关于初中的日记集合9篇
一天就要结束了，我相信大家都是有收获的，是时候写好总结，写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编为大家收集的初中的日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的日记 篇1
我爱故乡，更爱大山中那间幽静雅致的故乡小屋。
其实，故乡的那间属于我家的小屋并不小，因为它容纳了我们一大家子人，算起来大约也有六七间房吧，可它以苍茫的大山为背景，自然就显得小了。近看小屋，红瓦白墙，虽没有“大家闺秀”一类珠光宝气般的范儿，却也颇具一些“小家碧玉”似的文静生气呢！
远眺小屋，树木掩映，隐约露出小屋的灰色屋脊。小屋点缀着大山，给大山增添了蓬勃的生机与活力，大山又用它厚重静穆的景致把小屋衬托得既庄严美观，又幽静雅致。
山中小屋的晨景尤为美丽和恬静。不必说仲春那个百花盛开、争奇斗艳的时节，清晨的美景将小屋点缀得迷人而又妖娆；也不必说深秋那个天高云淡、万里飘香的季节，清晨金风送爽，将山中小屋笼罩在一片和熙温馨的气氛之中。单说在烈日炎炎的盛夏，抑或在大雪纷飞的寒冬，故乡小屋的美景，都别有一番恬淡幽静的情致。
夏日的早晨，太阳不像晌午那样炙热，就像一位羞红了脸的少女，焕发出青春的光彩。阳光透过那一层层似丝似帘的雾气，洒在林中的每一片绿叶上，也洒在大山中的每一寸土地上。林中叽叽喳喳欢叫着的喜鹊，催我早早打开大门。哇！一股泥土的芳香扑面而来，那种沁人心脾的甜香让我感到耳目清爽、心旷神怡。眼前这一幅飘渺而又生机盎然的美景，把我和我的小屋融进了一片清静的仙境。
冬日的雪后，大山中的小屋更是别有一番风韵与情致。雪后的大山像身着银裙的罗敷，洁白得让人眩目而不忍触摸。山林、田园，一片白茫茫。站在山边的田垄上，偶尔也会看见银色中泛出淡淡的绿意，那是即将破土而出的麦苗；嫩绿的油菜叶儿从雪地里拱出身子，探出小脑袋，好奇地顾盼着这一片银装素裹的山林与田园，这一切仿佛给大山中的小屋带来了温暖与希望。这时的小屋简直就是天宫中的琼楼玉宇，卓尔不凡，雅静脱俗。
住在这大山中的小屋里，不必像生活在城市里的人那样，为了营造一个幽静雅致的环境，买来花盆，种上各色各类的'花草，再精心地侍弄管理，费尽心神。大山中的花草是数不尽、赏不完的。只要涉足户外，你就会尽享数不清的奇花异卉的芳香与惊喜。这些大自然的美丽使者呼吸着大山的气息，享受着大山的阳光，吮吸着大山的雨露，开放出绚丽夺目的花朵，供我们这些欣然居住于山中的幸运者去亲近、去欣赏。
啊！我爱故乡那美丽巍峨的大山，我更爱大山中那幽静雅致的故乡小屋！
初中的日记 篇2
总以为，那些最平常的废话里面，藏着我们最大的幸福，还有最爱我们的人。
“吃饭的时候慢一点，吃饭太快对肠胃不好。”“在学校好好的学习，别心不在焉的！”“天冷了，注意增添衣物！”一直以来，我都感觉着些话特别的唠叨，总是不耐烦地打断妈妈的话。直到后来，我与同学说到这些话，同学满脸的羡慕，告诉我有人惦记着是多么幸福的事情。他无论在学校发生什么，他的家人都因为工作太忙从来不会过问。是的，能够随时随地唠叨我们又能听我们抱怨的人，真的是少之又少。总是想要找人倾诉一下内心的委屈，可是翻了半天的通讯录和qq，最终还是打给了我们平时最唠叨的那个人。
因为，他们平时的唠叨，句句都是对你们关心，句句都藏着对你的爱，句句都是我们最大的幸福，他们每个人都是我们此生最应该疼爱的人！
初中的日记 篇3
怀着美好的憧憬，我终于进入了初中，过起了我想象中的美好生活，但枯燥的生活并不像我想象中的那么美好，反倒烦恼多多......
