初中日记

时间：2022-03-27 20:50:28 中学生日记我要投稿

【精品】初中日记汇编5篇

　　忙碌而充实的一天结束了，心中一定有不少感想，此时此刻我们需要写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编收集整理的初中日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】初中日记汇编5篇

初中日记篇1

　　终于知道什么是“时间如流水，一去不复返”啦！

　　感觉才短短的几天而已，暑假就要过去了。说心里话，我还没玩儿够呢！再说句心里话，三个月的长假期也还是过得这样的快啊，对于我来说，哪有什么很漫长很乏味的感觉啊。

　　（啊！阿拉丁神灯啊，请让我们的暑假时间再延长吧！求你帮帮我！神灯，神灯……）

　　要开学啦！其实，对于别人来说，这本是一句开心的话，可是，从我嘴里出来，就变成了无比忧伤的一句话。

　　哎！我真的很不想开学，假期多有意思啊！拥有自己的时间，想玩就玩，想看电视就看电视，想多晚起就多晚起，想睡就睡，想吃就吃，不想胖也得胖（假期里体重飙升啊，太悲哀了）。

　　在这个已经过了一半的假期里，可以说是有悲哀也有快乐。悲哀呢，也算不上悲哀，仅仅就是在放假的每一天里都要练习一上午的黑管。说快乐呢，是在每次练完黑管之后就可以随意的玩，随意的疯！yeah！一个字：爽！

　　为什么说这个假期三个月不够用呢！因为，早期（放假时）去上海；中期（从上海回来）疯狂练我的黑管；晚期（八月份）去北京比赛。啊！如果这么说的话，我的假期真是没有时间好好的轻松一下了。如果这么说的话，我的假期好像又完全被这些疯狂的必练功课给掌控了啊。如果这么说的话，我的假期应该四个月才够啊！

　　怎么说，这假期也过了一半……咦？不对啊！假期都快过完了啊！还有十几天，天啊！开学啦，开学啦！怎么算这假期好像都没有玩够，又要开学了。怎么办？

　　只有挥泪斩情丝了，和短暂的已经过了一半的.假期告个别吧，挥手，以泪送别我远去的假期……没有办法呀，不挥不行啊，再不挥手告别我就得退学了！真是可以改用李白的一句诗句啊：“桃花潭水三千尺，不及我送假期情！”

　　假期，Holiday！我希望我的下一个假期千万不要这么匆忙，让时间停止，这样我就会永远开心，永远Happy了！bye-bye喽！我就亲爱的已经过了一半的假期！我会想念你的！

初中日记篇2

　　寒假――大概没有一个同学不期盼的吧，寒假不只是休息日，它还是一个跨越新年的“节日”。

　　寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们能够尽情的玩耍！把平时的苦闷都发泄出来。

　　寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩，只顾着发泄！学习还是我们最重要的任务。当然，在寒假里只顾着学习也是不好的，我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实；玩的更开心！

　　寒假里的我，在这漫长的寒假里，我在思考什么？忧虑什么？我付出了什么？我收获了什么？

　　在这漫长假期的最后几站里，我就应想想我在寒假里所做的一切了！

　　由于上个学期的期末考试不是很理想，我又是一个要强的人，所以这个寒假里我变不停的在寻找自己的原因，是自己不要好了？还是自己笨？

　　都不是！只是因为我太粗心，我记得我小学的数学老师常常告诫我们：千万不能粗心，学习是容不得一点马虎的！如果你因为粗心，因为马虎所做错的就等于你一点也不懂，必须也不会做！

　　但为什么这个毛病这么难改呢？在假期里，我不断地寻找着方法去克服这个困难！去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病！恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。所以我下定了决心！必须得改，必须要改！

　　这个寒假我忧虑吗？其实没有，我是一个十分乐观的人，所以没什么事情会让我感到忧虑。再说，寒假本身就是就应让我们充满快乐的呀！我们没有理由去忧虑！我很快乐，快乐的像一只小鸟，能在蓝天上自由地飞翔！让我们都快乐起来吧，快乐能有助于身体的健康，让我们放下烦恼，在寒假里做一只快乐的小鸟！

　　有付出就必有收获！不错的！寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多……

　　透过寒假，我复习了上学期的功课，孔子曰：学而时习之，不亦乐乎？复习其实是一件很快乐的事情，以前我十分厌恶复习功课，但此刻我改变了以前的这种错误看法，我喜欢复习，复习能给我们带来快乐！快乐就是我的收获，复习的知识就是我的收获！

　　我的快乐收获还包括很多呢！我去了乡下，看到山区独有的景色，这就是快乐！我能和哥哥、弟弟一齐游戏，一齐学习这不也是快乐吗？

　　我喜欢寒假，喜欢拥有快乐，寒假里的我总的说就是一个快乐的我！

初中日记篇3

　　今天，我踏进了蒙山中学的校园，成为了一名光荣的蒙山学子，开始了为期四个半天的入学教育和军训活动。

　　刚踏进教室，整洁的课桌椅映入了我的眼帘，老师的笑容让我倍感亲切，让我觉得有一个非常良好的学习环境！可以让我认识更多的朋友！今天同学的自我介绍，说实话我已经忘得一干二净了，但是我相信以后会更好的去了解他们，和他们成为好朋友！

　　接下来我们听了校长对我们的入学教育，我知道了我们蒙山中学的标志是由蒙山的拼音开头字母“M”和“S”构成，上面的三个“S”为书本造型，象征莘莘学子在书海中丰富知识、探求真理。我知道了我们学校的办学理念是人文见长、和谐发展。我们还知道了蒙山中学的历史：蒙山中学前身是上师大二附中，1998年命名为蒙山中学。20xx年8月为适应教育教学体制改革，迁入新居的学校与原石化五中合并，成立了新的蒙山中学，学校位于上海市金山区龙胜路100号。

　　我们要像学校标志上的那只大雁一样做一个遵守纪律的人；像大雁那样，做一个了于合作的人；像大雁那样，做一个勇于负责的人；

　　我会永远谨记这句话：今天我以蒙山为荣，明天蒙山以我为荣！

初中日记篇4

　　记得刚踏入幼儿园的时候，王老师叫我们学习加法。为了让我们更好的认识，王老师特地亲自做了实验。没想到，我们倒是学得很好。考试的时候，我们都做得很好，王老师看到了一个个鲜红的一百分，脸上露出了灿烂的微笑！小学了，我们不会再学123了，要继续学更新的数学知识，尽管数学老师教的很好，但我还是希望再学一次123，希望王老师还能带我们！过了四五年，我们学校新来了一个数学老师，听说姓王，我仔细一打听，竟然是我幼儿园的启蒙老师！高兴坏了！但是王老师带我们这个年级的三班，不过天天见到也是不错的！我走到三班走廊时，一个熟悉的声音叫住了我，我回头一看，原来是王老师。我真开心，这么多年过去了，王老师竟然还记得我！对王老师说我很喜欢她教学的方法，王老师顿时乐开了花！看王老师笑了，我也开心的跟着笑。刹那间，走廊里阵阵悦耳的笑声淹没了！