小学生的日记

时间:2020-09-11 12:01:18 小学生日记 我要投稿

【推荐】小学生的日记9篇

  忙碌而又充实的一天又过去了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的小学生的日记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】小学生的日记9篇

小学生的日记 篇1

  今天天气真的挺特别的,一会儿阳光明媚,一会儿吹起狂风,一会儿下起大雨,这天气好似人一样,真善变!就像我今天在电视上看到的一件死亡案件一样。有一位叔叔他晚上酒喝多了,来到了一家洗发店,可没想到,这位叔叔却为了区区二十元钱杀死了一位年轻少女,命案现场惨不忍睹!我们尊敬凶手,叫他一声叔叔。可是这位叔叔带个我们的不是伟大的榜样,而是悔恨的背影。说人间悲喜,促公平正义,他这么做对得起死者吗?对得起死者的父母亲吗?有句话说的好“可怜天下父母心”,这是可怜死者的父母亲,但这更是可怜凶手的父母亲。可怜他们辛辛苦苦的养大这个儿子,可怜他们养出这么一个儿子。按岁数来说,凶手理应是我们的长辈,但是按理来说,这个凶手不配我们叫他一声叔叔。

  我肯定都想这位叔叔现在大牢里会非常悔恨吧,可却不是这样,这位叔叔把一切责任都推卸到“酒” 的身上,他说都是因为酒喝多了,才会有这样的悲剧发生。

  我真心的希望这位“叔叔”能够在来世真心悔改!

小学生的日记 篇2

  快乐的元旦····· 长江路小学五(1)班房昊天“元旦来了”!学校搞了一个“元旦游艺宫”的活动,赢者可以获得奖券,兑换奖品呢!我和严语韬来到三(5)班,这个班的游戏叫做“掷飞镖”。

  看到了“飞镖”两字,便想到了我当年优异的飞镖技术,便对严语韬说道:“想当年你兄弟我,飞镖技术十分厉害,上一年,打到了17环、18环、19环这样的成绩,够牛了吧?!”话音刚落,就听到前面几个人窃窃私语:“谁相信呀?”什么?你竟然不相信我!哼!赛场见高低,让你看看什么叫高手,。我心里想道。很快就轮到我了,我一看,哇!五年级标准是40环,这么高!我前面几个人技术很垃圾,有的竟跑偏了。不争气的的家伙,让我来给你们做示范。我拿起飞镖一投。哎呀!丢人啊!才9环!我屏住呼吸,仔细瞄准,扬手一投,中了20环(最高环)。

  下面一环起码也得11环,我再瞄准,轻轻一投,中了11环!好险哪!正好40环。等我到老师那里去要奖券时,老师都惊呆了——老是万万没有想到我这么厉害,因为手里有一大堆奖券没发完呢!连严语韬也对我说:“你真行啊!”这次元旦“游艺宫”活动真是好玩又刺激啊!

小学生的日记 篇3

  XXXX年X月X日 星期X 天气X

  有台风的夜晚,玻璃不停得响,大门也喝着,吱吱吱得响。唱出一首可怕的曲子。走到楼下,听着台风刮来的曲子,使我害怕,我仿佛进入了恐怖片的鬼敲门的情景!

  台风多么可怕,今晚将是一个不眠之夜,合唱的曲子使我无法闭眼,怀着害怕的心情入睡。

  半夜,人们都分分入睡,而我却躺着等待天亮!

小学生的日记 篇4

  星期六,天气晴朗,阳光明媚,万里无云。爸爸妈妈带我回舅舅家。

  回到舅舅家,我和妹妹玩起了折纸,可是妹妹老捣乱,我什么也没有折出来。这时,舅舅就来教我做风车。只见舅舅拿出来两张卡纸,给我了一张说:“我做一步,你学着跟我做,不会的地方要及时问。”舅舅还带我找来了玉米杆、牙签、剪刀等需要的物品。然后我们开始做风车了。

  舅舅先把纸对折了几下,然后打开,沿着折线将纸张对称的剪了四下,然后用牙签在每一个剪好的角角扎一个洞,再按照顺序将剪好的角固定在牙签上,这样风车就做好了。只是,它还需要固定。只见舅舅再把一根很短的玉米杆扎进牙签,让纸张不要松开,再把牙签的另一头扎进一根很长的玉米杆上,几分钟风车就做好了,迎着风,风车呼呼的转动,很好看。

  可是,我学着舅舅的样子却还是没有做好,我没有放弃,决定再做一次。我按照舅舅的步骤认认真真的做了一遍,舅舅在旁边不断的提醒和指导,终于,我真的做好了!我举着它迎风一跑,风车转了!我很开心!。我还用笔在风车上画画写字,风车变得漂亮了。

  我学会做风车了,这真是美好的一天!