当我还在小学时，就时时憧憬着初中的独立生活，没想到当初中真的来临的时候，我却觉得是那么的烦恼和抑郁。
初中来临，科目顿时由两科变成了七科，新增了“政、史、地、生和英语”五科，知识量大增，搞得我们这些做学生的头晕眼花。科目多了，作业也随着变多，小山似地作业堆简直压得我们喘不过气来，这还好说，最为难的是期末复习，既想要考好这科，要想考好那科，怎么办？没办法，只好都复习了，背完这样背那样，要想全部复习恐怕要在家闭关*一整天才行，非得耗得个元气大伤，可是，为了考好，又有什么办法呢？
除此之外，初中还增加了早晚自习，晚上还得上两节课，早上除了小学的早自习外，还增加了相当长的一段时间给我们读书，除去早自习外，可怜的我们每天竟要上九节课，起的比鸡还早，睡得比狗还晚，早上六点多钟便要出门，夏天晚上九点一十才下课，冬天还好一点，八点半，终日被学习压得直不起腰来，哎，好累呀！最痛苦的还是初三那些苦人儿，由于中考的原因，而足足比我们多上一节晚自习。哎，悲哀呀！
最要命的还是——月考。月考月考，每月一考，这可苦了我们这些做学生的，每月的那个时候，我们都得为了名次而苦苦奋斗、复习，为了在外辛勤的爸妈而努力，为了不让同样辛勤的老师失望。可是，世上哪有常胜将军啊，何况在这人才济济的学校里，各路诸侯十八般武艺各显神通，稍不留心，便会栽个大跟斗，名次又是下滑好几十名，爸妈唠叨，老师念叨，最终中刀还是我们这些苦命的学生，无论怎么解释，送你两个字“不信！”，哎！真是悲哀啊!
稍逊一筹的是每节课的时间，在小学的基础竟足足增加了五分钟，开始还不习惯，后来便慢慢接受了。啊！美好的小学时光啊，令人难忘的日子，却随滚滚江水一去不复返了......我的小学时光呀！
初中的日记 篇4
让，是一种君子之风；让，是豁达的胸怀；让，是整个城市文明的标尺。说到“让”，让我想到了那件小事。
那是一个风和日丽的早晨，正是星期天，如此好的天气怎能不邀同学一同出去游玩呢？在拥挤的公交车上，我找了一个最后面的“宝座”，美滋滋地想等会和朋友一起玩什么，是踏青赏花呢，还是就着美食看风景呢？想到这，我不禁心情大好。
车缓缓停下，车门开了，一群人拥挤上来，我眼神随之“行走”，眼尖地发现了一对特别的乘客：一位老奶奶和一位约莫三四岁的小孩子。我打量着他们，小孩子一上来就带着撒娇的语气对奶奶说：“奶奶我有点累，我想坐下。”奶奶一边亲切地摸了摸孩子的头，一边对孩子说：“好，奶奶就给你找位子。”可她环顾一周后也没发现一个位子。
她似乎有点气馁，但又满怀希望地看向身旁的一位小伙子，小伙子静静地接受着注视，没有让座，而是低头继续不亦乐乎地看手机，视若无睹。见此情景，老奶奶又看向另一位年轻的女孩，可女孩的眼神刚与奶奶的视线相交，便马上心虚地低头装睡。我看着这情况，心中暗叹：好！又一个冷漠之人！
正当老奶奶无奈，欲放弃之时，小孩子又乞求道：“能快点吗？奶奶我想坐。”老奶奶没办法，只好一个又一个地去问。老奶奶走到一位中学生面前问道：“孩子，给奶奶让个座吧！”可中学生却挥了挥手，指着自己的黑眼圈说：“对不起，我昨天学习到很晚，想多休息一会儿。”没办法，老奶奶只好再去问别人，但车上竟没一个人想让座。
