了一躬，准备下讲台时，受到了班里同学热烈的鼓掌。后面的同学表现好多了，一个比一个表现得好。我们都很开心，他们有的演讲了《努力学习》、《珍惜时间》、《从小事做起》，让我们班里的同学懂得了很多。而我演讲的则是最传统的《感恩》，相信我的同学们应该会学会感恩吧！

　　终于，同学们演讲完毕了，一个个都松了一口气，这时，老师上台了，说：“你们表现不错，值得鼓励，这节课，相信你们会学到很多。”老师从书包里拿出了几个很好的本，七八个吧，奖励给我们，当然，我也获得了一个。还发了好多张奖状，我也有了一张。

　　那节课，精彩极了。因为受到了老师的肯定，又学到了很多，又锻炼了胆量，那节课，因为我们的演讲而精彩了。

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