小学生的日记 篇5

  20xx年12月19日星期一晴

  今天的自然课上,余老师让我们用一盏酒精灯,一个铁制实验架和两只纸盒做个“纸盒煮水”的科学小实验。我高兴极了,想:我可以探索科学的奥秘了。

  我点燃了酒精灯,把一只纸盒放在火焰的正上方。纸盒瞬间着了。幸亏我吹得及时,不然纸盒就面临烟消云散。我百思不得其解:这是怎么回事呢?接着我通过实验室里的电脑查阅资料,终于明白了。哦!原来是因为纸的着火点是184℃,又因为火焰的温度是600℃,所以纸盒抵挡不住,烧起来了。

  然后,我再次点燃了酒精灯,在另一只纸盒里乘了半盒水,放在被移到火焰正上方的铁质实验架上。我的心里油生一种紧张感,并为纸盒捏了把冷汗,生怕纸盒又难逃一截。可我的担心是多余的。一会儿,纸盒上冒着淡淡的白烟,又过了一会儿,烟就清晰可见。我不禁把手伸进纸盒,“啊!”水温在变热,可纸盒却安然无恙。我千思万想,最终还是请教了“百科全书老师”,知道了:水的沸点是100℃,纸盒中的水在不断地吸收热量,同时也在不停地散发热量,水温一直维持在100℃左右,所以纸盒毫发无伤。

  今天的这节自然课很是令我难忘,通过我的探索,丰富了我的知识面。

小学生的日记 篇6

  今天,要去婆婆家,我特别高兴!

  一到婆婆家,我就看见婆婆正在收稻谷,我也赶去帮忙。婆婆拿着畚斗,我拿着袋口,婆婆用畚斗撮起稻谷,再倒进袋子。一畚斗稻谷并不是很沉,可是这么一斗一斗的装满一口袋就很累了。婆婆一次又一次的弯腰,撮起稻谷,倒进袋子去,不禁满头大汗,气喘吁吁了。看婆婆这么辛苦。我不禁想起了那首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

  农民们顶着烈日,用点点滴滴的汗水,才换来香喷喷的米饭。我以后再也不会浪费粮食了。

小学生的日记 篇7

  星期五下午,我们103班在操场的草坪上举行野餐。

  第一节一下课,老师和同学们一起来到操场,大家分成五组,我被分到第五组,我们小组有6个人。每个小组铺好自己的`桌布,把带来的食物放到桌布中央,有蛋糕、饼干、牛奶、果冻,还有水果,好丰盛呀!下午的太阳暖洋洋的,照在身上很暖和,一点也感觉不到冷,我们围坐在布上,一边吃零食,一边晒太阳。大家还把食物送给其他组的同学吃,好开心。

  野餐后,我们又回到教室给郭科研过生日,大家一起唱生日歌,祝她生日快乐!

  整个活动大家都很开心,一起分享食物、分享快乐,我度过了快乐的一天。

小学生的日记 篇8

  今天我和家人一起去赏枫,坐在车上,我迫不及待的想去赏枫,过了一段很长的路,我们终于到了目的地。

  在这里很宁静,我拿了一本书起来看。蝉鸣树梢,凉风徐来,真是舒服啊!抬头望起,这里真是风光明媚。这秋天,整棵树五彩缤纷,枫红出色,真是有它的独特风格,许多的枫树枝叶相连,构成一大片绿色的天幕,赤热的太阳,无法逞威。坐在凉亭里,心中涌起阵阵的感谢之意,因为这些凉亭是许多建筑工人们,不分昼夜辛苦的成果。

  在这里有各种形形色色的枫树,风一吹来,树叶之间沙沙的摩擦声音,传入人们耳里,让大家都之道自然乐曲的美妙!在这里有优美的风景、微微的凉风,没人纷扰很优闲,还有建筑工人辛苦搭建的凉亭,在凉亭里看到许多不同深浅、大小的叶片,片片枫叶随风飘零的掉在地上,在这里赏枫真是太棒了。

  我捡起掉在地上的枫叶,姐姐跟我说这些枫叶可以做成书签,我挑了几片完整黄色或绿色的叶片,准备回家后加工,做几个美美又有纪念价值的枫叶书签。

小学生的日记 篇9

  在生活中,有许多科学小奥秘等着我们去探索,去发现。

  今天,老师跟我们做了几个神奇的实验,叫作“纸杯不燃”。同学们都很好奇,又很疑惑:火怎么不会烧着纸杯?我想:难道这纸杯是特制的?老师却神秘地笑了小:“百闻不如一见,百见不如一干,接下来我们就来揭开这个奥秘!”

  老师把预先准备的工具放在讲台上,小心翼翼地用纸杯盛了半杯水,靠进被点燃的蜡烛上。为了安全,老师又盛来了大半盆水。

  顿时,原本炸开了锅的教室一下子静得出奇,同学们都目不转睛,全神贯注地盯着看。顿时,只见红红的火舌贪婪地添着杯底,不过几秒钟,白白净净的杯底就出现了一个大大的黑斑,同学们眼睛睁得更大了。它迅速蔓延着,很快覆盖整个底面。

  讲台边被围得水泄不通。我们又等了几十秒,但纸杯还是依然如故!讲台边的同学开始议论起来,都满腹狐疑:“怎么回事,难道火会向纸投降?这杯子肯定是特制的!”

  为了知道真相,我们又用没装水的纸杯试了试,霎时间,纸就向火投降了,一股股烟味窜进了我们的鼻子,老师连忙把纸杯投入了水盆之中。

  这是什么原因呢?呵呵!老师最终为我们解开了疑惑,原来,当我们燃烧盛水的纸杯时,火焰产生的能量从杯底以迅雷不及掩耳之势传到水里,水里的空气均匀散开,温度就达不到燃点,就燃烧不起来了。同学们都恍然大悟!

  科学其实就在我们身边,就等着我们去探索,去发现它们!

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