小孩哭闹不已，老奶奶看说行不通，便用动作了。她轻轻叫醒一位在睡觉的女人，还没等她开口，那女人就皱着眉头说：“你一个老人没看到我在睡觉吗？真是有病，自己身体不好还要出门！”
听到这，我更生气了，我站起身对老奶奶招手说：“您坐这吧，我快要下车了！”说完，我便把老奶奶和小孩扶过来，老奶奶连忙对我说了好几声谢谢，我站在那颠簸的公交车上，心情却十分舒畅，我看着老奶奶的笑容，似乎站着的累也消失了。
你的每一个不经意的小举动都有可能帮到许多人，在公交车上给老人让个座，可能会给白发苍苍的老人带来冬日的温暖。在过马路时顺手扶老人过马路，也可以给他们多一份安心。
初中的日记 篇5
爸妈告诉我读书可以收获许多知识，让我养成爱读书的好习惯。
上完课，我就拿出昨日未看完的书，津津有味地看了起来，刚打开这本书，我仿佛进入了知识的海洋，置身于一个美好的境界。我慢慢随着故事中人物的喜怒悲乐——主人公非常搞笑的时候，我会哈哈大笑;主人公被别人惹怒了，我很生气;主人公失去亲人时，我非常悲伤;主人公被别人逗乐时，我很快乐。
有一次，我去买书，妈妈没带我去大书店，相反，带我去了小书店，我想：干嘛不带我去大书店反而来小书店呢?路上，我问妈妈：“为什么不带我去大书店买?”妈妈回答说：“因为这关系到买书，买书要买合适的书，大书店太吵了，你就不知道买什么书了。”
读书可以获得很多知识，读书破万卷，下笔如有神。
初中的日记 篇6
时间过真快，一个星期又过去，我来到表姐家已经有五六天，今天表姐带我到溪里捉鱼。
我们走在长满杂草小路，由于下过雨，我远远就听见哗啦啦流水声，这欢快声音吸引着我，催促着我快步向前，当我看到清澈小溪时，我高兴向前一跳，快进小溪里。
“捉鱼行动现在开始”，我喊一声，便和表姐在水里寻找鱼踪影，我翻一块又一块石头，始终都没见到鱼踪迹，反而弄得我一身湿，就在我垂头丧气之时，一只泥鳅缓慢从我身边游过，我急忙把竹簸箕插在水里，谁知我插得太猛，那只泥鳅被惊吓得钻入泥土里，我气得火冒三丈，把周围小石子一通乱砸，突然，表姐对我喊：“喂，你快过来，这儿有鱼，把簸箕拿过来，快点！”我飞快跑过去，把簸箕递给姐姐，姐姐不愧是个高手，只见她把簸箕轻轻插金石头缝里，然后走到岸上，静静等待鱼到来。
过一会儿，一只小鱼转动着眼睛，钻出泥土，环视着四方，之间姐姐蹑手蹑脚走过去，已迅雷不及掩耳之势，提起簸箕，一只活蹦乱跳鱼儿便被抓住，然后姐姐在把鱼儿到进已经装过水袋子里，我看，可真是羡慕极。
随后，我自己试着寻找有鱼石缝，在姐姐指引下，我找到一个石缝，我先把簸箕插进水里，然后坐在岸上静观其变，果然不出所料，一只贼头贼脑泥鳅有出来，我见那只泥鳅毫无防备，便迅速提起簸箕，谁知泥鳅那么会跳，只见他一跃而起，又钻入水底逃之夭夭……
太阳越升越高，在姐姐催促下，我才依依不舍离开这给美丽小溪。
初中的日记 篇7
大海，大海，是我的妈妈！大海我问你：为什么你是蓝色的？
大海说，因为我抱着天空；大海我问你，为什么你是咸咸的？大海说：因为渔夫在流汗。大海是我的妈妈，海浪是我的爸爸，我是自由自在的鱼儿，在妈妈爸爸的怀抱里多快乐！
初中的日记 篇8
哈哈，我现在终于不再是一条小学狗了，整天戴这个红领巾小黄帽的，那么幼稚，而现在终于是个初中生了，骑着个自行车从家往学校奔去。到了初中，有新的老师和同学（小学的也有一些），唉，各个老师有严肃的，有慈祥的，还有搞笑的等等。（详细请看下文）
