精选高中日记模板四篇
一天的时间眼看就要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的高中日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中日记 篇1
“池塘边的榕树上知了在一声声地叫着夏天……”这是时常被我们挂在嘴边的一首好听的歌。
美丽的歌声伴随着我们渡过了一个又一个幸福童年的美好夏天。而现在，春天刚刚过去，知了又在耳边唱了起来。我听着窗外知了此起彼伏地旋律，情不自禁地坐在古筝边，我也要用我自己独特的方式迎接美丽的夏天……
初夏的黎明，天空就像被一个淘气的孩子抹上了五颜六色的颜料，这儿一块红彤彤的，那儿一块黄灿灿的，大多是暖色调，但没有很深的颜色，比起黄昏时的火烧云，它的绚丽之余多了一股清秀。而此时的大地，到处都是深绿色的，早起的鸟儿传来的三两声清脆的鸣叫，划过了城市和乡村人们甜美的梦境。勤快的牧童用长长的绳子牵着一头老黄牛，后面还跟着一头小牛犊，旁边是几棵古树，随微风荡漾的青草，通向绿波深处的小路，都倒影在清澈如镜的小河里，与黎明的曙光相映成一幅绝美的图画。
初夏的早晨，天空中那个到处泼墨的顽皮的孩子已经被人捉回了人间，霞光散去，一轮眩目的太阳徐徐地升起。大地之间出现了新的景象。大街上到处流动着五彩缤纷的太阳伞，美丽的'太阳伞把一个火热的夏天慢慢地撑开。太阳伞下，更是流动着说不尽的美丽那是一些随风飘逸的红色的蓝色的白色的裙摆。夏天真是一个展示美丽的季节，把人间的美丽都描绘得如此细腻。而我知道，夏天的美丽不仅仅是给城市里那些爱美的姑娘们的。你看，那是一群生长在乡村的姑娘，她们一大早便把自己荡漾在清澈的河水里了。荷花荷叶之间，传来她们的欢声笑语，分不清哪一朵是荷花，哪一个是姑娘。人间的美丽，在夏天刚刚来临的时候，就这样悄悄地融入到大自然里了。
初夏的夜晚，不知道是谁又将黑色的墨汁罐子在天上给打翻了，白天还崭新洁白的画纸被染黑了。很快整个天空都被黑色渗透，这时繁星点缀着夜空，才显得格外明亮。无论有月无月，遥望夏天的夜空，人间总是有很多说不完的故事。牛郎织女的凄美，七仙女的动漫，嫦娥飞天的梦想，沉香救母的情缘，都在夏天的夜空被人们叙述得扑朔迷离。想得见远离城市的山村小朋友，在夏天的夜空下，只有星星点灯，爷爷奶奶蒲扇下扇出来的故事同样是那么动人。
夏天来了，夏天是我手中弹奏出来的古筝的乐曲，能够给我带来无限的期待；夏天来了，夏天是我嘴边那首美丽的《童年》，能够给我留下美好的回忆。
高中日记 篇2
今天，我在书上看到“荏苒韶华，若白驹过隙，已是碧玉年华”。原来时光荏苒，我已经慢慢长大。慢慢的，从小学到高中，慢慢的，懂了些人情世故。
遥想当初，看着邻家姐姐背着书包，开开心心的进入学校，放了学，可以理直气壮的呵斥那些小年级的同学，自己的心中就燃起了斗志。上了小学，突然发现，原来，学校并不是天堂，在这里，只有无穷无尽的读读背背，画画写写，有时还要承受住那些不堪入目的成绩的打击，老师总是说，我很聪明，一学就会，可是只有我自己知道，我付出了多少。
从小学一年级时我就特别喜欢语文，喜欢看平常的一件小得不能再小的事在作者的笔下变得多姿多彩，渐渐地，我长大了，我开始敏感的捕捉作者笔下的每一个字眼和每一次作者情绪的波动。然后自己俨然就成为了其中的一员，觉得文学是那样美好，那样多姿多彩，在这美丽的文学当中，我看到了一个崭新的自我，没有了成绩的束缚，更加的自由自在，无忧无虑。慢慢的，我开始更加深刻的了解到文章中的美好，常常被一篇好的文章感动得痛哭流涕。
我就这样在文学的熏陶下慢慢长大，后来，我才发现，原来自己已经和文字分不开了，我很开心，自己可以和文字作伴，去理解每一个文字所含的每一个情感。我就这样慢慢长大，开始了我自己选择的文学之旅。
高中日记 篇3
诚信是什么呢?
