【精选】中学生日记范文汇总6篇
转眼一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，这也意味着，又要开始写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编整理的中学生日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生日记 篇1
虽然今天是军营生活的第一天但早已把我们弄的腰酸背痛的，可是，开营仪式上武警叔叔的精彩表演是令我无法忘记的。再开营仪式上武警教练整齐的排成两排一位指挥官站在一边发出洪亮的号令：“立正向右看齐立正！”只见武警叔叔一个个笔直地站齐头在同一时间向右看齐武警叔叔下面的表演让我们一个个都瞪大了眼睛惊奇不已他们一个个扑倒下去砰砰砰响亮的声音在整个教室中回荡随后武警们转过身面对面嘿一声摆出一副开打的架势指挥官一声令下第一组的后面一人向前面一人冲去只见他用手一挡再用手一摔那人当场被打倒在地下面是第二组又是后面一人奋力向前冲去前面一人蹲下伸出右腿把他拌倒了轮到第三组了前后两个跑了起来第一个一下子用手勾住对方脖子对方当场毙命教室里掌声不绝响得都可以把耳朵震聋了突然武警的绝活要亮出来了他们凶神恶煞的看着对方哈一声武警们一起使用起了锁喉功用手一下子卡住喉咙下面我们进行了一天的军训。
武警叔叔真厉害！
中学生日记 篇2
在这个蓝色的、富有生命的星球中，在世界这片广阔的地域里，有一只雄鸡它巍然屹立在亚洲的海陆之中，它——就是中国！
中国，多么俊秀的名字啊！真是这片神奇的神州大地上，生活着十三亿个生生不息的中国人，他们勤奋，他们顽强，更可贵的是他们有着坚韧不拔的精神！也正是在这神奇的大地上，巍巍长城才会连绵不断，犹如一条盘虬卧龙，滚滚长江黄河才会川流不息，哺育世世代代的炎黄子孙，使我们祖国日益富强！
上天给中国的其实是公平的。上天给了中国抗日战争，却让我们看到了开国大典，改革开放从此中国又谱写了新的一页。上天给了中国冰雪灾害，却让我们看到了战士们奔赴前线铲雪除冰的壮举。上天让中国汶川遭遇大地震，却让我们看到了顽强不屈、不畏灾害的中华儿女的大团结和大和谐，因而让世界也为之感动。接着，中国争取到举办世界奥运会的机会，这又让我们看到了中华民族的热情善良和积极向上的品质及顽强拼搏的精神！
中国，它震惊了世界，世界因中国而更加美好！
中国历史古老而又文明，中国文化更是源远流长。现在的中国已经开始崛起了，它早已冲出了传统的束缚，打破了封建的思想牢笼。它，正在向人文社会前进，向国际化迈进！有个伟人曾说过：“中国，它就像一头熟睡的狮子，一旦叫醒，必然轰动整个世界！”不错，我相信，而且所有的中华儿女也相信，中国，一定会腾飞的！
每当看着操场上飘扬的五星红旗，我的心都犹如大海那样汹涌澎湃，我相信中华儿女们都会深深的热爱自己的祖国，因为祖国哺育了我们，而我们见证了祖国的伟大。掐指算来，祖国已经成立了67周年，67年，对于一个人来说，已经算是高龄了，然而对于中国来说，正像小孩子那样茁壮成长，中国是永远不会衰老的，它永远都会朝气蓬勃，受着春雨的滋润、夏阳的普照、秋风的吹拂、冬梅的飘香而健康成长。中国，未来的.路还很长，就好像一只大鹏正要展翅飞翔，中国，将会勇敢去闯！
中国，我为你而自豪！我为我是中国人而骄傲！我为我出生在中国而感到幸福！
中学生日记 篇3
星期天，我呆在家里很无聊。突然，我眼前一亮：我来炒道菜给妈妈吃，她一定会很高兴的。做什么呢？嗯，对了，我就做最简单的土豆丝吧。
我飞快地跑到厨房，先学着大人的样子系上围裙，拿了两个圆滚滚的土豆。妈妈说过，发了芽的土豆不能吃。我左看看，右看看，我手里的两个土豆圆溜溜的，身上有凹进去的小窝，却没有发芽的“生命迹象”，算是无可挑剔了。
开始切土豆了，我把土豆放在案板上，用手压住，一下，两下，生怕把手切到了。过了好久，两个大大的土豆变成了一堆细条条。哎，原来切土豆也这么难呀。
