实用的小学生的日记模板合集五篇
一天终于结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编收集整理的小学生的日记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的日记 篇1
母亲节的早上，我和爸爸带妈妈来到欢乐谷，我们一家三口要去过一个快乐的母亲节。
走进欢乐谷的大门，在广场中间有一个巨大的雕塑，那就是“欢乐谷”三个大红字。就在我们和这三个字合影的时候，耳边传来远处过山车上游客的尖叫声。听着这声音就能够感到他们的兴奋。我拉着爸爸妈妈的手迫不及待的往里面走。
我们先来到了“蚂蚁王国”。哇！这里设备真多呀！可是有些遗憾，因为身高不够，我只能够看别人疯狂又开心的玩儿着。再往前走进入“玛雅之旅”。也就是我“开心之旅”的开始。我和爸爸妈妈看了那些穿着漂亮衣服的“玛雅人”的表演，我和爸爸还兴高采烈的参与了表演呢。还学习了关于玛雅人的一些传说。我的脚步一迈进“危机重重”，就被正前方的.喷水枪射中，刚要躲开，又被左边的水枪扫射。我决定硬着头皮往前跑，谁知道，刚跑了两步就被上方的喷淋“冲”了个凉水澡，我已彻彻底底的变成了“落汤鸡”。再看看爸爸妈妈，哈哈！爸爸也正在被水枪攻击着。妈妈在旁边已笑开了花儿。喷水口到处都是，左边，右边、上下、前后、无处不在，这真是危机重重呀！
穿着湿湿的衣服来到我最向往的区域，准备去玩儿过山车，妈妈给我换上早已经准备的干衣服后，我和爸爸坐上了想了很久的过山车。当过山车以很快的速度带我们到最高处时，我吓得闭上眼睛不敢往下看，死死的抓住护栏。过山车在最高处稍稍停留一下，我知道这是在给往下俯冲做准备。往下冲时，迎面扑来的风让我抬不起头，也睁不睁眼。爸爸大声喊道：“宝儿，睁开眼感觉一下速度，害怕就喊出来！”我睁开眼睛，看见眼前的树呼啸而过，好快啊！“啊，我飞起来了！”我大声喊。当我再想喊得时候，过山车已到站了。
时间过得好快，不知不觉已到了下午，我们该回家了。我对着天空大喊到：“祝妈妈母亲节快乐！祝爸爸天天快乐！我今天也好快乐！”
小学生的日记 篇2
今天一早，鹅毛般的大雪从天上纷纷扬扬的飘荡下来，像一只只白色的蝴蝶在空中飞舞。雪地上白茫茫的一片，像铺着洁白的雪毯，房屋和树上都披上了银装，到处一片洁白美丽极了！
第四节课是体活课，老师对我们说：“同学们，这是入冬的第一场雪，大家都快去尽情的玩雪吧！”听了老师的话后，我们像出了笼的小鸟一样冲到了操场上，尽情的玩耍起来。先看这边，我和几个女同学正忙着堆雪人呢！我们先把雪滚成两个雪球，当做她的头和身子，然后再找来一段木头做她的在鼻子，一个大一点的石头做嘴，两上又小又圆的石头做眼睛，最后找来两片柳叶做她的眉毛，两个大树枝当做手。我们给她戴上了纸做的帽子和围巾，就这样一个漂亮的小雪人在我们的手里诞生了。
再在那边，有几个同学正在玩打雪仗呢！雪球飞来飞去打在身上发出啪啪的声音。快看腾飞同彤把雪球扔向了李安然，正好打重了她的身子，再看李安然也不示弱，拿起手中的两个雪球反击，就这样你来我往的进攻，一场激烈的战斗就开始了。
同学们在操场上玩着、堆着、打着、喊着、追着、跑着，叫声和笑声在冬日的操场上回荡。
小学生的日记 篇3
今天，我和妈妈去图书馆还书，刚到马路上，就听到各种声音。
首先听到的是风声，那北风“呼呼”地吹，令人感到阵阵凉意。我不禁瑟瑟发抖。那北风好像在说：“天冷了，天冷了，小朋友们要加衣啰。”
“嘀嘀嘀!”一阵刺耳的喇叭声传入耳中，只见一辆小汽车飞驰而过，身后顿时尘土飞扬。
在经过一片树林时，各种各样的鸟鸣声传入耳中，“叽叽喳喳”小鸟们那悦耳动听的声音，仿佛在开一场演唱会呢。那风吹树林的“沙沙”声，不就是最好的配音吗?
经过一条热闹的街道，小摊上各种叫卖的声音传过来，“香蕉十元钱四斤!”“苹果两块钱一斤!”一位叔叔大声吆喝着。一位阿姨也不示弱，她拿着手里的衣服，一边抖一边喊：“T恤便宜卖喽，大家快过来看一看，瞧一瞧!”这场面真是热闹非凡啊!
好不容易来到了图书馆，四周顿时安静了下来。除了几个小朋友正在窃窃私语地讨论着什么，耳边只剩下翻书的“哗哗”声了。我轻轻地走过去，拿了一本书也看了起来。
小学生的日记 篇4
这几天，我一直在看一本书——《拥抱幸福的小熊》。当我看到题目时，我才发觉幸福是可以拥抱的！
这本书主要讲了：主人公小念因家庭的变故，变成了一个自闭的女孩，常常被伙伴欺负。这是她遇到了可爱的男生霍雨欣和善良的林医生。林医生常帮助小念，而且还送了她一只泰迪熊 ，因此小念拥有了许多泰迪熊。这就是故事——《拥抱幸福的小熊》。
我曾以为，人世间没有真情在。但自从我读过这个故事后。我觉得人世间还是有真情的。就像霍雨欣、林医生那些不求回报而去帮助有困难的人，那些才是真正的助人为乐！即使帮得不是那么“伟大，”但起码你帮过，你尝试过！每个人都该怀着一颗善良的心，真心的去对待身边的每个人。每个人的善意都是可贵的，不应该把自己所拥有的善意寄托在别的地方。只要用心为那个人好，我想他应该感受得到！每本书都有道理，只是要你慢慢的去发现。
是拥抱幸福的小熊告诉我：要学会面对、学会坚强、要勇敢、要有自信，希望每个人都能拥抱幸福的小熊！
小学生的日记 篇5
今天，赵老师带我们去报告厅上了一节阅读课。难得到报告厅上课，同学们都很兴奋!一进门，我发现听课的老师可多啦!又有点儿紧张!
赵老师上课很精神!很有意思!她给我们带来过许多精彩的故事，今天，她又为我们带来了一个故事，叫做“鸭子骑车记”。
“小朋友们，封面上画得是什么?”、“鸭子想干什么?”这些问题大家都很感兴趣，争着发言，有些小朋友站起来没说好，大家都很着急，准备替他回答。
“鸭子是怎么跟动物们打招呼的?”有说“你好!”的，有说“hi!”的，还有说“你早!”的，老师公布的答案是“嘎嘎!”，引来全班一阵笑声。
“封底上的图画像什么?”，我赶紧把手举得高高的，真幸运老师点了我的名，我说“是自行车上的彩带”，蒋余豪说 “像鱼的尾巴”，想象力真丰富呀!下课以后，我想了想，它有点儿像“天上的彩虹”，可惜上课时没这么说。
有点儿遗憾的是，没来得及表演就下课了，要不然就更完美了!
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