我记得哥伦比亚的马尔克斯曾经说过：“守信是一项财宝，不应该随意虚掷”我们也要是一样，做不到的事情，不要随意答应别人;既然答应了，就一定要做得到，不管是同学，朋友，其他人都一样。
我记得我以前看过一篇文章《诚信无价》，这篇文章是说：有一对夫妻，他们经营着一家小酒馆，一天，丈夫出去办事，妻子就在酒中掺了水，多买了5元，丈夫回来之后，妻子迫不及待的把自己的“妙招”告诉了丈夫，丈夫不但没有开心，反而表情严厉，把妻子厉声痛斥。不久以后，小酒馆的生意不如以前红火了，妻子更是一病不起，在他临死之前，她才明白：原来诚信是无价的，但他却用5块钱就把它给卖了。
生活中也是如此，而在生活中更需要我们信守承诺。
高中日记 篇4
一、思维与教学与时俱进
由于平时在家里只顾教学、网络管理、打印资料，很少上网了解世界，如今一听课程所讲，真的感觉自己好落伍，竟不知无处不在的通信网络发展得如此之快。如今我们的通信和网络发展大趋势将是一个计算、通信、内容、消费、电子融合的一体，最终将成为一个物与物、人与物之间的自动化信息交互与处理的智能网络，即物联网世界。物联网将把虚拟世界和真实世界相互交织、相互融合，形成全面感知、可靠传递、智能处理的空间。
即将到来的下一代网络可提供无处不在的网络和以及无处不在的计算空间，而当今我们的学生已经处于知识信息爆炸时代，要应对越来越复杂的社会，需要吸取越来越多的知识以便生存、生活。那么在如今飞速发展的信息时代的学校，我们将如何来革新教育去培养我们的学生呢?
课程中介绍了一个例子：150年前的医生通过时空隧道来到现代的医院，面对医院内先进的手术台、手术刀、X光等先进设备，感叹：“我什么都没见过，什么都不会用，怎么办呢?只好下岗了。”而一个150年前的教师通过时空隧道来到我们现今的教室，高兴地说：“他们还是靠一块黑板、一根粉笔上课，好，我不怕下岗了。”这个例子发人深思，值得我们每个教师思考：我们国家自20xx年来实施“新课改”工程、“校校通”、“农远工程”政策以来，学校硬件设施大为改观，而我们教师如果还只靠一块黑板、一根粉笔来，如何能培养出适应时代需要的国家栋梁之才呢?
所以我们教师要把学校先进电教网络设备利用起来，一定要相信信息技术进入课堂，是一定能够有效培养学生的基础知识和基本技能，大幅度地提高学生的学习效率。不要怕学生上网，隔离不是办法，也不可能，关键是找到正确的替代品，正确引导学生上网干正事，让学生学会用电脑做一些有意义、有价值的东西，做一些老师、家长满意、放心的事情。
二、人人有所长，人人各不同
目前国内教育现状、素质教育及其构成要求、什么是真正素质教育、新课程改革的核心以及如何做一名素质教育的践行者给了详细的阐述。课改不是一朝一夕的事情，是坚持不懈的积累。素质教育目标核心是为社会培养合法、合格的公民。学校应该注重学生的个性培养，让每一个不同的人成长为不同个性的公民，成为个性突出的人!
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