先说说数学老师吧，就咱的班主任咯，他不是很年轻也不是很老，却总有几根白头发在他头上伸展着，而且上语文英语那些课都会来走廊那里看看我们，特别是晚上，我噻，那是多吓人啊。有一次下课我去上厕所，然后在操场玩了玩，结果回来英语老师已经在上课了，然后班主任还轻轻拍了我一下肩膀，还说：“快点。”经过这件事情，感觉他有一丁点凶。
语文老师，她有些肥胖，她说她身体不好，总要睡觉，所以才这么肥（哈哈哈）。然后有时抽查背诵的时候让我们好可怕呀，背不好就要到办公室，啥也不多说，直接一个包厢给你做着俯卧撑边背，唉，这样子，哪敢蒙混过关的背诵？
英语老师，带这个眼镜，上课时说话总爱踮起脚，太矮了吧。然后还有点可爱。
政治老师，每节课上首先先抽几个人回答上一节课的问题，不回答的还得挨罚抄，太可怜了，不过到现在还没有提问我，有点幸运了啵。
历史老师，说话总爱指手画脚的，然后就没什么可笑之处了。
生物老师，讲话声音比较小，不过勉强可以听到，讲话还很慢，温温柔柔的，布置的作业还算可以吧。
地理老师，之所以我想留到最后讲，是因为他上课的时候笑点真的好多，他姓何，我们都叫他“荷包蛋”，而且他还称自己是“高富帅”，其实就是个“高负蟀”，然后讲话特别快，*%￥#@￥@%的，还说阿拉伯人是他大伯，哈哈哈，就今天，有些女生上楼来看什么不知道，“荷包蛋”就说：“欸你们上来看男朋友了？还害羞咯！”——“不不不，你们是上来看男神的吧，男神就是我！”哈哈哈，想象一下，那画面还能让我笑一笑。
这些老师各有各的特点，那这上课的乐趣就多咯！
初中的日记 篇9
晚上，我们一家人没事干，就准备去人工湖附近玩玩。
爸爸把车子停好以后，我在马路附近兜了一圈，发现了骑自行车的，是三个人骑的。上次来的时候没机会骑，不过这回爸爸妈妈答应了，所以我们付了钱，就开始兜风了。
爸爸坐在最前面掌握方向，我坐在最中间，而妈妈则坐在最后面。太好了，终于可以骑自行车了，这可是我最盼望的呢！不过听别人说好像很难骑，弄不好就会摔倒，得小心点才是。
可是等骑上车以后，觉得一点也不难骑，就跟平常一样的感觉，轻轻松松的，也没有摇摇晃晃。我想，要是向爸爸一样掌握方向，肯定是会摔倒的。
骑着骑着，我无意中感觉车头摇摇摆摆的。啊！完蛋了，不会要摔倒了吧！虽然说这里车子少，但是还是偶尔有几辆驶过的，撞到可不得了。上天保佑，上天保佑！本身我就够害怕的了，毕竟没骑过这种自行车，也没法跟我的自行车比较啊！现在还摇摇晃晃的，那就跟不用说了。我还没缓过神来，又突然觉得速度加快了许多，感觉都快飞上天了。我“啊——”的一声叫了起来，爸爸妈妈都笑的肚子疼了！原来是爸爸捣的鬼，“慢一点啊！我可不想摔倒！”为了让它减速，我干脆不骑了，悠闲的吹着晚风，可真凉快啊！
后来，我们找了一个没车子的地方，我跑到最前面掌握方向，想试试这种感觉。什么嘛！压根就骑不动，怎么这么重！真不知道爸爸妈妈有没有再骑，都差点摔倒了。结果呢，妈妈试了也骑不动。唉！看来我的骑车技术还得再练练啊！因为时间的问题，所以我们就原路返回，最后开着车，兜回家了。
骑车真刺激啊！
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