初中日记

时间:2022-04-20 10:32:22 中学生日记 我要投稿

【精选】初中日记范文合集六篇

  一天即将过去了,在你心中有什么感想呢?因此我们要写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编精心整理的初中日记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】初中日记范文合集六篇

初中日记 篇1

  今天上午我和妈妈一起包饺子。十分的有趣。

  一大早妈妈就起来和面。我也跟着妈妈的步伐,把要用到菜和肉都洗干净了。在有了上次做饭的经验这次我切起菜来比以前更加流畅了,不像以前切一下要过好久才切第一下。经过了我和妈妈的这一番准备,把包饺子要用到的食材都准备好了。

  下面,开始包饺子。妈妈把面和好。我再和用面拿着擀面杖来擀饺子皮,虽说我擀的饺子皮很慢,但也能够勉强跟上妈妈包饺子的速度。有事我跟不上妈妈包饺子的速度时,妈妈还腾出手来帮我擀一些。

  经过了两个多小时的折腾,终于把饺子给包好了。每一个饺子,都是需要一些人力和物力才能做起来的。我们吃起饺子来十分容易,但你们可想过为你做饺子的家人。所以请你们好好孝顺你们的长辈。

初中日记 篇2

  这是九年级第一次月考,却是给了我不小的打击,老师曾说过:得选择题者得天下。果然没错,我的语文只考了73分,其中选择题错了六个,扣了十八分,想想看,后面的阅读题,想破脑筋也未必得满分,选择题都是一些基础题,我从来不重视基础知识,不光是在语文这方面有所体现,还有数学,我仍是不在乎基础题,在考试前我对同学们说:我们班每个人都应该必须得到选择题前八个的分数,这是比较容易得到的分。

  而我恰恰在这里吃了亏,刚好就在第八题失了分。就是我曾经不以为然的基础知识成了我的绊脚石。这次让我开始重视基础知识。另外在物理这一学科,我的丢分对象仍然是选择题,我又错了五个,后面的非选择题我做的还不错,唯独选择题错的太多使我的分数低下。

  后面的学习中我将关注基础知识。有一学科值得高兴,那就是英语,以前我们班的英语很差,最高也就是80多分,现在我们班有几个100分以上的,九十分的也不少,我因为刘老师的教学方法没有什么作用,但我没想到作用竟然这么大,原来刘老师也不是浪得虚名的,我相信在刘老师的教学下,我们班会有十几个100分和一大半八九十分的。

初中日记 篇3

  今天又是一个大晴天,虽然阳光如此的无情,甚至更加猛烈了,但我们的心情依然“明媚”,因为今天我们要自己制作、放飞风筝。

  我们兴冲冲地来到宿舍对面的教室里。活动开始了,老师先给我们讲述了风筝的历史、制作方法与种类,大家全神贯注地听着。终于到了激动人心的时刻,老师一声令下,大家便开始做风筝。我先将一根较长的带孔木条削细,“嘶嘶”的刀削声在教室里奏成了一首欢乐的歌。接着,我又将另一根木条小心、仔细地把它粘在做风筝正面的纸上,再把刚削好的那根木条也粘上,两根木条呈十字型,看着已经有骨架但还没有完全成形的风筝,我好似大功告成一样开心,最后的收尾工作是加固、封条、粘贴和压平。风筝总算做好了,是否成功就得看放飞时的表现了。

  经过老师和同学的一番努力,已经被串成一串的风筝终于被带到了大操场上。三班的'风筝已经像大青蛇一般地在天空飞舞着,好像在得意说:“来吧!想与我比试比试吗?”我们班当然不甘示弱,大家一站成一字队形,然后只听老师“放”的一声令下,我们这条“大龙”便飞了起来,起初“大龙”还平稳,忽然一阵乱风吹来,“大龙”的尾巴变得歪歪扭扭,并开始下降,要坠机了,啊!只听汪逸东一声喊叫,我们的风筝坠了下来。“不要灰心,我们再来一次!”老师鼓励我们,我们立马振奋起来,列队、抬手、起飞开始、放……成功了!我们的风筝又一次飞向了蓝天,大家心里都乐开了花。

  今天制作、放飞风筝的活动真是太有趣了,那“大龙”升天的景象还深深地铭记在我的脑海里,我永远也忘不了这次精彩绝伦的放飞风筝活动。

初中日记 篇4

  中午回家,一进门就闻到一股香味。原来是妈妈在蒸米饭。雪白的米粒在锅里一动一动像活泼的小人在律动。

  “妈妈我来帮您炒菜吧!”“好的,那就炒西红柿和鸡蛋吧!”