我把火打开，在锅里倒了一点儿油，油在锅里跳跃着，好像是许多顽皮的小孩子在欢乐地奔跑。过了一会儿，油热了。我把土豆丝放进锅，只听一阵“滋啦滋啦”的响声，吓得我连忙闪到了一边。我用锅铲在锅里炒来炒去，呀，不好！由于我太用力了，一些土豆丝就像运动员高台跳水一样，从锅里跳到了灶台上。我见了，不管三七二十一，飞快地用手把土豆丝抓进锅里。呀，好烫！我疼得哇哇大叫，用水冲了半天才止住了疼。哎，真倒霉。
我吸取了上次的教训，拿一块抹布包住手。我均匀地在锅里撒了点盐，又炒了炒，便把土豆丝盛在盘子里。看着那黄澄澄的土豆丝，心里乐开了花。
妈妈看了我炒的菜，不仅没表扬我，反而哈哈大笑起来，我真是丈二和尚——摸不着头脑。妈妈指了指盘子里的土豆丝，我定睛一看，顿时恍然大悟：这是什么土豆丝呀，明明是薯条嘛。我恨不得找一条地缝钻进去。
也是，炒一盘土豆丝都这么难，那妈妈每天做一桌菜，又该有多辛苦啊！
中学生日记 篇4
最近，我们班组织了一次绿色行动，我们的口号是：“我是环保小卫士”。
我们的绿色行动将从身边的点滴小事做起，比如：“节约用水，植树，保护小动物，不乱扔垃圾纸屑”今天中午，我与同学们有了一次真正的体验。
操场上，我们三五个同学在玩“抓人”游戏。忽然，我们发现脚下有一些垃圾，我赶紧跑回教室拿了一袋子，到操场上对他们说：“我们等一下再玩”同学们跟上来一起讨论后，我们把这个活动变成了一个游戏—看谁捡得垃圾多。我们划分了区域，我被先在捡卖冷饮的那一块，真是个好地方，那里有许多冰袋子，可是，当我去捡时，发现冰袋子全进了垃圾桶，只有几个在地上，我只好先把几个星星点点的垃圾捡起来，于是就蹲在地上“守株待兔”。5分钟了，我才捡一只小袋，我一定要努力比他们俩捡得还要多一点才行，过了一会儿，他们来到集合点，我一看表，啊？只剩下30秒了，我用最快的速度冲过去，只见他们已经在好那儿等了，我赶紧加快速度，放眼搜寻每一点垃圾，一个也逃不出我的视线……集合了，时间刚刚好，最终我捡的垃圾数量排名第三，还算不错。
比赛结束了，我们回到教室里，把捡回来的垃圾分类装进了垃圾箱里。
这次的游戏不仅提高了我们的环保意识，还增强了我的耐力，下次多参加类似的活动。这样我们自己会觉得很有意思，还能环保。
不过，我还是希望同学们能加强环保意识，养成不乱扔垃圾纸屑的好习惯，让我们的学习与生活环境变得更加干净整洁，让这座城市变得更加美丽迷人。
中学生日记 篇5
如果要使文字内容更具体，不空泛，一定要把叙述与描写结合起来。那么如何才能结合好呢?我们首先需要了解一下这两者的基本概念和作用。
叙述和描写。是作文中两种不同的表现方式。我们这里说的叙述是指把人的经历行为或事件的发生、发展变化表述出来的一种表达方式，它常常把分散的场景，片断的故事和人物的身世，地位，经历，事迹等贯穿起来。它要求做到头绪清楚，脉络分明，有条有理，重点突出。
在记事、写人、状物的文章中，叙述是不可少的，尤其是在介绍人或事物变化为主的文章中叙述的作用更大，甚至有的文章专以叙述为长。我们本讲选的优秀作文《男班长，女班长》就是一个很好的例子。文章中描写部分很少，介绍事件发展过程的叙述占了很大的篇幅，如开头对男女班长来自何方的介绍，女班长对男班长的观察，正副班长必须合作的现实，以及同学们的揶揄，思想的顾虑，同学开玩笑不断，“收到副班长纸条”，到结尾“男女班长仍然合作着处理班里的事务”。这篇文章用很短的篇幅，以叙述为主，把一波三折的事件按发展轨迹清晰有序地介绍出来。对发展过程虽是梗概地介绍，但文章的思想内涵却非常丰富，也可以说在写法上是比较巧妙的。
中学生日记 篇6
昨晚不知何故，我睡不着，于是起身看书，却发现原来舍友跃也没睡，黑暗之中还有一个人陪着自己，心里总会有中说不出的温暖。
我是一个害怕孤独的孩子（因为我特恋家，故都快二十的人了仍称自己孩子），也可能由于这种孤独，我们便开始漫漫长夜谈天地。学生聊天都是离不开那几个话题的――教育制度怎么样怎么样的不好，学生又是如何如何的悲凉凄苦……
听着他的抱怨，我也回想了这几年的学生生涯，才感觉自己已经失去了很多很多。隔着门窗向外望着，校园里一片漆黑，梦想，我的梦想也变得那么缥缈，那么虚无，而我却在这有梦想和没梦想都一个样的道路上，已经茫然的走了很长时间，至今一无所获。
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