  我洗了洗手,从冰箱里取出几个西红柿、香菜和鸡蛋,先把西红柿、香菜洗净、切块,然后把鸡蛋打在碗里,用筷子搅拌直到把蛋清和蛋黄混为一体。开始炒了,放锅、点火、倒油、只见油冒热气,我再把搅好的鸡蛋倒进锅里,只听“哧拉“一响,蛋水变成金黄色的蛋饼,我忙用铲子一翻,使蛋饼受热均匀,然后用铲子把蛋饼铲碎,再倒进切好的西红柿,来回翻动,放入味精、盐、香菜.

  最后把菜出锅放盘中。一道味香、色美的蛋炒西红柿菜就做好了。

初中日记 篇5

  合唱比赛的到来让每个合唱队成员都压力倍增,我们每天都要严加排练。周五晚上七点多钟了我们还在排练,我的双腿麻木了,就像两只棍子支撑着我疲惫的身躯,大家都无精打采,声音也越来越小,越来越虚。合唱老师见状,也只好无奈的宣布解散回家。我和李婷婷一行人一起回班拿书包,当我们迈着疲惫的步伐走到班上时,竟然发现教室里灯火通明。只见杨老师还伏在办公桌上批改作业,她身旁的作业本子堆积如山。我背上书包,缓缓地走出教室,心里想:难道老师不要吃饭了吗?她不困吗?想到这里,我回过头,用敬佩的目光久久地注视着老师。杨老师正巧也抬起头来看我,她朝我笑笑,我看见老师那深深的黑眼圈,那一幕永远留在了我的脑海里。

  这位敬业的老师就是我的班主任语文老师————杨娟老师。杨老师戴一副红框黑架的眼睛,一双不大不小的眼睛里经常散发出温柔的目光。她的耳朵更是灵敏,如果哪位同学说的悄悄话她都能听得一清二楚。杨老师上课有自己独一无二的方式:先让大家认真预习,再读生字词。读生字词也有特殊的方法:开火车、随忆点、比赛……读课文有时会让一个人领读、大家一起读、老师读,大家跟读……讲起课文来更是头头是道,常常鼓励我们开动脑筋,举一反三,发挥想象……让每一个同学都受益匪浅,以前不爱学习的同学也都爱上了语文,产生了浓厚的兴趣。

  我们班有一个出了名的调皮鬼,是个“不鸣则已,一鸣惊人”的同学,叫杨兴宇。他上课极爱交头接耳,老师一管他,他就翻白眼,气得把书一合,往桌肚里一扔,翘个二郎腿,捂着耳朵直哼歌。对于这种人,其他老师肯定会气得火冒三丈,大发雷霆,而杨老师却有一种独门密招:心平气和地把他叫到面前,温和地与他谈心,晓之以理,动之以情,说得他们心服口服。

  正是因为杨老师认真敬业,教学有方,所以在“教师风采“一栏中多次出现呢!

  老师窗前有一盆米兰,小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放,默默地把芳香洒满人心田。啊!米兰!啊!米兰!像我们敬爱的杨老师,我爱杨老师就像爱米兰!

初中日记 篇6

  今天我家的小燕子会飞了,在鸟妈妈的带领下有一只小燕子飞到我们家的铁门上,站在了栏杆上摇摇晃晃,不时地向鸟妈妈张望,想飞又不敢飞的样子,好象小孩子学走路一样。第二只站在窝边跃跃欲试,扑愣扑愣翅膀,好像对鸟妈妈说:“瞧我的,我要飞得更高”。第三只小燕子也飞出来了,飞到晾衣绳上一动也不动,大概它在积攒力量吧。最后一只不会飞,站在窝边伤心地哭了,鸟妈妈对着它叽叽喳喳叫了半天,好像在说:“不怕不怕”,只见它抖动翅膀也飞出去了。

  多可爱的小燕子啊!

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